中学疫情防控开学前防控职责

『壹』 学校基本防控条件包括什么

强调，要精心谋划中小学开学工作，扎实做好高校开学准备。原则上疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。中小学开学工作要强化属地，错时错峰开学，做好教学衔接，原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步。在此期间，未经省级门批准，校外培训机构不得擅自开展线下培训活动。高校开学准备工作要落实分区分级精准防控策略，坚持属地原则，建立跟踪台账，细化开学准备，设置独立隔离区，落实错峰返校。
提出，湖北省和武汉市各级门和学校要以最严措施落实属地要求。北京市各级门和学校要充分认识做好首都教育疫情防控工作的重要意义，全力做好疫情防控各项工作。
组织编写并将尽快印发高等学校、中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南，进一步指导各地门和学校做好疫情防控和应急处置工作。
同时，多措并举推进高校毕业生顺利毕业、尽早就业，坚决打赢教育脱贫攻坚战，构建服务全民终身学习的教育体系，推动教育改革开放实现新突破，全面加强教师队伍建设。
本文相关词条概念解析：
开学
开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中用的比较多的是学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。根据国家与学制不同，每年的开学日会有2-4个，代表一个新学年开始的开学日

『贰』 中小学秋冬季疫情防控，学校里采取什么措施

九月一号大概是全国很多中小学开学的日子，面对着还没有完全控制住的疫情，很多人都在关心各地的中小学都会采取什么样的防控措施。作为家长，我想最关心的也是孩子的安全问题。接下来我就来介绍一下全国中小学大体采取的防控措施，我想看到这些防控措施，家长应该会减少很多担忧。怎么样？看到这些防疫措施，家长们是不是放心了许多？实际上，为了在最大程度上保证学生的身体健康安全，学校采取的抗疫政策还有很多。但是学校采取抗疫政策只是全体抗疫的一个方面，作为家长，也要平时给孩子灌输良好的卫生意识、防病毒意识和健康意识，将抗疫日常化、常态化。

『叁』 如何多方面开展新学期疫情防控教育

强化风险防来范，确保应急值守源。该县教育系统为有效应对新冠肺炎疫情的防控工作，确保开学后不发生重大校园疫情，成立了综合协调专班、疫情信息收集专班、应急处置专班、舆情管控专班、宣传教育专班、后勤保障专班等工作专班。确保一旦发生紧急情况，能够应急调度到位、妥善处置到位、消毒防控到位。

齐抓并进，外防输入，内防扩散。该县教育系统把防控排查作为控制疫情传播的重要措施，排查出沿河籍在湖北就读学生309人，摸排教职员工9552人，摸排高中、中职、初中、小学、幼儿园学生119558人，并对他们进行不间断跟踪，时刻掌握师生们的身体健康状况，并建立师生健康管理台账。

切实抓好校园消毒杀菌工作，全面做好开学准备。该县各级各类学校持续加强校园卫生环境整治，并在卫生健康部门的技术指导下，严格按照消毒作业规章制度，从严落实学校消毒杀菌工作。对教室、食堂、宿舍、值班室、会议室、图书管理室、厕所等人员聚焦重点场所进行全面消毒杀菌，使用消毒药品定点定人定时地开展全方位的消毒杀菌作业，同时做好消毒记录。截止目前，教育系统进行消毒杀菌作业共计193个、消毒杀菌面积共计786767平方米、全县中小学（园）消毒杀菌累计22次。

『肆』 如何做好班级疫情防控工作

第一阶段 | 师生返校（开学）前
 
1.学校全体教职工和学生家庭均进行日常体温检测，如出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状，要就医排查，成为确诊（疑似）病例的，同时报告学校。
 
全体家长根据学校的随时通知，报告其他相关情况。
 
2.做好防疫宣传教育。学校转发新型冠状病毒肺炎防控知识，转发时注意：转官方权威媒体信息；可使用学校公众号转发；无必要时，不必转发防控知识以外的其他信息。
 
3.学校全体教职工、家长、学生要主动、仔细、深入地学习防控知识，尤其是新冠肺炎症状表现、日常防护等内容。
 
相关知识有一定的专业性，细分性，如果粗浅的泛泛而读，难以掌握。我们为孩子安全，对自己要求要高些。
 
4.学校准备防疫场所和物资。
 
①设置规范的观察室，暂时留观身体不适的师生。
②准备红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品。
③有条件的每班级配备红外体温测量仪，卫生间必须放置香皂或洗手液，及时补充。
④设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，张贴标识；每日至少进行1次回收口罩销毁处理，或交给当地专门机构集中处理。
 
5.在允许人员流动后，异地居住的教职工应尽快返回学校所在地，居家避免外出，为返校做好准备。
 
6.开学前，学校应继续坚持校级领导在校，控制教职工在校人数；开会通过网络视频形式；工作需要的到校人员，相互间保持安全距离。
 
7.学校要制定和完善的疫情防控工作方案和制度。现在大家都说“两案八制”（还有说“两案九制”）。
“两案”是指：开学准备工作方案（本文内容可列入方案）、学校突发公共卫生事件应急预案；
“八制”是指：传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风、消毒制度等。当然，不一定受这个局限，可以根据实情增减。
 
方案和制度要以学校正式文件发布（即使学校很小），别弄张纸随意打印，格式字体都很乱。
 
相应的报表也要设计好，既要素全面，又简明扼要。
 
8.向教职工和学生明确“五个一律”：未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。
 
9.严格中小学和幼儿园封闭管理，明确校门口更严格的人员管控制度。高校也要实施校园划区划片管理，学生公寓封闭管理。
 
10.校车维护保养和消毒，校车司机和照管员及家庭同样要确保健康才能上岗。
 
11.对教师、家长、员工（餐厅人员、物业人员、保安、校车司机、校车照管员）等，可将其职责和注意事项做成告知书（责任书），由其签字确认。
 

 

第三阶段 | 开学之初
 
开学之初事务较多，但防疫仍是开学之初的重点工作。各项措施不光是防控新冠肺炎，同时也是防控其他传染病。
 
在防疫和安全方面，做好4点：
 
1.可优化分批错时开学办法，入校人数与体温检测能力相匹配，在校门口对每一名入校者进行体温检测，检测人员要做好自我防护。
发现未按照要求居家隔离，对发热者(≥37.3℃)拒绝入校，要求其进一步观察和就医，决不允许带病返校。
 
2.落实防疫的方案和制度，落实中发现有漏洞和障碍的，及时优化完善。
 
3.开学之初及开学后一个月，学生比较兴奋，对校园环境和纪律属于重新认识和强化阶段，是安全事故高发时段，学生磕碰受伤很多，这既导致学生伤亡，也易引起矛盾纠纷。
 
所以，开学第一课是防疫知识教育、安全教育。如果可能，可以开学第一天全部是防疫知识和安全教育，因为相关知识内容多。
 
必要的话可以进行相应考试。
 
4.给学生发放新学期安全责任书，防控疫情告知书，家长签字确认。在家庭成员（学生）身体有新冠肺炎等疑似症状时，一定要报告学校并就医检查，不得带病入校。对故意隐瞒情况导致师生传染的，向上级报告并计入学生综合评价。
 

第四阶段 | 开学后的日常
 
1.根据专门的消毒规范做好场所环境的消毒，做好室内通风和各处卫生清理。
 
2.测量体温（晨午检），对异常情况及处理情况做好记录。
 
3.统计教职工及学生家庭情况信息，做好缺课登记，核查。
 
4.教师日常观察学生状况，不光是及时发现身体状况，还能及时发现学生情绪变化和心理状态，从事及时发现学生遭遇的伤害。
 
5.有餐厅的学校，严格人员卫生、采购、消毒、留样等各项制度落实。
 
6.学校门口继续严格管理，这是外来人员拒绝入内，家长如果给学生送东西，可放校门处，进行消毒后交学生领走。
 
7.在疫情完全解除之前，学校还是要谢绝来访、参观和交流事项。确需入校的，进行体温检测、消毒、登记等，由相关联系人接入学校，要求其不在校园内到处走动。
 
8.在疫情完全解除之前，不外出仍是必要的，包括：住校生不外出；高校学生不外出；教职工和学生及家长放学下班后不外出。
 
第五阶段 | 后疫情时代
 
疫情彻底结束后，学校回归常规的传染病预防机制即可，不用那么紧张了。
 
我们原来的传染病防控制度、饮用水卫生制度、环境卫生、消毒制度、传染病知识教育制度等等，都有。因为这次疫情，我们对这些制度措施更重视了。
 
疫情终将过去，但疫情防控的很多做法不能放弃，需要总结完善到学校的各项制度中，也要形成教职工和学生（还有家长）的日常卫生习惯。
 
包括不限于以下方面：
1.消毒通风。不需要很频繁，但定期的学校环境消毒制度、通风制度要强化。
 
2.日常防护。例如，戴口罩，这是防止很多传染病人传人的基本措施。尤其是在流感高发季节，有时到班级，很多学生咳咳咳，是因为防护没做好。
 
3.环境卫生。有的学校管理不好，学校里有卫生死角，垃圾不及时处理，既不符合学校教书育人环境要求，又导致传染病，还诱导师生不良的卫生习惯，所以，学校日常的环境卫生要做好，自我要求要“苛刻”。
 
4.个人卫生。疫情过去，用俗话活“不能好了伤疤忘了疼”。打喷嚏、咳嗽要捂住口鼻，要勤洗手，衣物身体要整洁干净，这些事要进一步强化，强化一段时间，就形成了习惯。
 
5.体育锻炼。健身不仅是提高免疫力，而且是积极上进的生活方式，学生一定要养成健身锻炼的习惯，保持精神饱满的状态。
 
6.拒绝野味。学生家长从事各种行业，通过这次疫情要汲取教训，如果有从事野生动物捕猎、贩卖、烹制等行业及关联行业的，应进行行业调整。这事跟学校没直接关系，只是事关社会文明和大家安全，协助进行宣传教育。

『伍』 开学如何做好疫情防控

一定要戴口罩、勤洗手、少外出到公共场合，外交距离一米，不聚集、接触感冒发烧病人要做好隔离不要时做核酸检测，按时作息，锻炼身体、加强营养增加免疫力！

『陆』 从承担国家责任的角度中学生可以为这次疫情防控做些什么

1、听国家的话、听父母亲的话，做好个人卫生，勤洗手，勤开窗户通风，不要到人多的地方去，不去参加聚会等，在做好这些的同时。

2、学习这次疫情中的英雄人物的精神，这些英雄人物的共同点就是爱国家，爱人民，有理想，有信仰，有道德、有爱心、助人为乐、有责任感，有团结合作，有无私奉献等等的中国精神，同时有精湛的专业医学知识和技术。

3、应该自强不息，关键时期，更应该在学习与科研过程中力争上游，在生活与工作中奋发图强，在困难和考验中勇挑重担，为肩负起新时代赋予我们历史责任做好准备；树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦矢志不渝。

(6)中学疫情防控开学前防控职责扩展阅读：

虽然现在防控形势见好，但绝不能松懈大意，依然要慎终如始，作为大学生，虽然不需要大家冒着生命危险奋战在防疫的一线，但一定要做好自己该做的事情，那就是听从学校安排、听从属地管理，这就是职责。

基本上每个学校都有“每日一报”等相关工作，便于学校精确掌握每位师生员工的信息，也是学校和相关部门作出比如开学等相关判断的一个重要信息来源。有的学生每天的“每日一报”经常是拖拖拉拉，需要学生干部、老师花大量精力前去多次提醒才会去认真做完，大学生应该具备的责任意识、规则意识相当欠缺，这次“考试”也是“不及格”的，真的需要“补课”。

『柒』 拉萨北京实验中学的疫情防控措施

疫情防控措施都是进行了很多的演练，学生多的情况下都采取了二部制教学，通过这些方式，控制传染源

『捌』 从思想和中小学生应如何承但疫情防控的责任

从思想上和中小学承担疫情防控只需要保护好自己就行了！