90后美女教师坚守乡村8年

① 女教师独守山村小学3年，是什么让她一直在坚持

教师是一个崇高的职业，在教师的队伍中，有很多的老师，他们教书育人的事迹，都让人非常的感动。尤其对于那些支教的老师来讲，在山村里一待就是好多年，也有些老师，将自己的青春和人生，都奉献给了大山里的孩子。

在江西婺源，就有这样一位女教师，自己独守山村小学三年时间；而她所教授的学生，几乎都是留守学生。除了要负责学生的教学工作以外，还需要负责学生中午的伙食，还承担了半个家长的责任。

我想这也是老师，最让人敬佩的地方；就如同蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了孩子。

② 乡村教师支撑了中国的乡村教育,为乡村孩子做出巨大牺牲,国家将授予长期守候在教育岗位的乡村教师荣誉称

教师支撑了中国的乡村教育，为乡村孩子做出了巨大的牺牲，国家教授与他们场景守候在这块热度上的贡献。

③ 河南30年乡村教师均可喜提高级职称，其他地方何时也能跟上

近日，河南省印发了《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，《意见》涉及教师队伍管理建设的方方面面，改革力度很大，对老师关心的诸多热点，痛点问题作出回应，对教师职称评聘做出了颇多有建设性的调整和规定。其中有一点让坚守农村的老教师看到了希望：对在农村学校从教教龄男满30年，女满25年的在编在岗老师，符合申报条件的，可不受岗位结构比例限制，直接聘为中小学高级老师。

各地的职称评聘办法可能会各有不同，但可以肯定的是，按照现在的评聘方法，农村一线老师要想评聘高级职称绝非易事，很多老师直到退休也可能评不上，只能带着遗憾告别讲台。所以，必须为河南的这份《实施意见》点赞！这是对坚守乡村几十年的老师的最大的鼓励和肯定，也必然让仍然坚守在乡村的年轻老师看到希望！希望其他的地方能够从善如流，加快职称评聘办法的改革！

④ 蓬安介绍徐家夫妻坚守乡村教师女的姓陈,男的姓周什么节目

教育在线

⑤ 近几年感动中国教师事迹

①张丽莉

【颁奖词】别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

②徐本禹

颁奖词：如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。

也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

③胡忠、谢晓君一家

颁奖词：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

④李丽

颁奖词：残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。5年时间，温暖8万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。

⑤李灵

颁奖词：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。

(5)90后美女教师坚守乡村8年扩展阅读：

我们对“年度人物”的定义是：人物事件发生在本年度，或者人物在本年度引起社会广泛关注。本次活动以“感动公众、感动中国”为主题，推选人物须具备以下一种或几种特点。

①为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；

②在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者；

③爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；

④以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献；

⑤个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。

参考资料：感动中国（中央电视台品牌栏目）_网络

⑥ 持续发放乡村从教30年荣誉证书，为何一线老师并不热情

持续发放乡村从教30年荣誉证书，之所以一线老师并不热情，是因为跟荣誉证书相比，一线教师们更希望自己的薪资待遇水平和相关的福利待遇能够有所提高，而这也是非常实际的问题，给再多的荣誉证书，都比不上直接给一线老师提高薪资待遇水平，要来得更加实际。

这些年来教育部都十分关心为一线教师减负的问题，想要让一线教师工作起来更加富有热情，让他们能够乐于从教，就要懂得为一线教师减负，比如把职称评聘当中那些繁琐的申请手续或者是要求去掉，减少各种检查和评比，让教师们能够把更多的精力和时间放在教学上。

当然一线教师的工资收入水平也受到了教龄、职称、工作绩效等因素的影响，因此对于一线教师想要提高自己的工资收入水平，必须也要静下心来，在自己的领域不断进行深耕，不断地学习，提高自身的能力，这样自己才能够有更好的发展机会，能够享有更高的工资收入水平。

那么你们认为持续发放乡村从教30年荣誉证书有用吗？除了小匠老师上面所介绍到的激发一线教师工作热情的方法以外，还有哪些有效的方法能够留住优秀的教师人才，让他们能够乐于从教呢？欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。

我是教育小匠，用心解答有趣、有料的问题，如果对你有所帮助，欢迎点击关注！

⑦ 教师坚守乡村23年病逝女儿也想当乡村老师

近日，广西河池大化瑶族自治县一名乡村教师因病逝世，众多乡亲前往为他送行，悼念画面催人泪下。在乡亲的眼里，他是最可亲可敬的人。

7月13日，蒙志年被安葬在了半山腰。家里挤满了为他送行的乡亲，有7岁的学生，有70多岁老人，有温和村小学的老师，有大化县教育部门等送来的花圈……村民在沿路的树上，系上白布，系着对蒙老师的思念。

蒙志年的大女儿蒙艳梅刚高考结束，小儿子马上要上初中，一家子不知道该倚靠谁。

“我想做老师。”蒙艳梅说，高考结束后，父亲找她谈过一次话，希望她能报考河池学院农村小学老师定向培训计划。

7月15日，她去面试了。如果能录取上，将能免掉三年学费，并留在山村，做一名乡村老师。这是她儿时的梦想，也是父亲的遗愿。

向所有默默奉献的好人致敬，正是有了他们，这个世界才会更美好。

⑧ 30年教龄发荣誉证书对于退休教师有什么意义

30年教龄发荣誉证书对于退休教师的意义，大概就在于对人们辛勤任教一辈子的最大概括。但个人以为，对于老师这样一份职业，可以再多一些奖励。可以多提供一些实物的奖励。为人类的教室奉献一抹社会的柔情。

⑨ 家长为独守村小女老师送饭4年，是什么信念支撑着他们

⑩ 乡村老师为学生坚守深山42年，能不能体现出一个老师的品行

可以体现出证明老师的品行，从这点上来看，证明老师的品行非常的高尚，因为这是一般人所不能比拟的，一般人不要说42年就算两年他们都很难受，因为在这里生活我不像在大都市里面生活，阿爷无大儿购买非常方便，而这里生活饮食也是一个问题，因为物资很难送到这里面，所以更多是要储备相对的食物，那么如果是储备的话，那么其新鲜度都是有所下降的，但是证明老师在这里能坚守42年是相当了不起的，也是相当让人敬佩的，比如我就非常敬佩这种行为，而据我所知也相当少的老师。是能这样坚持下来。

在这个深山里面这种生活不知道循环了多少倍了，如果不是这位老师的到来使这些学生能走出深山的话。那么这座乡村的发展也是有限的，因为没有有知识的人，我们现在能想象到这些学生将来大学毕业之后肯定会有一部分选择回乡创业的，而他们将会把自己在外面的经验和知识重新带到自己的乡村里面去，从而把自己的乡村建设的更好，更加美丽，更加漂亮，更加规划，这些其实都有老师的一部分功能。