把职责摆进去
㈠ 什么是四对照四反思
四对照四反思,即对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准,反思践行宗旨情况,增强责任担当。
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新华社评论员:找准差距抓整改
差距不找不明,问题不攻不破。“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记提出了“四个对照”的明确要求,为广大党员干部找准差距、抓好整改指明了方向,为主题教育走深走实注入了动力。
“备预不虞,为国常道。”我们党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党。新形势下,我们党面临的“四大考验”、“四种危险”更加复杂严峻,肩负的改革发展稳定任务更加艰巨繁重。打铁必须自身硬,千锤百炼始成钢。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中强调找差距、抓整改,就是要贯彻新时代党的建设总要求,增强忧患意识、坚持问题导向,发扬刀刃向内的自我革命精神,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。
找准差距抓整改,要坚持高标准、严要求。如何履职用权,如何做人处世,学习抓得怎么样,工作干得怎么样,要聚焦“四个对照”自觉对表对标,真正发现短板、找到不足。
作为党员干部尤其是领导干部,要时常检视自己的思想和行动:看看对习近平新时代中国特色社会主义思想是不是学深悟透了,对党中央决策部署是不是落实到位了,距离党章党规的要求还有哪些不足,距离群众期待和典型榜样还有多大差距。
要不断立根铸魂、见贤思齐、奋发进取,掸去思想上的灰尘,纠正行动上的偏差,永葆共产党人的政治本色,发挥好共产党员的先锋模范作用。
找准差距抓整改,要突出针对性、实效性。广大党员干部要把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,开展好批评和自我批评,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出破解难题的实招、硬招。
要深入了解民情、掌握实情,通过广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深、把群众期待摸准,明确努力方向和改进举措。
找准差距抓整改,要把“改”字贯穿始终。改什么,怎么改,应围绕解决实际问题来谋划和实施。坚持具体问题具体分析,有的放矢进行整改,能够当下改的,要立查立改、即知即改,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续整改。
各地区各部门各单位要在深入查找差距的基础上,有针对性地列出需要整治的突出问题,一项一项进行专项整治,对整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处、一抓到底,做到除弊治病、扶正祛邪。
㈡ 大学生应该如何将党的十九届五中全会精神铭刻于心 实践于行动
大学生的做法:
1、坚定发展信心,抓住机遇。当前世界正处百年之未有大变局,我们面临机遇与挑战并存的局面,对此我们应坚定信心,坚持党的领导,积极响应稳中求进的号召,勇于直面风险,看准时机,抓住机遇,迎难而上。作为大学生应当勇敢担当责任。
2、坚持绿色环保理念。会议提出的坚持新发展理念促进高质量发展,我们应积极响应,从自身做起,坚持绿色发展,自觉保护环境,从小事做起,明确生态环保重要性。因此,作为大学生我们应该从小事做起,勤俭节约,不铺张浪费。
3、坚持党的领导。从脱贫攻坚、全面建成小康社会再到今年年初疫情挑战,我们无不是在党的正确领导下沉着应对挑战,基于此,我们每个人都应明确党的领导的正确性与重要性,要努力学习先进科学文化知识,坚持党的领导,为祖国的繁荣富强做出自己的努力。作为大学生,思想觉悟一定要好。
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十九届五中全会内容节选:
十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的壮丽图景,未来五年将是我们抢抓三大国家战略机遇,谋划推进好“十四五”时期的发展意义重大、责任重大、使命重大。
要站在党和国家事业发展全局的战略高度和服务保障省会跨越发展的长远角度,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,更加突出政治监督,更加突出作风保障,更加突出严管厚爱,切实发挥监督保障执行、促进完善发展作用。
在贯彻落实五中全会精神中找准纪检定位、承担纪检使命、扛起纪检责任,为实现“十四五”时期经济社会发展宏伟蓝图提供坚强保证。
㈢ 对照先进找差距我该怎么办
对照先进典型、身边榜样找差距,贵在把自己摆进去。
1、首先要把思想摆进去。思想是行动的先导。正确的思想来源于正确的理论,习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们实践和全党智慧的结晶,是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
对照先进把自己的思想摆进去,就是为了更好地学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,并用以武装头脑,以此筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。对照先进,就是要对照他们信念坚定、对党忠诚的政治品质,查找自身差距,时刻检视自己作为一名共产党员是否守牢了初心,是否始终把讲政治放在首位。
达到检视心灵、洗涤灵魂的目的,从而进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,将理论思想内化于心、外化于行,真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率,为守初心担使命落地生根、开花结果夯实思想基础。
2、其次要把职责摆进去。岗位职责是守初心担使命的载体,为人民谋幸福,实现人民群众的美好生活向往,不是一句口号,而是要体现到具体的岗位职责之中。对照先进把职责摆进去,就是要对照先进不负时代、勇于担当的价值追求,恪尽职守、无私奉献的为民情怀。
查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距,使自己时刻牢记职责使命,自觉接受群众监督,为人民掌好权、用好权,真正做到立足本职,以求真务实的作风,扎扎实实地为人民办实事、办好事,切实维护好人民群众利益。
3、再次要把工作摆进去。守初心担使命最终的落脚点在解决问题,而解决问题要靠工作的推进和落实。对照先进把工作摆进去,就是要以先进为镜,结合当前重点工作、自身工作,查找解决问题的短板,抓落实的差距,坚持把“改”字贯穿始终,发扬钉钉子精神,立查立改、即知即改。
从提高自身担当本领着手,从练好调查研究基本功着力,问需于民、问计于民,察实情、出实招、办实事、求实效,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责、为民服务的实际成效取信于民。
只有对照先进把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能真正把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动,才能让主题教育带给人民群众的获得感、幸福感和安全感进一步增强。
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1、找差距,就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距。政治上的坚定、党性上的坚定,都离不开理论上的坚定。
今天,面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,尤其需要团结一致、形成合力,避免思想上的松懈、行动上的怠惰。贯彻落实党中央部署是否自觉、坚定?思想上政治上行动上是否能同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致?聚焦解决思想根子问题,是发现差距的“总钥匙”,是解决问题的第一步。
2、找差距,就是要对照党章党规,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。马克思在致恩格斯的信中曾指出:“必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”革命年代,我们用“不拿群众一针一线”的铁的纪律赢得人民支持;党的十八大以来,我们用铁腕反腐再次凝聚人心。
历史早已证明,严明的纪律是党执政的生命线。一个拥有9000多万党员的大党,没有纪律和规矩,就会成为一盘散沙。领导干部当好表率带好头,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,才能淬炼一支铁一样的队伍。
3、找差距,就是要对照人民群众新期待,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距。今天,人民对美好生活的向往更加强烈,利益诉求更多元,亟待广大党员干部“想群众之所想,急群众之所急”。
俯下身倾听,沉下心干事,始终保持党同人民群众的血肉联系,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,才能不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
4、找差距,就是要对照先进典型、身边榜样,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。
我们不仅要学习先进典型的事迹,更要通过学习先进典型查摆不足,找出努力的方向。更多干部以身作则,把先进典型的先进事迹,内化为干事创业的行动标杆,才能在新长征路上继往开来。
参考资料来源:人民网-人民日报评论部:找差距,坚持高标准严要求
㈣ 弘扬理论联系实际的马克思主义学风引导党员杷自己摆进去学以致用知行合一提高什么
提高政治站位。
习近平同志在中共中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班内开班式上的重要讲话和容中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》,给出了明确答案,提供了有效方法。
弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学以致用、知行合一,提高政治站位,强化责任担当,增强过硬本领,做好本职工作,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
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习近平总书记明确提出:“要坚持理论联系实际的马克思主义学风”“反对主观主义、教条主义、形式主义,防止空对空、两张皮”,从中不仅可以看到坚持理论联系实际的重要性,同时也看到了反对教条主义与经验主义的必要性与紧迫性。
学习是走出经验主义的束缚而面向未来的根本途径,习近平总书记明确提出“依靠学习走向未来”,不仅为建设马克思主义学习型政党指明了方向,而且也为反对经验主义提供了有力武器。
㈤ 中国共产党问责条例规定,党的工作机关应当依据职能,履行监督职责实施什么什么的问责工作
问责条例是全面从严治党的利器。条例贯彻党章,坚持问题导向,紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作开展问责。对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任。要把责任压给各级党组织,分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门,释放有责必问、问责必严的强烈信号。
问责条例是全面从严治党的重要制度,制度的生命在于执行。全面从严治党、推进标本兼治,最根本的就在于各级领导干部要把管党治党的责任担当起来。各级党组织都要把自己摆进去,联系实际、以上率下,敢于较真碰硬、层层传导压力,让失责必问成为常态。要紧紧围绕贯彻党的路线方针政策、协调推进“四个全面”战略布局强化问责,倒逼责任落实,确保党中央的集中统一领导,确保党中央政令畅通,确保党的团结统一。
2016年7月中共中央印发的《中国共产党问责条例》,为党的问责工作提供了制度遵循,推动失责必问、问责必严成为常态,发挥了全面从严治党的利器作用。根据新的形势、任务和要求,党中央对《条例》予以修订。
《条例》规定,党委(党组)应当履行全面从严治党主体责任,加强对本地区本部门本单位问责工作的领导,追究在党的建设、党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任、领导责任。纪委应当履行监督专责,协助同级党委开展问责工作。纪委派驻(派出)机构按照职责权限开展问责工作。问责对象是党组织、党的领导干部,重点是党委(党组)、党的工作机关及其领导成员,纪委、纪委派驻(派出)机构及其领导成员。对党组织问责的,应当同时对该党组织中负有责任的领导班子成员进行问责。党组织和党的领导干部应当坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,注重从自身找问题、查原因,勇于担当、敢于负责,不得向下级党组织和干部推卸责任。
《条例》明确,实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休等,都应当严肃问责。
㈥ 你学会的知识,怎么转化
学习知识要“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知内、信、行统一容”。知和行如何合一?“知是基础、是前提,行是重点、是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一”。 做到知行合一,要坚持以知促行。做到知行合一,还要坚持以行促知。思想的力量只有通过行动才能发挥出来,只有付诸实践才能创造奇迹。必须在学懂弄通的基础上努力做实。
㈦ 中国共产党问责条例规定,党的问责工作以什么为指导
中国共产党问责条例规定,党的问责工作以以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
根据《中国共产党问责条例》第二条党的问责工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;
增强“四个意识”,坚定“四个自信”。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,落实管党治党政治责任,督促各级党组织、党的领导干部负责守责尽责,践行忠诚干净担当。
(7)把职责摆进去扩展阅读:
《中国共产党问责条例》第六条问责应当分清责任。党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任,领导班子主要负责人和直接主管的班子成员在职责范围内承担主要领导责任,参与决策和工作的班子成员在职责范围内承担重要领导责任。
对党组织问责的,应当同时对该党组织中负有责任的领导班子成员进行问责。党组织和党的领导干部应当坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,注重从自身找问题、查原因,勇于担当、敢于负责,不得向下级党组织和干部推卸责任。
㈧ 对党组织问责的、应当同时对该党组织中负责任的什么进行问责
对该党组织中的主要负责同志进行问责。党的问责工作坚持以马克思列宁主义、毛泽专东思想、邓属小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”。
坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,落实管党治党政治责任,督促各级党组织、党的领导干部负责守责尽责,践行忠诚干净担当。
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第六条问责应当分清责任。党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任,领导班子主要负责人和直接主管的班子成员在职责范围内承担主要领导责任,参与决策和工作的班子成员在职责范围内承担重要领导责任。
对党组织问责的,应当同时对该党组织中负有责任的领导班子成员进行问责。党组织和党的领导干部应当坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,注重从自身找问题、查原因,勇于担当、敢于负责,不得向下级党组织和干部推卸责任。