中学后勤的职责

1. 学校后勤属于什么编制

从大的慨念上说学校的后勤人员属于事业单位的职工。

从分类上说现在好多学校的后内勤服务推向容了社会化管理，与学校只有合同关系，这类人员不再占有学校教职工编制了。

从实际中说学校后勤人员也属于事业编制，后勤人员分两种——事业干部和事业工勤。

总体上说实学校岗位目前三种：

一种是管理岗位就是机关后勤办公室人员；

一种是专业技术岗位，就是老师；

还有就是工人岗位，如司机，工勤和食堂工作人员等。

至于在后勤是否事业编，那要看干啥了，实际上，目前虽然人事制度改革了，但是人员还是分为正式在编和不在编。以正式在编为例，就是过去说的正式职工，还是分为干部和工人两种。一般来说教师都是干部编，也就是事业编制，后勤的管理干部大部分也是，但是后勤的杂工不是。干活的多是工人编制，如木工，电工，司机等。不过，这不是绝对的，有的还属于临时用工。

2. 学校总务处主任要干些什么工作

一、总务处主任主要干的工作有：

1、在校长的领导下管理学校总务工作的行政负责人员。

2、对学校全面地提高教育、教学、科学研究和各项管理工作的质量、效果、效益分担一定的责任。

3、配合学校的教育教学工作,为全校师生员工生活服务。

4、时刻关注学校事务动态，包括承担少量校园安全职责。

二、总务主任是在校长的领导下管理学校总务工作的行政负责人员。各国各级各类学校如何设置总务一级行政领导，做法不一。

(2)中学后勤的职责扩展阅读：

1、有许多国家并不在各级各类学校单设总务主任，通常视学校规模大小、有关事务的繁简程度等，由事务员、校长办公室秘书或一名副校长负责总务工作。

2、在美国，由正校长负责全面工作，几名副校长分工负责管教学、学校秩序、对外联系等，下有教导主任、学科或年级主任、教师小队。

3、有些学校，对于师生生活、教学设施，校舍建筑与管理等等交由社区办理，学校不专设总务主任。

3. 中学后勤维修人员个人工作总结

时光飞逝，转瞬间在0000服务中心工作已有半年，这半年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，加上自身的不断努力学习，无论是思想上还是业务素质上都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的进步。现总结如下：
一、加强理论学习，提高业务水平
世事沧海桑田，知识日新月异，我们不能有吃老本的思想，要自觉加强学习，提高工作能力。深刻认识加强学习的重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，形成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。结合自己所在部门岗位，我要求自己从每一个细节开始尽快熟悉工作范围内的事项。为以后的工作打下坚实的基础，从而提高自己对工作的适应能力。
二、树立严肃认真的工作态度，强化责任心
在工作中，首先需要解决的问题就是思想观念问题，具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职，增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。时刻牢记事情无大小之分，不能马虎潦草行事，更不能糊弄一番，要切实的、认真的、仔细的做好自身工作。
三、认真做好文印工作，提升窗口服务质量
文印室是服务中心为各部门提供文件的打印、复印以及传真等业务工作。作为一名文印工作人员，心中时刻牢记热情服务是我们的宗旨；提供便捷是我们的工作本职。怀着这样的心态在文印室工作的半年中，我不仅仅做好了每一项本职服务工作，而且还将这种积极向上的工作心态融入到我的生活当中。
四、遵守各项规章制度，积极协助其它工作
在行政服务中心工作的半年中，我个人严格要求自己，做到从未迟到早退，得到领导和同事们的肯定。在做好自己的本职工作的同时，我还协助中心同事做好内务整理、材料传送、电话登记、档案整理以及领导临时安排的各项工作。在这些工作中，我个人的作用是微不足道的，但是从领导和同事们身上，我学会了如何与其它部门的沟通、协调，社会能力得到了进一步提高。
在半年的工作中虽然能够圆满完成领导交给的各项任务，但是在实际工作中我仍存在着许多不足，主要表现在理论学习不够，思想认识有待于进一步提高；工作经验不足，在实际工作中不免有些弯路，工作效率需进一步提高。在今后的工作中，我将在部门领导和同事的帮助下继续加强学习，进一步提高思想意识和业务素质，同时建议：在以后的工作中领导和同事能够传授更多切身经历过和在工作中总结的经验之谈。进而避免工作中的失误，提高工作效率。

祝顺！

4. 农村中小学后勤安全管理包括哪些

锅炉房安全管理，供热炉，茶炉。尤其是蒸汽锅炉，一点要管好用好，找有资质的人操作。专达到特种设备规格属时要定期年检。锅炉房的建设也要符合规范。学生不要进入锅炉房操作区。
变电室，变压器管理。按照要求设置隔离护栏。全校电气管理由专业高级电工负责。根据情况决定选择合适的安全防护系统。
放火通道保持通常，不得设置障碍物。按照要求配置数量足够的灭火器。教学楼、新校区建设要符合三同时要求。消防栓可靠通水。
食堂管理，保证用气安全，禁止使用50公斤液化气气瓶。
教室电气安装牢固，不能脱落，以免砸伤。教室窗户适当安装护栏。防止学生跌落。
还有很多很多。

5. 国家对中学后勤人员配备是如何规定的

很少,各地情况不一,学校的界别,具体人员情况.你可以查询具体学校的编制(上教育局)

6. 初中学校后勤怎么做

初中学校后勤做方法：
1、管好财物。经费和物资是学校后勤管理的物质基础。搞后勤的要学会管家，学会少花钱多办事。有的学校花大钱办小事，甚至办不了事，关键就在于后勤管理人员不会合理地、科学地理财管物，理财管物是学校后勤工作的首要职责和主要任务。
2、优化环境。这里所说的学校环境是一种积极的教育因素，是办好学校的一个重要条件。学校应从实际出发，千方百计地建立良好的教育教学环境。例如，校园规划要符合教育教学的要求，尽可能分成四个区域来建设。即：宁静、幽雅的教学区；舒适、方便的生活区；实践、创收的生产区；宽阔、适用的运动区，要搞好绿化、美化，努力把学校建成花园式的学校，这是后勤工作的重要任务之一。
3、完善设备。教学设备是学校设备中最重要的部分，要优先给予保证，学校后勤管理人员要配合有关部门，不断充实和完善教学设备，逐步实现教育、教学设备达到国家和地方政府及教育行政部门规定的标准要求，努力使教学设备标准化、规范化、现代化，以适应教学的需要。
4、改善福利。生活福利如食堂、住房、医疗卫生，孩子入托问题等等，事关群众切身利益，是人们最关心、最敏感的问题，后勤部门要配合学校领导积极创造条件，兴办福利事业，为师生提供工作、学习、生活等方面的服务。如帮助职工解决子女入学、入托问题；兴建浴室、理发室，为职工解决洗澡理发问题；办好食堂，供应青菜副食及其他生活用品；冬天搞好防寒保暖工作，夏天做好防暑降温工作；保证学生冬天能喝到开水，夏天能喝到凉开水，努力改善师生的生活福利，使他们安心尽力地工作和学习。

7. 江苏省中小学管理规范的后勤管理

18、坚持服来务育人源、管理育人。制订食堂卫生制度和采购验收制度，确保食品卫生安全；建立学生宿舍值日制度，保证整洁卫生；建立宿舍管理制度，坚持夜间值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。
19、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，及时消除危房。图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册，定期清查、检修、维护。民主理财，财务公开。坚持勤俭办学，反对铺张浪费。

8. 学校后勤主任是做什么的

我也有这样的疑问，无处得知？我的理解：学校后勤主任原则上是监管学校财务处、事务处。后勤工作是为保障学校教育教学工作的顺利实施而开展的以服务教学为宗旨的工作，另外还根据学校领导分配的其他学校工作项目而工作。
以我为例，是在担任统考学科教学外兼管财务处、事物处、学前班管理、团队工作、环境卫生工作、教师培训工作、联系上一级的政工人事。后勤工作虽然繁杂，但在学校上统考科教师都不足的情况下，后勤工作全是兼职。一句话学校后勤主任没有上一级的更具体的工作依据和方法指导，主要还是看学校的分工安排，服从组织安排就是。累，很无奈。教师工作没有别人所说的油水和清闲。

9. 中小学有必要设后勤副校长么都是一把手说的算就完了

副校长一般都是分管职能，主要是一把手忙不过来，说的算得肯定是还是一把手，副手主要是监督，统计分析，完成任务，执行命令，提建议，汇报工作