考务员职责

⑴ 中学教务员职责

中学教务员职责
1. 认真执行学校的决定和教务处的工作安排，尽职尽责完成学校及教务处布置的各项工作。
2. 树立管理育人，服务教学的思想，熟悉教学管理和学籍管理业务，增强事业心和责任感，提高管理水平，做到制度化、科学化、规范化。
3. 要确立为教学第一线服务的思想，勤恳踏实，认真负责地做好教学管理辅助工作。
4. 协助教务主任实施学校的教学计划，处理教务处日常事务。
5. 加强学习，提高思想政治素质和职业道德修养。努力学习计算机知识，提高微机化管理的水平。
6. 严格执行教学计划和教务处工作会议决定，协助教务主任搞好教学管理工作。
7. 教务员是教务主任的得力助手，主要协助教务主任实施学校的教学工作计划，处理教务处日常教学事务工作，及时收集与教育教学相关的资料，并向教务处主任汇报。
8. 准备全校性教学活动及管理所需要的有关教务工作的表格、资料，并做好发放工作。
9. 协助教务主任编排课表、补课表、自习辅导表，安排临时调课等
10. 根据学校总体要求和按照教学规律排好课程表。排课时要考虑教师的合理要求，兼顾有利于学生学习效率的提高和有利于教学条件的充分利用，还应考虑教研活动。
11. 按时编制教学行事历、课程表、作息时间表和课外活动表等，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。
12. 执行教务处工作会议的有关决定，认真及时地完成教务主任布置的各项工作。
13. 及时做好排课、调课和代课。排课要科学，调课、代课要提前通知到本人，以保证教学工作的顺利进行。
14. 负责学校的司号工作。协助教务处制定作息时间表，并严格按作息时间表司号。
15. 明确学校工作以教学为主，树立一切为教学服务的思想，勤勤恳恳，任劳任怨，做好本职工作。
16. 协助教务主任做好新生编班、休学、退学及学籍管理工作。
17. 负责学号编排、学籍档案整理、归类、保管、查阅。
18. 课表一经排定后，要严格执行，任何年级或个人都不得擅自调动。开学前，把班级课表和作息时间表，分发给有关班级教师，将年级总表发给年级班主任，开学七天内，将各学科教师授课表分送给教研组长，全校总课表报送校长室、教务处留档备案。
19. 做好学校各类考试日程安排及考试成绩登录、分析汇总工作。
20. 及时做好排课、调课、排监考表等工作，保证教学秩序的稳定和教学计划的顺利执行。
21. 设计印制教务工作的各项表格、簿册、统计表等。
22. 按教务处主任的要求编制总课程表、班级日课表、教师授课表、教师教学计划表，要求科学、合理，于开学前完成。
23. 协助教务主任严格执行教学计划，教学大纲。坚持开全开够规定课程，防止偏科现象；控制自由增加课时，防止作业过重和频繁考试；调整师生的工作和学习负担。
24. 在教务主任的指导下，负责编排作息时间表、总课程表、教师及班级课程表。
25. 开学一月内负责分发收集学生登记表，分班存档、编制花名册，并及时登记学生插班、转学、休学，及时向教务主任和主管副校长汇报学生变动情况。
26. 对因病、因事、进修、教研或学校重大活动，校外集体听课等突发性情况而需调课的教师，经教务主任或校长室同意后及时调好课，并将调课通知单（注明"长期"或"临时"）及时通知到有关教师或班级。严禁擅自调课、代课或安排自修等。
27. 做好学籍管理工作，按照规定及时办理学生休学、退学、转学、借读和注销等手续，健全学籍档案，做好在籍学生的各项统计工作。每学期至少对班级学生情况进行两次核对，学期初及时编制学生名册。安排填写学籍卡，操行标语及成绩报告单，负责填写毕业、修业证书。
28. 做好学校学籍管理工作。学年初编排学生名册，并办理学生的学籍注册、转学、休学、退学、签证等手续，办理学生的毕业证书发放、毕业证书存根归档及补发毕业证明等工作。
29. 负责月考、期中、期末考试或其他大型考试的考务工作。如试卷保密、监考安排、考室编排、成绩汇总与统计等。
30. 下发班级课程表、教师任课表、班课表、教材教辅等相关教学资料，要求及时、准确。
31. 检查教学进度，抽查学生作业，检查学生自习和课外活动，组织安排各类考试及考务，统计师生出勤情况。
32. 负责办理经学校领导或教务主任审批后的教师调课、代课手续，提前通知任课教师及班级，并做好记录。协助教务处组织每次考试和考证，做好考务及成绩管理工作。
33. 协助教务主任做好中招、高考、毕业会考等各种考试的考务工作，做到准确无误，确保万无一失。
34. 对外校来访参观或听课者要热情做好接待工作。
35. 做好会考、中考、高考的报名、登记造册工作。
36. 在现有招生制度下，认真做好中考、高考报名、考场布置、成绩统计等各项工作。
37. 收集全校的学生成绩册、教师的教学计划、总结等。
38. 服从教务主任分配，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。未经教务处主任批准，不随便调课，确需调课时，应及时，不误课。
39. 做好新生编班工作，管好学生学籍；科学地编排课表及作息时间表。填写好教务日志。
40. 负责统计、公布各班学生考勤情况，做好教师考勤登记及统计工作，管理教师考勤签到表，负责对教师超工作量的统计。
41. 协助教务主任做好高考学生的分数条发放、填报志愿、高考建档、高考填报志愿等，并且做好毕业证的发放，填写毕业生去向登记表。
42. 做好必修课、选修课、研究性学习课的课表执行情况的监督工作以及教师的考勤统计工作，每月做一次全校出缺勤统计。
43. 检查、记载教师的考勤考绩，管理教师业务档案。
44. 认真执行学校文书档案管理制度，整理、保存有关来文来函、招生材料、教学资料及学生档案等。
45. 管好学生学籍档案。办理转学、退学、休学、复学等手续。按照上级要求，及时填报有关情况统计。
46. 按照学校的要求，并考虑学生的年龄与性别等因素合理编班。在正式上课前，将分班学生名册及时发给任课教师和班主任；
47. 做好资料征订、搜集、交流、整理、使用、存档工作。
48. 每天检查各班课室日志，认真收集反馈教学质量的信息，及时上报教务处（期中和期末以书面形式报告教务处）。
49. 收集各年级各科学生成绩册及有关教学资料，并且注意收集保管高考、质量检测、摸底考试以及各年级各科期中、期末考试等各种考试的试卷。
50. 了解教研组工作计划和教师教研进修情况，及时发送教师的外出活动、会议通知，并及时登记、及时送给有关教师。
51. 搜集和保存各种教育教学资料。
52. 做好每次考试的质量分析、成绩统计工作，及时向教务主任汇报。
53. 负责教务处所有文件的收发、呈阅、整理、保存。
54. 按照教务处主任的要求，负责安排考试日程、监考表。
55. 做好教师档案管理工作。
56. 负责教学资料的收集、整理和保存。
57. 做好各种校级考试及对外各种考试的考务工作。①本着公开、公平的原则安排好监考老师，并在开考务会前一天榜示给全校教职工。②书写考生的准考证号（或考试号）、门标。③分好各考场的试卷、答题卡、草稿纸。④准备好各考场的工具袋。⑤做好考试成绩的登录工作。⑥每场考试按规定时间将考试需用的物品摆放好。
58. 收发各类统计表、册，搞好汇编、归档工作。
59. 及时分发听课记录本、教学进度表、记分册，点名册以及有关学籍管理的各种书面材料。
60. 负责各类各科试卷的收集、编号整理。
61. 负责收发、保管试卷，要求按时、准确、保密。
62. 做好高中会考备考工作，做好高考备考工作。
63. 负责各种奖品、证书的填写和发放工作。
64. 协助做好中考、高考的报名及相关工作。
65. 无条件服从学校及教务处的其它安排，完成突击性工作。
66. 负责办理教务资料的借阅手续。
67. 做好每次阶段考试成绩的登记及成绩统计分析工作，及时收集教师的试卷分析表，为教务处主任提供质量分析资料。
68. 做好学生毕业证件、学籍档案的填写领取工作。
69. 完成教务处正、副主任交办的其他工作。
70. 协助做好自习课的检查统计及教师调课、代课及统计工作。
71. 负责其他各类资料的收集和整理。
72. 协助教务主任做好学籍管理工作，健全学籍档案并做好有关统计工作，要求及时，准确，不得泄露学生的个人信息。
73. 做好高考报名等系列工作。
74. 协助做好证订、分发教研室教学资料的工作。
75. 负责教务处的内务工作。
76. 负责有关教学统计工作（包括学生历年成绩总表的登记，编制分班的在校学生花名册、学期生员流动统计表，有关报表等），要求统计及时、准确、可靠。
77. 参与学校的管理工作，严格执行学校的各项规章制度。
78. 协助编制各种教学表册，并做好有关教学数据统计工作。
79. 负责查收教学日志。
80. 做好毕业班各学期成绩整理工作，编制毕业生名单送教务处主任审批，做好毕业证书验章发放工作，办理毕业生离校手续。要求实事求是，讲究效率，不出差错。
81. 及时做好期中、期末考试、统考、会考成绩的汇总和分析，并及时报有关领导。
82. 积极参与教务处事物性、突击性的工作。
83. 做好有关教学资料、文件的收集、整理、保管工作，要及时编目分类、立卷归档、查找方便，并确保文献资料的完整性。
84. 自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。
85. 按教务处主任的要求负责收集教育、教学及教师的期末存档材料，及时归档，不遗漏、不损毁。
86. 做好工作日志，每月报分管主任审阅。
87. 协助教务处主任做好教师业务档案编目分类，纲要目录工作，协助做好业务档案清理归档工作。
88. 做好领导交办的其它工作。
89. 负责每学期、每学年普九档案的整理及归类。
90. 打字文印工作主要有：教育教学管理资料、考试试卷、教研活动的相关材料。
91. 所有需打印的文稿，打字员要按原稿做好校对工作，并把校对稿送审核，经审核确认无误后方打印成文。
92. 忠于职守，时刻注意保护文稿的安全，严防失窃、泄密事故发生，对涉及保密性的材料要妥为保存及时处理，未经领导同意不得携带出室外或供他人查阅，发现有泄密情况，应及时向领导汇报。
93. 熟练掌握文印设备的基本性能，养护好所用机械，能排除一般性的故障。
94. 注意文印耗材的使用，杜绝浪费。
95. 做好打印文稿材料的登记工作。

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⑵ 考务科长职责

考务科长职责
考务科长在教务处领导下，负责全科人员的思想政治工作，业务学习，考试内安排及容学籍管理工作，其主要职责：
1．负责学院的考试工作。组织考试，严格执行考试规则。
2．检查督促考试工作的贯彻落实，及时发现与解决考试中存在问题。遇有问题及时报告教务处处长。
3．组织考务助理定期学习业务知识，提高业务水平。
4．负责制定考务科工作规章制度。
5．组织自学考试和学历文凭考试工作。
6．全面管理学籍管理工作。
7．做好考务科工作总结。

⑶ 什么是考务做考务工作有提升空间吗

考务--考试服务人员来！
平时源比较闲在，每年只有 成考 自考 高考的那几天忙一些！一般考务是临时抽调的，也有专职的！

考务的升职空间不大，但是考务有很多机会，每年全国大考，各省的教育主管领导要到各个地方考点做巡查，一般都是由专职的考务人员做接待，陪吃、陪喝、陪玩、陪乐！所以有机会接触省里的领导，能不能升职要看个人发挥了！

⑷ 监考人员的职责和纪律

监考人员工作职责
一、监考人员是考场的执法者，是考试实施真实有效的鉴定人。监考人员必须以高度负责的精神作好考试的监督、检查工作，严格维护考场纪律，确保考试公正，顺利地进行。
二、监考人员要工作认真、作风正派、责任心强、忠于职守，能够坚决抵制一切舞弊行为和不良风气。
三、监考人员应遵守回避制度。遇有亲属参加考试或其他可能影响公正执法的情况，监考人员应主动声明回避。
四、监考人员要接受有关工作培训，认真学习有关政策、规定，明确监考任务和工作流程。
五、监考人员必须佩带统一印制的监考标志，遵守考试作息制度，不迟到、不早退，不擅离职守。
六、监考人员要认真发行监督职责，严格遵守监考工作流程，做好考试记录，保证考试顺利进行。
七、监考人员要热情耐心，关心爱护考生。
八、监考人员要为人师表，模范遵守考场纪律。
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⑸ 教务员岗位职责是什么

教务管理员负责学员抄及教学资料的管理，并需要做好学籍、考务等相关管理工作，需要工作细致、认真、严谨，性格稳重，计划性强，能够吃苦耐劳，较强的抗压能力与心理承受能力。
负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；
与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；
及时准确做好学生注册、课程注册、科目报考等工作；
按时下载学号、准考证号、考试成绩、考场编排、分发到各工作站、教学点、教学班；
做好期末考试成绩、补考成绩，形成性考核成绩，实践性考核成绩登录、下载、上报工作；
及时统计各工作站、教学点、教学班学生学籍异动情况，按时上报有关材料；
传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；
注意教务管理软件及学籍档案保密工作，做到专人管理、专人使用，其他人员不得随意操作，防止发生故障，丢失存储内容。

⑹ 公务员考试备用考场工作人员职责

一、全面负责抄本考点考试的组织管理工作，按有关规定组织实施考试。
二、负责选聘监考教师及其他工作人员，抓好考前培训工作，使之明确职责任务，熟悉规章制度、监考程序并掌握操作方法。三、布置考场及考点各项设施，做好考前准备。
四、如因试卷不完整，字迹模糊，错装等原因造成考试无法正常进行，须报告承办机构经批准后，按相关程序启封备用试卷。
五、考试结束后，填写《主考汇报表》，组织和验收各考场的答卷装订与密封情况，并派专人保管与保卫，按要求送达承办机构指定地点。
六、切实组织好安全保卫工作，发现问题及时处理，若出现重大问题应立即上报承办机构。
七、正确处理本考点发生的突发事件。

⑺ 考务员要具备什么

需要具备什么还真不好说，让我们看看四类最容易成为公务员的人吧，应该会有借鉴作用的。
一、经典之一:“穷追不舍，死缠烂打”

案例一：封闭班次学生A勤奋好学。。。
学生A：“老师，这个题呢…老师这个，你看我是这么想的对不…这个问过您，可是想想还是不太明白…还有这个是我之前做错的题目…(此时已是近凌晨2点)…………老师明天几点起啊?我还有些题想请教您…”
盘点：死缠烂打的求学精神，打破沙锅问到底，有问题善于总结，试问有这样的学习精神能学不好吗?
二、经典之二：“否定之否定，绝处逢生”
案例二：学生B(面试)极其不自信：“老师我从小就没有优点，学习一般、长相一般、身材一般，上中学、高中、大学都要家里帮忙找人才行…我真的没法突破自己。”
学生C(面试)说不出话，基本不发言：“工作辞掉考公务员，男友分手，家里施加压力…”
盘点：终级否定，已无退路，绝处逢生，都突破自己，通过面试。
案例三(观点援引)：《中国合伙人》成东青，土的掉渣，高考两度落榜，校园里永远忠实的追随小弟，好不容易可以上演青蛙和睡美人的童话故事，却也终究是一个童话，留校工作却被开除……新梦想上市，到哪去说理呢!
盘点：否定不是不可以，注意次数，偶数次即为肯定，差不多就行，赶快上岸吧!自信的人出路多啊!
三、经典之三：“二到出神入化 ”
案例四：学生D：“老师，你说上完课我回去学到几点可以呢?十点行吗?…”
案例五：
老师：(无领导小组讨论)“你怎么不说话呢!这次讨论基本没发言?”
学生E：“老师，那个人是我们那的，我想先看看他的实力…”
盘点：此“二”非真二，不显山不露水，杀人于无形，进步于不知不觉。
四、经典之四：“得之我幸，失之我命”
案例六：
学生F，笔试课堂，奋笔疾书，几乎要把老师说的所有话记下来，勤奋至极。
老师：“不要压力太大，不要把结果看得太重…”
学生F：“老师，没有啊，考得上考不上倒无所谓，我有认真强迫症…”(无语，还没听过有这样一种强迫症的类型呢!)
盘点：这样的不是“战士”，而是“战神”，战斗力在于心态好，结果本不应该看得太重，才能轻装上阵，藐视敌人。
以上就是中公教育专家为各位总结的公务员考试容易获得成功的几类人，看完后你们是否有所启示。