读坚守精神的加油有感

Ⅰ 中国—加油有感 的文章怎么写〈270个字左右〉

今天,我读了一篇文章题目是《中国,加油》,读了之后,我受益匪浅.
本文主要写新中国成立初期,经济严重落后,事业百废待兴,但随着改革开放的热潮,加上全国人民同舟共济,现在的中国已变成了一个繁荣昌盛的国家。
我感受到中国,母亲,您是最棒的,最伟大的,在重重困难面前,您没有退缩,没有放弃.棉队风吹雨打,您不屈不饶,如:2008年,汶川大地震,全国人民万众一心,众志成城,展开了一场气壮山河感天动地的斗争,灾难面前,您挺起了不屈的脊梁,百折不饶,再大的
风雨也没有使您的脊梁弯下,您用实力创造了一个个奇迹,您是英雄,我中心地祝福你,祖国—母亲,愿您永葆生机|繁荣富强。
现在的中国,犹如引亢高歌的雄鸡,像冲天腾飞的巨龙,像高山一样的气势磅礴,像大海一样汹涌澎湃.像青松一样的挺拔苍翠,像小草一样的
坚忍不拔.五千年的蕴涵和积定,六十年的扬弃和继承,磨练了中国顽强的拼搏意志。啊！中国,啊！母亲,您用实力创作了一个又一个的奇迹,用勤劳、坚强和智慧抒写了新篇章。
现在的中国再也不像以前那样,河水发臭,路弯弯曲曲。
历经了60年的风风雨雨,2009年中华人民共和国迎来了她六十岁生日,六十年光辉岁月弹指一挥间,六十年中华大地沧桑巨变。到了现在,科技发展迅速,中国企业也不断涌入世界500强企业。
从铁路到神州7号,中国在创造一个又一个的奇迹,60年来,华夏子孙一步一步走向光明,在这里,我嘱咐：“中国,母亲,生日快乐”。

Ⅱ 坚守精神150字初中作文

坚守，我们坚守什么？记叙文 初二 500字坚守是什么？坚守是一种责任，是一种信念，是一种承诺。工作之余，为了提高个人的修养，喜欢看一些有文采有深度的小说，其中看了一本军旅题材的情感小说后，我被文中主人公的故事深深的震撼了，两个男人对一个女人一生的守候，只为了一个承诺，面对着不能表白的爱情，默默的，不需任何回报的守候一生，又有多少人可以做到呢？人性之美的光辉闪耀。我和朋友都是已经多年的单身了，对于感情却始终没有着落。其实我们也渴望的是这样一种真挚的不掺杂任何杂质的情感经历。但是，现实生活中，这种至纯的感情太少了。现实生活中坚守的例子数不胜数，小到人与人之间的坚守，大到国家与国家间的坚守。自从人呱呱落地的那一刻起，坚守就与每个人牢牢的捆绑在了一起，是人的一种本质的体现。家庭中的坚守，岗位上的坚守，为人处世原则上的坚守，坚守的形式多种多样，只是看你有没有恒心，有没有信念，有没有准则。责任，信念上的坚守也许很多人可以达到，但是对于承诺上的坚守，不是每个人都可以具备的，短时间内还可以，如果长期的坚守，对于一些人来说是很难的，因为人性是多种多样的，每个人的思想时时刻刻都在发生着变化，只是变化的程度大小不同而已。一生对于一个承诺的坚守，是需要一种毅力的，这里面还包含信念和责任。你的坚守是什么呢

Ⅲ 坚守精神的家园600字作文

坚守我的精神家园

古往今来，无论历史的风尘如何湮灭，无论时间的流水如何洗涤，总有这样一句话回荡在耳旁：坚守我的精神家园。 ——题记

蔚蓝的天空，白云依旧流淌；汹涌的大海，礁石依旧站立；纷繁冗杂的尘世，我心依旧坚守，坚守，坚守我的精神家园，是一份淡泊，是一份宁静，是一份心底的欢唱。
恢弘的历史，灿烂的文化向我们展示了这样一幅幅动人的画卷。

浩瀚的江水滚滚东流，却抑制不住心中的情愁，是谁？是谁站立在岸边？是那个“名余日正则兮，字余日灵均”的他？是那个“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路也”的忠臣？是啊，正是他。面对渔夫的劝导，那句“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”的坦荡之言，“宁可玉碎，不可瓦全”的坚贞胸襟，跃入江水，坚守清白的从容……我分明听到一声高呼“坚守我的精神家园！”为了坚守，死又如何，精神家园才是永恒的乐章！

坚守我的精神家园，坚持一份崇高，一份心中的淡泊与清净。“采菊东篱下，悠然见南山……”听！是谁在轻唱动听的歌谣，是那个“性本爱丘山”的静者吧？是那个“误入尘网中，一去三十年”的悔者？是那个世人称赞的“五柳先生”？是，是他！为何辞去官职，为何选择放弃锦衣玉食，享受粗茶淡饭？为何脱离尘网，不随波逐流？“因为坚守，因我坚守心的从容与舒坦，因我坚守我的精神家园。”坚定而又从容的回答。是啊，“户庭无尘杂，居室有余闲”的清净的精神家园一定是他的向往吧！高官厚禄，锦衣玉食，不过是过眼云烟，精神家园才是壮美的画面。
坚守我的精神家园，坚守一份从容，一份自然与安详。

“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁！”身处床榻，依旧忘不了保卫国土，精忠报国，面对敌人的凶猛进攻，不曾退却，面对主降派的劝说，不曾动摇，面对一次又一次国土的沦丧，更加激起心中爱国的热情！为何如此固执，为何如此顽强？“我坚守我的精神家园！”铿锵有力的回答震撼人心。“生是国家的人，死是国家的鬼，保卫，坚守是毕生的追求”——是的，精神家园的坚守是最绚烂的心底宣言！

坚守我的精神家园，坚守一份高尚，一份热情与执着。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高呼；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的从容；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的执着；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的呐喊；“宁可死也不吃美国救济粮”的刚毅……一次又一次向我们述说着这个至理名言，坚守我的精神家园。
天空依旧蔚蓝，大海依旧澎湃，我心依旧执着，坚守我的精神家园！

Ⅳ 坚守是一种意志为题，写一篇作文。

总一种坚守，像幽谷中散发出来的醇香的微风，甘甜了苦涩的心灵；总有一种坚守，像冬日里白雪下淡粉的寒梅，染红了历史尘埃的遗迹；总有一种坚守，像八月淡黄色的桂花，芬芳了陈旧的书简——那就是坚持生命的支点。
坚守，是执著的信念，是坚不可摧的意志，是冲破黑暗的勇气。古今中外，有多少人曾坚守生命的支点。无论是在亘古洪荒的时代，还是在歌舞升平的王朝，亦或是在灯红酒绿的现代都市，都总有一些人在坚守，坚守他们生命的支点。
总有一种坚守，像灯火阑珊处点亮的小橘灯，点亮了璀璨的人生，冲破了黑暗的枷锁。
纳兰容若，我看见了你的坚守。
你是满清八旗子弟的后裔，你有一生的荣华富贵，你有前程似锦的未来，但你的坚守使你毅然放弃了这些虚无缥缈的身外之物。你不顾众人的反对与世人的不解，坚定信念，追求心中的向往，“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。”我曾无数次为之动容，为你的才华感叹。这是你对人生的感悟，得世事无常的感慨。你的品德在那肮脏的官场中如莲之出淤泥二不染般的清丽高雅，在无数文人墨客中如莲之濯清涟而不妖，中通外直的秉性，不蔓不枝的心灵使我赞美。
你的无心官场，淡泊名利使我看到了腐朽王朝中一颗永远夺目耀眼的星星，你是那个朝代的希望，那个时代的希望。
纳兰容若，正因为你坚守了生命的支点，因为你对平淡闲适的义无反顾，使你在整个中国文学上占有光彩夺目的一席之地，在历史的画册上留下了一篇篇千古传诵的词句。你成功了，你成为了清代词坛坚硬的支柱。
居里夫人，我看到了你的坚守。
有的人止于行，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而又其力。你却甘愿站在那混黑道实验室里，埋头实验苦心钻研；甘愿让浓黑的烟尘染污了你美丽的秀发；甘愿让自己处于可能随时会牺牲的战场上。你深邃的眼睛里，凝结的是对科学殿堂的向往，是无私为人类发展而献身的坚定，是无比美丽的流光溢彩。
大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，不逐其力，不侍于技，你所坚守的是永葆科学的美丽。
我会沉迷于纳兰容若的词句中，我会沉醉于居里夫人的“美丽”中，我也会沉浸在无数伟人坚守信念中。
无论是中国文坛巨匠老舍不畏生死，毅然以死反抗“文革”的不屈，还是中东英雄阿法拉特，长年穿梭在枪林弹雨中，只为了致力于中东和平。或者是俄国短篇小说之父契柯夫，运用犀利的文字，撕破了沙皇黑暗统治下虚伪的面纱。他们都在坚守，坚守着生命的中点。
历史如白驹过隙般飞逝而过，年华似水，潺潺流淌，睥睨顾盼，有多少的坚守随着时间的流逝聚集，沉淀。
因为一种坚守，我们感受到了生活的美丽；因为一种坚守，我们品味到了人生的味道；因为一种坚守，我们聆听到了生命的真谛。正是因为有千千万万的坚守，才造就了千千万万个感动。
我相信，总有一种坚守，在支撑着人类伟大的信仰。

Ⅳ 读《加油计划课程》有感

一直一来，我都是一个爱读书的人，。我与书之间， 有一种灵肉相携、魂梦相牵的情分。多年来，她无声地滋养着我的精神世界，使我能在茫茫大千中寻一方净土，给漂泊的心营造一个温馨的家园。 只是以前我的阅读随意性很强，阅读范围也比较狭窄，都是一些文学之类的书，对于我所从教这个领域的专业性的书很少阅读，可以说是几乎没有认真阅读过。暑假之中，我随手翻了几本有关教育专业的书，没想到随手一翻，竟再也不忍放下，以至于反复研读了几遍。这其中让我感受最深刻的就是林华民老师的《新课程下我们怎样当老师》一书。 开学之初，自己也陆续又读了其他书，但是这本书却总是像影子一样追随着我、追随着我的课堂、追随着我的教学。 林老师的《新课程下我们怎样当老师》，我真正明白“课堂是师生共同感悟做人道理的地方”。作为语文教师，以前的课堂教学我们只能单单传授知识，交给学生文本上的知识，而对于学生的情感方面很少顾及，或者根本没有涉及到，那是因为我们还有考试这条指挥棒禁锢着我们的头脑。纵然《课程标准》明确提出“情感态度与价值观”也是教学的三个纬度之一，可是，试问：“谁又能在测评中考察出学生的情感态度与价值观？”况且我们的孩子现在说一下假话、空话、大话都是非常在行的，对于他们来说爱国只是挂在嘴边的一个词语而已，没有什么更深的意义，因为他们嘴上说的可以和思想不一致嘛！谁又无法检验他们是否是真的爱国。 当我第一次看到“课堂是师生共同感悟做人道理的地方”这一句话时，我顿时感觉作为语文老师我们肩上的担子好重，我们不只是“传道、授业、解惑”，我们还要“培育人、发展人、健全人”。林老师在书中说，三流教师让学生获得知识，二流教师让学生拥有能力，一流教师让学生感悟做人道理。正是有了要做一流教师的选择，于是在我课堂之上，我不断地改进教学艺术，引导学生感悟人生、享受生活。我经常对学生说的话就是，“不要空讲一些大道理，什么爱国呀，爱家呀，我只看你日常的行为，只注重你的生活与学习细节，细微之处见真情，爱国爱家先从爱身边的人开始”，同时还用李镇西老师的名言“让别人因我的存在而幸福”来勉励学生，教导学生。还记得在学习古代诗歌《游子吟》时，我以一个母亲的身份给学生讲解了母亲照顾孩子的艰辛与繁杂，让学生都从心底感恩母亲，心存感激，来报答母亲，同时，我还给学生布置了“给妈妈洗脚”的家庭作业，让学生感恩母亲就从日常小事做起，在自己享受母爱的同时也把自己的爱送给自己的母亲。慢慢地，我们班学生的言谈举止之间变得文明有礼，与父母的相处变得和谐美好，与朋友的关系变得友好愉快，……一切的一切都是缘于他们有一颗感恩的心，能用心去感悟人间真情、享受人间美好生活。

Ⅵ 蚂蚁，加油！读后感

蚂蚁,加油!读后感
两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……
而我的观点则是，这两只蚂蚁都令我敬佩，都值得我去学习！第一只蚂蚁十分有毅力，一次不行，就再来一次……一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力，但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明，他见前几次不行，就选择另一条路来走，结果也完成了任务！尽管第一只蚂蚁钻牛角尖，但是，它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩！
在现实生活中，我们也要想着两只蚂蚁学习，无论做什么事情都要有毅力，如果一种办法不行，也不要钻牛角尖，再想想还有没有别的办法，不行再换另一种，直到你解决了这个问题！
毅力是最可贵的，如果一个人：没有毅力，那么，他做什么事情，都注定失败。第一只蚂蚁就具备毅力这一项'法宝',所以，他能最后成功。而聪明、机灵也是我们必不可少的。而第二只蚂蚁具备着这一项，看见一条路不行，就立刻换了第二条路。结果，第二只蚂蚁也完成了任务。

Ⅶ 总有一种精神,让我们泪流满面;总有一种力量,让我们执着坚守;总有一种信仰,让

答案： 解析： 写作略。

Ⅷ 以坚守为话题的作文

生命有无数的可能性，你的梦想还在沉睡，为什么不把它唤醒。——题记

世界在不停的旋转着，生活的喧嚣永不停息。我们每一个人都紧紧跟随我们各自的命运，拼命的攀爬耸立在你身边的高峰，为了不迷失于残酷的现实，为了捕捉到心中的梦想。

其实，在我们生活的环境里常听到有人说：“当初我如果怎么样，一定会飞黄腾达”。

毫不留情的说这样的人有的不是梦想，而是使他迷茫与生活中脆弱的幻想。

也许有了幻想才诞生梦想，有梦想就希望可以实现梦想，在拼搏的路上，我们从来都是满怀渴望的摸索着。

有人曾说：“如果对自己没有确切的把握，就请在学校里度过你的青葱岁月”。而我们正处在这个过渡时期，梦想是一朵“彼岸的花”，你要用你的所学去造一艘可以驶向彼岸的“船”。

坚守住你的梦想就坚守住你人生的意义。巴金说：“理想从不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”也许，现在的你正身陷泥潭、正为繁琐的生活做无谓的奔走，无奈到想放弃你的梦想，但最后又舍不得，因为有了梦想就像心中有了灯，照亮了你所有的黑暗。

现在有许多通过自己奋斗而获得成功的人士，周星驰就是其中一员，由曾经的跑龙套，到现在的喜剧大师。可以想象他在这追梦的路途中遇到了多少坎坷。但他却说：“我在追逐梦想的路上，你也许会对我冷嘲热讽、羞辱我，我不会生气，或许我还会给你陪笑脸，但终有一天你将无法开口，因为我站的比你更高”。

梦想无疑是个美丽的字眼，你有这个美丽的梦吗？我有，尼采说每个人距离自己都是最远的。而我就在寻觅自己的道路上，不畏惧前方的荆棘。

坚守住梦想就坚守住了自我，在荷马史诗《奥德赛》中有这样一句话“没有比漫无目的的徘徊，更令人无法忍受的事了”。因为一旦踌躇徘徊就易被风沙迷住眼，偏离寻找自己的方向。所以当苦难接踵而至时，当命运的天空涂上一层阴霾的乌云时，请你高昂你的头颅，不因厄运而一蹶不振，真正的强者，善于从逆境中找到光明，从顺境中找到阴影，时时校准自己前进的目标。

朋友/坚定的的相信梦想吧/相信不屈不挠的努力/相信战胜死亡的年轻/相信未来、坚守梦想。

Ⅸ 读《76秒的坚守》有感作文400字

当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。看了这段视频，看着他被重创后的一个个坚强动作，禁不住热泪盈眶。这位普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师张丽莉一样，成为人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。
事后得知，他腹部和手臂受伤，买来的铁片导致肝脏破裂及肋骨多处骨折、肺肠挫伤，出血量达到几千毫升，要用怎么样的意志力才能做到这一点？平民英雄以他震撼山河的泰山姿势，诠释了一个职业人的敬业与牺牲精神。他的英雄之举，令人肃然起敬，感动了全中国，成为时代的灵魂和行为标杆。
没有心怀乘客的意识，怎么可能不顾自己生命安危，强忍巨痛作出一系列动作？这是一种尊重他人生命重于自身生命的高尚情怀。这个社会有浮躁的尘埃、有自私的角落，也有“人不为己，天诛地灭”的叫嚣，也有好人善举被误解被责怪的无奈，甚至也有英雄流血又流泪的悲剧，当有人选择逃避有人选择袖手旁观的时候，还是有人选择了担当与责任，他们没有因为别人的“不为”而放弃“作为”，没有因为别人的不承担就放弃了善良与坚守。这是个呼唤英雄的时代，而英雄就在我们普通的人群里。
这也是一个每个人都需要思考的时代，当危难来袭，能否挺身而出，当贫弱需要救治，能否慷慨相助？职业里，责任面前，是推诿扯皮还是勇于承担？“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“宽容大度”“海纳百川”我们是否怀了同情、平和与温暖看待世界，是否总是觉得付出太多而得到太少？
责任，细细地想一想，真的是重于泰山的。对家庭、对职业、对社会，我们每个人都不能只是享受者，只有负责任的人，才能活得充实，活得有意义。英雄就是那些把责任看得高于一切，甚至高于自己生命的人。
他们，是我们学习的榜样！

Ⅹ 青岛港八大精神 坚守我们的精神高地心得体会

大哥你那个单位的呀！小弟佩服你！！！我写了2个小时为啥要给你呀！！