为什么要坚守人民立场

1. 大学生为什么要自觉坚守人民立场

大学生是国家的栋梁之材，是人民培养出来的，是祖国的孩子，人民的孩子，无论什么时候，都要坚守人民立场。

2. 社会科学研究中为什么要坚持人民群众的立场

您好，因为人的问题是社会科学研究的根本问题；希望帮到您，满意请采纳，谢谢。

3. 公务员为什么要坚持植根于人民的政治立场

江泽民强调党在执政条件下要解决好“两大历史性课题”，就是以尊重人民群众的历史主体地位为基本着眼点的。胡锦涛把“三个代表”重要思想的本质归结为立党为公、执政为民，也是鲜明地坚持了人民主体性原则。由此出发，我们各级公务员必须把尊重人民群众的历史主体地位贯穿于立党为公、执政为民的全部理论和实践。

这里的关键问题是我们各级公务员在任何时候都要把植根于人民作为自己最根本的政治立场，自觉与人民群众同呼吸、共命运，切实做到以群众呼声为第一信号，以群众愿望为第一取向，以群众利益为第一目标，以群众满意为第一追求。

公务员要始终坚持植根于人民的政治立场。政治问题，主要就是对人民群众的态度问题、同人民群众的关系问题，说到底就是一个尊重人民群众的历史主体地位的问题。在新的历史时期，我们党之所以把政治定位于建设中国特色社会主义，是因为这一崭新事业是我国各族人民创造自己幸福生活的事业；我们党之所以把经济建设作为当代我国“最大的政治”，是因为经济建设这个中心体现着我国各族人民的最大利益；我们党之所以强调大局就是政治，是因为改革、发展、稳定这个大局是我国各族人民的根本利益之所在。我们各级公务员要始终植根于人民的政治立场。

公务员要毫不动摇地坚持植根于人民的政治立场。我们党的根本性质所规定的，也是党的政治生命所决定的。我们党的立党之“本”、执政之“基”、力量之“源”，都在于人民群众的拥护和支持，都要靠坚持植根于人民的政治立场来维系。

我们在为实现崇高革命理想而不懈奋斗的整个历史进程中，可以也应当随着客观环境和形势的变化，适时调整或变更自己的政治主张、政治纲领、政治任务和政治策略等，但植根于人民的政治立场永远不可移易。

我们各级公务员必须毫不动摇地植根于人民的政治立场，具体反映在工作实践中，既有一个坚持“一切为了人民”的问题，也有一个坚持“一切依靠人民”的问题。只有做到“一切为了人民”，才能以“公仆”的心态甘当人民的勤务员，处处尊重人民当家作主的地位和权益，不以“为民作主”的“父母官”自居，始终依靠人民的力量和智慧去办好人民的事情。

同样，我们各级公务员只有做到“一切依靠人民”，才能在深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的基础上，形成符合人民愿望和要求的正确决策，使人民利益更好地得以维护和实现。因此，我们各级公务员必须自觉践行“一切为了人民”、“一切依靠人民”的庄严承诺，以实际行动尊重人民群众的历史主体地位。

4. 在社会科学研究中为什么要坚持人民群众的立场

因为只有坚持站在人民群众的立场上，才能回答和解决与人民群众根本利益版密切相关的重大理论和权现实问题，人民群众普遍关注的热点焦点难点问题，提出科学的、有说服力的理论分析和对策思考。才能在此基础上，不断把马克思主义普遍真理同发展着的中国实际和时代特征相结合，不断把党带领人民创造的成功经验上升为理论，实现理论创新成果的“马克思主义化”。群众就是社会主义的基石，这一点就决定了群众立场的根本决定性的作用。

5. 为什么树立个人理想要坚持人民立场

知民忧、察民情、体民苦、解民急、保民权、顺民意、重民生！心中有秤秤公平，保障民权与民生！

6. 为什么党的十九四中全会坚持以人民立场为主线

为什么党的十九四中，全会坚持以明立场为主线。

7. 为什么在社会研究中，要坚持人民群众的立场

因为只有坚持站在人民群众的立场上，才能回答和解决与人民群众根本利益密切内相关的重大理论和容现实问题，人民群众普遍关注的热点焦点难点问题，提出科学的、有说服力的理论分析和对策思考。才能在此基础上，不断把马克思主义普遍真理同发展着的中国实际和时代特征相结合，不断把党带领人民创造的成功经验上升为理论，实现理论创新成果的“马克思主义化”。

8. 坚持人民立场与人民民主的区别

坚持人民的立场，只能是站在最广大人民的立场上，而人民民主本质就是保障人民当家作主。

9. 在社会科学研究中为什么要坚持人民群众的立场

广大社会科学工作者为党的事业服务、为国家发展服务，归根到底就是为人民群众服务。人民是创新的源头活水，哲学社会科学研究必须坚持以人民为中心的研究导向，脱离了人民，哲学社会科学就不会有吸引力、感染力、影响力、生命力。

要牢牢树立为人民做学问的理想，尊重人民主体地位，以实际行动扎根人民，多到实地调查研究，了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎里。

(9)为什么要坚守人民立场扩展阅读

群众路线是党的生命线和根本工作路线。研究群众路线是社会科学工作者的应尽职责而不是额外负担。但是，社会科学工作者不能仅仅“扮演”冷静的观察者、客观的研究者的角色，还要“当好”普通群众，并通过教育活动，成为群众路线坚定的践行者。

其一，作为群众路线及其教育活动的研究者。

对很多社会科学工作者而言，群众路线是自己需要认真加以研究的重要课题。具体说来，可以重点关注这么一些问题：今次群众路线教育的重要性、必要性和迫切性。

今次群众路线教育的目的和意义，今次群众路线教育活动的重点与难点，当前形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现形式、形成原因和整改办法等等；

其二，作为群众路线教育活动中的普通群众。

没有行政职务的社会科学工作者还有一个“普通群众”的身份。那么，在群众路线教育活动中，应该如何当好群众？一要充满信心。要相信我们党必定始终坚持全心全意为人民服务，相信当前绝大多数党组织和党员是好的，相信党群干群关系的主流是好的。

相信我们党有面对“四风”问题和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四种危险”的勇气以及解决这些问题的决心，相信我们党有把人民紧紧凝聚在一起、为实现党的十八大确定的目标任务以及实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的能力和智慧。

其三，作为群众路线的践行者。

具有处以上（含处级）领导职务的社会科学工作者，在群众路线教育活动中，应该主动把自己“摆进去”，自觉地以人民为镜、以实践为镜、以历史为镜，看看自己的衣冠是否穿戴整齐，自己身上是否干净，自己的毛病是什么、有多严重，进而提出有效整改方案尽快地、彻底地加以改正。对