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坚守阅读题周国平

发布时间: 2021-03-07 10:41:48

A. 阅读下面文章,然后完成问题。 要成为你自己 周国平 ①童年和少年是充满理想的美好时期。

1.要成抄为你自己。
2.“从他袭的头脑到他的心灵”都是别人的而不是他自己的(或:“他”总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,没有自己的内在生活)。(意思对即可)
3.举例论证。以拿破仑为例,自然得出谁都不愿成为拿破仑而没有自己的结论,增强了“对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己”这一观点的说服力。(意思对即可)
4.运用“你”“你们”拉近了作者与读者的距离,似乎与读者在进行面对面的谈话,娓娓道来,显得自然、亲切,更容易让人接受作者的观点。(意思对即可)

B. 读永恒的书阅读答案 周国平

1.(抄3分)一个关注精神袭生活的人必定会对书籍有兴趣。(意思对即可)

2.(4分)表现了人类精神某些永恒的内涵(2分)、具有永恒价值(2分)的书是永恒的书。或:关心、探寻人类精神历程和自身生命意义(2分)、具有永恒价值(2分)的书是永恒的书。(答"人类文化宝库中的不朽之作"或"经典名著"也可得分。意思对即可)

3.(3分)从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。或:一个人所读的书影响或决定着他的精神品位。(意思对即可)

4.(6分)①养成读书的兴趣。②读具有永恒价值的书。③树立非最好的书不读的信念。④读真正属于自己的最好的书。⑤在独特个性和追求方面成为书的知音。(每个要点2分,答出其中的三点就得满分。意思对即可)

5.(5分)写出书名或文章的篇名(1分) 抓住"思想启迪",写出具体内容。(4分

C. 《坚守 》周国平阅读答案

  • 《坚守 》周国平阅读题目:

11.根据上下文,在第①段的省略号处写出一项省略的内容:——————(2分)

12.文中与第③、④段加点词语“彻头彻尾”的意思相同的文字是————(2分)

13.第⑤段中加点词语“这个觉悟”指的是 ——————(2分)

14.本文的论点是——。

围绕这一论点,作者先后从——、——、——三个层次步步深入地进行论述。(11分)

15.结合自己的生活体验,说说你对第⑥段画线句“你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对积极人生的独特领悟和坚守”的理解 (3分)

  • 参考答案:

11.(2分)(略)

12.(2分)从身体到灵魂(从他的头脑到他的心灵)

13.(2分)每个人都要真正地意识到他的“自我”的宝贵

14.(11分,前一空2分,后三空各3分)

要成为你自己

对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。

真正成为自己可不是一件容易的事。

最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。

15.(3分)评分要点:结合体验1分,语句理解2分

D. 多一份坚守的阅读答案

11."坚持不一定拥有,但不坚持肯定没有。"这句话富含哲理,你是如何理解的?(4分)

思维指径:本题考查同学们对文章重要语句的个性化理解。须在准确把握全文主旨的前提下反复品读体悟目标语句,正确领会该句子特有的内涵,然后用简洁明确的语言将其蕴涵的深刻哲理清楚明白地表达出来。

参考答案:11.想拥有成功需要具备各种条件,不仅仅是坚持,但坚持是拥有成功的必要条件。(表意相近即可)

12.本文主要采用了举例论证的方法,从"联合国秘书长潘基文"谈到"当代教育家朱永新",列举了多个事例,这些事例能够变换顺序吗?为什么?(4分)

思维指径:本题考查同学们对作者行文思路和脉络层次的理解情况。答题时首先要理清作者的行文思路,并透彻领悟作者如此构思的匠心所在,再根据题目要求讲清楚作者举例论证时按此顺序安排材料的缘由与妙处。明确回答"能不能",准确说明"为什么",二者缺一不可。

参考答案:12.不能。这里的事例安排是按照由远而近(即由外国到中国)的顺序逐步呈现的,这样更容易为读者所接受。(表意相近即可)

13.阅读下面的链接材料,结合自己对本文的阅读感悟,联系自己的生活体验,谈谈一个人怎样才能获得成功。(不少于80字)(5分)

链接材料一:爱因斯坦在《自述片段》中写道:A代表成功,X代表艰苦的工作,Y代表休息,Z代表少说废话。于是得到这样一个关于成功的公式:A=X+Y+Z。在爱因斯坦的成功公式中,最为强调的是艰苦的工作。

链接材料二:季羡林回顾七八十年之经验,认为决定成功的条件有三个,即天资、勤奋和机遇。他对这三个条件进行了这样的分析:天资是由"天"来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫。于是得到这样一个关于成功的公式:成功=勤奋+天资+机遇。在季羡林的成功公式中,最为强调的是勤奋。

思维指径:本题将阅读材料进行横向关联,考查同学们根据文章内容进行多维阅读并结合自身实际分析问题解决问题的能力,属于语文综合能力考查的范围。答题要点有三:一是正确把握原文主旨,二是正确理解链接材料,三是结合自己的生活体验。将以上三者有机整合,写出自己心中所悟出的成功之道。

参考答案:13.不设统一答案,言之有理即可。示例:获取成功没有固定的程式,它是多方面因素决定的,各人所具备的先天条件不同,应该因人而异。但可以肯定的一点是,离开了勤奋和坚持,难以取得成功。

E. 《信仰之光》周国平 阅读答案

20.人应该确立起真正的信仰,让自己的人生有崇高的追求。
21.示例:①文天版祥坚守自己的信仰,权抱着舍生取义的坚定信念,从容赴死,在青留下美名。②钱学森坚守自己的信仰,抱着科学强国的坚定信念,突破重重阻碍回到祖国,并为民族的富强立下了不朽的功勋。
22.比喻认证,生动形象地论述了信仰对于人生重要的引领作用,使说理通俗易懂。
23.从材料中我们发现,在当今社会中,某些人失支渠人生信仰年变得自私冷漠,甚至泯灭人性。每个人都应该树立崇高的信仰,才能成为对社会有用的人。作为新时期的中学生,我们要培养正确的人生观和信仰,拥有健康的心态。

F. 阅读下面的文字,完成后面题目。被废黜的国王周国平①帕斯卡尔说:人是一个被废黜的国王,否则就不会因为


小题1:把人类的精神史比作为恢复失去的王位而奋斗的历史(2分),引出“人的高贵的灵魂必须拥有配得上它的精神生活”的观点(2分),点明题目(或“呼应结尾”,2分)。
小题2:首先指出精神圣洁是衡量历史进步的重要一维(2分);接着引用黑格尔的话阐明没有信仰、价值、敬畏等的民族会变成一个吵闹的“市场”(2分);最后指出今日中国正在沦落为这样的“市场”(2分)。
小题3:坚持做“精神贵族”(1分),坦然于物质的清贫(2分);坚持理想和信仰(1分),在阅读和沉思中获得精神财富(或“提升灵魂生活的质量”,2分)。

G. 现代文阅读坚守周国平答案

现代世界是商品世界,我们不能脱离这个世界求个人的生存和发展,这是一个事实。但是,这不是全部事实。我们同时还生活在历史和宇宙中,生活在自己唯一的一次生命过程中。所以,对于我们的行为,我们不能只用交换价值来衡量,而应有更加开阔久远的参照系。在投入现代潮流的同时,我们要有所坚守,坚守那些永恒的人生价值。一个不能投入的人是一个落伍者,一个无所坚守的人是一个随波逐流者。前者令人同情,后者令人鄙视。也许有人两者兼顾,成为一个高瞻远瞩的弄潮儿,那当然就是令人钦佩的了。
“人是要有一点精神的。”----个“突出政治”的年代,我对它有自己的读法,我把它读作:人不该只有政治狂热,把自己的灵魂淹没在红彤彤的标语口号海洋里。
在如今崇拜金钱的氛围中,我又想起了这句话,并且给它加上新的注解:人不该只求物质奢华,把自己的灵魂淹没在花花绿绿的商品海洋里。
世事无常,潮流变迁。相同的是,凡潮流都可能(当然不是必定)会淹没人的那一颗脆弱的灵魂。因此,愿我们投入任何潮流时都永远保持这一种清醒:“人是要有一点精神的。”
天下滔滔,象牙塔一座接一座倾塌了。我平静地望着它们的残骸随波漂走,庆幸许多被囚的普通灵魂获得了解放。
可是,当我发现还有若干象牙塔依然零星地竖立着时,禁不住向它们深深鞠躬了。我心想,坚守在其中的不知是一些怎样奇特的灵魂呢。
生活在现代商业社会里,文人弃文从商也好,亦文亦商也好,卖文为生也好,都无可非议。真有一位当代凡高枯守在象牙塔里,穷困潦倒而终,当然可歌可泣,但这是不能要求于并非天才的一般文化人的。我们应该也能够做到的是,在适应现代社会的同时有所坚持,在卷入商品大潮的同时有所保留。坚持和保留什么?当然是原来就有的东西,毋宁说是人之为人的某种永恒的东西。
自从商业化浪潮席卷中国大陆以来,关于“文化失落”、“人文精神失落”、“知识分子失落”的悲叹不绝于耳。坦率地说,对于此类谈论,我始终感到比较隔膜。我相信,一个够格的文化人,或者说知识分子,不论他是学者还是作家艺术家,他必定是出于自身生命的根本需要而从事精神文化创造的。在精神文化领域内,他不会没有困惑,毋宁说正因为在人类精神生活和生存意义问题上他比常人有更深刻的困惑,所以才在此领域内比常人有更执著的探索。然而,也正因为此,在是否要关注精神价值和从事精神创造这一点上,他决不会因为世态的变迁而发生动摇。如果一个人知道自己的志业所在并且一如既往地从事着这一志业,如果他在此过程中感觉到了自己的生命意义与历史责任的某种统一,那么,应该说他在精神上是充实自足的。信念犹在,志业犹在,安身立命之本犹在,何尝失落?他的探索和创造原本是出于他的性情之必然,而不是为了获取虚名浮利,种瓜得瓜,何失落之有?
透彻地说,真正精神性的东西是完全独立于时代的,它的根子要深邃得多,植根于人类与大地的某种永恒关
系之中。唯有从这个根源中才能生长出天才和精神杰作,他(它)们不属于时代,而时代将跟随他(它)们。当然,一个人是否天才,能否创造出精神杰作,这是无把握的,其实也是不重要的。重要的是不失去与这个永恒源泉的联系,如果这样,他就一定会怀有与罗曼·罗兰同样的信念:“这里无所谓精神的死亡或新生,因为它的光明从未消失,它只是熄隐了又在别处重新闪耀而已。”于是他就不会在任何世道下悲观失望了,因为他知道,人类精神生活作为一个整体从未也决不会中断,而他的看来似乎孤独的精神旅程便属于这个整体,没有任何力量能使之泯灭。
所谓超脱,并不是超然物外,遗世独立,而只是与自己在人世间的遭遇保持一个距离。有了这个距离,也就有了一种看世界的眼光。一个人一旦省悟人生的底蕴和限度,他在这个浮华世界上就很难成为一个踌躇满志的风云人物了。不过,如果他对天下事仍有一份责任心,他在世上还是可以找到他的合适的位置的,“守望者”便是为他定位的一个确切名称。以我之见,“守望者”的职责是,与时代潮流保持适当的距离,守护人生的那些永恒的价值,嘹望和关心人类精神生活的基本走向。
在历史的进程中,我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时,我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度,它们也都有存在的理由。譬如说,你不妨做一个战士,甚至做一个将军,在时代的战场上冲锋陷阵,发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去,去经商,去从政,去称霸学术,统帅文化,叱咤风云,指点江山,去充当各种名目的当代英雄。但是,在所有这些显赫活跃的身影之外,还应该有守望者的寂寞的身影。守望者是这样一种人,他们并不直接投身于时代的潮流,毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离。但他们也不是旁观者,相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。他们关心精神价值甚于关心物质价值,在他
们看来,无论个人还是人类,物质再繁荣,生活再舒适,如果精神流于平庸,灵魂变得空虚,就绝无幸福可言。所以,他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地嘹望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土地。他们守的是人类安身立命的生命之土,望的是人类超凡脱俗的精神之天。
休说精神永存,我知道万有皆逝,精神也不能幸免。然而,即使岁月的洪水终将荡尽地球上一切生命的痕迹,罗丹的雕塑仍非徒劳;即使徒劳,罗丹仍要雕塑。那么,一种不怕徒劳仍要闪光的精神岂不超越了时间的判决,因而也超越了死亡。
所以,我仍然要说:万有皆逝,唯有精神永存。
世纪已临近黄昏,路上的流浪儿多了。我听见他们在焦灼地发问:物质的世纪,何处是精神的家园?
我笑答:既然世上还有如许关注着精神命运的心灵,精神何尝无家可归。
世上本无家,渴望与渴望相遇,便有了家。
奔忙和流浪是两种不同的心态。奔忙者为利所驱,无暇思家,流浪者则是怀着乡愁的诗人。“不曾有过乐园却一直被逐”----许是当代流浪者的特殊命运,使得他们甚至无法真切地怀念那从未得到过的乐园,但是他们始终保留着对这一份怀念的怀念。作为现代人,这些心灵同样也失去了与传统的坚实联系,不同的是他们敏锐地感觉到了这种欠缺,为自身的没有根基的状态而深深不安。当这最后的怀念随同最后一个流浪者也从地球上消失的时候,世界才真正成了寸革不长的荒原。

H. 阅读下面文章,完成问题。 要成为你自己 周国平 ①童年和少年是充满理想的美好时期。如果

1.要成为你自己。
2.“从他的头脑到他的心灵”都是别人的而不是他回自己的(或:“他”总是答按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,没有自己的内在生活)。(意思相近即可)
3.举例论证。以拿破仑为例,自然得出谁都不愿成为拿破仑而没有自己的结论,增强了“对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己”这一观点的说服力。(意思相近即可)
4.运用“你”“你们”拉近了作者与读者的距离,似乎与读者在进行面对面的谈话,娓娓道来,显得自然、亲切,更让人容易接受作者的观点。(意思相近即可)

I. 最美的坚守 阅读题 答案,急急急!!!

亲情胜过一切,父亲为儿子所作的,一切都是为了他的学习。这是可贵的亲情啊!
雪花版是洁白的,正如这一权家子一样,纯纯的情感,感动着所有人。雪花纷飞,洁白的落下,洁白的塑像下,是热热跳动的心。
家贫算什么?家困又算什么?家庭的温暖,远远好过许多富裕家庭的明争暗斗。白雪塑像,鹅毛大雪下的亲情,谁人看见了都会有种震撼吧!?父亲可以为了孩子的学习而让自己出去“受罪”,这不是对儿子的爱是什么?儿子也懂得,父亲的一切是为了他,所以他很刻苦,很用功。一切的缘由,都是这些像雪一样纯的情。
白雪塑像。包裹着两颗跳动、炽热的心

J. 阅读下文,完成第19~22题。 成为你自己 文/周国平 ...

19.成为你自己。(2分)
20.“此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破版仑。(答到大意即可)(权3分)
21.“你自己”具有的特点:①有自己的独立思考;②有自己的内心生活。(2分)
怎样成为“你自己”:①意识到“自我”的宝贵;②活出自己的特色和滋味。(2分)
22.显得亲切自然,使读者易于接受;能激发读者阅读兴趣,引发读者思考;使说理层层递进,条理清晰。(答到其中两点即给满分)(4分)

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