生物实验员职责
1. 生物实验员考试都考些什么
报关抄员不容易考过，就算学国际贸易的也不一定能过
但是跨专业也并不一定考不上
我一同学学行政管理，奋斗三个月，高分通过资格考试
如果你想从事这一行业，可以去考，如果你只是为自己增加一个求职砝码，希望你慎重考虑一下，毕竟用金钱和精力换来的证书浪费也有点可惜啊
报关员这个行业，由于今年金融危机的影响，就业形势并不是分理想，加上近年考证的人比较多，有证的人也比较多，行业需求已经渐渐趋于饱和，同时由于从事报关员前必须要实习3个月，因此很多人只是有证，并没有从事这一行业。目前的情形来看，考出证书找不到实习单位是比较常见的。
2. 生物实验员的实践操作考试都考什么内容
我也想去试试。。。报名了。不过没有教师资格证可以么？？？现在连高中有什么实验都不清楚了
3. #分子生物学实验员#大家好，请问分子实验员平时都做什么内容，还有周末需要加班吗，求前辈解答答_
分子这边主要抄有DNA，RNA提取，单克隆构建，PCR扩增，文库构建，应该每个公司具体的都不太一样，我们公司是周末经常加班，而且是义务加班，希望能够帮到你 来自职Q用户：向女士
看你做那个领域的了，现在都是一代二代测序，提取之类的，做多了就觉得烦，看你应聘的公司是什么样的，我现在在一家小公司，天天加班还没有加班费 来自职Q用户：李女士
4. 生物实验员开学准备工作有哪些
场地，卫生，材料。
有些试验用品需要活性培养的，要考虑教学计划，及时实施！
5. 应聘学校生物实验员要有什么证
有教师资格证就可以了！
去你当地的考试委员会，主要课程有教育学，心理学以及加考的（根据你当地要求）
6. 深圳市中学生物实验员待遇如何
如果你的目标就是想考研，工资和评级之类的都不太重要的话，建议还是实验员好点。第一、工作时间自由。哪个年级要做实验一定会提前通知，可以比较好的安排时间。第二、空闲时间多。现在中学里的生物实验因为新课改加了不少，但是很多都是学校条件达不到的，再加上课时有限，所以很多实验就直接不做了，因此有很多空闲时间。但是初高中每年实验会考之前，会有一次集中做实验的时间，大概要忙一个月，时间大概是在5月份，对考研影响不太大。第三、各学校对实验员的管理都是比较放松的，没什么人查岗。如果有事外出，也不用请假，比较好。第四、实验员的压力要比老师轻很多。实验员是要把试验用具准备好就好了，无所谓成绩、纪律之类的，但是老师既要组织好教学，同时还得要成绩，要不学校那里开会不好交代。如果当家教的话，一定不能是只补一个人，因此可能要根据不同的学生选择不同的方法，这是需要时间钻研的，太费神！而且家教的钱也不会很多，还不如干个实验员省心，也许钱会比家教还要少一点，但是权衡一下，考研的话，时间和平静的心情比钱要重要。最后，我还是想说一下，如果考上生物的研以后，打算做什么工作呢？我觉得一是出国深造，二是进入研究所之类科研单位，三是争取留在大学里都是很不错的，但是都比较难。如果还当老师的话，似乎有点不值，虽然直接进一级，但是对不起自己考研吃得苦，花的钱。这完全是我的想法，以供参考。关于违约金嘛，由于大学毕业生很多，一般来说学校不会太为难你的！！即使赔钱也就6、7千，考上的话赔就赔吧！我们学校第一年都是试用期，转正时走人的话，看你去什么样的单位，好像继续在教育口就不用赔钱。这个你最好在你要去的学校里找人打听一下，各学校规矩不一样。
7. 高中学校招聘生物实验员，一般笔试内容都考哪些
这些内容是根据不同学校具体情况来定的，一般来说都是比较片面的。
8. 我是怎样做生物实验室管理员的
、积极主动配合教师的教学工作
（1）了解各年级的教学工作计划和教学进专度，根据教学进度，做好教师演示实验属和学生分组的准备工作（教师要提前一周提出实验清单）。
（2）根据教学计划和教材内容，制订出每学期实验仪器、药品的必备计划，以及实验材料的采集、培养和处理等，保证仪器、药品和实验材料的供给，保证实验的开出率。
（3）努力学习专业知识，熟悉药品和仪器和性能及使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外活动，不断改进和提高实验教学质量；研究和改进实验方法，做好教具自制和维修工作。
9. 初中生物实验室管理员的绩效工资
这个职位要看有没抄有编制。 一般进大学都是为了个事业编。 像这个职位就是用来养老的。待遇一般14个月的工资，工资标准就是教师工资标准，没有各种补贴。日常工作就是实验室管理，药品、器材整理、实验室准备什么的。
一、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作.
二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验,积极配合有关教师,切实保证完成实验教学任务.并积极创造条件,组织学生课外科技实验活动.
三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平.
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉材料、药品的性能,负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作.
五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁,教育学生保持良好习惯.