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美术老师的职责

发布时间: 2021-02-15 13:21:12

1. 美术助教是干什么的

美术助教就是协助美术教师教学工作的一种职务。

助教,是大学教师职称的最低等级,是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称,助教原则上不能单独授课,或不能教授全部一门学科的课程,应跟随讲师或教授批改作业,辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是,助教、讲师、副教授、教授。基本意义就是协助教学。

助教,指的是在大专院校及中小学内,协助教师教学工作的一种职务。通常助教来自于同领域的毕业生(不一定同校),有些则是由硕士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的。在一些学校,要能升任为讲师及教授、副教授前必需要担任过助教。

在中国大陆的大学中,助教是大学教师的最低一级职称,通常而言,获得硕士学位者如果在大学中获得教席,其首先获得的职称就是助教。

一般而言,助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级,则会于实验课或实习课时协助教师。

(1)美术老师的职责扩展阅读:

引证

1. 古代学官名。

晋咸宁时设置,协助国子祭酒、博士教授生徒。其后除个别朝代外,国学中都设经学助教,称国子助教、太学助教、四门助教、广文助教等。

州(郡)县学亦有设经学助教者。北魏 增设医学助教,隋 增算学助教,唐增律学助教,协助博士传授专门知识,至宋代废止。

2. 高等院校中教员的一种职称,职别低于讲师。

冰心《我的朋友的母亲》:“这样过了十年,其实那时候,F小姐 就已经是他的助教了。”

2. 幼儿园美术老师主要职责是什么

小学美术教师岗位职责
1.教师要注重自身美术理论的进修与学习,不断提高自身的专业技能。
2.努力学习《美术学科课程标准》,掌握各年级的要求,弄清各年级教材之间的衔接,突出美术教学的特点:想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。
3.教师应注重美术常规工作的训练:①预先通知学生准备好美术用品。(教师也应自备好部分美术用品,以备遗忘带工具的学生使用)②当堂作业,及时指导,及时完成,及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存,定期更换美术室及校园文化环境的布置。
4.教师要不断掌握和改进教学方法,课堂中注重调动学生多种感官的参与活动,加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导,以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
5.注意精讲多练的原则,启发学生自己提出问题,通过组织讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。解决美术课中的顽症:学生作业不能当堂完成。
6.调用各种教学手段,如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则,多种渠道提高学生的修养。
7.教师可根据自身的专长,积极组织学生开展课外美术活动。配合学校搞好校园文化的宣传氛围,用学生的作品美化校园,参加各级各类比赛,多得奖,得高一层次的奖。
8.学生作业要做好检查登记工作,每学期作业成绩共有六次。
9.让音乐进入美术课堂教学之中。

3. 美术老师是干什么的主要工作的内容是什么

1、必须懂得课堂教学,熟谙教学方法,熟悉教学大纲,理解教材,准确地掌握教学重点和难点,掌握美术课堂教学的一般规律、教学过程和教学的各个环节,能够独立地进行教学设计。

2、必须善于教学,能根据具体情况设计制做教具、善于依据教学要求,用通俗而生动的教学语言操作和演示,把知识和技能准确无误地传授给学生。

3、善于启发和诱导学生了解美、认识美、发现美和创造美,培养高尚的审美情操,使学生能把所学的知识和技能转变成能力。

4、积极参与教学研究和教学改革,创造性地组织和开展好课外美术活动(参见“课外美术活动与训练”,),扩大课堂美术教学的空间和深度,丰富学校美育的领域,促进学生身心的健康发展,培养学生的多种能力、兴趣和爱好。

5、协助学校领导美化学校环境,充分发挥环境的育人作用。

(3)美术老师的职责扩展阅读:

《艺术课程标准》指出:“艺术课程不仅仅是培养学生的艺术能力,同时还培养学生的整合创新,开拓贯通和跨越转换的多种能力,促进人的全面发展。美术老师要更新教育理念。

在美术教育活动中,将知识的掌握、能力的培养和创造性思维相结合,开发学生的潜能,多层次、多角度地培养学生的创造力,促进学生个性的形成。其次,教师应具备正确的学生观,要尊重并承认学生的发展潜能。要发展、能发展是每个学生存在的客观必然。

4. 美术老师的美术教师职责

1、必须懂得课堂教学,熟谙教学方法,熟悉教学大纲,理解教材,准确地掌握教学重点和难点,掌握美术课堂教学的一般规律、教学过程和教学的各个环节,能够独立地进行教学设计。
2、必须善于教学,能根据具体情况设计制做教具、善于依据教学要求,用通俗而生动的教学语言操作和演示,把知识和技能准确无误地传授给学生。
3、善于启发和诱导学生了解美、认识美、发现美和创造美,培养高尚的审美情操,使学生能把所学的知识和技能转变成能力。
4、积极参与教学研究和教学改革,创造性地组织和开展好课外美术活动(参见“课外美术活动与训练”,),扩大课堂美术教学的空间和深度,丰富学校美育的领域,促进学生身心的健康发展,培养学生的多种能力、兴趣和爱好。
5、协助学校领导美化学校环境,充分发挥环境的育人作用。

5. 小学美术教师在学校有哪些安全职责

(1)认真履行任课教师岗位职责。

(2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图专,制定属好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。

(3)能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。

(4)制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。

(5)摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。

(6)组织全校的书法、美术比赛。

(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。

(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质,参加各级各类美术教师竞赛活动。

6. 美术课代表有哪些职责

不知道你复是初中还是制高中。。。美术课代表没有很多职责的,其实很简单。你只负责你的美术课那一部分就行了吧,还有其他班干部的说。。。。。(不知道你那是不是这样的)
收作业
课前帮老师准备好要用的东西
帮助有需要的同学完成作业(当然这里不是指你帮他们做,是辅助
在你有这个能力的前提之下)
我所知道的就这么多。。。。。
希望对你有所帮助

7. 美术老师应履行哪些安全职责

作为一名美术老师,应该履行。相关的安全职责。比如。环境人生交通等等的一些安全知识必须要负责。

8. 幼儿园美术老师的职责是什么

既然是幼儿园的美术老师的话,他的职责,基本上就是诱导幼儿的绘画意识。然后教孩子对基本的构图。还有一项就是就是,对孩子的安全意识,做到位。在上课的时候,保证很安全。

9. 请教关于美术培训教师职责

我做过美术培训机构的幼儿、少儿美术老师,首先你必须把功底基础扎实了,要天天画,先从内简单的简容笔画画起,熟能生巧,想到什么就能画出来。其次针对你想教的年龄层,幼儿的话可以多看点故事书,把绘画图形融入进去,像讲故事一样表现出来,让学生容易理解。你要让学生先喜欢画画,然后从他们的角度出发去思考问题。说这么多希望对你有帮助。加油!

10. 美术教师的社会职能是什么

这个问题首先要谈抄的是美术,也就是艺术对社会的职能了。
艺术是人类活动所追求的最高的境界,它起着对人类最普遍的,各方各面的指导和推进的作用。
而一位教师首先面对的群体是学生,主要负责的群体也是学生,所以如果说对社会有职能,也只是通过学生这个群体来渗透进入社会之中。
不同的阶段会有不同的特点,对于小学和初中生来说,他的职能就只能是教育他们有这方面的兴趣,通过这样的过程对社会产生影响。
而高中和大学则有很大的不同,它首先是专业的,拥有一定的技巧和对社会深刻的影响。他应该做到使学生对这一行业的有一定的专业性和负责的态度。
而艺术本身的深刻的,不是哪一个具体的人可以去诠释和理解的,每个人有每个人的天分和兴趣,所导致的艺术结果也大不相同。

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