坚守山村教育

『壹』 山村条件艰苦但王老师仍然坚持留下来那个字错了

支月英的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值，其行为体现了无私奉献的品质．因此选项D正确；选项AB没有正确理解支月英的行为内涵；选项C观点错误，因为一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值．故选D．

『贰』 平凡中坚守教育良心，新疆的特岗教师为何感动众人

在我们的生活当中有非常多的人，他们看似非常的平凡，但是他们却有着十分伟大的灵魂。他们用自己平凡的肉体承载着高尚的灵魂，行走在山肩，行走在人们的心中，留下了他们美丽的足迹。在我看来，这个特点教师之所以能够感动着人们，主要有三个原因。

这个特岗教师，他是一个非常平凡的人，是茫茫人海当中毫不起眼的一个人，或许某一天我们曾经擦肩而过，我们都不能看出他有什么特别之处。但是就是这样一个平凡人，他却有着伟大而不平凡的心灵。他所追求的不是功名利禄，而是用自己内心深处的善良为山区的孩子带去希望，让我们看到了一个平凡人的无私奉献，他像是灯塔一样给予孩子希望，温暖着我们的人心。时代的道德楷模总是有着精神上的强大力量给予我们支持，照亮我们前行的路。

『叁』 对于那些坚守山村的老师你怎样看待

很佩服
能放下一切毅然决然的选择坚守岗位

『肆』 2010感动中国十大人物简介

http://ke..com/view/2807304.htm#2

『伍』 急~感动中国颁奖词，给老师！

何东旭，陈及时，方招
事迹简介：2009年10月24日长江大学三位大学生因为救人，最后终于体力不支消失在湍急的江水中，献出了自己年仅19岁的宝贵生命。

名人坊颁奖词：为了别人的生命，牺牲了自己年青的生命。作为大学生，他们对生命的那份理解和担当，不能不让我们为之动容。社会上有太多人批评90后，可这三位均出生在90年代的大学生， 正在用实际行动向这个社会证明着他们的人生价值。

2、 陈玉蓉
事迹简介：为捐出二分之一的肝挽救自己重病的儿子，患有重度脂肪肝的她，毅然开始了自己艰苦的减肥计划，节食，暴走。为此，她付出了惨重的代价，也让医生感叹道：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。”

名人坊颁奖词：“可怜天下父母心”。陈玉蓉作为一个妈妈，为了挽救自己的儿子，最终用非凡的坚持和毅力和心中有的那份母爱，创造了医学史上的奇迹，也成功挽救了自己病重的儿子。这样的一位平凡而伟大的妈妈，让我们每一个人都不得不肃然起敬。

3、 范阡川
事迹简介：初恋女友张益容患上肝硬化，已经分手19年的“前男友”范阡川卖掉自己的面馆，并决定捐出自己的肝脏救治这位曾经的爱人，并决定冲破层层阻碍和张益容结为夫妻。（遗憾的是，最终张益容还是因身体条件太差而病逝。）

名人坊颁奖词：一份爱，一份承诺，一个普通的汉子。面对自己心爱的人病重，他用心中那份爱，支撑起爱人最后的信念和希望。虽然没有干出什么惊天动地的大事，但是他这份对爱情的执着和用爱支撑起的承诺，让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。也让我们在那些寒冷的夜晚中，心中充满了似火一般的温暖。

4、 刘洺硕
事迹简介：7岁的小男孩刘洺硕，在妈妈患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顾妈妈的重担，7岁的他，给妈妈洗脸，做饭，烧热水，打扫房间。而从不耽误学业。连本子都买不起的他，在收到学校同学老师们捐款之后，却依然懂得知恩图报，在四川汶川地震的时候，捐出了自己省下来的那一份爱心。

名人坊颁奖词：一个7岁小男孩，对母亲不离不弃。他挑起家庭的重任，却依然懂得知恩图报。他贫穷到买不起书本，穿不起一件像样的衣服，但这并不影响他刻苦完成自己的学业。当他面对贫穷，困苦，艰难的生活，却从未放弃希望；而当他面对别人的疾苦和灾难，更能主动伸出援手，给别人以希望。这样一个力量微弱到让人心疼的孩子，给予我们的却是乐观和希望。是的，我们坚信一切都会好起来，因为有信念，因为有爱。

5、 蔡毅
事迹简介：在给朋友父亲祝寿的返回途中，一支“三无”小木船翻到在长江上，船上12人全部落水。而唯一会游泳的蔡毅，毅然救完其余11个人后，因为体力不支，被无情的江水吞没。

名人坊颁奖词：英雄的牺牲，总让我们为之动容。在闻讯有三艘小渔船赶来救人的同时，蔡毅不顾个人安危，依然坚持着配合救出其他六人。而就在不到十分钟的时间里，当所有人都安全上船，救人英雄却用自己的生命向我们证明着这个灵魂的伟大和不凡。

6、 次仁曲珍
事迹简介：在西藏日喀则地区聂拉木县樟木镇帮村，99岁的老party员次仁曲珍，虽然生活清苦，孤苦伶仃，却依然保持着那份对祖国和party的热爱，每天坚持在这个边陲小镇升旗另她骄傲的五星红旗。而这一坚持就是41年。

名人坊颁奖词：41年来，次仁曲珍坚持的是那份对于祖国和party的热爱。她虽然生活困苦，可她那一份心灵的坚持足够令所有人动容。尽管地处偏远不为人们所知，可她每天毅然升旗的那面五星红旗，却代表了我们每个人心中那份对于祖国的挚爱之情。

7、 李灵
事迹简介：从淮阳师范毕业的李灵，在父母和朋友的支持下，办起了专收辍学在家的留守儿童的周口淮阳许湾乡希望小学。由于免除了全校三百多名学生的学费，李灵自己已经欠下八万元的外债。她为了能让学校的孩子坐在宽敞的阅览室里看书阅读，不顾炎炎烈日，毅然在郑州的街头收起了废旧书本。而她每天的伙食竟只有两个烧饼。

名人坊颁奖词：一个师范系毕业生，放弃本来可以一路平坦的康庄大道，选择了这条充满荆棘坎坷的道路。就是这样一个被许多人看来不可理解的选择，对于李灵来说，却意味着“光明”。也正是这真正的“光明”，照耀着她一路披荆斩棘，艰难前行的坚持着。而她身上这份执着，也终将照耀在每个人的心底

8、 秦艳友，张宝艳
事迹简介：2007年，秦艳友与张宝艳夫妇共同创办了“宝贝回家寻子网站”，专门帮助那些被拐卖，遗弃，走失，以及流浪乞讨的儿童回家。两年来，他们和志愿者一起，帮助75人最终和家人团聚在一起。

名人坊颁奖词：秦艳友，张宝艳似乎在这里更多的只是“代表“，他们夫妇代表的是她们身后的千千万万的志愿者们，帮助别人寻找丢失孩子的志愿者。他们用默默无闻来行动着，用一颗感动你我的心在帮助别人重新找回家庭的温暖。或许找到的孩子是少数的，但是他们却从未放弃。在这条通往希望的道路上，失望与希望交相往复着，他们也正以别人无法企及的坚韧一路执着前行。

9、 王化安
事迹简介：湖南省张家界市桑植县汨湖乡姚峰界小学有这样一对父子，坚守山村教书53年，在有了第一面国旗后，没有旗杆的他们依然用香椿树作为旗杆，让五星红旗53年来第一次飘荡在这些大山深处的孩子的面前，也为他们埋下一份爱国的种子。
名人坊颁奖词：王化安这名纯朴的山里汉子，也许并没有轰轰烈烈的语言，但是我们从他质朴的语言中，体会到的是一个园丁对于“教书育人”这四个字的坚持和对于身上这份责任感的担当。尽管，他们走的是自收自支，自负盈亏的社会办学之路，但是清苦的环境下，他还是用自己坚实的臂膀，为大山中那一双双渴望知识的双眼开辟了一片蓝天。

10、 程明
事迹简介：出生于1970年的程明，2003年参加了公共安全专家工作。在国庆60周年安全保卫工作和“打黑除恶”专项斗争中，一直战斗在第一线。2009年10月1日55分，由于劳累过度，在工作岗位上光荣牺牲。而就在国庆安保和“打黑除恶”斗争中，他主动要求深入离主城最远的10个区县开展工作，两次路过家乡都因放不下工作，没能回家看过一眼。

名人坊颁奖词：这位战斗在一线的民警，毫不愧对头上的警徽和人民赋予他那份沉甸甸的责任。面对最艰险的环境，这位人民pol.ice勇敢的斗争精神和任劳任怨的工作态度，不光值得我们钦佩，更是我们的骄傲。我们也将永远记得，有这样一位人民pol.ice，值得人民永远铭记。请允许我真诚的道一句：“谢谢你，一路走好”！

『陆』 2010感动中国十大人物颁奖词

钱伟长：
赤子
从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国
孙水林和孙东林：
信义
言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。
才哇：
铁汉
对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休，对生命有更深的理解，所以才不离不弃，铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断地梁。他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景
郭明义：
传人
他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
舟曲泥石流中的中队长
王伟：
砥柱
大雨滂沱，冲毁了房屋掩埋了哭喊。妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。五百米的距离，这个战士没有回家，那个最漆黑的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。
草原上的医生
王万青：
仁者
只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头，风雪行医路，情系汉藏缘。四十载流年似水，磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原，门吧的故事还会有更年轻的版本
王茂华，谭良才：
炽爱
烈火是一场生死攸关的测试，生命是一道良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对狭义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！
南京军区，何祥美：
神兵
百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋，执著手中抢，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。百战百胜，他是兵中之王！
最美丽的洗脚妹
刘丽：
姐姐
为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。
孙炎明：
活着
重犯监室年年平安，而自己的生命还要经历更多风险。他抖擞精神，让阳光驱散铁窗里的冰冷，他用微笑诠释着什么是工作，用坚强提示着什么是生活。人生都有同样的终点，他比我们有更多坦然。
感动中国特别奖：
海地地震罹难的维和人员：
八位维和英烈
感动中国特别奖：
K165次列车全体乘务人员：
K165列车乘务组
感动中国特别奖：
中国青年志愿者：
志愿者

『柒』 节目文案写作 求大神帮忙

呃 你这个……

太长了还没时间看
待我有时间看了再帮你写下
=

首次写这种，试下……

开场白：观众朋友晚上好，欢迎收看这期的节目，本期我们为您讲述的是《一位乡村老师35年的坚守》，现在让我们通过一个短片来了解一下这个真实的故事。

（男声配音：在**省**市的隆化县郭家屯镇，有所位于大山深处的小学——槽碾沟村小学，风从刚修通的唯一一条水泥路上吹过，十月初的山里已是寒意阵阵，但在这所小学唯一的一间教室里，孩子们对知识渴求的双眼，不断温暖着老师刘学民的心，也不断督促着他将毕生所学教给这些山里的孩子们，只为他们可以有朝一日去看看外面的世界，不至于象老一辈人一样吃尽没文化的亏。正是这样一种信念，支持他在这个国家级的贫困村当了35年的乡村教师，1978年高中毕业后他成了本村小学的一位民办教师，一个人教14个学生三个年级的复式班，其中的艰辛只有他自己了解，为了这个信念，这一待，就是35年，刘学民也从风华正茂到年过半百，却仍坚守在那三寸的讲台上，只为当初对自己的一个承诺。）

主持人提问一：请问刘老师，山里的生活是艰苦的，工资又不高，是什么样的一种力量让你在山里独自坚守了35年？中间有想过要放弃吗？
提问二：我们都知道除了英语外，你一个人还要教数学、语文、美术、体育等课程，那你的时间到底是怎么安排的呢？
提问三：山里的孩子们都非常地淳朴，但毕竟年纪小，上课的时候他们也会有些小动作什么吗？您是怎么处理的呢？
提问四：村民们都是怎么看待你一个人的坚持呢？你家里人又是怎么看待的呢？
提问五：您教过的学生有39人考上了大学，对于学生们，您还有什么更好的期许吗？对于只有你一个老师的学校，你还有什么要说的吗？

（男声配音：作为自己的出生地，刘学民对槽碾沟村有着深厚的感情，35年间也有老师来这里任教但都因这里的贫瘠没有坚守住，最后只剩他一个人，教着村里10岁以下的孩子，让他们把二年级读完再去最近的漠河沟中心小学继续学习，刘学民认为二年级前的教育非常重要，而要改变山村的面貌，只有学习文化知识，才能走出一条创新的路。）

结束语：今天非常感谢刘学民老师和我们分享了关于信念，关于坚守的意义，也希望有更多的老师，可以加入到乡村老师的行列里，让更多的山里孩子们和城里孩子一样享有义务教育的权利，在同一片蓝天下呼吸同样的空气，也希望一位乡村老师的坚守可以换来无数老师的加入！感谢您收看本期的节目，我们下期再见！

『捌』 语文作文素材

感动中国

1、 何东旭，陈及时，方招
事迹简介：2009年10月24日长江大学三位大学生因为救人，最后终于体力不支消失在湍急的江水中，献出了自己年仅19岁的宝贵生命。

名人坊颁奖词：为了别人的生命，牺牲了自己年青的生命。作为大学生，他们对生命的那份理解和担当，不能不让我们为之动容。社会上有太多人批评90后，可这三位均出生在90年代的大学生， 正在用实际行动向这个社会证明着他们的人生价值。

2、 陈玉蓉
事迹简介：为捐出二分之一的肝挽救自己重病的儿子，患有重度脂肪肝的她，毅然开始了自己艰苦的减肥计划，节食，暴走。为此，她付出了惨重的代价，也让医生感叹道：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。”

名人坊颁奖词：“可怜天下父母心”。陈玉蓉作为一个妈妈，为了挽救自己的儿子，最终用非凡的坚持和毅力和心中有的那份母爱，创造了医学史上的奇迹，也成功挽救了自己病重的儿子。这样的一位平凡而伟大的妈妈，让我们每一个人都不得不肃然起敬。

3、 范阡川
事迹简介：初恋女友张益容患上肝硬化，已经分手19年的“前男友”范阡川卖掉自己的面馆，并决定捐出自己的肝脏救治这位曾经的爱人，并决定冲破层层阻碍和张益容结为夫妻。（遗憾的是，最终张益容还是因身体条件太差而病逝。）

名人坊颁奖词：一份爱，一份承诺，一个普通的汉子。面对自己心爱的人病重，他用心中那份爱，支撑起爱人最后的信念和希望。虽然没有干出什么惊天动地的大事，但是他这份对爱情的执着和用爱支撑起的承诺，让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。也让我们在那些寒冷的夜晚中，心中充满了似火一般的温暖。

4、 刘洺硕
事迹简介：7岁的小男孩刘洺硕，在妈妈患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顾妈妈的重担，7岁的他，给妈妈洗脸，做饭，烧热水，打扫房间。而从不耽误学业。连本子都买不起的他，在收到学校同学老师们捐款之后，却依然懂得知恩图报，在四川汶川地震的时候，捐出了自己省下来的那一份爱心。

名人坊颁奖词：一个7岁小男孩，对母亲不离不弃。他挑起家庭的重任，却依然懂得知恩图报。他贫穷到买不起书本，穿不起一件像样的衣服，但这并不影响他刻苦完成自己的学业。当他面对贫穷，困苦，艰难的生活，却从未放弃希望；而当他面对别人的疾苦和灾难，更能主动伸出援手，给别人以希望。这样一个力量微弱到让人心疼的孩子，给予我们的却是乐观和希望。是的，我们坚信一切都会好起来，因为有信念，因为有爱。

5、 蔡毅
事迹简介：在给朋友父亲祝寿的返回途中，一支“三无”小木船翻到在长江上，船上12人全部落水。而唯一会游泳的蔡毅，毅然救完其余11个人后，因为体力不支，被无情的江水吞没。

名人坊颁奖词：英雄的牺牲，总让我们为之动容。在闻讯有三艘小渔船赶来救人的同时，蔡毅不顾个人安危，依然坚持着配合救出其他六人。而就在不到十分钟的时间里，当所有人都安全上船，救人英雄却用自己的生命向我们证明着这个灵魂的伟大和不凡。

6、 次仁曲珍
事迹简介：在西藏日喀则地区聂拉木县樟木镇帮村，99岁的老party员次仁曲珍，虽然生活清苦，孤苦伶仃，却依然保持着那份对祖国和party的热爱，每天坚持在这个边陲小镇升旗另她骄傲的五星红旗。而这一坚持就是41年。

名人坊颁奖词：41年来，次仁曲珍坚持的是那份对于祖国和party的热爱。她虽然生活困苦，可她那一份心灵的坚持足够令所有人动容。尽管地处偏远不为人们所知，可她每天毅然升旗的那面五星红旗，却代表了我们每个人心中那份对于祖国的挚爱之情。

7、 李灵
事迹简介：从淮阳师范毕业的李灵，在父母和朋友的支持下，办起了专收辍学在家的留守儿童的周口淮阳许湾乡希望小学。由于免除了全校三百多名学生的学费，李灵自己已经欠下八万元的外债。她为了能让学校的孩子坐在宽敞的阅览室里看书阅读，不顾炎炎烈日，毅然在郑州的街头收起了废旧书本。而她每天的伙食竟只有两个烧饼。

名人坊颁奖词：一个师范系毕业生，放弃本来可以一路平坦的康庄大道，选择了这条充满荆棘坎坷的道路。就是这样一个被许多人看来不可理解的选择，对于李灵来说，却意味着“光明”。也正是这真正的“光明”，照耀着她一路披荆斩棘，艰难前行的坚持着。而她身上这份执着，也终将照耀在每个人的心底

8、 秦艳友，张宝艳
事迹简介：2007年，秦艳友与张宝艳夫妇共同创办了“宝贝回家寻子网站”，专门帮助那些被拐卖，遗弃，走失，以及流浪乞讨的儿童回家。两年来，他们和志愿者一起，帮助75人最终和家人团聚在一起。

名人坊颁奖词：秦艳友，张宝艳似乎在这里更多的只是“代表“，他们夫妇代表的是她们身后的千千万万的志愿者们，帮助别人寻找丢失孩子的志愿者。他们用默默无闻来行动着，用一颗感动你我的心在帮助别人重新找回家庭的温暖。或许找到的孩子是少数的，但是他们却从未放弃。在这条通往希望的道路上，失望与希望交相往复着，他们也正以别人无法企及的坚韧一路执着前行。

9、 王化安
事迹简介：湖南省张家界市桑植县汨湖乡姚峰界小学有这样一对父子，坚守山村教书53年，在有了第一面国旗后，没有旗杆的他们依然用香椿树作为旗杆，让五星红旗53年来第一次飘荡在这些大山深处的孩子的面前，也为他们埋下一份爱国的种子。
名人坊颁奖词：王化安这名纯朴的山里汉子，也许并没有轰轰烈烈的语言，但是我们从他质朴的语言中，体会到的是一个园丁对于“教书育人”这四个字的坚持和对于身上这份责任感的担当。尽管，他们走的是自收自支，自负盈亏的社会办学之路，但是清苦的环境下，他还是用自己坚实的臂膀，为大山中那一双双渴望知识的双眼开辟了一片蓝天。

10、 程明
事迹简介：出生于1970年的程明，2003年参加了公共安全专家工作。在国庆60周年安全保卫工作和“打黑除恶”专项斗争中，一直战斗在第一线。2009年10月1日55分，由于劳累过度，在工作岗位上光荣牺牲。而就在国庆安保和“打黑除恶”斗争中，他主动要求深入离主城最远的10个区县开展工作，两次路过家乡都因放不下工作，没能回家看过一眼。

名人坊颁奖词：这位战斗在一线的民警，毫不愧对头上的警徽和人民赋予他那份沉甸甸的责任。面对最艰险的环境，这位人民pol.ice勇敢的斗争精神和任劳任怨的工作态度，不光值得我们钦佩，更是我们的骄傲。我们也将永远记得，有这样一位人民pol.ice，值得人民永远铭记。请允许我真诚的道一句：“谢谢你，一路走好”！

『玖』 汪金权的人物事迹

1987年，汪金权从华中师范大学中文系毕业，分配到有名的黄冈中学。有一天，汪金权前往蕲春四中看望老师顾凤鸣。四中在该县北部山区，与安徽交界。这里地处大山深处，交通闭塞，条件艰苦。交谈间，顾老师叹气说：“四中条件太差，留不住老师，也招不到好学生。”汪金权说：“那我调过来。”顾老师以为他随口说说，没想到，第二年汪老师真的调了过来。 谈起当年的想法，他告诉记者：“我是从山区走出来的，当时看到四中很需要老师，为了支持山区教育，就义无反顾地到最偏远的学校来了。” 这一呆就是22年。22年里，该校从最初8个班级、10余名老师和几排平房，发展到今天30多个班级，100多名老师，并初步建成了现代化的教学设施。以前每年仅有数人考上大学，如今每年有数百名学生上大学。“没有汪老师的苦心坚守，就没有四中的今天。”这是四中老师们的一致评价。
第一眼看到汪老师时，吃了一惊——年仅47岁的他，已是满头白发。面容消瘦，身材瘦弱，身上的旧西服已看不出原来的颜色。他这身衣服已穿了10年，还是当年到市里领奖时由学校所买。
汪老师是该校中老年教师中唯一没有房子的人，多年来租住在学校宿舍。他的七旬老母、患有精神病的妻子以及弱智的小儿子，至今还住在大山深处的老屋中。而比他后来许多年的老师，都有了自己的房子。这是为什么呢？
原来，22年来，汪老师几乎把所有工资都用于资助贫困学生。据介绍，汪老师来四中后不久，就开始当班主任。1989年春季开学，汪老师发现有些学生因家贫没来。他一家家去劝家长：“让伢们去上学，学费我先垫着。”
以后，这些孩子们的学费从他工资里扣，有时因垫付得太多，到月底时工资都快扣没了，财务人员只好一次少扣点，有时一直要扣到年底。而这些垫付的钱，数目到底有多少，学生还了或是没还，汪老师从不介意。
有的学生没钱吃饭了，汪老师也几十上百元的给。上世纪90年代初，他月工资仅百余元，因帮助学生，常自己借钱吃饭。22年来，汪老师每年都要帮一二十名学生垫学费或生活费，至今累计数百人。后来，一些学生考上大学了，甚至就读研究生，他仍然继续资助，有时一月要寄上千元，总数累计超过10万。
汪老师对学生的好是出了名的。无论谁遇上困难了，谁没有钱了，不管是不是他班级的，只要找来了，汪老师每回都是有求必应。不仅如此，他还把一些贫困学生安排在自己的宿舍里，“全方位”帮扶学习和生活。2002年以前，汪老师还是住在学校的出租平房内时，条件非常艰苦，房间窄小的只能摆下一张短小的木床，即使在这样的条件下，汪老师的房间内依然有几口学生用的木箱。2002年，汪老师搬进了集资楼，于是在汪老师的宿舍内，简陋的房间内更多的摆满了学生们的高低床和学习书籍。多年来，学生与汪老师同吃同住已成为四中一景。最多一次，他安排了8名学生住进了自己宿舍。他把自己的全部空间和时间，都毫无保留地奉献给山区的孩子们。
在他的言传身教下，陈卓彬等20多名学生作文竞赛在国家和省级比赛中获奖，100余名学生的千余篇诗文习作在《语文报》、《中国校园文学》等报刊发表。
22年来，汪老师亲手培养了1000多名孩子考上了大学。如今，学生们分布于全国各地，很多人成为单位的骨干。他们中的很多人家庭都十分贫穷，而他们的成长，不仅改变了自己的命运，也改变了很多贫寒家庭的命运。2002年，执拗不过校长的再三要求，他才晋升为中学高级教师。
他是华中师范大学1987届优秀毕业生，分配在名校黄冈中学工作，一年后，他毅然回到贫困的大别山区。23年来，他扎根蕲北山区，坚守在三尺讲台上，教书育人，任劳任怨；23年来，他拿出自己的大部分工资，资助无数贫寒学子，淡泊名利，安贫乐道……连日来，湖北省黄冈市蕲春县乡村教师汪金权的事迹，感动着荆楚大地，涤荡着人们的心灵，被盛赞为“大别山师魂”。
“也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的灵魂会跟随我的学生走向四方；我是荒原上的一支电线杆，也许只能永远地矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方；我可能永远是一座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”汪金权在日记中这样写道。 5月24日下午，黄冈市副市长梅香雪一行刚刚离开蕲春四中，汪金权就将收到的一个信封交给该校教研处副主任汪文华，里面装着8000元慰问金。据介绍，这是一周以来，汪金权第三次上交慰问金。
汪金权的先进事迹经媒体报道后，引起了社会各界的广泛关注，许多单位和个人纷纷伸出援助之手。而对于这些慰问金，汪金权都是一笔笔用信封装好，标明日期，交给学校。汪金权说：“我相信大家捐款的初衷是希望这些钱都用到实处，不属于我个人。”为了切实减轻汪金权的经济负担，大儿子汪品超就读的孝感学院新技术学院决定免除其读书期间的学费和住宿费，还有热心企业资助了汪品超2万元的生活费。日前，汪品超拿出1万元爱心款去帮助身边的贫困同学。
“我之前是一个普通老师，现在还是一个普通老师，课堂才是体现教师价值的地方。我虽然资助了部分学生，但我不是一个慈善家，我做的事太少，获得的回报却太多太多。”汪金权说。
他自豪地说，20多年来，自己亲手培养1000多名孩子考上了大学，他们中的很多人出身贫穷，如今分布在全国各地，事业有成，“这是我人生最宝贵的财富”。 在汪金权宿舍的书架上，摆放着一张他珍爱的照片，那是从华中师范大学毕业时全系师生的合影。斑驳的照片中，24岁的汪金权眉清目秀，意气风发。坚守山村23年，如今满头的黑发染尽霜花，昔日年轻的面庞也刻满了沧桑。
“阔别多年后，再见老汪，心中一阵酸楚。”现任黄石七中校长的叶甲友是汪金权大学的同班同学。他告诉记者，大学毕业后，同学们一直都没有汪金权的消息，直到2005年，他得知汪金权在蕲春四中任教，特意前往看望。“抵达四中时已是深夜12点半，老汪还没休息，仍在简陋的平房里伏案备课，看着年仅42岁的老汪已如老者般满头白发，忍不住落下泪来。”
几次探访后，汪金权才告诉叶甲友，20多年来，他一直在以自己的方式帮助着山里贫困的孩子，这些孩子中既有品学兼优的好学生，也不乏行为不端，品行不良的所谓“双差生”。
知道汪金权的难处后，叶甲友破例让刚刚初中毕业的汪品超到自己学校的宏志班就读，这样可以免除他3年的学费和生活费。 “汪金权以爱心、奉献、责任诠释了新时期优秀教师的光辉形象，为新时期加强教师职业道德建设提供了生动范例。”湖北省教育厅厅长陈安丽说，“宣传、学习汪金权的先进事迹，能感召更多的大学毕业生选择基层、扎根基层。因为汪金权的事迹是对大学生进行人生观、价值观、择业观教育的生动教材，能激励大学生们把实现自己的人生价值和适应时代的需要结合起来，作出积极的人生选择。”《中国教育报》2010年6月4日第1版
2013年4月全国教书育人楷模、武生院大学生人生导师汪金权表示，从程菲身上，能够感受到她是中华优秀传统文化——孝德文化的传承者、实践者。他还说，“孝”不仅指孝敬父母，还要扩大为孝敬家庭和民族，是为大孝，程菲体现了这种大孝。程菲高二时休学照顾病母，母亲去世后，为筹生活费她辍学四处打工；通过自学考上武生院后，老师和同学才知她曾因献血十多次，获得由卫生部颁发的“无偿献血奉献奖”银奖证书。今年3月，大三学生程菲当选该校“2012年度自强之星”，被大家称为“最美励志女生”。武汉生物工程学院还授予程菲“自强感恩奉献优秀大学生”荣誉称号，并颁发“自强学子奖学金”特等奖一万元。 2004年，他被教育部授予“全国优秀教师”称号。，2010年9月9日“全国教书育人楷模”评选结果正式揭晓，汪金权成为湖北省唯一当选教师。大别山师魂汪金权在北京受到中共中央总书记胡锦涛的接见。
被汪金权优秀事迹感动的不仅是莘莘学子。今年年初，蕲春县委、县政府邀请他为全县干部群众作师德师风报告。县长徐和木专程到学校看望他，并为他送去政府慰问金。当地一些企业为方便他的教学，先后赠送他三部手机。然而，转眼之间，他就将慰问金和手机全部转赠给了困难学生。 2010年5月20日省教育厅发出通知，要求全省教育系统向汪金权同志学习，用爱和责任铸造师魂。
通知说，汪金权是新时期人民教师的优秀代表，是我省教育系统涌现出来的师德模范，是广大人民教师学习的典范。全省教育系统要学习他扎根山区、淡泊名利的高尚情操；学习他不畏艰辛、献身教育的崇高理想。
省教育厅还派人赶到蕲春四中，看望汪金权老师，送去了10000元慰问金，并将其纳入“楚天中小学教师校长卓越工程”。该工程旨在通过高端培训、设立导师制等举措，培养造就一批本地著名、省内闻名、全国知名的教育家型的教师和校长。 汪金权的事迹经报道后，引起了黄冈市委、市政府的高度重视，2010年5月20日，黄冈市委副书记、市长刘雪荣作出批示，要求全市向汪金权同志学习。
刘雪荣批示：汪金权老师扎根山乡，教书育人，精神宝贵，值得全市学习。
华中师范大学也发出通知，号召全校师生向校友汪金权学习。该校校长马敏还率领学校领导来到蕲春四中，亲手将一张“免费师范生导师”的聘书交到了汪金权手上。马敏说：“我们培养未来的人民教师，应以师德为先。汪金权是华中师大的骄傲，要让他的动人事迹成为师范生教育的生动教材，让这种红烛精神为这些未来教师的人生导航，以此引导学生到基层就业，服务国家基础教育发展。” 湖北省人民政府日前决定，授予被誉为“大别山师魂”的蕲春县四中语文老师汪金权“人民满意教师”称号，并号召全省广大干部职工向汪金权同志学习。 《决定》说，汪金权老师1987从华中师范大学毕业，被分配到全国著名的黄冈中学任教。但是一年后，得知老家蕲春县师资匮乏，汪金权主动申请调回到这个国家级贫困县，并扎根山区中学，一干就是20多年，坚持不懈在农村教育战线默默耕耘。20多年来，汪老师家中一贫如洗，但是他省吃俭用，倾尽所有，从自己微薄的工资收入中拿出大半，扶助贫困学生，帮助他们成人成才，先后无私帮助过200多名贫困学生。
《决定》指出：汪金权以高尚的师德、优良的工作作风、科学的教学方法和无私奉献的精神，赢得了学生的爱戴、同行的敬佩和社会的广泛赞誉，他对党的教育事业无限忠诚，对青年学生满怀深情厚谊，充分展示了新时期教育工作者的良好形象和高尚品格。湖北省人民政府授予他“人民满意教师”光荣称号，称颂他是全省教师队伍中的优秀代表，是广大教育工作者学习的榜样。 2010年06月19日昨日，省文明委在蕲春县隆重举行仪式，授予蕲春四中教师汪金权“湖北省道德模范”荣誉称号。
湖北省委宣传部负责人说，汪金权是我省继10.24英雄群体，“信义兄弟”等后涌现出的又一重大典型。汪金权扎根山区，甘守清贫，淡泊名利，无私奉献。他的崇高精神，集中诠释了中华民族的传统美德，是当之无愧的教师楷模，是全省广大干部群众学习的道德楷模。在全社会学习、弘扬汪金权同志的先进事迹和崇高精神，对加强社会主义核心价值体系建设，推动湖北又好又快发展具有重要意义。
接受颁奖后，汪金权老师激动地说：“这个荣誉属于无数的山区教师，希望更多的人能关注山区教育和山区的孩子们。” 《学林探步》于2012年付梓，湖北长江出版集团长江文艺出版社出版，华中师范大学严正教授为此书作序，本书讲述了作者20多年来对语文教育的一些经验和认识。该书共分五大篇目：教学篇、教育篇、鉴赏篇、演讲篇、思哲篇，分别从多个角度阐述作者对语文学科教育方法的思考，提出了作为一名语文教师应该具备的教学素养和道德品质。