高校院长的职责

『壹』 校长的工作职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

4、领导和组织德育工作。把德育工作放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

5、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

6、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色,努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

7、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康，逐步改善办学条件，为教职工谋福利。

8、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

9、定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。

10、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

(1)高校院长的职责扩展阅读：

校长的三个必须

1、校长必须理念新。校长的办学理念决定着学校的办学方向。好的办学方向可使学校健康发展，师生受益，相反则可能毁了学校、坑了老师、害了学生。办学校不同于办工厂，场子倒闭可以重建，产品坏了可再生产，学校一旦毁了那就害了一代甚至几代人。在大力实施素质教育的今天，校长确定怎样的办学理念才真正能培养出高素质的学生，这是校长认真研究的课题。

2、校长必须精业务。学校是培养人才的特殊地方，对学生实施教育教学是其最根本的任务。教育教学是有规律的，作为校长必须按照教育教学规律办事，因此校长必须精通业务。除具备较高的教学水平外，还必须有较强的业务指导能力，如指导教师如何教育学生、如何备课、说课、上好课，只有这样才能把校长的教育教学思想变为现实。

3、校长必须谋发展。 当校长不能只是管好学校，更重要的是发展学校，而发展就要不断的创新。这就要求校长高瞻远谋，集思广益，根据学校的实际长远定位，确定好学校的办学目标。这些一旦确定，必须带领全体教职工为实现这个目标凝心聚力去奋斗，去拼搏，并不断研究出现的新情况、新问题，确保目标实现。

『贰』 高校的校学工处处长、校宣传部部长、学院党委书记、学院院长按职务排列是什么样的顺序啊

前面略大过后面的但属同级

(校党委书记)校长>

校宣传部部长内>学工处处长>

(学院党委书记容)学院院长

只是单纯的从学校职务行政级别划分,实际中还要考虑到该领导的实际级别(比如学工处处长是处级干部,但有可能学院院长级别高于处级)

『叁』 大学校长属于什么级别

不同的大学，校长的级别也有是有区别的。

985高校校长，副省内部级。211高校校长，厅局级。一般容本科校校长，副厅局级。高级别专科校校长，县处级。一般专科校校长，副县处级。一般高校校长，乡科级。

1、全国985的高校校长是副部级。相当于省长级别。

2、普通本科一般是正厅级。与地级市的书记、市长级别相当。

3、所有公办高等专科学校、职业学院、职业技术学院的校长、党委书记都属于副厅局级别。

4、有公办民助性质的独立学院，校长的级别一般也是副厅级。

(3)高校院长的职责扩展阅读：

高校行政级别是指在中国大陆根据各高等学校的不同而有相应的行政级别。下面所说的行政级别是指高校校长(党委书记或者院长)的行政级别，这是在中国大陆出现的一种特殊现象。

在我国，公立高校的行政级别一般分为三级：副厅级、正厅级、副部级。

副厅级高校一般是专科类高校。

正厅级高校则为本科类高校。

而副部级高校则是本科高校中实力比较强的几所高校。

在我国的高等教育体制中，政校是不分家的，大学校长都属于公务员序列，具有一定的行政级别。在这种体制机制下，大学校长可以调任行政官员，行政官员也可以调任大学校长。

『肆』 大学各学院里面党委书记的职责

党委书记岗位职责

1、宣传和执行党的路线、方针、政策，保证学校党委的指示和学院各项决定的贯彻执行。积极参与学院各项重大事项的决策，发挥政治核心和保证监督作用。

2、坚持党的民主集中制的组织原则，当好班长。充分发挥党委一班人的作用，支持院长在其职责范围内独立负责地开展工作。

3、围绕高等教育的政策和发展，结合学院实际，开展党的建设和思想政治工作。组织党员和教职工努力完成教学、科研、科技开发的各项工作。

4、经常深入教学、科研第一线，调查研究，总结经验，及时研究解决存在问题。热情接待群众来信来访，广泛听取意见，自觉接受群众监督。关心群众生活，全心全意为教职工服务。

5、加强对党支部工作的领导，指导党支部建立工作制度，帮助党支部解决工作中出现的问题。

6、做好干部的培养、使用。教育监督党员特别是党员领导干部遵纪守法，廉洁奉公，切实履行党员义务。保障党员权利。严肃党的纪律，及时查处违纪党员。

7、密切联系民主党派和无党派人士，做好党的统战工作。

8、完成学校党委交办的其它工作任务。

学院党委职责

一、学院党委以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线和教育方针，围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人这一根本任务，搞好学院党的建设和各项工作。

二、学院党委是学院的政治核心，在学校党委的统一领导下，负责本单位党的建设和思想政治工作，对全院工作起保证监督作用，确保学校各项决定的贯彻和执行，促进学院教学、管理等各项工作任务的顺利完成。

三、通过党政联席会议，讨论和决定学院发展规划、机构设置、重大改革、教学、函授站建设及管理、招生及学生管理、队伍建设及职工考核、人事分配及行政管理等重大事项；协调学院党政、学院各科室之间的关系，支持院行政工作。

四、负责学院党委的思想、组织、作风建设，主持学院中心组学习，制定和实施政治理论、形势政策教育计划，具体指导所属党支部的工作。

五、领导学院的思想政治工作。按照学校党委的安排，对全院师生员工进行政治理论教育和职业道德教育，帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。紧密围绕教学、管理、学生等工作和师生思想实际，利用多种形式、多种渠道开展思想政治教育，认真抓好管理育人、服务育人工作，积极开展校院文明建设活动。负责学院的稳定工作。

六、负责制定学院党的建设规划和年度工作计划，加强党员教育与管理，做好党员发展工作，按照校党委授权负责审批新党员和预备党员转正。

七、领导学院工会、共青团、学生会等群众组织和职代会，支持他们按照各自的章程独立负责地开展活动；做好统一战线工作；认真调查研究，解决突出问题，做好协调工作，自觉做好以党建带工建，以党建带团建，以工建、团建为党建创造条件和打下坚实的群众基础。

八、协助校党委组织部做好学院党政领导班子和科级干部的管理、培养、考核、监督工作，健全学院干部管理制度；在对学院党政领导班子及后备干部的选配中，院党委在广泛听取党内外群众意见的基础上，负责向校党委提出建议，并协助做好考察工作。

九、负责学院职工出国、职称晋升、评选先进及学生的评优、毕业鉴定和学位授予等方面的审查和审定工作。

十、负责学院的党风廉政建设和反腐败工作。完成校党委交办的其它工作。

『伍』 大学生院长助理职责

大学生院长助理工作职责：
1、组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。负责全校的教学管理工作。
2、组织制定各专业的教学计划、大纲、实施办法，报请学校批准后组织实施。
3、布置教学任务，组织任课教师，审查新开课程，组织新开课教师的试讲工作，督促检查各个教学环节工作的落实和教师工作规划执行情况，确保教学任务完成。
4、组织研究、改进教学工作，主持全校性教学经验交流活动，指导各系教研活动。
5、协助校长制定教师培养计划、确定对象，组织教学人员考察活动和业务考核工作。

『陆』 大学校长和教育厅长都是“一把手”，他们的职权有何区别

很多大学虽然是正厅级别，但因为专业类较强，由部委直接管理，经费和干部任命都归部委管理。这些大学的校长虽然和省教育厅厅长没有隶属关系，但从级别而言是相同的，都属于正厅级。很多地方的大学是由省委省政府管理的高校，属于正厅级，学校领干部由省里任命管理，经费也由省里划拨！一般会由省委教育工委和教育厅代表省里对这些省属大学进行代管和业务指导。但就纯粹从级别而言，这些大学校长和教育厅厅长是一样大的、同级别的。

省教育厅厅长作为一省教育系统的负责人，管理的是省内所有大中小学的教育管理工作。比如教育规划，干部人事，人财物等教育资源统筹分配，可以说“权力”是非常大，影响范围也是非常大。大学不仅有校长，还有党委书记。在这样的情况下，大学校长也仅仅只能管理学校中的科研和教学事务，重大事项需要通过大学党委会集体研究决定。

『柒』 大学学院院长的职责

应该突然领导才能 会计划 有号召力

『捌』 “院办”是“学院办公室”还是“院长办公室”主要工作职责和内容是什么请高手详解

“院办”是指学院办公室，也可以叫做行政办。

主要工作职责和内容是：学院办公回室是学院综合办事机答构，在院长、书记的领导下管理学院的行政、党务、教学和科研等各项事务。工作宗旨是当好学院领导的参谋和助手，为学院决策提供服务，全心全意为全院师生服务。学院办公室的基本职责是综合处理学院党政工作的日常事务，做好信息沟通、信访接待、综合统计、对外联络、重要活动组织、综合管理服务和领导交办的其他工作。

(8)高校院长的职责扩展阅读：

学院办公室的不同岗位及工作：

1、办公室主任兼科研秘书

负责学院办公室行政事务统筹协调，具体如下：

科研秘书工作、学科建设工作、财务日常管理工作、计生日常管理工作、办公室人员考核工作（含考勤管理）、领导交办的其他工作。

2、组织员兼办公室副主任

负责学院党委事务统筹协调，具体如下：党群工作、党委公章管理、文秘宣传工作、离退休、关工委工作、学院网站管理工作、领导交办的其他工作。

3、办公室副主任

具体负责消防安全综合治理：资产、设备管理、后勤综合服务、协助相关院领导做好教学督导工作、合同工管理、校友工作、学院公章管理、档案管理、领导交办的其他工作。