职责提醒

A. 哪些情况需要进行谈话提醒和警示教育谈话

建议：一是主题要明确。是工作生活谈话，纪律提醒谈话，警示教育谈话。
二是注意谈话是相互的。体现领导关心、激励、教育同志的同时，也虚心听取同志们对单位、对自己的意见与建议。
三是记录采取一问一答或领导提出问题、要求，同志表述改进等形式。
四是关键是在于谈话作用的发挥，即取得了什么谈话结果。

B. 写个通知 要求员工尽职尽责怎么写

说实话我还没见过哪个通知是要求员工尽职尽责的,太奇怪了,员工手册没有吗?上面应该有这个要求吧.这个内容不应该用通知的形式写的.可以写封老总告公司全体同仁的信,最后末尾让老总手签名而不是打印出来,那样比较亲切

C. 员工如何履行岗位安全职责

项目工人：

1、认真学习，严格执行安全技术操作规程，模范遵守安全生产规章制度。

2、积极参加安全活动，认真执行安全交底，不违章作业，服从安全人员的指导。

3、发扬团结友爱精神，在安全生产方面做到互相帮助、互相监督，对新工人要积极传授安全生产知识，维护一切安全设施和防护用具，做到正确使用，不准拆改。

4、对不安全作业要积极提出意见，并有权拒绝违章指令。

5、发生伤亡和未遂事故，保护现场并立即上报。

6、进入施工现场要戴好安全帽，高空作业系好安全带。

7、有权拒绝违章指挥或检查。

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制定原则

首先要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力，而是使此岗位上的工作人员发自内心自觉自愿的产生，从而转变为主动工作的动力,而要推动此岗位员工参与设定岗位目标，并努力激励他实现这个目标。

因此此岗位的目标设定、准备实施、实施后的评定工作都必须由此岗位员工承担,让岗位员工认识到这个岗位中所发生的任何问题，并由自己着手解决掉，他的上司仅仅只是起辅助他的作用,他的岗位工作是为他自己做的，而不是为他上司或者老板做的,这个岗位是他个人展现能力和人生价值的舞台。

在这个岗位上各阶段工作的执行，应该由岗位上的员工主动发挥创造力，靠他自己的自我努力和自我协调的能力去完成。员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。

因此，企业应激励各岗位工作人员除了主动承担自己必须执行的本职工作外，也应主动参加自我决策和对工作完成状况的自我评价。

其次，企业在制定岗位职责时,要考虑尽可能一个岗位包含多项工作内容，以便发挥岗位上的员工由于长期从事单一型工作而被埋没了个人的其他才能。

丰富的岗位职责的内容，可以促使一个多面手的员工充分的发挥各种技能，也会收到激励员工主动积极工作的意愿的效果。

第三，在企业人力资源许可情况下,可在有些岗位职责里设定针对在固定期间内出色完成既定任务之后，可以获得转换到其他岗位的工作的权利。

通过工作岗位转换，丰富了企业员工整体的知识领域和操作技能，同时也营造企业各岗位员工之间和谐融洽的企业文化氛围。

D. 如何理解谈话提醒，提醒谈话和诫勉谈话

谈话提醒，与澄清了结、批评教育、责令检查、诫勉谈话一起作为问题线索的处置方式；提醒谈话为党内谈话制度的一种措施，其实施的主体是本级党组织负责人；诫勉谈话为对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式。

诫勉谈话主要对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教育，达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。

诫勉谈话要严格要求，指出其存在问题，分清是非责任，督促整改，帮助其汲取教训，防微杜渐，使谈话对象少犯或不犯错误。具体的制度和实施细则由各个单位参照中央文件分别制定。

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在对被诫勉者发诫勉通知书前，由局党组指定专人或由分管局领导进行谈话。谈话时要认真指出被诫勉者存在的问题和不足，提出诫勉的具体要求，同时进行帮助教育。

被诫勉者所在部门要对其加强思想政治工作，进行帮助教育。被诫勉者本人要正确对待诫勉，深刻反思剖析自己，制定整改措施，认真整改， 自觉接受局党组和所在部门的帮助教育，以实际行动赢得群众和组织的信任。

诫勉期满，本人要按时向所在部门、局人事教育科及分管局领导书面汇报告个人整改情况，局党组和人事教育科要及时进行跟踪考察，并视其整改情况，提出解除诫勉和调整岗位、除名、免职(解聘)、降职、撤职、降级的处理意见。

E. 仓管员职责温馨提示语

仓库管理标语
编号: W01 想一想研究改善措施 试一试坚持不懈努力
编号: W02 爱惜物料 重视品质 合理规划 标识清楚
编号: W03 严格遵守盘点制 做到帐物相符
编号: W04 仓库重地 闲人勿进
编号: W05 爱惜物品 轻拿轻放
编号: W06 仓库重地 严禁烟火
编号: W07 进料出料要记清 数帐管理更分明
编号: W08 合理搬运周转 提高工作效率
编号: W09 仓库原则要遵守 先进先出是基础
编号: W10 货物标识清晰 分门别类好管理
编号: W11 三定原则 定点 定容 定量
编号: W12 无现手法： 现场 现物 现实 原理 原则
编号: MA01 发现问题马上报 及时处理要做好
编号: MA02 想一想研究改善措施 试一试坚持不懈努力
编号: MA03 化学物品很危险 储存使用要小心
编号: MA04 态度决定一切 细节决定成败
编号: MA05 爱惜物料，重视品质 合理规划 标识清楚
编号: MA06 严格遵守盘点制 度做到帐物相符
编号: MA07 仓库重地，闲人勿进
编号: MA08 爱惜物品，轻拿轻放
编号: MA09 仓库重地，严禁烟火
编号: MA10 仓库原则要遵守，先进先出事基础
编号: MA11 5S效果很全面 持之以恒是关键
编号: MA12 5S不只是全员参与 更需要全员实践
编号: MA13 整理整顿做得好 工作效率步步高
编号: MA14 5S是一切改善活动的前提
编号: MA15 三定原则： 定点 定容 定量
编号: MA16 五现手法：现场现物 现实 原理 原则
编号: MA17 安全是最大的节约 事故时最大的浪费
编号: MA18 安全与效益同行 事故与损失同在
编号: MA19 安全是员工的生命线 员工是安全的负责人
编号: MA20 货物标识清晰 分门别类好管理
编号: MA21 进料出料要记清 数帐管理更分明
编号: MA22 合理搬运周转 提高工作效率
编号: AZ01 劣品标识加隔离 颓了重要易处理
编号: AZ02 每天自我检讨 品质自然更好
编号: AZ03 品质是生产出来的 不是靠检验出来的
编号: AZ04 今天工作不努力 明天努力找工作
编号: AZ05 争取一个客户不容易 失去一个客户很简单
编号: AZ06 人人品管做得好 顾客抱怨自然少
编号: AZ07 上下沟通达共识 左右协调求进步
编号: AZ08 发现问题马上报，及时处理要做好
编号: AZ09 改革创新追求品质，落实管理提高效率
编号: AZ10 不收不良品，不做不良品，不出不良品
编号: AZ11 检验测试坚持做 一点问题不放过
编号: AZ12 来料检验按标准 产品质量有保证
编号: AZ13 品质管理讲技巧 沟通协调很重要
编号: AZ14 想要产品零缺点 全面品管不可免
编号: AZ15 眼到 收到 心到 不良自然跑不掉
编号: AZ16 顾客满意是检验我们工作的唯一标准
编号: AZ17 留意多一点 问题少一点
编号: AZ18 自检互检 确保产品零缺点
编号: AZ19 杜绝不良思想 发扬优质精神
编号: AZ20 下一道工序 就是我们顾客
编号: AZ21 质量意识在我心中 产品质量在我心中
编号: AZ22 宁愿事前检查 不可事后返工
编号: AZ23 一人疏忽百人忙 人人细心更顺畅
编号: AZ25 做好产品包装工作 确保产品最终质量
编号: AZ26 仓储原则要遵守 先进先出是基础

F. 在有义务提醒某人做某事的情况下,时间过了,事没办成,有义务提醒的人是否应该承担责任

如果这个提醒义务是必须要做到的，那么没有提醒，导致事情做不成，那这个人肯定是要付一定的责任。
这个就像玩忽职守罪一样，该尽到的义务没有尽到，自然必须追究责任。

G. 客户提醒专员是做什么的

催债的，负责追账

H. 遭遇暴力民警有职责提醒被害人尽快做伤情鉴定吗

没有这个必要，给你验伤单就行了。
而且伤情鉴定的结果你是知道的，只要你能看得懂医生在验伤单上写的字。

I. 自己的职责,不需要任何人提醒,和监管,自觉完成用什么成语好

自己的职责,不需要任何人提醒,和监管,自觉完成用什么成语好？
兢兢业业、脚踏实地、以身作则、责无旁贷、恪尽职守、克己奉公。