坚守正义的阅读题

① 立足道德自强，争取社会正义的阅读答案

1.（4分）由大到小，由深入浅，（2分）由蒙哥马利城公共汽车隔离制度的废内除，到促成了南非种族隔离制容度的崩溃。（2分）
2．（6分）列出反面观点——非暴力主义失败论，为后文批驳树起靶子；（2分）统领下文，后文即分别针对“失败”“无效”“软弱”进行批驳。（4分）
3．（4分）因为马丁?路德?金的精神力量来源于他的信仰，是一种道义上的强大或道德上的自强。而“经济的”“武力的”的力量是借助于外力，不是出自内心。
4．（4分）参考答案：当今世界发展主流是和平、发展、合作、和谐等，要真正实现这些目标，以暴制暴的办法是不可取的，要尽量采取和平谈判等非暴力手段来解决问题。

② 初中作文600字 坚守心中的正义

我心中的太阳”——中学作文

书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳.书如友.书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事.书可以为我排忧解难：遭遇挫
折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观；心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅；得意忘
形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为"虚心使人进步,骄傲使人落后."……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳.

书如师.它总是无声地等我去问问题.即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦.天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都
会给我答案.人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又
何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落.

书如舟."书山有路勤为径,学海无涯'书'作舟."是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸.书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王
国；书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂；书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂.书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太
阳.
书如火.无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归.书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程.
书如海.只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象.我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔.
书如人生.书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失.
书,我心灵的明火,我心中的太阳.你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉.我爱你呀,心中的太阳--书!
升起心中的太阳
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂.——朴树《生如夏花》
我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场.呼吸着同样的空气,却是别样的欣喜.我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌;微笑,纯得没有一点杂质.
这就是我们,会在枯燥乏味中找乐的我们,哪怕一点点快乐与希望,都能点燃整颗心的光亮.
我喜欢和朋友们抽空去画室.我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画.
老师会抚着我们的头说,好好学,然后去教小弟弟小妹妹.于是,我们穿梭在被教与教之间.我们被寄予希望,然后,又传播希望,就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望.
希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无时不有.
我们,是一群爱文学的孩子.捧读余光中的《满亭星月》,感受虞姬的爱恨情愁,是我们最大的幸福.幻想屈原的悲怆与无奈,看他纵身一跃,沉到江底,那悲切与决然,竟沉沉地落到我们心底.
夜凉如浸,虫吟如泣.我们不断地合上又打开一本又一本的书,我衷心地想说那就叫传承.文学,是一种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执著,就是希望.
我们,还有我的朋友们,是那绚烂的夏花,像那初升的太阳,我们为小小的快乐而感到幸福.我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴,我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长.
看见太阳了吗?那个充满希望,又给你希望的太阳,就是我们啊!
升起心中的太阳
人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉.行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险.而我们只有升起心中的太阳,才能不被痛苦击倒,被无助嘲笑,因艰险哭泣,从而达到成功的彼岸.
明月皎洁——李白
你
前有《楚辞》的磅礴,后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁,右有白居易的质朴.然而这些都不能遮盖你的光芒.你尽管有机会做官,但官场的腐朽与皇帝的无能刺
痛了你的心,于是你升起了心中的太阳,喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”狂笑而去.你将自己的豪情在山间泼洒,在水中流淌.李白,你是诗中之
仙!
李白升起了心中的太阳,照耀于青史之上,永耀后代.
南山秋菊——陶潜
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也热衷于做官,梦想着位极人臣.然而,在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后,你怀疑了.因为你却无力改变,于是你升起心中的太阳,着一身布衣,穿一双芒鞋,柱一根竹杖飘然离去,在山间与秋菊为伴,赠给世人一个坚毅的背影.
陶潜升起心中的太阳,于是,泛黄的史册中透出隐约的菊香,流芳千古.
渌水亭旁——纳兰容若
你是真正的八旗子弟,却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世,却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过,不过你最终升起心中的太阳,驱散了前方迷雾,使清词在文学史上占有一席之地.
容若升起了心中的太阳,让清词散发出了夺目光彩,万人景仰.
也许人生有时更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的胶卷,但只要你升起心中的太阳,便可驱散黑暗,驱逐寒冷,便可听到烈风的呢喃,看到水的清澈,触到云的温柔,嗅到四月一树一树的花

③ 规则面前坚守正义的题记

家有家规，校有校纪，国有国法，我们每一个人都要遵守规则，任何人都不例外。而专我每当想属到这里，我就会记得一见我永远都忘不了事。
在某一个星期天，我做完老师布置的家庭作业，又完成了父母给我的练习题，而且得了“检察官”妈妈的通过，妈妈请我去吃德克士。而在这里，这件事发生了。到了德克士，找好位置之后，点完我最喜欢吃的东西以后，就在给阿姨付钱的时候，因为人多，阿姨多给我找了二十元。当时也没有数，就走了。回到家时才发现，我心想：赶快给人还回去。但妈妈说：“不要去了，你看，天很黑了，何况离那很远，再说你白拿钱有什么坏处啊！可我还是自己走下来，骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我，妈妈夸我，连老爷爷家养的小狗见我就叫，并向我跑来。天晴了，鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。
在规则面前，我坚持正义，坚持了做人的原则，判断出了正确的道德问题，就像《钓鱼的启示》中的小詹姆斯一样，可以骄傲的告诉别人。

④ 阅读坚守正义答案 ！

未提供题目，网上也没有相关题目，故提供相关资料：
一位西方圣贤曾说：“正义是灵魂的力量与生气。”生命可能因不幸而残缺，却不能缺失道德与正义；世事可能逼人作出舍弃，却不能丢弃正义。对正义的坚守，是灵魂最后的坚守，是道德的证明。
纵然面对权贵也不卑躬谄媚，才能坚守正义。

刘文典狂则狂矣，他可置世俗礼节于不顾，洒脱自己的真性情，却不对权贵苟合奉承，因为道德的底线支撑，他傲然站立，不向高官露出巴结丑态。当蒋介石到他执掌的大学视察，他昂然而坐，既不脱去帽子，亦不向对方行礼，用不冷不热的派头与架势，泯灭了当权者处处高高在上的幻想；当蒋介石让他交出共产党之时，指着蒋氏的鼻子厉声道：“我不知道谁是共产党，你是总司令，带好你的兵就是了；我是大学校长，学校的事自会料理，由不得你这个不成器的狗东西新军阀来多管闲事！”威武不能屈，面对权贵，刘文典没有出卖他人，也没有出卖自己的道德和良心。他用知识分子的骨气，坚守了正义，在那个浑浊的年代焕发清辉。

纵然举世非议也不放弃自我主张，才能坚守正义。

当鼎革的隆隆炮声远去，崭新的北京城急于改头换面时，梁思成站成了一介书生的光辉典范，他坚定地说，不！当人们厌倦了四合院的拥挤嘈杂，厌倦了斗拱飞檐的腐朽气息，他用文弱的肩膀，挑起了保护古建筑的重担。他可以作出种种让步，但北京的历史不能一夕间抹净，作为建筑学家，他不允许这样的事情发生，这是他良心的底线，更是对正义的坚守。当年开始砸东便门那天，梁思成跪地不起，抚墙痛哭，要求保留这唯一一块古建筑标志。为了北京旧城多保留一些有价值的牌坊、琉璃宫门等古建筑，在国务院办公会议上，梁思成和北京市长吴晗争得面红耳赤。面对着重重压力，他不曾有过丝毫的放弃。如果没有这样的坚守，北京古建筑将受到更大的伤害，北京的历史、中华民族的传统文化都会受到不可估量的损失！

纵然举世恶意攻击也不屈服，才能坚守正义。

著名漫画家官崎骏生在一个推崇战争的国度，却在作品中处处吹响反战的号角。他用一部部电影作品揭露和批判战争，还原日本侵硌的历史。他的收山之作《起风了》因为包含警惕日本民族主义和战争风险的主题，遭到部分右翼分子的攻击，被称为卖国贼。但他不退缩，不却步。他在接受专访时表示：“我们这代日本人，都对第二次世界大战怀着复杂的感情，日本是出于愚蠢的傲慢而发动战争的，在整个东亚制造麻烦，最终导致自身的毁灭。”尽管在国内引发强烈争议，但外媒却盛赞：“宫崎骏博爱以及追求世界和平的想法令人钦佩。”他坚守人性中善良朴实的元素，而将战争的无意义和残酷描绘得淋漓尽致。因为对和平的热爱，他在好战大潮中保全身心，坚守正义，坚守做人的底线和尊严。

倘若反观现世，倘若以正义为标尺去度量德行，多少骇人听闻的事件将被扼杀，多少良心在泯灭前能有一丝的战栗？那样就不会有层出不穷的毒食品，不会有罪恶的子弹闯入童真的眼睛，不会有冰冷的伤害和漠然的对待，不会有受伤的人在人来人往中仿佛隐形。那样就会有社会的道德底线托举起正义的天平，托举起社会稳如磐石的根基。那样，每个人心中都有对正义的坚守，人格因而高贵，道义因而散播，良心因此而无愧！

培根曾说：“哪里有正义，哪里就是圣地。”无正义感，人难自立于世。坚守正义，是坚持最基本的良知和道德。即使风雨如晦，也永不动摇。

⑤ 多一份坚守的阅读答案

11．"坚持不一定拥有，但不坚持肯定没有。"这句话富含哲理，你是如何理解的？（4分）

思维指径：本题考查同学们对文章重要语句的个性化理解。须在准确把握全文主旨的前提下反复品读体悟目标语句，正确领会该句子特有的内涵，然后用简洁明确的语言将其蕴涵的深刻哲理清楚明白地表达出来。

参考答案：11．想拥有成功需要具备各种条件，不仅仅是坚持，但坚持是拥有成功的必要条件。（表意相近即可）

12．本文主要采用了举例论证的方法，从"联合国秘书长潘基文"谈到"当代教育家朱永新"，列举了多个事例，这些事例能够变换顺序吗？为什么？（4分）

思维指径：本题考查同学们对作者行文思路和脉络层次的理解情况。答题时首先要理清作者的行文思路，并透彻领悟作者如此构思的匠心所在，再根据题目要求讲清楚作者举例论证时按此顺序安排材料的缘由与妙处。明确回答"能不能"，准确说明"为什么"，二者缺一不可。

参考答案：12．不能。这里的事例安排是按照由远而近（即由外国到中国）的顺序逐步呈现的，这样更容易为读者所接受。（表意相近即可）

13．阅读下面的链接材料，结合自己对本文的阅读感悟，联系自己的生活体验，谈谈一个人怎样才能获得成功。（不少于80字）（5分）

链接材料一：爱因斯坦在《自述片段》中写道：A代表成功，X代表艰苦的工作，Y代表休息，Z代表少说废话。于是得到这样一个关于成功的公式：A＝X＋Y＋Z。在爱因斯坦的成功公式中，最为强调的是艰苦的工作。

链接材料二：季羡林回顾七八十年之经验，认为决定成功的条件有三个，即天资、勤奋和机遇。他对这三个条件进行了这样的分析：天资是由"天"来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。于是得到这样一个关于成功的公式：成功＝勤奋＋天资＋机遇。在季羡林的成功公式中，最为强调的是勤奋。

思维指径：本题将阅读材料进行横向关联，考查同学们根据文章内容进行多维阅读并结合自身实际分析问题解决问题的能力，属于语文综合能力考查的范围。答题要点有三：一是正确把握原文主旨，二是正确理解链接材料，三是结合自己的生活体验。将以上三者有机整合，写出自己心中所悟出的成功之道。

参考答案：13．不设统一答案，言之有理即可。示例：获取成功没有固定的程式，它是多方面因素决定的，各人所具备的先天条件不同，应该因人而异。但可以肯定的一点是，离开了勤奋和坚持，难以取得成功。

⑥ 以坚守正义为题写一篇作文800字

坚守信念，一定会成功！坚守信念，成功不再遥远！坚守信念，成功属于你、我、他(她）！
人的一生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽之中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚定的信念。真正的信念是永远不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关，取得成功。
曾看过这样一个故事，一个即将面临中考的学生，在仅剩几天的复习阶段，却发生了一件令她伤心欲绝的事情：她的母亲去世了。这个沉重的打击，使她无心再去复习，之日以泪洗面，可是随之而来的中考，却不得不去面对。她犹豫了，不知所措。就在临考前的一个晚上，她的父亲对她说：“孩子，你妈妈的去世确实对你的打击很大，我也很难过，但是明天的中考是你人生的一个转折点，不要因此失去信心，我相信你的实力，孩子，加油，爸爸为你骄傲！”听了父亲的这些话，她不再彷徨，重拾了信心，因为她相信母亲也在为她祈祷，母亲泉下有知，也会为她加油的。就这样，漫长的一夜过去了，她来到了考场，心情无比的复杂与激动，但她始终坚持自己的信念，相信自己的才能。在考场中，她发挥的淋漓尽致，她坚信母亲在天边一直守望着她，是执着的信念伴随着她考试。考试结束后，她如释重负，有一种从未有过的感情激荡着她，她相信这就是坚守信念的力量。成绩出来后，她考上了重点高中，用自己不懈的努力终于换来了成功的喜悦。但她却时刻没有忘记母亲已不在人世，这心里的阴影是无法抹杀的。于是她放弃了去重点学校读书，在当地的一所高中上学，她不忍背井离乡，不忍离开她的父亲，但他知道自己成功了，这就够了。
坚守信念，一定会成功！
坚守信念，成功不再遥远！
坚守信念，成功属于你、我、他(她）！

你还会放弃信念吗

在苏州的留园内，有一方清池，池水清澈透明，游鱼细石，直视无碍。春天到了，百花盛开，一时间桃李妖娆，姹紫嫣红。浓到醉人的香气溢满留园，百花婀娜窈窕的姿态占据留园。那方池只是静静地看着。冬天，百花早已面目全非，枝头仅有的残妆也消逝在北风中。那方池没有改变什么，自是独守一片清澈。当雪花飘落，它便欣喜地将片片雪花拥入怀中……
每个人心中都有一方清池。清澈的池水便是我们干净透明的信念。它毫无杂念，它不染一尘。身边是妖艳的桃李也好，是枯槁的枝条也罢，它都不该改变。为了你心中的池水，你还会放弃信念吗？
池如此，人亦然。
文天祥，当他被俘，当他身处异乡，当他经受磨难时候。他仍旧吟诵出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国豪情，爱国便是他的信念。他的信念没有随局势而变。他心中的池水便如明镜般折射出他人性的光辉！再看如今的季羡林，当他饱受“文革”摧残时，当他沦为一个看大门的人时，当他年过花甲时，他没有放弃研究，从《罗摩衍那》到吐火罗文，从普通学者到北大教授。我们看到了，是他对古文字研究的执着，对信念的坚守，走到今天！他心中的池水，定是清明如镜吧……
我相信，太阳的光辉只在清澈的池水中才得以折射。伟大的人格在坚守信念中才得以铸就。无悔的人生在坚守信念中才能走向尽头！
试问，看到这，你还会放弃信念吗？

⑦ 《坚守 》周国平阅读答案

• 《坚守 》周国平阅读题目：

11．根据上下文，在第①段的省略号处写出一项省略的内容：——————（2分）

12．文中与第③、④段加点词语“彻头彻尾”的意思相同的文字是————（2分）

13．第⑤段中加点词语“这个觉悟”指的是 ——————（2分）

14．本文的论点是——。

围绕这一论点，作者先后从——、——、——三个层次步步深入地进行论述。（11分）

15．结合自己的生活体验，说说你对第⑥段画线句“你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守”的理解 （3分）

• 参考答案：

11．（2分）（略）

12．（2分）从身体到灵魂（从他的头脑到他的心灵）

13．（2分）每个人都要真正地意识到他的“自我”的宝贵

14．（11分，前一空2分，后三空各3分）

要成为你自己

对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。

真正成为自己可不是一件容易的事。

最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。

15．（3分）评分要点：结合体验1分，语句理解2分

⑧ 《坚守正义》记叙文~600字左右

正义是一种主观的价值判断，一种行为、状态是否正义就涉及到三个要素：人、社会和与人直接相关的事物。人是正义反映的主体，也是评价正义的主体；社会的形成归于人的产生和结合，社会对人的分工、分配起着重要作用，个人得不到与他人平等的地位、待遇，往往归结于社会的不正义（公平）；而与人直接相关的事物，如地位、资格、自由等，其多寡优劣主导着人们的评价。在远古最原始的社会形成时，有了原始的劳动成果的分配，人们就开始了关于正义的讨论。至于何种行为与状态是正义的，用不同的标准、角度和站在不同的立场上，其观察和得出的结论往往是不同的。
铲除贪腐，捍卫法律，唤醒良知，警示世人，是神圣的国徽赋予人民检察官的正义使命！检察院反贪局的检察官和侦查员们与形形色色贪腐分子做斗争并最终将他们一一绳之以法。检察院反贪局的检察官和侦查员们将党的要求、国家的法律、政策和司法机关，坚守正义。同时，法律也是实现正义的重要手段，正义的最低要求是限制任意暴力。法律运用国家强制性，保护社会主体的合法利益，通过裁决纠纷，惩治非正义的违法行为，以实现社会正义。正义是人类社会普遍认为的崇高的价值，是指具有公正性、合理性的观点、行为、活动、思想和制度等。正义是一个相对的概念，不同的社会、不同的阶级有不同的正义观。衡量正义的客观标准是这种正义的观点、行为、思想是否促进社会进步，是否符合社会发展的规律，是否满足社会中绝大多数人最大利益的需要。正义最低的内容是，正义要求分配社会利益和承担社会义务不是任意的，要遵循一定的规范和标准；正义的普遍性是要求按照一定的标准进行平等或是量的均等、或是按人的贡献平等或按身份平等，分配社会利益和义务；分配社会利益和义务者要保持一定的中立。总而言之正义是彰显符合事实、规律、道理或某种公认标准的行为。

⑨ 冯骥才的坚守阅读答案

1通读全文，请概括冯骥才为自己的“坚守”做了哪些事情

2根据全文内容，说说标题“冯骥才的坚守”的作用，从内容和结构两方面回答

3假如你是本文作者，请回答同学们在研读文本过程中产生的问题

学生A：薛老师，您好。我们觉得第4段中“冯骥才弄得动静挺大，支持他的人却很少……”这句话蕴含着丰富的信息，可是又不太明确。请您具体阐述一下好吗？
薛峰（作者）：
学生B：薛老师，我班有同学认为您在第7段中描写冯骥才去河北武强县周窝乡旧城村大暴雨中的“滑稽”样子有损人物形象。请问您对这一问题是怎么考虑的？
薛峰（作者）：

⑩ 政治题如何坚守正义

去当兵 当完兵之后就不用写这个政治题了 自然就知道什么是坚守正义 如何坚守正义了