n3护士职责

❶ 护理n1,n2,n3,n4级别

是指日语能力测试【日本语能力试験（にほんごのうりょくしけん）】的五个级别（以前只有四个级别，2010年开始调整为5个级别）

N1：一级（为最高级）
N2：二级
N3：三级
N4：四级
N5：五级

❷ 怎么制作n3级护士三分钟演讲

刚入工作岗位的的我，我一直在琢磨着怎样才能做一名好护士、一个值得病人信赖的护士。在很多人的眼里甚至是医生的眼里，都认为做护士很简单，谁都可以去做。但我通过一年的实习，我发现的确做一个合格的护士是很不容易的，有的人做了一辈子，最后还是没有做好。护士要接触各类不同的人，护士要会几十种不同的操作，护士要有扎实的基础理论知识，还要有较强的沟通能力，文字书写能力，配合医生对危重病人的抢救的能力……他们既要掌握高精尖医疗仪器的应用，又要有熟练的专科操作技能。穿刺是护士必备的基本操作之一，而且是最普遍，最简单，最常用的一个操作。可就这样一个操作，仍然包含着很多的学问。有的人甚至一辈子也还没有学好它。 给病人打吊瓶，有的一针，有的几针，有的十分痛苦，有的总会出现一些故障。要想打针成功，又要让病人满意，我们应该：在给病人穿刺时应注意病人的整体性，运用艺术的方法，抓住病人的心理，了解他们的需求，让病人愉快的配合这一操作。在给病人选择的血管时，既要考虑病人的方便，又要避开神经末稍多的地方，还要在易于固定的部位。在进针的时候，如果组织松弛，血管容易滚动，不扎牢一点，过会儿就会起包。如果皮肤很厚，扎针时病人非常疼痛。如果血管脆性大，在扎的过程就会出现血管破裂现象。即使穿刺成功但用敷贴固定不当，仍有滑脱的危险。尽管是病人的针已经打好了，但忘记给病人仔细的交代，在病人下床或上厕所时还有弄掉的时候，就是病人躺着不动，在挂吊瓶时，我们还得去看看，是否有故障，特别是打化疗的病人，稍不注意药物漏到了血管外就有组织坏死的危险。记得有一天我为20多个病人打完了吊针后，而且基本都是一针见血，我尽量做到满足每一个病人的需求。但我还是未能让病人达到最佳心理状态。当我为最后一个病人打针时，他说给他打晚了不公平，下次应该从后面往前打。打到5床的时候，他不想打手，而要打足。打到8床的时候，老人说她的针打的太多了，没地方打了，只有大拇指还未打过。到了12床病人的身边，他说昨天的针眼旁青紫，今天要保证不能青紫。我依着每一位病人，加快自己的工作速度，耐着自己的性子，无论病人提什么要求，尽自己最大的努力去完成。尤其是那些性格怪异的病人，也只有改变自己而适应他们。 做护士不但要操作熟练，还要有很好的沟通能力。要在很短的时间内去回答不同病人的不同问题，尤其是还有一些很尖锐的问题。有时候药价太贵，有时候他们没有了钱，有时候病情不见好转等等一系列的问题，他们不给医生说，而是一股脑儿的把不满发泄给护士，面对这些护士只有象阿庆嫂似的去应对这一切。有时忙着紧张的治疗,时时还得关注着病房得整洁。忙着忙着病人没钱了还得去催欠款，明理的病人还好，不通情达理的病人你催款时他会一脸的不高兴，但我们护士又能怎样呢？我们每天所接触的人形形色色，病人问的同样一个问题，有的一句话可以回答，有的十句话也未必能解释清楚。我们所做的事情琐碎繁多，在护理危重病人时，我们是一会儿看，一会儿查，一会儿问，一会儿记录，一会儿更换被单……。碰上了抢救病人，我们更是挣分夺秒，时儿注射时儿插管，吸氧吸痰马不停蹄。总之，病房有做不完的事，说不完的话，操不完的心。。。

❸ n3责任护士护理质量工作有哪些

医疗的一线岗位是是医、护、技 ，护士不但承担着为病人提供打针输液服务，回更重要的是护理病人答，提供心理辅导。法律责任就是，只要不尊医嘱，法不得当，不遵守卫生部、中华医学会颁布的护理诊疗常规发生医疗纠纷需承担法律责任。

❹ 护士求职目前能够独立完成哪些病人的护理工作

不同层级护士的职责权限是不同的

N0级护士是指临床工作未满1年的护士，能在上级护士的指导下完成较轻患者的临床护理工作。
N1级护士(初级责任护士)是指临床工作满1年以上，能独立完成较轻患者的临床护理工作。
N2级护士是指在N1岗位工作满2年以上的护师，具有承担较重病人护理的能力，能参与危重病人的抢救。
N3级护士是指能够承担重症病人的护理，组织实施危重症病人抢救、护理查房、参与疑难病例讨论。
N4级护士是指具有副主任护师职称，具备危重患者护理及全院专科会诊能力，能独立、准确评估、判断、处理本专业疑难、复杂护理问题。
N级护士职责是什么
一、N0护士
1.在护士长和上级护士指导下,完成较轻患者的临床护理工作,正确安全地执行基础护理操作规范。
2.在上级护士指导下,运用护理程序,实施整体护理,并做好护理纪录。
3.掌握各项护理工作制度及岗位职责,认真、准确、及时地完成各项护理工作。
二、N1护士(初级责任护士)
1.能独立完成较轻患者的临床护理工作,能参与重症病人的护理。
2.能够正确,安全,熟练地执行本科室常见专科护理及技术操作。
3.经上级护士的指导,能够执行本科室常见专科护理及技术操作。
4.能按照责任制整体护理的模式实施临床护理,具备与患者良好的沟通能力。
5.掌握各项护理工作制度及岗位职责,认真、准确、及时地完成各项护理工作。
三、N2护士(初级责任护士)
1.能承担较重病人护理的能力,能参与危重病人的抢救,做好危重、疑难患者的护理 工作。
2.能正确执行本科室专科护理及技术操作,履行岗位职责。
3.对低年资护士进行工作指导并参与带教。
4.协助护士长拟订病房护理工作计划,参与病房管理工作(护理质量控制)。能组织护理查房,解决本病房的临床护理问题。
5.对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现,并能分析原因,提出防范措施。
四、N3护士(高级责任护士)
1.能承担重症病人护理及全院护理会诊
2.能组织、实施危重病人抢救,护理查房,疑难病例讨论,承担院内护理会诊
3.能承担本科内高风险,高难度护理及技术,承担并指导下级护士完成责任护士职责。
4.能掌握本专业新技术,新业务的进展,具有较强的讲课能力,承担护理教学任务
5.掌握中医护理理论,运用护理程序,制定并执行具有中医特色的护理常规,实施整体护理。
五、N4护士(专科护士) 1.能组织危重患者护理及全院专科会诊、护理查房
2.能独立,准确评估,判断,处理本专业疑难,复杂护理问题
3.运用循证护理及专业知识修订并完善技术内涵,技术流程,不断提高专业技术水平
4.能掌握本专业新技术,新业务的进展,具有较强的讲课能力
5.协助护理部做好晋级业务考核和培训工作,制定急、重、疑难病证等护理常规。

❺ 如何分护士分级的内容具体分几级如何建立护士分级管理档案

划分护士层级根据护士工龄、人科时间、综合能力分为5个层级：

N级第一阶段3个月试用期，N级第二阶段工作第4个月~12个月、未取得护士执业证书的护士；

N1级2-3年；

N2级4-5年；

N3级6-8年；

N4级9-10年及以上。

建立护士分级管理档案除以上分级还要将护士分为根据能级原理把全院护士分为护士长、责任组长、总带教老师、责任护士、全科护士、助理护士，根据职称分为实习护士，护士，护师，主管护师，副主任护师，主任护师。

(5)n3护士职责扩展阅读：

护士职业要求：

护理专业中专以上学历，取得护士执业资格；

护士被称作天使的职业，它需要有爱心、细心、责任心以及耐心，一名优秀的护士不仅需要了解诊疗护理常规，熟练掌握护理三级操作技能；而且要有很强的亲和力、沟通能力以及语言表达能力。

具有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力，敏锐的洞察力。

按照《护士条例》规定，凡符合以下条件之一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生（包括应届毕业生），可报名参加护士执业资格考试：

（一） 获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等学校护理、助产专业学历，担任护士职务满5年；

（二） 获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专科学历，从事本专业工作满3年；

（三） 获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历，从事本专业工作满1年；

考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核，考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明，作为申请护士执业注册的有效证明。

参考资料来源：网络-护士

❻ 护士n1n2，护士和护师的区别，护士可以进哪些职称

护士职称评定共分五级别,分别是:护理的职称分为:初级护士、初级护师、中级主管护师、副主任护师副高级职称、主任护师正高级职称。