馆长工作职责

Ⅰ 县级博物馆的馆长、副馆长的聘用条件和职责任务有什么

一、选聘对象 事业单位在编人员（含乡镇文化广播电视服务中心现聘用的人员）。版 二、选聘条件 （一）基本权条件 1．具有良好的道德品质和较强的政治理论素质、文艺知识水平及行政管理能力，作风正派，吃苦耐劳；2．热爱文化文博事业，具有良好的团队精神、敬业精神和开拓创新精神；3．年龄在45周岁以下（1964年1月1日以后出生），男性，身体、心理健康；4．无违法违纪记录；5．未违反计划生育政策。 （二）文化馆副馆长职位资格条件 1．具有国家承认的专科及其以上学历，有一定专业特长，基础知识扎实；2．有较强的组织策划、协调能力及丰富的组织管理经验；3．从事文化及相关工作5年以上；4．同等条件下，具有较长时间文化艺术单位管理工作经历者优先。 （三）博物馆副馆长职位资格条件 1．具有国家承认的专科及其以上学历，有一定专业特长，文博知识丰富；2．有较强的组织策划和协调管理能力；3．从事文化及相关工作5年以上（具有国家全日制普通高校本科及以上学历者可放宽到3年）；4．同等条件下，具有较长时间文化艺术单位管理工作经历者优先。

Ⅱ 中国驻外大使馆有哪些官职

我国驻外外交人员的职务分为外交职务和领事职务。

外交职务分为特命全权大使、代表、副代表、公使、公使衔参赞、参赞、一等秘书、二等秘书、三等秘书、随员。

领事职务：领事是政府派驻外国，维护本国利益，保护本国公民及法人合法权益的官员，驻外领事馆是其工作机构。驻外大使馆通常设立领事部，指派外交官员负责领事事务，或兼任领事官员。领事职务分为：总领事、副总领事、领事、副领事、领事随员。

外交衔级设七级：大使衔、公使衔、参赞衔、一等秘书衔、二等秘书衔、三等秘书衔、随员衔。

驻外外交人员的外交衔级，根据其在驻外外交机构中担任的职务、公务员职务级别和外交工作需要确定。

大使本人在国内的级别最高者是副部（目前约有10来人）、司、副司级。公使及公使衔参赞一般是司、副司级；参赞是副司、正处级；一、二等秘书为处、副处级；三等秘书、随员为正、副科级。

总领事属司、副司级；副总领事是副司、正处级；领事多为处、副处级；副领事、领事随员则属科、副科级。

大使：全称为“特命全权大使”，是最高一级的外交使节。由一国元首向另一国元首派遣，享有比其他两个等级（公使、代办）的外交使节更高的礼遇，有权请求驻在国元首接见，与驻在国高级官员谈判。

公使：全称为“特命全权公使”或“全权公使”。公使为外交使节的第二等级，由国家元首派遣，其所受礼遇仅次于大使，但实质地位、职务以及所享受的外交特权与豁免同大使相同。

临时代办：在外交代表大使或公使缺位或因故不能执行职务时，被委派代理其职务的外交人员，称临时代办。临时代办由外交人员中等级最高者担任，他以临时代办的名义行使使馆首长的职权。

参赞：使馆中职位低于大使的外交官。参赞分为公使衔参赞、政务参赞、商务参赞、经济参赞、文化参赞、教育参赞等。各国在其使馆中设置哪些参赞，根据其情况与需要而定。一般使馆通常均设有商务参赞、文化参赞。大使离职或不能履行职务时，设有公使衔参赞或政务参赞的使馆，首先由他们履行临时代办职务。

秘书：是驻外外交人员外交职务的一种，分为一等秘书，二等秘书和三等秘书。其权限由外交部或者其他派出部门决定，其外交衔级派遣时由派出部门批准和授予，驻外工作期间由派出部门根据驻外外交机构的意见批准和授予。

武官：驻外武官是一类比较特殊的外交官，是国家武装力量的外交代表，是使馆馆长（一般就是驻各国大使）的军事助手，常驻各国驻外使馆中。

随员：是外交官的一种，在国际通行的外交官衔序列中为最低衔级，享有外交特权和豁免。其任务是受馆长（大使、总领事）之命进行工作。

(2)馆长工作职责扩展阅读：

外交人员等级在19世纪以前没有统一规则。为避免因此而发生的关于位次的争执，1815年《外交代表等级规则》规定了大使、教廷大使,公使、教廷公使,代办共三个等级。1818年艾克斯－拉沙佩勒会议曾决定在公使同代办之间增设驻办公使一级，但派驻这一级外交代表的国家极少。

《外交代表等级规则》规定的三个等级则为大多数国家所接受，成为公认的规则。1961年《维也纳外交关系公约》再规定:使馆馆长分为如下三级:大使或教廷大使，及其他同等级位的使馆馆长；公使及教廷公使；代办。

参考资料：外交人员——网络

Ⅲ 一个地级市的文化馆馆长是什么行政级别,收入怎么样,权力大么,有什么职责

地级市的文化馆是市财政全额拨款的副县级事业单位，个地级市的文化馆馆长也就是副处级专。
文化馆属属于冷衙门，其收入基本全靠财政拨款，收入一般，完全靠级别职称发放工资，收入水平根据每个省份的财政收入而定，比如北京的工资肯定比其他的地方要高的多，多则上万，少则七八千。再比如西部地方工资根本就没有什么可比性，也就三四千块钱。
至于权力，是因为分工不一样，副处级和地方县的副县长是一样的，但是权力文化馆长肯定和副县长的权力就没有办法比了。

Ⅳ 图书馆馆长的职责及工作是什麼

图书馆馆长的职责

一， 全面负责图书馆的日常工作。分配，检查各馆员的工作任务，发挥馆员职能作用。

二， 负责图书馆新书的预订，购买，分类，编目和加工入藏工作。

三， 负责全校全年公费，私费报刊的收订，造册工作。

四， 协助图书馆工作人员共同完成学生借书证的制作，发放和毕业班学生的退证工作。

五， 负责图书馆各项开支的登记，结算和报销等工作。

六， 正常参与图书馆教师书库，教师阅览室书刊流通和学生阅览室的中午，下午的开放管理工作。

七， 协助管理课本和资料的工作人员共同做好全校师生课本，资料的发放工作。

八， 做好图书馆新书的宣传推介工作。

九， 负责教师阅览室的日常清洁，整理工作以及全馆每周学生集体劳动的组织安排工作。

教师的职责

在社会主义社会，我国人民教师的根本职责是“教书育人”，把全体学生都培养成德智体全面发展的、有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人。教师的职责主要有三个主面：

1.搞好教学

教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。

教学是教师有计划、有组织地引导学生按照一定的目的，主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能，发展智能，增强体质，形成科学的世界观和健全个性的教育活动。

2.做好思想品德教育工作

对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。尤其应在学科教学中注意挖掘教材内容的思想因素，有的放矢地对学生进行政治立场与观点、科学世界观的教育，使教学内容中包含的丰富的思想教育因素充分发挥功效。

教师是人类灵魂的工程师。做好思想品德教育工作，使学生具有良好的思想品德，是教师的重要职责之一。这一职责首先是教育目的的要求。无论在什么社会制度下，都不可能有无目的的教育；无论是哪一个阶级的教育，都不可能有不包括思想品德在内的教育目的。我国当代的学校是社会主义精神文明的发源地，是培养青少年学生具有高尚情操的摇篮。因此，教师就必须重视教育目的中的思想品德教育因素，对学生进行思想品德教育。其次，这一职责也是青少年学生思想品德形成与发展规律的体现，是学生思想品德形成与发展的矛盾性、特殊性对教师工作提出的特殊要求。青少年时期既是长身体、长才干的关键时期，也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。一方面他们精力旺盛，思想活跃，乐于求知，成才心切；另一方面思想方法较片面，评价能力较薄弱，意志力不太稳定，遇事容易激动、敢作敢为却很少顾及后果。这就需要教师不断地启发引导，认真细致地做好心灵培植工作，尤其需要教师根据他们在不同发展阶段的生理心理特点，针对他们不同的个性，进行精心的培育。教师之有“人类灵魂工程师”的赞誉，其道理正在于此。

3.关心学生的健康

这一职责要求教师保护学生的健康，发展学生的体力，合理安排学生的学习和文体活动，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生的身体素质。

这一职责首先也是全面发展教育目的的要求。教育目的要求培养的人既必须有良好的智能素质、思想素质，也必须有良好的身体素质。没有良好的身体素质，德、智的发展都要大受影响。其次，这一职责也是青少年学生身体发展特点的要求。青少年时期是身体发育与成长的关键时期。这个时期体质的状况，往往决定一个人能否正常发育、健康成长。因此教师在教育教学工作中必须关心学生的健康。

教育心理学家的职责可分为下列三方面：
(a) 学生支援
为有严重学习情绪及/ 或行为问题的学生提供评估及辅导服务。
介入或为学生提供行为辅导计划，以及与学校社工和辅导教师等辅导人员通力合作，为家长提供支援。
与辅导人员通力合作，就有关学生的教育需要及/ 或心理发展等范畴，提供家长培训计划。
(b) 教师支援
为教师提供支援，以鉴定在情绪、行为和学习方面有问题的学生。
就处理学生的行为/ 情绪问题和有关策略，为教师提供意见。
就策划和推行为学生而设的成长/ 辅导计划，向辅导人员提供意见和支援 。
就策划和推行为有特殊教育需要的学生而设的教育/ 辅导计划，向教师提供意见。
进行员工发展培训，使教师具备所需的知识和技能，以配合学生的个人、社会和特殊教育需要。
(c) 为学校提供机制层面的支援
为学校提供支援，制订全校政策，以配合学生的不同教育需要。
在危机处理方面为学校提供支援，并向师生提供事后支援。
支援学校进行有关的校本实践研究。

Ⅳ 武术馆行政岗位职责

一、武术馆长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。

三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任中层行政干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。

四、领导和组织德育工作。坚持育人为本，德育为先原则，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，积极实施新课程，创造性地执行国家和地方课程，高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设，注重名师和青年教师的培养，组织教师参加各级各类进修培训，使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗，勤俭办学原则，坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理，搞好校园建设，做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作，不断改善办学条件和教职工福利待遇。

九、坚持民主管理，依法治校。学校的重要问题决策前，主动征求党委建议，听取教代会的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

Ⅵ 瑜伽经营： 如何做好瑜伽馆的馆长

瑜伽馆管理要出效益，才能体现整体的管理水平，如何提高瑜伽馆的销售业绩，是整个瑜伽行业的焦点话题。瑜伽馆馆长是一个瑜伽馆的灵魂，是领头羊，馆长的工作能力及领导能力，直接影响整个瑜伽馆销售的业绩。一个瑜伽馆就像是一个家，馆长就是这个家的家长。家长要操心这个家的所有问题，人员、货品、卫生、陈列……方方面面都要照顾到，任何一个小的细节考虑不到，就有可能给工作带来不良影响。很多瑜伽馆投资人都希望瑜伽馆长是一名优秀的导演。瑜伽馆是一个表演的舞台，馆内的硬件设施就是布景、设备和氛围，市场上不断变化的瑜伽流派、瑜伽老师、瑜伽产品、瑜伽体式构成了故事的素材。馆长要把这些素材组织成吸引人的故事，讲给每一位光顾的客人。故事讲的好不好，客人爱不爱听，全凭馆长的组织、策划和安排、带动。 瑜伽馆馆长还是企业文化信息传递的纽带，是瑜伽馆销售政策的执行者和具体操作者；是企业产品的代言人，是瑜伽馆的核心。所以，这就要求瑜伽馆馆长必须站在经营者的立场上，综合的、科学的分析瑜伽馆运营情况，全力贯彻执行既定的经营方针。执行瑜伽馆品牌策略，全力发挥馆长的职能。 作为瑜伽馆馆长，他（她）的工作职责主要应该包括 1、了解建立品牌的方向和策略以及品牌运营方针，依据品牌的特色和风格执行销售策略。 2、遵守各项规定，完成月目标与每日任务。 3、负责管理瑜伽馆的日常工作，监督考核瑜伽教练、销售人员、保洁人员的工作表现，及时反映员工动态，并对馆内人员进行培训。 4、负责盘点、帐簿制作、商品交接准确无误。 5、负责馆内货品补齐，商品陈列。 6、定时按要求提供周围品牌在馆周围的公关推广活动。 7、了解周围瑜伽品牌销售情况，登记并提供每天店内客流量资料。 8、激发销售人员、瑜伽教练、保洁人员工作热情，调节瑜伽馆瑜伽氛围。 作为一个瑜伽馆馆长，她不能定位为销售人员、领班、会籍顾问，她的心态就是老板，作为一个有责任心的馆长，对于每天的工作细节，都要留心。 瑜伽馆营运通常分为三个时段。瑜伽经营准备阶段:营业前除了开启电器及照明设备，带领馆员打扫馆内卫生，还要召开晨会，内容主要包括当日销售政策及当天营业活动的公布与传达；昨日营业情况分析，工作表现检讨；培训新员工，交流成功售卖技巧；激发工作热情，鼓舞员工士气。另外，还要点货品，专卖店要清点备用金以及核对前日营业报表，传送公司。 瑜伽经营工作阶段：检查馆员仪容仪表，整理工服，佩带工牌；督导收银作业，掌握销售情况；控制馆内电器及音箱设备；备齐包装纸、包装袋，以便随时使用；维护馆场、库房、更衣间、教室环境整洁；及时更换橱窗展示，商品陈列；主动协助顾客解决消费过程中的问题； 伽经营收尾阶段：收集市场信息，做好销售分析；制订销售方案与通知，做好促销活动的开展前准备和结束后收尾工作。下班前要核对帐物，填写好当日营业报表，营业款核对并妥善保存，留好备用金。还要检查电器设备是否关闭。杜绝火灾隐患，检查门窗是否关好，馆内是否还有其他人员。 货品方面，馆长有权利对公司的配货提出意见和建议，并有权利拒收有质量问题的货品。 在人事方面，馆长有权利参与营业人员的招聘、录用的初选；有对员工给予奖励和处罚的权利；有权利辞退不符合公司要求或表现恶劣的员工；有权利根据员工表现提出调动、晋升、降级、辞退的意见；有权利对员工的日常工作表现进行检查和评定；有权利对店内的突发事件进行裁决；对店内的货品调配有决定权。

Ⅶ 美术馆有哪些工作岗位及要求

美术馆有以下工作人员岗位及工作要求：
一、影像杂志编辑岗位职责：
1、策划稿件选题报送，撰写高质量稿件；
2、对中、外艺术家进行采访；
3、翻译资料。
二、副馆长岗位职责(美术馆)：
1、协助馆长拟定美术馆年度业务工作计划，指导、推进年度业务工作目标的完成和日常业务工作；
2、协助馆长组织开展美术馆业务发展趋势的调查研究，拟定美术馆业务发展规划；
3、协助馆长开展对外交流活动。组织、落实美术馆的各项工作；
4、负责美术馆学术研究工作。指导、组织学术研究部门，对本馆收藏作品、重大展览、美术理论的研究，编辑出版美术馆刊物；
5、负责美术馆馆藏工作。组织、指导、监督收藏部门完善收藏保管各项制度，严格执行馆藏作品进出库和展览作品进出馆制度，保证藏品和展品安全完整；
6、负责美术馆展览工作。组织、指导展览部门做好展览作品的布、撤展、规范服务的相关制度建设、人员培训以及优质服务达标工作的落实；
7、负责美术馆美术教育推广工作。组织、指导教育推广部门做好美术理论推r•、美术知识普及、美术活动有效开展；
8、完成领导交办的其他工作。
三、馆长岗位职责(美术馆)：
1、管理、运营画廊；
2、策划、运筹美术展览；
3、负责管理画廊的对外联系和国际交流；
4、负责艺术品销售与拍卖的相关事宜。
四、供电所线路维护班班长岗位职责：
1、坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规和上级主管部门颁发的规章制度；
2、拟定本所安全生产工作目标和工作计划，监督本所各岗位安全责任制的落实，监督各项安全生产规章制度、安全措施、反事故措施的落实；
3、协助所长定期或不定期地召开安全例会，分析安全形势，研究安全工作，制定落实安全管理办法，认真做好安全考核；
4、负责10千伏线路及主要控制设备的日常巡视、维护检修、事故抢修及设备管理，加强10千伏网络及台变的损耗控制和管理；
5、组织对10千伏及以下电力设施进行定期安全巡视检查，搞好劳动保护和安全工器具管理；
6、抓好安全工作，按照“三不放过”的原则，参与事故调查，并做好事故的调查、统计和上报工作；
7、协助所长组织季节性安全检査，对检查中发现的问题和事故隐患，要及时提出整改意见，并详细做好记录，向领导汇报；
8、依法保护供电区域内的电力设施，负责做好交通、消防、治安等安全管理；
9、负责全所人员安全技术培训、安全规程学习和考试的具体组织，按时、准确填报安全报表。
五、策划部工作职责：
1、在公司利益前提下进行广告业务的策划创意,不得有损公司利益；
2、协助总经理进行公司形象体系的规划与建设，使公司的服务品质形象战略方向准确、目标清晰，发展势头长盛不衰；
3、负责公司各项广告营销业务的前期调研分析、策略制订及文案撰写工作；提供目标明确、个性鲜明、结构合理、系统化的广告品牌建设与规划等策划方案；
4、不断了解及掌握广告、品牌、营销管理新思想并创造性地融人观点作业模式的框架体系；
5、积极了解广告制作、广告媒介等最新材料、最新技术、最新形式与方法；
6、负责组织公司的大面广告业务的策划会议。
六、核算经理岗位职责：
1、对所属人员进行专业培训；
2、对项目中期经营情况进行审査(审查对象：经济洽商、对外月报、对内月报),工作指导；
3、对项目结算进行把控，协助经营主管进行对外、对内结算。

Ⅷ 文化馆馆长的责任是什么

积极开展文化活动，培训辅导群众文化队伍，创作富有时代精神的艺术作品，挖掘整理民间民俗，繁荣群众文化生活。

Ⅸ 大型家具市场馆长的工作职责

恭喜你，找到好工作啊，家居生活网上有不少家具管理培训资料