高校科研岗位职责

㈠ 什么属于高校老师的科研工作内容

高校教师的岗位职责主要是两个方面，一是授课，二是科研。 考查内高校教师的科研水容平就必须进行科研评价，通过一定的手段和标准对其科研能力、科研工作和科研成果的客观评价，了解教师的科研水平，再根据科研水平的高低决定该教师未来的培训、升级、激励甚至是薪酬。科研水平的提高同时可促进了教学水平的提高。最终的目的提高教师的科研水平，也提高高等学校乃至整个国家的科研实力。 希望对您有帮助：）

㈡ 高校科研管理岗位内设机构怎么设置

科学设岗的原则：⒈以国家主管部门批准的岗位指标数或岗位结构比例为设回岗依据，本着答精干、优化、高效的原则，设定教授、副教授的岗位数。⒉因事设岗，以学科梯队建设和实际承担的教学、科研等工作任务为依据，本着优化结构、提高质量和效益的精神，根据学校实际水平和工作需要设置各级教师职务岗位数。在严格岗位职责的前提下，做到因事设岗，以岗择人，人事相宜，事职相符。⒊坚持保证重点，兼顾一般的原则。在设岗工作中，以定编数为设岗基数，以二级学科为设岗基础，优先保证重点学科，保证基础学科，扶持新兴交叉学科。⒋根据学校的整体发展目标，结合教育事业和学科发展、教学科研实际情况，明确队伍建设发展规划，统筹兼顾、宏观布局和设置各级（高级、中级、初级）各类（学科带头人、教学科研关键岗位、一般岗位）岗位。⒌兼顾队伍现状与长远发展的关系，实事求是，积极推进，稳妥过渡，逐步到位。

㈢ 请问在高校一般都有哪些工作岗位

高校的工作岗位大致分教学岗位和教辅岗位：教学岗位主要指教师、科研等岗位内，是各院系及研究容院所的主体岗位；教辅岗位则包括各机关管理职能岗位、行政后勤岗位、院系行政职能岗位等。建议看看各高校具体的招聘信息http://www.sino-uni.cn/jobs/civilServant.jhtml，这里面有最近半年来全国各类高校的校园招聘信息，基本涉及到了除校领导等高级管理岗位之外的其他各种工作岗位。

㈣ 应聘高校科研岗位要求写个人意愿和工作设想，怎么写

这个个人意愿和工作设想，肯定是围绕该校该岗位的职责、讲你如果上岗了会如何去开展工作以及自己的个人对该岗位的理解，反正就是积极、主动、虚心、团结、勤奋啥的。

㈤ 大学老师的职责

1．教师考核中规定的教学和科研工作量。

2．致少承担一门课程的辅导、答疑、批改作业、课堂讨论、习题课、实验课或实习等一至两种教学环节的工作。

3．担任体育、公共外语、政治理论、制图等课程的，要求能担任讲课任务；担任其它课程的，在认真试讲的基础上，经院领导主任批准也可担任部分或全部讲课任务。

4．助教期间，应参加学校组织举办的岗前培训班、马列学习班，至少有半年以上时间从事实验建设、社会实践性工作。担任班主任工作。

5．在导师的指导下，参加各种教学、科研活动，协助指导毕业实习和毕业设计。积极参加教研室活动。

6、积极承担并完成院（部）教研室分配的各项任务。

讲师

1．完成教师考核中规定的教学和科研工作量。

2．系统地担任一门或一门以上课程的讲授，负责组织与指导生产实习、课程设计、毕业设计或毕业论文等。

3．协助研究生导师指导研究生或进修教师。

4．重视实践活动，参加实验室建设、社会调查等工作，根据需要担任班主任工作。

5．参加教学改革、学术研究等科研工作，积极参加教研室活动。

6．积极承担并完成院（部）教研室分配的各项任务。

副教授

1．完成教师考核中规定的教学和科研工作量。

2．系统地承担两门或两门以上课程的讲授（其中专业课教师应有一门为基础课或专业基础课）。任职期间至少开出一门全院或全校性选修课。负责组织课堂讨论、指导实习、社会调查、课程设计、毕业设计及毕业论文等。

3．担任研究生指导教师，或者参加指导研究生、进修教师，承担研究生某些课程的讲授工作。

4．掌握本学科的发展动态和本学科的某一发展方向，负责和参加本学科的某一方面的教学和科学研究工作，积极撰写教学研究和科学研究论文。每年至少作一次全院以上学术讲座，积极参加教研室活动。

5．认真钻研教材、针对教学实际情况参与编写教材或教学参考书。

6．积极参加本学科的学术梯队建设、实验室建设，指导和培养年轻教师。

7．积极承担并完成院（部）教研室根据需要分配的各项任务。

教授

1．完成教师考核中规定的教学和科研工作量。

2．系统地承担两门或两门以上课程的讲授（其中专业课教师应有一门为基础课或专业基础课）。任职期间至少开出一门全院或全校性选修课，负责组织课堂讨论、指导实习、社会调查、课程设计、毕业设计及毕业论文等。

3．担任研究生指导教师，承担研究生课程的讲授工作。

4．把握本学科的发展方向，领导和参加本学科教学和科学研究工作，积极撰写教学研究和科学研究论文。每年至少作一次全院以上学术讲座，积极参加教研室活动。

5．认真钻研教材、针对教学实际情况编写教材或教学参考书

6．负责本学科和学术梯队建设，实验建设、指导和培养年轻教师。

7．极承担并完成院（部）教研室根据需要分配的各项任务。