中小学校岗位职责

A. 小学高级教师岗位职责和任期目标

小学高级教师岗位职责和任期目标：
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教回育事业，关心爱答护学生，教书育人，为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。

5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节示范课、观摩课，并得到好评。

6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或主持区级以上教育科研课题研究并取得成果。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。

9、取得岗位所需的合格证书。

B. 中学二级教师岗位职责和任期目标

中学二级教师岗位职责：
(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。
(3)参加教学研究活动

C. 国家规定的学校工作职责和任务是什么

各级人民政府在学校安全管理工作中的职责。
（一）领导、组织其辖区内学校安全管理工作，实行行政领导负责制。
（二）定期召开学校安全工作会议，督促、检查本地区学校安全管理工作。研究、解决学校安全管理工作存在的问题，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施。
（三）责成有关部门对本地区内学校安全管理工作实施监督管理，落实学校安全管理工作专项资金；检查考核本地区学校安全责任制落实情况。协调教育行政部门和学校有关安全工作的重大事宜。
（四）负责学校校园周边环境的综合治理。
（五）指导处理学校重特大安全事故。
（六）其它应由政府处理的学校安全管理工作。
第七条 教育行政部门（含其他学校主管部门）在学校安全管理工作中的职责。
（一）对所管学校安全管理工作实施监督管理。
（二）制定本地区学校安全管理工作的年度计划，落实年度学校安全管理工作。
（三）与下一级教育行政部门和学校签订安全管理工作责任书，并考核其落实情况。
（四）督促学校排查隐患，落实整改措施，并对本部门无力解决的整改项目及时上报同级政府和上级主管部门。
（五）接受本级政府和上级部门对学校安全管理工作的指导、监督和检查。
（六）负责学校重特大安全事故处理的具体工作和一般安全事故处理的领导与指导工作。
（七）其它应由教育行政部门处理的学校安全管理工作。
第八条 学校在学校安全管理工作中的职责和任务。
（一）建立与本校安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实责任和经费。
（二）建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢险预案。
（三）制定本校安全管理工作年度计划，落实年度工作。
（四）负责与本校各职能部门签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。
（五）定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级政府。
（六）定期排查校园危房，保证师生员工人身和财产安全。
1、学校应在建设、安全等有关部门指导下，从检查、鉴定、报告、排除等4个环节对本校危房进行认真彻底地清查。由有资质的部门出具危房鉴定书，并逐一分类登记造册，建立危房档案，及时向当政府和教育行政主管部门报告。
2、学校所有教学生活用房及设施均应纳入查危排危范围。重点是教学楼、办公楼、学生宿舍、教职工宿舍、实验室、食堂、体育场馆、俱乐部、锅炉室、燃气设施、厕所、围墙及运动场各种体育设施。
3、消除学校危房应严格依据危房鉴定所确定的级别，分别处置。属于D级危房的立即封停使用，予以拆除。对其它危房应在建设、安全等部门指导下，采取相应措施予以改造。对查明的危房要在当地政府的统一领导下，及时制定排危方案，争取有关部门支持，落实资金，保质保量完成排危工作。
（七）严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督。
1、学校食品的生产经营单位必须具备必要的设施设备和管理制度，取得卫生部门颁发的卫生许可证等有关证照。
2、校内食堂、面包房、小卖部、豆奶房等要证照齐全，加强卫生防疫工作，强化生产、销售、保管等各个环节的管理，坚决取缔校内无证饮食摊点。
3、学校对食品的采购、加工、储存、运输和销售等环节要进行严格控制和管理，做以层层把关，层层监控，层层落实，将管理制度、工作责任落实到班组，落实到人头。
4、对大宗物品实行集中采购制度，对小宗物品实行定点采用制度，供货单位必须具备卫生合格的资质证明，提供的货物要同时具备质量合格证和卫生合格证。坚持食品采风索证制度，严禁采购“三无”产品。
5、建立严格的学校食堂管理制度。从业人员应按规定定期进行培训和体检，持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗。对患有传染性疾病的人员要立即调离。坚决禁止无关人员进入食堂的操作间和仓储间。建立食品的试尝和留样制度。
6、学校要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故的发生。
（八）加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理。
1、采购危险物品实行专人负责制。必须到取得国家化学危险物品经营许可证的企业购买质量合格产品。不得购买过期或未作检验的产品；不得购买品牌和标志与有关规定不相符的产品；不得购买所装介质与包装说明不相符的产品；不得购买没有详细使用说明的产品。
2、危险物品要经过严格的验收才能入库保管。保管室要建立严格的管理制订，根据各种危险物品的特性制作标签，分类摆放并注明明显的危险警示符号，妥善保管。严禁各类危险物品混装混用。保管室应配备相应的防火、防毒、防爆、防腐蚀器材。保管室严禁无关人员进入，严禁兼作职工宿舍。
3、教学、科研、生产中领取使用危险物品必须建立严格规范的管理制度。教学中使用危险物品应由实验室相关人员领取，在教师指导下分给学生。
（九）做好学生集体活动的安全防范工作。建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制。冬（夏）令营和春（秋）游等活动要事先制定活动方案（必须包含安全措施），经批准后进行。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则。严禁组织中小学生参加与教育教学无关的商业性活动。
（十）发展校办产业，开展勤工俭学必须做到：不准生产经营有毒有害、易燃易爆等危险品；不准组织学生参加有毒有害、易燃易爆或其他有损学生身心健康的活动；不准使用未达到安全标准的机器、设备及厂房；不准开办小煤矿或其它矿厂；严禁组织师生到煤矿参加任何活动。
（十一）预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。
依据《中华人民共和国消防法》，学校应认真履行以下消防工作职责。
1、制定消防安全制度、消防安全操作规程。
2、实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。
3、针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。
4、组织防火检查，及时消除火灾隐患。
5、按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施 器材完好有效。
6、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
7、签订消防责任书，落实消防责任制。
（十二）安全事故发生后，学校领导要立即到达现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。按照有关规定立即如实报告有关部门，并通知受伤害者的父母（监护人）。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报；不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。

D. 中小学班干部岗位职责

订好班主任计划
检查计划执行情况，做好总结工作。
⑴班主任计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。
⑵班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。

E. 中小学学校的主要职责是什么

基础教育一般指普通中小学教育。新中国建立以来，中小学教育有了很大的发展。但是总的来看，我国的基础教育仍然比较薄弱，而一个国家的文明程度和人口素质的高低，很大程度上取决于这个国家基础教育的状况。在我国，还有相当一部分农村地区尚未普及小学教育，青壮年中的文盲、半文盲还在继续产生，许多中小学师资的文化业务素质达不到国家要求，不少中小学的校舍破旧失修，中小学的教育经费不足，教学设备严重缺乏，因而教学质量受到严重影响。基础教育的这种落后状况，与我国建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的宏伟目标形成了尖锐的矛盾。因此迫切需要制定义务教育法，在全国有步骤地实行义务教育，依法促进我国基础教育的发展。国内外历史实践的经验证明，发展基础教育，光靠一般号召和行政措施远远不够，必须有法律的保障。

职责
职责是指任职者为履行一定的组织职能或完成工作使命，所负责的范围和承担的一系列工作任务，以及完成这些工作任务所需承担的相应责任。

F. 什么是中小学教职工首遇安全职责

本校所有教职工都是首遇责任人，维护学校师生安全。首遇责任人遇到偶发事件，态度要积极认真，急事急办，要有责任心，不得以任何借口推诿、搪塞、拒绝、拖办或置之不理。对涉及本人工作岗位职责的事宜，首遇责任人要做到依章按程序办理，尽可能一次性处理完毕。对不属于本人工作职责范围内的事宜，首遇责任人要及时制止劝助、帮助服务，并同有关人员、处室联系，向相关领导汇报。

G. 学校安全工作的职责 是什么

各级人民政府在学校安全管理工作中的职责。
（一）领导、组织其辖区内学校安全管理工作，实行行政领导负责制。
（二）定期召开学校安全工作会议，督促、检查本地区学校安全管理工作。研究、解决学校安全管理工作存在的问题，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施。
（三）责成有关部门对本地区内学校安全管理工作实施监督管理，落实学校安全管理工作专项资金；检查考核本地区学校安全责任制落实情况。协调教育行政部门和学校有关安全工作的重大事宜。
（四）负责学校校园周边环境的综合治理。
（五）指导处理学校重特大安全事故。
（六）其它应由政府处理的学校安全管理工作。
第七条 教育行政部门（含其他学校主管部门）在学校安全管理工作中的职责。
（一）对所管学校安全管理工作实施监督管理。
（二）制定本地区学校安全管理工作的年度计划，落实年度学校安全管理工作。
（三）与下一级教育行政部门和学校签订安全管理工作责任书，并考核其落实情况。
（四）督促学校排查隐患，落实整改措施，并对本部门无力解决的整改项目及时上报同级政府和上级主管部门。
（五）接受本级政府和上级部门对学校安全管理工作的指导、监督和检查。
（六）负责学校重特大安全事故处理的具体工作和一般安全事故处理的领导与指导工作。
（七）其它应由教育行政部门处理的学校安全管理工作。
第八条 学校在学校安全管理工作中的职责和任务。
（一）建立与本校安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实责任和经费。
（二）建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢险预案。
（三）制定本校安全管理工作年度计划，落实年度工作。
（四）负责与本校各职能部门签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。
（五）定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级政府。
（六）定期排查校园危房，保证师生员工人身和财产安全。
1、学校应在建设、安全等有关部门指导下，从检查、鉴定、报告、排除等4个环节对本校危房进行认真彻底地清查。由有资质的部门出具危房鉴定书，并逐一分类登记造册，建立危房档案，及时向当政府和教育行政主管部门报告。
2、学校所有教学生活用房及设施均应纳入查危排危范围。重点是教学楼、办公楼、学生宿舍、教职工宿舍、实验室、食堂、体育场馆、俱乐部、锅炉室、燃气设施、厕所、围墙及运动场各种体育设施。
3、消除学校危房应严格依据危房鉴定所确定的级别，分别处置。属于D级危房的立即封停使用，予以拆除。对其它危房应在建设、安全等部门指导下，采取相应措施予以改造。对查明的危房要在当地政府的统一领导下，及时制定排危方案，争取有关部门支持，落实资金，保质保量完成排危工作。
（七）严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督。
1、学校食品的生产经营单位必须具备必要的设施设备和管理制度，取得卫生部门颁发的卫生许可证等有关证照。
2、校内食堂、面包房、小卖部、豆奶房等要证照齐全，加强卫生防疫工作，强化生产、销售、保管等各个环节的管理，坚决取缔校内无证饮食摊点。
3、学校对食品的采购、加工、储存、运输和销售等环节要进行严格控制和管理，做以层层把关，层层监控，层层落实，将管理制度、工作责任落实到班组，落实到人头。
4、对大宗物品实行集中采购制度，对小宗物品实行定点采用制度，供货单位必须具备卫生合格的资质证明，提供的货物要同时具备质量合格证和卫生合格证。坚持食品采风索证制度，严禁采购“三无”产品。
5、建立严格的学校食堂管理制度。从业人员应按规定定期进行培训和体检，持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗。对患有传染性疾病的人员要立即调离。坚决禁止无关人员进入食堂的操作间和仓储间。建立食品的试尝和留样制度。
6、学校要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故的发生。
（八）加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理。
1、采购危险物品实行专人负责制。必须到取得国家化学危险物品经营许可证的企业购买质量合格产品。不得购买过期或未作检验的产品；不得购买品牌和标志与有关规定不相符的产品；不得购买所装介质与包装说明不相符的产品；不得购买没有详细使用说明的产品。
2、危险物品要经过严格的验收才能入库保管。保管室要建立严格的管理制订，根据各种危险物品的特性制作标签，分类摆放并注明明显的危险警示符号，妥善保管。严禁各类危险物品混装混用。保管室应配备相应的防火、防毒、防爆、防腐蚀器材。保管室严禁无关人员进入，严禁兼作职工宿舍。
3、教学、科研、生产中领取使用危险物品必须建立严格规范的管理制度。教学中使用危险物品应由实验室相关人员领取，在教师指导下分给学生。
（九）做好学生集体活动的安全防范工作。建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制。冬（夏）令营和春（秋）游等活动要事先制定活动方案（必须包含安全措施），经批准后进行。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则。严禁组织中小学生参加与教育教学无关的商业性活动。
（十）发展校办产业，开展勤工俭学必须做到：不准生产经营有毒有害、易燃易爆等危险品；不准组织学生参加有毒有害、易燃易爆或其他有损学生身心健康的活动；不准使用未达到安全标准的机器、设备及厂房；不准开办小煤矿或其它矿厂；严禁组织师生到煤矿参加任何活动。
（十一）预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。
依据《中华人民共和国消防法》，学校应认真履行以下消防工作职责。
1、制定消防安全制度、消防安全操作规程。
2、实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。
3、针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。
4、组织防火检查，及时消除火灾隐患。
5、按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施 器材完好有效。
6、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
7、签订消防责任书，落实消防责任制。
（十二）安全事故发生后，学校领导要立即到达现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。按照有关规定立即如实报告有关部门，并通知受伤害者的父母（监护人）。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报；不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。

H. 中小学教导主任业务职责有哪些

1．教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作.
2．加强秩序管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。
3．加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。
4． 加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组 计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师介 绍。
5．加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划；平时要经常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学 生的情况，检查学生的学习态度、学习方法和学习效率；期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验，提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及 教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的稳定提高。
6．领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，总结交流班 主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，切实抓好学生的思想品德教育工 作。教导主任要主动配合大队辅导员开展少先队活动。
7．认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，认真组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报经常化、评比竞赛制度化的校纪校规，不断提高学校的体育运动水平，增强学生体质。
8．加强卫生保健卫生。指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定，建立健康卡，制定卫生规则，采取有效措施，加强防近监督，并注意保存防近资料和学生健康档案。
9．加强教学研究，制订教改实验计划，积极进行教改试验，帮助教研组根据学科特点和实际教学需要，确定研究课题，开展多种形式的教研活动，组织观摩教学，不断改进教学方法，总结交流教学经验。
10．组织教师文化业务进修，帮助教师制订进修计划，举办教育科学的理论讲座，培养骨干教师，提高青年教师的教学水平，加强教师的业务考核，建立教师业务档案。
11．协助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，不断提高教学管理水平。

I. 中小学把保卫科叫安全生产科吗如果是，那它的岗位职责是什么求解答

网友：你好！
你说的问题也是目前全国各地普遍反映的问题，过去中小学把负责学校安全工作的部门都叫保卫科，现在各行各业基本取消“保卫科'的称呼,主管部门和企业都改称”安全生产“科室，大部分学校改称”安全科“或者”安全（生产）“科室。
学校安全生产科室的职责基本同过去保卫科的职责一样，主要职责如下:
1、在学校领导下负责本学校安全（生产）及保卫工作，根据上级管理部门《安全生产责任状》内容制定本学校《安全（生产）目标管理责任状》，与学校科室、年级、班级层层签订《安全（生产）目标管理责任状》，完善管理办法和考核标准。
2、成立本学校安全（生产）工作领导小组，参与制定本学校安全（生产）工作计划，负责学校安全（生产）专项工作小结、安全（生产）半年工作总结及全年工作总结；单位法人为安全(生产)责任人，分管安全（生产）领导为本单位安全（生产）第二责任人，安全（生产）科室领导为本单位安全（生产）第三责任人。
3、建立健全学校各种安全（生产）制定，包括安全（生产)领导小组工作制度；安全（生产）工作责任制度；安全（生产）例会制度；安全（生产）重大危险源监控制度；安全(生产)教育培训制度；安全(生产)应急预案及演练制度；安全（生产）应急疏散图；安全（生产）检查与隐患排查制度；安全（生产）值班制度；安全（生产）工作目标管理与奖惩制度；各科室、年级、班级安全（生产）责任制等制度。
4、安全（生产）日常管理：学校安全保卫人员管理；安全（生产）资料台帐；安全（生产)巡查记录、安全（生产）会议记录；安全（生产）日志记录；安全（生产）隐患排查记录；安全（生产）隐患治理记录；安全（生产）教育培训记录；门卫登记等记录。
5、做好学校重点部位安全防范工作，特别是学生教室、会议室、实验室、微机房、图书室、学生宿舍、体育场（室）、餐厅（食堂）、锅炉房等学生经常活动场所的安全防范，要定期进行安全检查，发现问题及时整改，配齐安全设备。
6、负责学校消防安全工作，制定学校消防安全工作制度；制定学校消防工作计划；制定消防工作目标责任制及目标考核；负责学校消防设备购置、检查、维修，保证消防器材的合格完好，定期进行消防安全检查和消费安全隐患排查；每年进行一次消防安全应急演练。
7、做好交通安全和学校周边环境整治；积极配合当地政府及街道社区搞好学校周边环境整治，做好学校职工和学生交通安全教育，严格遵守交通法规。加强校车管理，学校租乘的车辆必须证照齐全，经过当地交警部门的车检，车况良好，不能超载。幼儿园、小学生放学高峰时需要横穿交通要道地段，学校要派老师定时监护。
还可以根据本学校实际情况制定安全措施。
详细情况到上级部门咨询！
希望我的答复对你有帮助！