疫情中的教育坚守
❶ 新冠疫情下,如何更好坚守职业道德
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。
正文:
在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间,全国上下采取一系列措施。随着疫情的发展,也引发了医护人员、患者、广大人民群众的一些负面情绪,如焦虑、无助、恐惧等。
疫情中不同人群可能出现的心理状况,如何理解和应对,进行正面的心理疏导,排解不良情绪?澎湃新闻近日就相关问题采访了福州大学心理学系副教授赵凌波、著名心理咨询师柏燕谊及福建一高校心理学教授林儒(化名)等多位心理学方面专家。
“除了在一线紧急援助的医护人员,服务岗位上参与一线管理的人员,都承受着非常大压力,人人都是这一场战‘疫’上的战士,每个人都守土有责。”赵凌波认为,要觉察自己的情绪变化,觉察后就会接纳,接纳变化,认识到疫情中所产生的心理反应都是非正常时期的正常反应。
“疫情形势严峻,大家恐慌、害怕在所难免。尤其是前线医务人员和高危人群,心理状态更是我们关注的重点。”林儒认为,应让有一定专业基础和实践操作技能的人员去引导,针对性地对不同的人群有序地开展心理疏导和心理应激干预。
要时刻注意自己的行为规范,言行举止,严守职业道德,不能做出有损国家形象的事,更不能做有损党形象的事。
我们必须从知识、能力、责任心三个方面不断提高自己的素质水平,从生活态度、价值观念方面进行自我教育、自我改善、自我提高,使自己在理论、知识、思想、道德品质等方面达到一定的水平,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中进行自我教育、自我改造、算我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
人文精神是人类社会与医学发展的珍果,是历史与现实的统一;彰显出特有的社会功能与职业价值观,是社会责任与职业道德的统一;实现着人民的愿望与国家的企盼,是“真善美”的统一。
❷ 从这次疫情中我们学到了哪些中国传统美德 举例
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
正文:
窗外,雪花纷纷扬扬地落下,天地间一片雪白。疫情当中,人们虽不能出门,但都在用自己的办法为祖国加油。有的为武汉捐献,有的在网上为祖国加油,还有的在一线救治病人。我也在用自己方式为祖国加油……
天天待在家里算什么事,我也要做些什么才好。喜爱画画的我一下你就想到了画画这一方式。多言不如少言,少言不如实干。我立即打开手机,点开绘图软件,准备打稿。画什么呢?这场疫情,贡献最大的就是医生了,那就把他们神圣的形象画出来吧。
一个医生的形象慢慢出现在了纸的中央,他张开双臂,神情坚毅,用自己的身躯挡住病毒,护着身后的病人,对我们负责。他们坚守在一线,冒着被感染的风险用自己的生命保护着我们,为我们负责,为自己负责。这种舍己为人,有责任心的精神使我感动,我们感谢他们。他们一身的正气散发着金光,光明,正义,终将驱逐黑暗。
医生面前的就是阴暗的病毒了,病毒所在之处都是黑暗的,但医生散发的金光正一点点驱散着黑暗,光明与黑暗的碰撞正拉开一场战役。我相信光明终将战胜黑暗,医生们也绝不会退缩。因为他们的身后还有我们,还有国家。这是一场无声的战役,没有炮火,医生就是战士,我们都在为他们加油。
也相信这场疫情终将会过去,剩下的,唯有光明!画上还配有一句话:别怕,我们一直都在,我会为你们负责。这张战役的插图到此结束。
窗外洁白的雪花一片一片落下,这每一片雪花都包含了我们对祖国,对医生的信任。新闻上说,我们仅用10天的时间就建成一个医院---火神山医院。这种速度被称为中国速度,这是我们团结的结晶,也让我更加坚定了对祖国的信任,这场战役我们必胜。
我们都在用自己的方式为祖国加油,这场疫情也让我更感受到了医生的负责任,一位又一位病人从医院走了出来,他们一直在用自己的方式保护我们,让我愈发敬佩。责任是大树城墙,让我们依靠;是火焰阳光,让我们温暖。我也要做一个有责任心的人,为身边的朋友,父母,事情负责。
❸ 疫情下的坚守与逆行,你懂得了什么
因为医患关系紧张,过去对医者多多少少会有点看法,质疑他们的职业信仰和道德。但经历了这次疫情,我相信每个国人都应该在心里默默感谢这些白衣天使,在病毒面前筑起一道防线,给人民生命健康撑起了一方天空。
❹ 结合实际谈谈,在这次疫情当中,我们看到了哪些令人印象深刻的感人事迹,说说你
令人印象深刻的感人事迹:
1、最可敬之人,钟南山
84岁的高龄,却没有选择颐养天年,而是第一时间前往防疫一线,了解最新情况。在前往武汉的列车上,您累得闭上了双眼。也正是因为钟南山院士此次的武汉之行,才让国人开始警觉,意识到这是一种传染性极强的病毒,让大家提前做好防护措施,将感染人数降到了最低。
2、最可爱的人,刘丽
在逆行者中,除了医护人员之外,还有军人。作为驰援武汉的军人中的一员,刘丽的一张照片火遍了网络,但是她的火是因为让人心疼。戴口罩留下的印记清晰可见,她的母亲更是对她担心不已,关切地问道:“能恢复吗?”为了不让母亲担心,她轻松地回答道:“放心,我还是您那个乖女儿。”
3、最乐观的人,张定宇
作为武汉金银潭医院的院长,张定宇2018年被确诊为渐冻症,留给他的时间并不多了,得知消息后,他依然的乐观面对生活。
此次疫情,他身先士卒,带头担起疫情防控工作的重担,接诊治疗相关病人,没休息过一天。同为医护人员的妻子也不幸感染,好在现在已经出院,但愿此次疫情过后,医学能再进步一些,让渐冻症也能得到根治。
(4)疫情中的教育坚守扩展阅读:
在新冠肺炎疫情防控斗争中,我们敢于斗争,坚持人民至上,科学防控,加强国际合作,展现的中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源,凝聚起抗击疫情的强大精神力量。
习近平总书记指出:“中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率,展现的负责任大国形象,得到国际社会高度赞誉。”
在新冠肺炎疫情防控斗争中,我们敢于斗争,坚持人民至上,科学防控,加强国际合作,展现的中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源,凝聚起抗击疫情的强大精神力量。
❺ 此次疫情中展现了中华民族的哪些精神,作为一名教育工作者,在教育实践中,如何
中华民族精来神是以爱国主自义为核心的。此次抗击疫情当中体现了中华民族精神中的爱国主义精神。
此外体现了中华民族精神当中伟大的团结精神,伟大的奋斗精神。伟大的创造精神。
作为一名教育工作者,在教育实践当中应应贯彻落实中华民族精神不仅贯彻到自己的行动上,而且要贯彻在对学生的教育上。
❻ 疫情期间坚守在工作岗位的工作人员相关的材料作文可以以最美逆行者为题吗
可以,疫情期间大部分人都在家隔离,部分人坚守岗位就是最美逆行。
❼ 疫情期间坚守在工作岗位的材料作文可以以最美逆行者为题吗
疫情期间坚守在工作岗位。最美的逆行者为题写作文。
❽ 疫情期间工作人员坚守在工作岗位的材料作文可以以最美逆行者为题吗
不合适!!!!
❾ 抗击疫情众志成城,你身边有哪些坚守岗位尽职尽责的人
抗击疫情,众志成城。新冠肺炎突然袭击扰乱了这个世界正常的秩序,面对疫情,中国优势摆在面前,如果没有那些坚守岗位尽职尽责的人,事到如今疫情可能得不到很好的控制。
疫情见人心,温暖我中国。
❿ 此次疫情体现了怎样的中国精神,作为一名教育工作者在教学活动中怎样将这种精
体现了全国人民凝聚力强,团结协作,共同抗战。
在教育工作中也要团结合作,才能发挥最大的力量。