教务主任职责

1. 小学教务处工作职责

1．协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。

2．全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。

3．组织管理教学工作。

①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。

②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。

4．领导教务行政工作。

①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。

②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。

③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。

④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。

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教务主任工作职责

1.负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。

4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。

5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

2. 初中教务处工作职责是什么

一、教务处在校长、分管副校长和上级业务部门领导和指导下开展工专作。 二、负责制定学校教学属计划及本处工作计划，并组织实施和检查落实情况。 三、负责做好学校常规管理工作，与教科所合作组织全校教师的教学研究。 四、负责审查各学科进度，检查教师的工作情况，包括检查教师教案、作业批改等工作。 五、定期检查教学质量，包括统考命题、考试、考查、阅卷、成绩统计、质量分析。 六、管理学生学籍档案，安排总课表及教学校历。 七、做好教师业务档案的建立、健全及管理工作。 八、负责教学设备、图书资料的购置和管理，做好理化生实验室、图书室、阅览室、收发室、信息中心的管理工作。 九、做好各项教学报表的统计和上报工作。 十、做好教师和学生用书、各类报刊的订购、发放工作。 十一、做好学校招生和考务工作。 十二、完成领导交办的其他任务。

3. 教务员岗位职责是什么

教务管理员负责学员抄及教学资料的管理，并需要做好学籍、考务等相关管理工作，需要工作细致、认真、严谨，性格稳重，计划性强，能够吃苦耐劳，较强的抗压能力与心理承受能力。
负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；
与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；
及时准确做好学生注册、课程注册、科目报考等工作；
按时下载学号、准考证号、考试成绩、考场编排、分发到各工作站、教学点、教学班；
做好期末考试成绩、补考成绩，形成性考核成绩，实践性考核成绩登录、下载、上报工作；
及时统计各工作站、教学点、教学班学生学籍异动情况，按时上报有关材料；
传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；
注意教务管理软件及学籍档案保密工作，做到专人管理、专人使用，其他人员不得随意操作，防止发生故障，丢失存储内容。

4. 幼儿园各位领导教学工作职责

园长岗位职责
1、贯彻执行国家有关法律、法规政策,执行上级主管部门的指令和 规定。
2、做好全园教职工的思想政治工作,组织政治和业务学习培训,提 高全园教职工整体素质和工作积极性。
3、负责主持制定全园工作计划,主持召开全园各种会议,深入一线 指导检查和评估全园各岗位的工作,表彰先进,推广经验。
4、负责员工的聘任、调配、奖惩等工作,维护他们的合法权益。
5、负责制定招生方案,并组织实施。
6、负责园舍、设备的合理使用,改善办园环境。
7、组织指导家长工作与社区联系并搞好合作。
8、负责对副园长工作的督促检查,指导副园长做好各项工作。
幼儿园教务主任职责
一、在园长领导下,负责全园教育教学工作,协助园长做好各项管理 工作。
二、负责幼儿园保教工作。 熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟 悉幼儿园各年龄段教学内容及要求, 每学期初负责制定业务计划、 教 研计划、教师培训;每月检查教师月计划、备课本、教育笔记、安全 备课等。并在会议上做好反馈、记录、量化、总结
三、每周检查周计划、教研活动及记录;定期测查幼儿教学效果。每 天查课,有记录, 发现问题及时向园长及全体教师反馈,并积极提出 整改方案。每少一次扣 0.1分
四、协助园长实施各种规章制度,建立正常的学秩序,每月一次对教 职工的教学工作工作进行考核和评估。
五、负责组织教师业务学习、教研活动,完成市区镇教委及园内交给 的专题研究教科研任务, 加强对园本教研的研究, 逐步形成办园特色。 六、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众 生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
七、坚持每周入班听一至两节课,视导教师组织教学、游戏等活动, 做教师的服务者、 引导者、 支持者, 合作者。 及时总结推广交流经验, 互帮互促,提高保教人员业务水平。
八、 负责整理幼儿园业务档案和教育资料, 指导保教人员及时添置玩 教具、资料、环境创设等。
九、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
十、组织检查指导全园特色教学情况评估工作。
十一、努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动 促进幼儿园各项工作的开展。
十二、协助园长组织全园性的庆祝会、运动会、联欢会、社会实践等 活动。
十三、协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和 与社区联系等工作。
十四、完成领导交办的其他工作任务。
十五、及时向园长汇报工作和提出建议。园长不在时,行使园长岗位 职责。
十六、负责学校考勤工作。
十七、负责幼儿资助工作。
十八、负责业务档案管理工作。

5. 中学教导主任岗位职责

一、 协助校长全面贯彻党的教育方针、政策以及上级有关部门的各项指示，、规定和要求。

二、 学习领会国家教委颁布的各科教学大纲和教学计划，了解各科的教学目的和要求，同时教研一门教学业务，力争做到一专多能。

三、 为校长准备选定教师和配备课程的草案，检查各教研组的教学活动，督促各组完成教学计划，组织安排各科功开教学、相互学习。

四、 草拟确定学校工作程序，编制、审核各种统计报表，审核颁发学生毕业证书和肄业、结业证明等。

五、 检查教学设备和各学期学生课本、教本、教参定购的情况，审核上述教学用品的添置计划。

六、 正确组织招生和编班，检查、督促教导处做好学籍管理，掌握了解期中、期末考试、升学考试的成绩。

七、 经常了解各科教室的教学情况（教学业务能力、专长、备课批改作业、教研活动、教学进度、教学经验总结）

八、 经常了解学生的学习情况（各班的教学、上课听讲、作业完成教学建议等）

九、 不断了解和掌握学生变化情况（各班级课程设置，学生课业负担等）。

十、 了解课程表编排情况，草拟各学期校历、作息时间表，定各种有关教学组织计划，情况分析等。

十一、 完成领导交给的其它教学任务。

6. 教导主任是干什么的

主要职责是根据国家课程设置和相关要求编制该校教学计划，分配课程，并招聘学校中层教育教学管理人员（如教研组长、年级主任、备课组长等），确保完成教学任务，提高教学质量。其任职的实绩和考核主要通过上级教育部门的统考成绩来说明。

由于校长负责制的制约，教导主任的工作，往往只是传达和执行校长的管理意志，成为校长的执行工具和传声筒，因而缺乏创新，难以发挥应有的作用。

职责：

中、小学教导主任，要协助校长制定和提出全校学年、学期的教学、教育工作计划和全校发展的预测及规划；审查各学科教学研究组和班主任工作计划，并对计划执行情况进行检查和总结；要组织管理全校教学工作，主要是协助校长选配好各科教研组长和各班班主任，根据教师的专长和业务能力分配教学任务。

要在校长领导下，组织各科教师对学生进行思想政治工作，使科任教师、班主任、共产主义青年团、中国少年先锋队和学生会等各方面的力量互相配合，共同作好学生的教育工作；要组织管理学生的体育卫生工作，全面关心学生身心健康发展，注意调整学生的学习负担，并配合总务处做好学生生活指导工作。

要领导和管理教务行政工作，其中包括；校内外活动时间的安排，招生、编班及学生学籍管理，教师的考绩与业务档案，以及教导处所属图书馆、阅览室、仪器室、实验室等机构及其专兼职人员的管理等。

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由来

校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。

中国清末，开始建立新学校时，规定中等学校在校长之下设教务、舍务与事务三部，管理人员称学监和舍监。后又改为教务主任、训育主任、事务主任。此后为了实行教导合一，改为教导主任。

教导主任的条件，一般地说，应具有一定的教学和教育工作的实践经验，受过教育管理专业的培训，有相当的教育理论知识，比较熟练地掌握教学、教育工作的基本规律。

具有相当强的组织管理和观察分析教学、教育工作的能力，事业心、责任心强，教育思想端正，有创造精神,工作方法深入灵活,道德品质、思想作风、群众关系较好，在教师中有一定威信。

7. 中小学教导主任业务职责有哪些

1．教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作.
2．加强秩序管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。
3．加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。
4． 加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组 计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师介 绍。
5．加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划；平时要经常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学 生的情况，检查学生的学习态度、学习方法和学习效率；期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验，提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及 教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的稳定提高。
6．领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，总结交流班 主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，切实抓好学生的思想品德教育工 作。教导主任要主动配合大队辅导员开展少先队活动。
7．认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，认真组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报经常化、评比竞赛制度化的校纪校规，不断提高学校的体育运动水平，增强学生体质。
8．加强卫生保健卫生。指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定，建立健康卡，制定卫生规则，采取有效措施，加强防近监督，并注意保存防近资料和学生健康档案。
9．加强教学研究，制订教改实验计划，积极进行教改试验，帮助教研组根据学科特点和实际教学需要，确定研究课题，开展多种形式的教研活动，组织观摩教学，不断改进教学方法，总结交流教学经验。
10．组织教师文化业务进修，帮助教师制订进修计划，举办教育科学的理论讲座，培养骨干教师，提高青年教师的教学水平，加强教师的业务考核，建立教师业务档案。
11．协助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，不断提高教学管理水平。

8. 小学教导处工作职责

一、协助校长完成学校的教育教学工作，根据学校的目标和有关指导性文件的精神制订好教导处工作计划和德育工作计划，一学期一次，并列出工作一学期安排表。
二、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序（包括教育、教室、课程、体育卫生等工作的安排）。
三、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，必须深入教研组参加教研活动，以点带面。每周参加教研活动不少于1次，每学期不少于15次。并能总结推广教研组好的经验，每学期一次交流，评比优秀教研组。
四、审批教研组的教学进度计划，了解检查教学情况，并及时给与指导，每周听课不少于3~4节，每学期听课不少于50节。
五、组织领导学生的考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析，完成一学期二次的三级质量分析（教师、年级、学校）。
六、负责班主任的选定工作，指导班主任工作，做到每学期有目标、每月有重点、每周有中心。负责对班主任的检查考评工作。
七、组织好学生的德育专题研讨，以点带面，抓好点班的经验总结和推广。每学期（中、末）举行二次德育工作的情况分析与总结。
八、负责全校学生的学籍管理，把好学生转入转出的学籍关。认真做好教学科研，教育资料的收集整理和保存工作，做到各管对口，资料有分有合，以便有据可查。32项资料分工到作，提供每月考核和职改的资料材料，写好对口教师职称评语。
九、语数分管主任要重点抓好毕业班和考试的组织工作。
十、制订落实学生行为规范具体措施，对常规做到有要求、有检查、有评估、有结论。平时注意对学生进行行为规范的教育和训练，特别注重对起点班级的行为培养与训练。注意对《青少年保护法》的落实，做好宣传和对特殊学生的关心。
十一、有计划的抓好学校教育科研的管理，做到每年有重点课题。积极发挥图书馆的作用，组织好学生和教师的阅览。
十二、组织好校组学生大型的教育活动，注意把握方向。组织好每周一次的校班会，做到有计划、有内容、有检查。每学期组织好一次学生的社会考察活动，并指导少先队正常开展工作。
十三、组织好每学期一次的教学竞赛评比工作和每学期一次的学科专题研讨会，每学期一次的学生学科竞赛活动。
十四、组织好每学期一次的学生品德等第评定工作，抓好学生的表彰先进集体、个人，负责对后进学生的教育转化工作。对违反校级校规学生进行教育处理工作。
十五、抓好体育卫生和学生课外活动（学科小组、艺术、科技、体育等课外活动）认真检查，贯彻执行体育教育大纲要求的情况，落实两课、两操、两活动和卫生保健工作。
十六、抓好教导处工作的安排，每周召开一次处务会议，回顾一周工作安排下周工作，并做好处务会议记录，在行政会议做好汇报。