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职责阅读理解

发布时间: 2021-01-02 23:07:18

『壹』 爱即是职责的阅读答案

主治做为一个医生,只要有一丝的希望也不会放弃.这是一个医生应有的职责

『贰』 爱就是职责阅读理解答案

病人到我这儿,就应该用百分之百的努力去抢救,以认真负责的态度和不辞劳苦的精神来对待没一个病人(阅读答案对“在我这儿,只有病人,没有死人.)

『叁』 爱即是职责 阅读题答案 急!!

医德表现在:(病人哪怕还有万分之一的希望,也要尽百分之百的努力。叙述法。)

『肆』 爱即是职责的阅读答案

1、 主治大夫问来清病人的情况后,一源边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边用双手亲自按压病人的胸部。(动作描写) 2、主治大夫翻开病人的眼睑看了看,急忙拔掉病人嘴上的氧气罩,不顾病人满口的黏液,俯下身去,用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。(动作描写) 3、“在我这儿,只有病人,没有死人......”(语言描写)

『伍』 《天职》阅读题答案作为医生面对患者,救死扶伤是应尽的职责;②作为战士面对法西斯分子,消灭敌人是应尽

1、连夜给他做了连肢的手术,并打上了石膏绷带。
2、(1)爱莫能助
(2)好。突出了“摊”这一动作,生动表现了海尔曼“无能为力”的神态。(若答:不好。加上逗号,语气才能一气呵成,也看不出海尔曼对小偷的坚决态度)
(3)(补充遗漏的原文:小偷自然感激得五体投地,惟在交警察前,他恳求把他放了。他说:“海尔曼博士,您不愧是上帝的儿子。我愿再次得到你的拯救,不到那阴森的牢里去领面包……”海尔曼博士两手一摊说:“先生,对您这个要求,我这把手术刀就无能为力了。”)答案符合人物个性特点即可
3、解答提示:要抓住“心中猛然一震”“暗自喟叹”“这也是上帝的旨意”三句做心情变化分析,因而指出海尔曼基于爱国爱业,憎恨敌人,或履行“替天行道”等最高天职而产生这种心理变化。
4、参考示例:①愤怒 ②平静 ③咆哮
5、(1)救死扶伤是医生的天职,(2)把犯罪分子送交法办是公民的天职,(3)反法西斯是正义人民的天职。

『陆』 爱即是职责阅读答案

医生最起码的职责是在我这里只有病人没有死人,作为医生病人哪怕只有万分之一的希望,我们也要做出百分百的努力,如果你热爱你的工作,那就去热爱每一个病人,每一个生命

『柒』 完成下面的阅读题 这篇短文:《爱即是职责》 急、、

jian
nian
白白付出劳来动而没有成效
不恰当自词语:焦虑,哀叹,告诉,安静,严肃
地点:抢救室
主要人物:主治医生
主要时间:医生给一位已死的病人抢救
1、在我这儿只有病人没有死人。语言描写,形象的写出医生对病人的尊重
2、过了一会儿,主治大夫站起身走到病人家属面前摇了摇头轻声说。动作描写,“轻声”表现了医生考虑周到,顾及病人家属的感受。“过了一会儿”表现了医生认真地位死者抢救

『捌』 有谁知道 余显斌的职责的阅读题答案啊 求解答!各位学霸快来吧!

“他心里感到一阵轻松,同时,又有说不出的沉重。”请根据文章内容,揣摩探险家的心理

『玖』 爱即是职责 阅读答案

所有的大夫都愣了,因为病人的血压已降为零,心跳也停止了,主治大夫完全可专以对病人的属家属宣告病人已经死亡了。

Q2:“万分之一”是指医生为这位病人抢救,成功的机率几乎是渺茫的;“百分之百”是指医生对病人的抢救是竭尽全力的;通过这两个词的对比可以体会出医生尊重生命热爱生命,对自己的工作高度认真负责的品质。

Q3:体现了作者心里“激动、高兴、自豪、幸福、温暖……”(任选一词都行)的感觉;后一问围绕前一个词进行展开描述。例:激动 对此,你想说:我的全身血液沸腾,内心涌起了一股无以明状的暖流,啊!这位医生的行为是多么令人崇敬呀!如果每位医生都向他那样尽职尽责,我们的世界将会变得多么的美好啊!

『拾』 职责的阅读答案

Q1、“走出抢救室,一位实习生小心地问:‘老师,那个人明明死了……你对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗?’”
这段话中,实习生为什么说医生“徒劳无功”?请你从文中找出相关的的句子。(结合上下文理解重点词句的意思)___________

Q2、“病人哪怕还有万分之一的希望,作为医生,我们也要做百分之百的努力,如果你热爱你的工作,你就要去热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的职责。”这句话中,由“万分之一”和“百分之百”你体会到了什么?(抓住人物的语言感受人物的内心和品质)_________________________

Q3、“那时,我看见太阳在徐徐上升。”体现了作者心里____的感觉。对此,你想说____________。(结合课文体会作者表达的思想感情)

■参考答案

Q1: 所有的大夫都愣了,因为病人的血压已降为零,心跳也停止了,主治大夫完全可以对病人的家属宣告病人已经死亡了。

Q2:“万分之一”是指医生为这位病人抢救,成功的机率几乎是渺茫的;“百分之百”是指医生对病人的抢救是竭尽全力的;通过这两个词的对比可以体会出医生尊重生命热爱生命,对自己的工作高度认真负责的品质。

Q3:体现了作者心里“激动、高兴、自豪、幸福、温暖……”(任选一词都行)的感觉;后一问围绕前一个词进行展开描述。例:激动 对此,你想说:我的全身血液沸腾,内心涌起了一股无以明状的暖流,啊!这位医生的行为是多么令人崇敬呀!如果每位医生都向他那样尽职尽责,我们的世界将会变得多么的美好啊

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