职责明力度大
转作风 换观念 重责任 强素质 打造一支高效管理团队
开展管理作风整顿是深入贯彻十一版届全国人权大三次会议精神的具体体现，是时风提高领导干部、管理人员素质和工作水平，加快推进企业发展的重大举措，是确保实施8669工程，实现转型升级的重要保证，领导干部和每位管理人员要以这次活动为契机，以崭新的姿态、全新的作风、创新的精神投入到事业发展中去，确保全年奋斗目标的顺利实现，努力开创时风集团发展新局面！
2. 识大体、顾大局、明职责、守纪律的剖析文章
胡锦涛同志就党员领导干部讲政治、顾大局、守纪律问题，多次提出明确要求，并亲自部署在军队团以上党委机关开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动。
党员干部的作风至少包括了思想作风、工作作风和生活作风三个方面。思想作风是干部作风的灵魂，是起支配作用的关键性作风，抓干部作风建设首先要抓思想作风建设，改进干部作风首当其冲的是改进和提升干部的思想作风。党的各级领导班子、各级领导干部思想作风建设的核心是讲政治守纪律，识大体顾大局。党员干部特别是领导干部，思想一旦松懈了，就会将自己混同于普通群众，就可能放任自流，就可能失去自我约束，就可能置党的纪律于不顾，就可能在工作生活中不讲政治不顾大局，就极有可能滑坡退步栽跟头。
讲政治守纪律，既是保障加快发展的必然性要求，又是保证换届工作顺利完成的政治要求。我们需要清醒地认识到，今年是我们站在新的历史起点上阔步前进的关键一年，各级领导班子和广大党员干部担负着重大的历史责任，只有政治思想坚定、政策形势清楚、组织领导坚强，就将担当大任有新作为，就能够保证开好局不出事，就可以为今后发展奠定坚实基础。讲政治守纪律，要求广大党员干部、特别是领导干部自觉服从党的领导，自觉维护发展大局，胸怀浩然正气，焕发蓬勃朝气，营造清风正气，就能够团结、凝聚和带领全市人民奋起发展。我们还必须清醒地认识到，当前在我们的党员干部队伍中不同程度地存在着不求进取、无所作为，安于现状、墨守成规，官本位、等靠要思想严重等突出问题。这些问题需要引起高度重视，需要切实加以改进。
要识大体顾大局，不顾全局就无法谋划好局部。我们的大体和大局是什么呢？就是在党的领导下，实现科学发展，保持社会稳定，切实改善民生。具体讲，就是要始终坚持把党和国家的各项决策部署贯彻执行好，把各项政策机遇变成现实生产力，把利民惠民政策不打折扣地落实到位；就是要始终以宽阔的眼界、进取的姿态、创新的思维和满腔的热情，推动科学发展、跨越发展；就是要始终坚持和依靠党的领导，坚持推进发展战略转型，坚持团结凝聚一切智慧和力量把事情办好。各级领导干部和广大党员干部都应当以讲政治守纪律、识大体顾大局的政治责任，以时不我待、只争朝夕的主人翁意识，以机遇喜人、形势催人的感念情怀，大力弘扬“不到长城非好汉”的精神，开拓进取，勇于创新，为国家的发展作出应有的贡献。
3. 一个企业岗位职责不明确会导致什么样的情况发生如何改善
1、导致的情况：
（1）、职责不明确，会造成问题处理不及时甚至没人处理，影响工作效率。
（2）、会影响工作质量。
（3）、多领导指挥，影响工作人员积极性。
（4）、员工对企业没有责任感的时候，企业会止步不前。
（5）、给人力资源管理的其他方面带来困难。
2、改善：
（1）、具体事情，具体负责，每件事情找到负责人，确立目标。
（2）、根据负责人确定工作质量效率。
（3）、上下级关系安排明确，疑人不用，用人不疑，每个员工有独属领导。
（4）、企业职责的确立，加强文化建设，让员工有家的感情，维护公司利益。
（5）、人力资源部门管理要配合管理人员，进行公司统筹安排。
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1、首先要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力，而是使此岗位上的工作人员发自内心自觉自愿的产生，从而转变为主动工作的动力,而要推动此岗位员工参与设定岗位目标，并努力激励他实现这个目标。
因此此岗位的目标设定、准备实施、实施后的评定工作都必须由此岗位员工承担，让岗位员工认识到这个岗位中所发生的任何问题，并由自己着手解决掉，他的上司仅仅只是起辅助他的作用。
他的岗位工作是为他自己做的，而不是为他上司或者老板做的，这个岗位是他个人展现能力和人生价值的舞台。在这个岗位上各阶段工作的执行，应该由岗位上的员工主动发挥创造力，靠他自己的自我努力和自我协调的能力去完成。
员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。因此，企业应激励各岗位工作人员除了主动承担自己必须执行的本职工作外，也应主动参加自我决策和对工作完成状况的自我评价。
2、其次，企业在制定岗位职责时,要考虑尽可能一个岗位包含多项工作内容，以便发挥岗位上的员工由于长期从事单一型工作而被埋没了个人的其他才能。丰富的岗位职责的内容，可以促使一个多面手的员工充分的发挥各种技能，也会收到激励员工主动积极工作的意愿的效果。
3、在企业人力资源许可情况下,可在有些岗位职责里设定针对在固定期间内出色完成既定任务之后，可以获得转换到其他岗位的工作的权利。通过工作岗位转换，丰富了企业员工整体的知识领域和操作技能，同时也营造企业各岗位员工之间和谐融洽的企业文化氛围。
4. 党和国家机构改革有很大力度在相关领域解决部门职责分散交叉问题坚持了什么的
党和国家机构改革很大力度在相关领域解决部门职责分散交叉问题,坚持了【大部门制】改革方向。
5. 明朝权力最大最狠的东厂头子有哪些
东厂厉害
锦衣卫是皇帝私人卫队，但却负有侦察京师官民的职责，由一个指挥使主持，所有明代特务机关不由宦官主持的，仅此一个。
锦衣卫是皇帝的私人卫队二十二卫之一，它的来源是朱元璋所设的拱卫司，后来单独设立锦衣卫，它一方面继承了“侍卫”的责任，一方面又担负了仪銮掌管卤簿仪仗的任务。它的职务是朝会、巡幸、则具卤簿仪仗，率大汉将军等侍从扈行；宿卫则分番入直；每逢朝日、夕月、视牲，锦衣卫就穿着飞鱼服，佩戴绣春刀，侍从左右。
因为是皇帝贴身卫队，负责保护皇帝之责，他们事前就必须有所防备，于是便时时四出，做秘密调查工作。《明史·职官志五》中规定锦衣卫的任务是“盗贼奸佞，街涂沟洫，密缉而时省之”。很明显，锦衣卫已经被皇帝给予了侦察、抓捕等特务任务，不仅仅等同于一般的保卫部队，身穿象征皇帝尊严的黄色官服便是他们区别其他卫队的特殊标记。
他们由于直接听命于皇帝，任何人都可以逮捕，皇帝要逮人，也通过锦衣卫去抓并且让他们审讯。锦衣卫还设立监狱，这就是锦衣狱或诏狱，特务机构的监狱与明代的司法机构的监狱比起来，当时的官员与百姓都把司法机构的监狱视为天堂，而把锦衣卫与东厂的监狱看成地狱，可见这两大机构监狱的残酷。
锦衣卫的长官叫做指挥使，它的下面领有十七个所，分置官校，官的名目有千百户、总旗、小旗等，死后他们的魁梧才勇的亲子弟可以代替，无则选民户充之。校是校尉力士，挑选民间丁壮担任，他们除了侍卫掌管卤簿仪仗以外，便专司侦察，当时名为“缇骑”。驻在各地的锦衣卫指挥衙门同样按照这样的机构设置。
由于锦衣卫的权力很大，在执行任务时就无所顾忌，无恶不做了。按明朝刑法规定：凡是抓人，必须人赃俱获，或者有确切的证据才能够去抓。但锦衣卫抓人多是扑风捉影，事实不清，有时仅仅是姓名差不多，锦衣卫就去抓人。
锦衣卫抓人后，先不带回衙门，而是找一处空的庙宇，将人毒打一番，名曰“打桩”，被抓的人必须将自己的钱财贡献出来向他们行贿，钱少了，这些小特务自己留着，钱多了，小特务就与大特务平分。但是被抓的人钱财不多或者不能满足这些特务们的需要，即使花了钱也还是要被带回特务机构百般拷打，在屈打成招后，再送到司法机构。由于锦衣卫这样的特务机构深受皇帝重视，地方司法机构根本不敢对他们说不，所以明知许多人是被冤枉的，也不敢纠正。被冤屈的人最后落个人财两空，甚至还搭上无辜的性命
厂卫，明朝内廷侦察机构。厂，指东厂、西厂、大内行厂；卫，指锦衣卫。合称厂卫。东厂系明永乐十八年(1420年)设立于北京东安门北；西厂系明成化十三年(1477年)设于旧灰厂；大内行厂系明正德初年设立。锦衣卫原为内廷御林军，皇帝的卫队，洪武十五年(1382年)成立。厂卫是明代特务政治机构，是皇帝的耳目和爪牙。东、西厂或大内行厂的头目，多由司礼监太监充任。锦衣卫长官为指挥使，以皇帝亲信心腹担任，下领有十七个所和南北镇抚司。厂与卫职权基本相同，但锦衣卫为外官，奏请需用奏疏，不如东厂等太监亲近，故厂的势力大于卫。锦衣卫侦伺一切官员，厂则侦察官民和锦衣卫，内厂则监视官民和厂卫，而由皇帝直接领导与监督所有侦察机关，构成一整套侦察特务机构体系。厂卫均可不经司法机关，直接奉诏受理词状，逮捕吏民，用刑极为残酷，致使朝野上下人人自危。
注：
东厂，官署名。明成祖时期为清除建文帝余党和体察民情，一方面恢复和加强锦衣卫，一方面于明永乐十八年(1420年)设立东缉事厂(简称东厂)，由宦官提督但任。权力在锦衣卫之上，只对皇帝负责，不经司法机关批准，可随意监督缉拿臣民，从而开宦官干政之端
6. 明朝内行厂是势力最大的特务机构吗
是的。明朝的内行厂确实是明朝最大的特务机构，但是它存在的时间很短，说他最大的话也有点牵强。明朝最开始有的是锦衣卫，一般都是为了监视官员百姓，然后他们的特权就是可以发现事情后，先斩后奏。之后就出现了明朝的厂卫制度，之后就出现了东厂和西厂。东厂的职责权利，也就是监视官员，几乎和锦衣卫差不多。
而且明朝的内行厂还经常会为皇帝实行某种特殊的任务，就是说皇帝有特殊的任务时，都会交给内行厂，事实上到后期，内行厂就是皇帝的一双眼睛，监视着全部的官员，皇帝通过内行厂可以知道所有的事情。所以它也是势力最大的特务机构，如果说他的势力不是最大的话，那还有什么可以与之相比的呢？毕竟他已经超越了东厂和西厂的势力，所以它是当之无愧的最大的特务机构。
7. 军人明职责严纪律正秩序活动个人总结
参加这次团队合作，让我感悟很多。觉得团队训练是以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了学习中被时间遗忘掉的却非常珍贵的东西：意志、激情与活力
这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很坚强的，每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要在特定的时间，特定的地点，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。
在我们沈老师的介绍下，我们都逐渐了解到“团队合作”的含义，我了解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵，是一项挑战自我的训练活动，意在锻炼我们大学生的团队合作意识，创造性的发挥个人潜力。这次活动虽然总共只有短短两天时间，但给予我的启发和体验却是永久性的，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。 团队合作的当天早上，我带着无比高兴地心情来到了学院操场，开始准备以一天的课外团队训练生活，这次团队训练是我们沈老师专门为我们开设的团队训练课程，我将在这一天的团队活动过程中，完成老师分配的教学任务，帮助同学们更好的完成团队训练，在活动的过程中，大家都特别的积极主动，团队训练的气氛相当活跃，老师的课程内容很丰富而且具有创新性。
通过这一天的训练，我对自己有了更深的了解，我们一个组是一个团体，做事大家一起做，遇到困难大家一起解决，每个人都有不同的思考方式，我们集合大家的智慧尽量把事情做到跟好。团队训练的我们总是充满着激情，大家都显出一股的积极应对困难。记得刚开始大家都还很迷茫，随后大家慢慢熟悉活动流程。首先是组队，让大家都各自明白自己该做的那一环节，相互配合，上午我们的任务就是把这个活动的标题，也就的给本组取一个队名，队名要体现出积极向上心态，接着是队训，队训几乎是一个团队最具号召力的语言，然后围绕队名设计出队徽，队徽要有象征性，再围绕队徽设计队旗，队旗是体现一个队伍特征的最明显的标志，一定要经过大家的共同讨论才能定下。最后的队歌，队歌还真是有些棘手对大家来说，对我们学习汽车专业的学生，刚开始就是盲目的选曲，再把一些好的具有启发性的句子填写进去试着唱一下，看是不是流畅，然后就是不停的改进，该进。
第二天的上午老师再次上我们整理活动中各个环节的准备结果，还没有准备好的组就的抓紧时间。上午准备搞一个汇报表演，看看大家这么长时间的劳动成果，得到的效果如何。就这样，大家每个组都开始了本组汇报表演钱的内部演练，大家都是充满活力在投身这次活动中。操场上那种宁静的上午气氛顿时变得热闹非凡，操场上飘着各种各样的富有寓意的旗帜，还有响亮的口号声响彻学院各个角落。最后正式表演开始，每个组都拿出自己的成果，但是可能因为大家还是有些紧张，导致了一些组的整体的协调性不足，口号喊的也不是很整齐。与之前在操场上的情形有很大的出入，老师也看出来大家都很紧张的神情。于是在简单的点评之后，决定让我们各队再表演一次，而大家也都很郁闷，怎么搞成这个样子。都很不服输，于是大家再次进行的认真的排练，发现有不协调的动作，就一个环节一连重复几次直到大家都很熟悉为止。而经过再次的排练之后，大家都重整旗鼓，再次进行表演的时候，大家表现出的是一种活力四射的态势，而现场也是掌声四起。这次大家配合得都更加有默契，大家都融入到温馨的氛围中了。
结束了团队竞技的表演，大家回到教室交流自己的心得，觉得收获颇丰，大家一致认为团队合作是一个团体成功的基础，老师让大家每人现场说说自己对这次活动的感受，大家还是一致提到了团队合作是非常重要的这次活动中多少还是有些不足之处，但是我们每个人都参与进来了，大家都得到了锻炼这是最重要的。最后每个人分别站到围成的圈子里，大家都互相对对方进行了优点轰炸，活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰，也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。 之后的交流中，老师感受到：我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验快乐，在活动中灵活运用。
在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的集体能够顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。于是，我们快乐着，我们幸福着。
总之，通过这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，通过这次拓展训练，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。
8. 职责不明会造成什么后果
职责不明就会很自然的出现部门与部门之间的扯皮、推诿现象，管理员与管理员之间的扯皮、推诿现象，更甚至会出现“谁都管、谁都不管”和“谁都干、谁都不干”的现象，出了问题谁都不承担责任，致使管理上出现了“真空带”，其危害大矣！
更有甚者，有的人本身就少干了工作，别人多干了工作，其实，别人多干的工作如果明确定责的应该是他干。但是，他非但不领情，还横竖挑刺，发牢骚，你说，这是不是对多干工作的人一种打击么？如果企业的一把手不能及时发现、并解决这样的问题，那以后谁还愿意去多干工作呢？长此以往，其后果不堪设想啊！
所以啊，奉劝企业的一把手们，要想提高企业的管理绩效，就必须先把“定岗、定责、定考评”的工作做在前面，并且务必严格的按照自己的管理思路宣贯下去，执行下去。