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有一种选择叫坚守和谐文明家庭

发布时间: 2020-12-26 10:17:25

1. 急求绿色文明家庭征文

我自叹不是一位多情的诗人,不能用漂亮的词句讴歌我的家;我甘为不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理解释“家”的含义;然而借助今天这样一个机会,平凡得我想要在词汇的花园里采撷,构筑心中最美的诗篇,我将用深深的思索和凝重的感情长处我心中的歌。春色宜人,只缘百花红紫斗芳菲,秋光爽目,皆因万类霜天竞自由。世间万物,因和谐而美丽,因和谐而温馨。社会是这样,家也是这样。只有和谐才能活得有滋有味,只有和谐才能兴旺发达。
清晨,悄悄地睁开真诚的眼睛,万物都露出真诚的笑脸。今天又是和谐美丽新的一天。
看,那是祖孙俩嬉笑的身影!爷爷老当益壮的身型和孩子那小巧活泼的身影融合在我家楼下的花园中,身边是满眼绿色的衬托,远远看去,一老一小和大自然贴得是那样的近。听,爷爷爽朗的笑声和孩子童真的语调然人不得不发出感叹;这就是和谐啊!
2008年,奥运会将在北京举行,我们全家是多么期盼啊!为了迎接奥运,我们家族的每一位成员都里要为。为奥运做出自己的一份贡献,想来想去,我们决定,在我家举行一场乒乓球比赛!这个决定由爷爷向大家宣布,接下来的日子,我们每个人都是勤奋的练习,在欢声笑语中迎来了我们家庭的重大赛事。比赛激烈的进行着,这便是爷爷稳健的步伐,那边是妹妹灵活的调动,真表示我中立的扣杀,那边是我先生俏丽的破解,在激烈的比赛中,我女儿和奶奶为我们全力的呐喊助威,适时向我们提供体力的援助,用小手拿着饮料喂入我们的口中,当听到女儿用童稚的声音叫喊着:“加油!加油!妈妈赢了,爸爸赢了,爷爷输了,我也要赢……”我们全家的脸上露出的是幸福的微笑!我不得不感叹:我的家是如此的和谐啊!
在我的家里,人与人之间是相互的体贴和理解!尊老爱幼是我们家庭的优良传统,代代相传!这样然我们每一个成员都受益匪浅。我们的性格是随和的,我们每天都能够精神百倍的投入到工作和学习中,积极向上!都能够在自己的岗位上,创造出最大的价值,让我们的父母放心,让我们的孩子幸福快乐!
这不,“五一”长假即将来临,我们全家打算一起走出家园坐进大自然,让我们每个人都去呼吸大自然的新鲜空气!让我们去聆听鸟儿的叫声!去感受蜜蜂的勤劳!去体会小草的微笑……
和谐!是我们家庭追求的目标!我们每个成员都愿意在这温暖幸福的家庭驻足,我们也愿意为我们家庭的和谐贡献自己的一份温保暖!我们每一个成员都会从心底里发出真挚的呼声:让和谐永远住我家吧,我们是多么的幸福!为了这份和谐幸福,我们愿意付出我们的所有!
和谐在我家优秀征文——和谐的家庭
来源:北臧村镇 日期:2008-01-16

家庭的和谐是什么?
有人说,和谐是春天的喜雨;有人说,和谐是夏天的凉风;有人说,和谐是秋天的丰收;有人说,和谐是冬天的阳光……
有人说,和谐是身体健康;有人说,和谐是事业兴旺;有人说,和谐是家庭和睦……
古人说:“家和万事兴”。我却要看来,和谐就是家庭幸福的保证,和谐就是家庭兴旺的前提。家的基本要素是夫妻和孩子,夫唱妇和,尊老爱幼,相亲相敬,天伦之乐……这些,就构成了和谐的家。
有了和谐的家,饿了时候就有一桌热气腾腾的香喷喷的可口的饭菜,家里的人每日三餐,就能高高兴兴地围在桌子的周围,有说有笑,开开心心地吃、喝着香、美的饭、菜、汤,尽情地享受着辛勤劳动加天地恩赐得来的成果,在吃、喝的同时,还要谈天说地,品古论今,逗乐取笑,其乐融融。
有了和谐的家,冷了的时候就有一堂冒着烟,爆着火花的红红的火,红红的火光映在每个人春意盎然的幸福的脸上。即使外面是冰天雪地,屋里在红红的火的烘烤中,也总是暖烘烘的,温暖驱逐了天地间的寒冷。这红红的火既是燃烧在屋里火堂中,也燃烧在家人的心灵中,有了这冬天里的一把火,熊熊的烈火温暖你和我,什么样的寒冷都能驱逐,红红的火换来的是,寒冬腊月暖洋洋。
有了和谐的家,渴了的时候就有了一杯沁人肺腑的清香扑鼻的绿茶,端起茶杯,对着清悠悠的茶水吹一口,荡起层层波纹;再吹一口,再荡起层层波纹。此时此刻,那景色美丽动人啊!绿色的茶叶,也随水波漂荡起来,摇曳在人的心田里。然后,慢悠悠地呷上一口凉悠悠的茶水,啊……那滋味,美啊!实在是美!茶水喝在嘴里,渗透到心里,散发到全身,穿流在全身每一根血管里,遍布全身的毛孔开始舒展,浑身都感到舒服、舒畅、舒适。
有了和谐的家,欢乐共分享。有人说:一份快乐,两个人分享就会变成两份快乐;一份痛苦,两个人分担,就会变成半份痛苦。在和谐的家里,有了欢乐的时候,就能把快乐按人数成倍扩大,使更多的人享受快乐,全家就会欢天喜地;有痛苦的时候,就能把痛苦按人数分解缩小,使承担痛苦的人减轻痛苦,化痛苦为力量,走出痛苦的阴影。这就是说,和谐的家里,有欢乐的时候有人分享,有痛苦的时候有人分担。
在和谐的家里,父母双全会是更加幸福。幸福的人需要父爱,也需要母爱,有了父母的爱会更加幸福。有欢乐的时候能与父母共分享,把开心的事告诉父母,父母高兴,自己的心里会更感到欢乐;有风浪的时候,把不愉快的事情告诉父母,还得到父母的帮助,得到父母的开导,得到父母的佑护,心里会感到平安。有道是“百善孝为先”,在和谐的家里,父母需要享受天伦之乐,让父母的生活衣食无忧,美满幸福,儿女能在父母面前进一份孝心,让父母天天开心,会是更加感到幸福。
在和谐的家里,有了儿女会感到更多的欢乐,家里会充满生机和活力。有人说:“一儿一女赛神仙”,家里有了孩子,会增添无限的乐趣,生活会更感到温馨。孩子无忧无虑,天真无邪,活泼可爱,能驱逐家里的很多烦恼和不快。特别是看到孩子的一天一天的长大,一天比一天聪明,出门玩耍,上学读书,学习成绩优秀。就能看到了未来,看到希望,在希望中享受生活,在希望中享受着快乐,在希望中享受着幸福。
家庭的和谐不是哪一方面做得特别好才出现的局面,而是因为不会出现哪一方面做得特别的差。每个家庭都会有一个主题的延续,就像一个国家的传统文化一样……
请看这个家庭不同年龄的人的道白吧!
老年人(年龄80):跟你们说实话,我的儿孙们都挺孝顺的。不是我夸口,这都是我教育的结果。现在是新社会,新国家,我也赶上好时候了,该享享子孙满堂的福了。家家有老人,人人都会老。我说的一点也不离谱,谁不会老啊?我就常给小四辈儿(重孙)讲故事,什么“二十四孝”、“老来难”,让他从小就接受优良的传统教育。不是都说要从娃娃抓起吗?我老太太还不算落伍吧!儿子给买回烧麦了,我和老伴就爱吃带肉的,昨天孙子给顿的排骨,今天儿子又给买回烧麦来了。我们身子骨好了,儿孙们不是也享福嘛。小四辈儿,上炕来,跟老太太这吃烧麦来。
中年人(50多岁):一家人上有老,下有小。可是要说有福,我也算有福之人了。快活到一个花甲了,家里还有老爹老妈惦记着我,一想起来心里就感觉着挺美。老爹老妈每天准时看天气预报,为的啥,每天你没动身呢,老妈那就嚷开了:‘今儿刮风,你多穿衣服!可能还下雨呢,你带上伞!’得,没别的,就是疼咱!刚给老妈买回来烧卖,老俩就好这口儿。养儿不就是防老嘛!其实我也有个私心:这么做也是给我那倔儿子、臭孙子做个榜样。等咱老了,想来他们也不会差到哪去。现在我那小孙子就会给他老太太烧热炕、倒茶水了。行,这日子,有盼!
青年人(30岁):都说家里老人多了媳妇不好找,其实不是那么回事,真有眼力的姑娘都找家里有老人的。我那媳妇一进门,我爷爷奶奶那叫一个疼,那叫一个乐。每回我们小两口一拌嘴,一准向着她,我倒靠边站了。我儿子出生那会儿,俺爹天天洗孙孙子的尿布。我们小两口悄悄地商量:过节时,给爹妈、爷爷奶奶买点礼物,哄哄他们。不过,话说回来,这孩子的教育问题还得咱自己抓。这老人疼孩子、爱孩子,可一到教育的关键,可舍不得了。儿子,老太太想吃猫耳朵,咱给买去!
小儿(5岁):我的名字可多了:老太太、老太爷管我叫小四辈儿;爷爷、奶奶管我叫大孙孙;俺爹妈更逗,高兴了叫大儿儿,一不高兴就叫臭小子。我这一天到晚可忙了:早晨帮爷爷烧炕;中午给老太太、老太爷倒水;到了晚上俺妈事儿最多,又让我刷牙,又让我洗脚,还得跟爷爷、奶奶、老太太、老太爷道晚安,还得用英语说。说是奥运会就快在北京举行了,让我练好英语去当志愿者。Wellcome to Beijing
十几年前,足球场上那个矫健的身躯、那张帅气的面孔,场下被同伴簇拥着的身影,让我们从相知到相识一直走到了今天。
有人说初恋是清纯的,也有人说初恋是"无知"的。但也许正是这份"无知"保持着我们之间的纯净,让我们始终如一地墨守着那份倾慕与尊重,更是这份纯净凝注了我们之间太多的牵挂与忠贞。
回首十几年来共同走过的历程,是幽默与乐观、正直与善良,以及彼此的尊重与敬仰维系着我们之间的幸福与牵挂。
每当老同学聚会,大家都会一致高呼:"去班长家!" 背后,同学们悄悄对我说:"班长,你知道大家为什么都喜欢到你家里来吗?因为你家特别有‘家'的味道,不知道从什么时候起,我们总觉着和你们家那位也是一伙的,在我们心目中你们俩就像是一个整体。这么多年来,你们总是那么和谐,有说有笑、互敬互爱的,不知道大家有多羡慕你们,真不知道你们有什么秘诀?"
其实秘诀谈不上,也没有什么海誓山盟。只记得当初我们决定走到一起的时候,他双手扶着我的肩对我说:"在今后的日子里,我们一定会幸福快乐的,而幸福快乐之中也一定会掺杂着几许分歧和矛盾,但不管怎样我们一定要相互尊重。"当时,我抬起头凝望着他的眼睛并没有急于作答,只觉得这句话的份量好重。他似乎一下子就看懂了,也同样凝视着我的眼睛,郑重地说:"我要求于你的,我一定会首先做到!"
就这样,在共同的生活道路上,我们不仅尊重着彼此的人格,更尊重着我们之间的这份真情。
就这样,在我们之间似乎无须规定什么,许诺什么,彼此的行动就是最好的佐证:
他的同事来做客,沏茶倒水,包括厨房的一切我都不再让他插手。他只管尽情地陪同事一起谈天说地,海阔天空。偶尔,他会趁端茶、布饭的空儿,流露出一份幸福与感激。回到单位同事们都羡慕不已,他也更加投入地工作,至今家里还珍藏着他连续几年被评为"先进工作者"的证书------
我的同学朋友来了,不用说他自然也全部"承包",并把这当作一展厨艺的良机,连厨房的门也不让我进,嘴里不住地说:"跟大家玩儿去吧,别弄你一身油------"。
渐渐地,我发现:当他的同事们想来家里撮一顿,而他又不能及时赶回家的时候,兄弟们反而会提前来到家里,帮我洗菜剁馅。饭桌上我们如同一家;而我的同学朋友来到家里,也会和他谈笑风生、杯筹晃错,好不热闹。而每次客人走后,又都会给我们留下一份浓浓的真情。
自然,一路走来我们之间也真的有过分歧,有过磨难,甚至也会小有"干戈",但回首望去,这些似乎都已是飘落在不同音域弹起的音符,也正是这些音符奏响着我们多彩的生活,让我们感到两颗心靠得越来越紧。
屈指算来我们已共同走过近二十个年头。
这近二十年中,他每次外出,都不会忘记为我和儿子带回礼物。10年前,他带回的"送给我的好妻子"、"送给我的好儿子"的画册,成了我们家的珍藏;每有空闲,他更会为我和儿子做上一顿美味的饭菜。而他和儿子从头到脚自然也都是我一手"策划"、"制版"。
不知有多少个周末,我都会兴奋地和同事们说:"太好啦,明天周六终于可以睡上一个懒觉啦------"而每到周六,天还没亮我就又早早地被兴奋冲醒:"啊,今天我们一家人可以在一起度周末喽!"
在这近二十年中,兴奋、感动的时候,我们都会第一时间报告给对方;沉重时,我们又会共同承担。无论遇到什么困难,只要我们彼此相伴顿绝无可阻挡。
在这近二十年中,我们没有什么豪言壮语,无需什么海石约定。但我们始终墨守着:只要你是幸福的,我就是快乐的!
俗话说:单丝不成线,独木不成林;一块砖只有堆砌在一起才能盖起万丈高楼,一滴水只有融入大海才能获得永存,同样,一个人,也只有融入到集体中才能实现人生的价值。 不是有这样一则故事吗:有一天,嘴巴对鼻子说:“你有何能,而位居我上?”鼻子说:“我能辨别香臭,然后你才能吃,所以我位居你上。”鼻子对眼睛说:“你有何能,而位居我上?”眼睛说:“我能辨别美丑,所以位居你上。”鼻子又说:“奇怪,那眉毛有何用,也位居我上?”眉毛说:“我也不愿与你相争高低,但是你想,我如果位居眼鼻之下,不知你的面皮,安放在哪里?……从这则颇有哲理的故事中,我联想到了团队精神。
“国”由千千万万个“家”组成,所以才叫“国家”。家是社会的细胞,组成社会的细胞健康了,社会才健康。家和睦了,社会才和谐。所以我们要创建好和谐社会,一定要重视家庭成员的团结、和睦,重视搞好文明家庭的建设。社会是一个大团队,家庭就是一个一个的小分子,我们每个人都是这其中一份子。团结、互助、亲善是我们必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,共创和谐社会。中共中央总书记胡锦涛在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出“八荣八耻”,精辟地阐明了社会主义荣辱观的重要内容,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合。唯有知荣辱,才能创和谐。人与人之间的和睦相处是社会文明的重要标志,也是国家稳定的基础。中国古代著名思想家孟子说过:“天时不如地利,地利不如人和。”就是说只要人们和睦相处,就什么困难都能克服。要真正实现人与人之间的和睦,就需要发展社会生产力,消除贫穷与落后,使人们过上富裕的生活;就需要实现社会的公平与正义,坚持法律面前人人平等,尊重和保障人权;就需要提倡不同民族、不同信仰的人们相互包容、相互尊重、与人为善、以邻为伴。
古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”、“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。
在近几年的我们国家所经历的多次灾难中,我们勤劳勇敢的中国人民相互挽起手来,多次为受灾地区捐款捐物,共同抵御天灾,克服重重困难。俗语说得好:人心齐,泰山移。毛泽东也曾经说过:团结就是力量。可以这么说,社会和谐的基础,就是人与人之间的理解,及在理解基础上所建立起来的团结精神。
我们都看过舞蹈《千手观音》,一群残疾的姑娘,她们听不到乐曲,掌握不了节奏,但她们却用非同寻常的团结、互助、友爱演绎了一个绝美的神话。残疾人尚能如此,更何况我们四肢健全、耳聪目明的人呢?
但在现实生活中,由于许多同志思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好存在差别,导致一些不利于团结互助,甚至损人利己现象时有发生,引起同志之间不和睦,甚至大打出手,造成无法挽回的后果。
今天胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容。我们生活在这个富有感召力的时代,应该做的是:人与人之间要和谐,要团结友爱互助;家庭要和谐,搞好家庭中的精神文明建设。
让我们之间多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的家庭之中充满和谐,让我们每一个人在和谐的环境中快乐生活。让大家在这个温馨的大家庭中快乐地拥抱,让我们感受到人性之善良的互通,让和谐之花处处美丽绽放!
家庭的和谐是什么?
家的和谐是一种感受,
家的和谐是一种理解,
家的和谐是一种品味,
……

2. 和谐家庭事迹材料500字左右

和谐家庭事迹材料 和谐家庭事迹材料
———记林场职工***家庭

这是一个令人羡慕三口之家。妈妈小学教师。爸爸林场机关干部,现任财务出纳工作。儿子上小学。
一、志同道合 和谐维家
和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。***同志与爱人都在农村长大,有过共同的生活经历,为改变生活环境,经过各自的努力,爱人成为小学教师。***在林场就业,成长为林业的管理人员。同时也为夫妻恩爱奠定了基础。共同的经历,使他们的心贴得更近,使他们倍加珍惜得来不易的幸福生活。在生活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,结婚10多年来,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。
二、爱家敬业 比翼齐飞
***同志不仅深爱着自己的家庭,更加热爱林业事业,具有强烈的责任感和事业心,有了家庭的支持,使他更加放手在工作中一展身手。作为一名机关工作者,她除注重自身建设外,坚持正常的学习不断的提高自己,林场推行财务核算微机化,他能够很快的熟练掌握,在家庭做称职的一员,在社会做文明的公民,提倡社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。 本 文 摘 自:中 国 范文!论文网 http://lUNweN.CNkJZ.cOM
多年来,因为工作突出,他本人也多次被评为先进,家庭连续多年被评为五好家庭。
他们夫妻即是生活的伴侣,又是事业的相互支持者,在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互支持,不管社会上的环境如何变化,走自己的路,坚持人间正道是沧桑。
三、尊老教子,关爱社会
孝敬父母是每个人的责任和义务,
由于小两口都是工作在乡下,乡下的生活条件不好,老人年纪已大,***就和妻子商量在**买了个房子,把父母安排到县城里生活,休息的时候就与父母共同生活在一起。
***的父亲是建国前参加工作的老干部,父母的教导与影响对他的成长很有帮助,他没有辜负父母对他的培养、教育。他的成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给他的无尽精神食粮。他们总结了几点体会来教育自己的孩子:一是父母是孩子的最好老师,要以身作则,言谈举止对孩子的影响至关重要;二是对孩子即要严要求,又要交朋友,要学会倾听,关注他的感受,锻炼他思考问题和独立生活的能力;三是在生活上不要溺爱要养成勤俭和独立的品格;四是教他做人要坦诚,做事要严谨,要树立远大理想做社会有用的人。
除此之外,他们夫妻多年来一直邻里关系,邻居家如果有事情,两口子都能够主动的去帮忙。他们常说,我们现在生活好了,有能力帮助别人了,自己付出一点也许就能改变一个家庭面貌,我们认为非常值得,这个社会需要帮助的人太多了,我们会尽我们所能。
老有所养,平等关爱,有事业上的成就,也有家庭地位的提高,在这个家里每个人都是社会和谐的代表,和谐社会的创建需要很多这样的家庭和这样的人,和谐家庭是和谐社会的基本元素,这个元素的完全覆盖,是和谐社会的最终实现,让我们共同的为建设社会主义和谐社会而努力吧!

3. 我有一个和谐,幸福的家庭,,

那你的生活一定是非常幸福的,

家是一个人的避风港,

是可以化解一切烦恼的地方,

是可以在任何愁苦时给予力量与勇气。

4. 文明家庭简要事迹200字。 急需

**同志有一个崇尚文明,积极进取,和睦和谐,相敬相爱的家庭。夫妻结婚20年以来相敬如宾,非常恩爱,孝敬老人,善待邻里,在家中能挑重担,任劳任怨;并且敬业爱岗事业有成,老人安享幸福晚年,独生儿子聪明可爱,是一个和睦的四口之家,深受单位,邻里和社会的好评,赢得了周围人的赞美。

、 遵纪守法,爱岗敬业,敬职敬责
**同志是**电业局的一名职工,中共党员,先后在高压运行管理所担任过办公室主任、教育培训中心主任助理、工会办主任。她一贯坚持党的各项原则,严格遵纪守法,忠诚社会主义事业,参加工作二十多年来,不论在哪个工作岗位,她都勤勤恳恳、任劳任怨、努力工作,干一行、爱一行、专一行。具有强烈的奉献精神和优良的思想品质、职业道德,在本职岗位上作出了优异的成绩。她先后多次被评为**电业局双文明先进个人、**电业局优秀党员、电力芙蓉明星、**省电力公司工会先进工作者、2006年被评为“**省电力文明家庭”等。**同志的爱人**在**省**水电站工作,在工作岗位上兢兢业业地耕耘了二十五年,他工作扎实认真,勤勤恳恳,为人平易近人,孝敬父母,在生活中有很多小点子,是个善良快乐的一家之主。他们克服两地分居的困难,从未因为夫妻两地而影响工作和小孩的培养和孝顺父母。
二、以德育人,重视子女教育
在生活中,**深刻地认识到,父母亲对子女负有抚养和教育的责任,无论是老一辈还是父母亲,都要把对下一代的爱建立在科学和理性的基础上,把对子女的爱的感情同培养他们的人生观、道德观及其科学文化知识教育结合起来,讲究方法、讲究技巧。健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续,**与爱人始终把对孩子的教育放在第一位,为此经常与孩子沟通交流,送去好的教育机构学习锻炼自己,不断加深母女之情,教育孩子学会做人,学会做事并健康快乐长大成人。2010年,她的儿子光荣考入了三峡大学。
三、 尊老爱幼,孝敬父母,家庭和睦
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是中华民族的传统美德。**和爱人和眭相处,互相尊重体贴。他们敬老爱幼,在精神生活上给老人家体贴和安慰,积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。**的父亲三年前不幸去世,婆婆身体不好,经常住院。为了照顾母亲,她将婆婆接到自己家中,尽心尽力赡养婆婆。在家庭经济关系中他们双方都能设身处地为对方着想,处理得非常好。在这个家庭里,他们作为子女尊重长辈,长辈关心爱护子女,共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。对于孝敬老人、教育孩子,她与爱人一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。儿子正在成长期,为了使儿子能够更加健康快乐成长,夫妇一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,为儿子做出榜样。 生活俭朴。**与爱人物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。严于律己。为了以言行影响儿子,为儿子创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到"非礼勿视,非礼勿听,非礼不行"。他们从不搞封建迷信,不作违法乱纪的事情。敬老尊长。自从婆婆同**一家人共同生活以来。夫妻两人对老人十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询她意见,使她觉得受尊重,在家里有地位,因而心情开朗。

5. 文明家庭 体会600字的作文

气候转变:‘全球变暖’
温室气体浓度的增加会减少红外线辐射放射到太空外,地球的气候因此需要转变来使吸取和释放辐射的份量达至新的平衡。 这转变可包括‘全球性’的地球表面及大气低层变暖,因为这样可以将过剩的辐射排放出外。虽然如此,地球表面温度的少许 上升可能会引发其他的变动,例如:大气层云量及环流的转变。当中某些转变可使地面变暖加剧(正反馈),某些则可令变暖过 程减慢(负反馈)。
利用复杂的气候模式,‘政府间气候变化专门委员会’在第三份评估报告估计全球的地面平均气温会在2100年上升1.4至5.8℃。这预计已考虑到大气 层中悬浮粒子倾于对地球气候降温的效应与及海洋吸收热能的作用 (海洋有较大的热容量)。但是,还有很多未确定的因素会影响 这个推算结果,例如:未来温室气体排放量的预计、对气候转变的各种反馈过程和海洋吸热的幅度等等。
2) 地球上的病虫害增加
温室效应可使史前致命病毒威胁人类
美国科学家近日发出警告,由于全球气温上升令北极冰层溶化,被冰封十几万年的史前致命病毒可能会重见天日,导致全球陷入疫症恐慌,人类生命受到严重威胁。
纽约锡拉丘兹大学的科学家在最新一期《科学家杂志》中指出,早前他们发现一种植物病毒TOMV,由于该病毒在大气中广泛扩散,推断在北极冰层也有其踪迹。于是研究员从格陵兰抽取 4块年龄由 500至14万年的冰块,结果在冰层中发现TOMV病毒。研究员指该病毒表层被坚固的蛋白质包围,因此可在逆境生存。
这项新发现令研究员相信,一系列的流行性感冒、小儿麻痹症和天花等疫症病毒可能藏在冰块深处,目前人类对这些原始病毒没有抵抗能力,当全球气温上升令冰层溶化时,这些埋藏在冰层千年或更长的病毒便可能会复活,形成疫症。科学家表示,虽然他们不知道这些病毒的生存希望,或者其再次适应地面环境的机会,但肯定不能抹煞病毒卷土重来的可能性。
3) 海平面上升
假若‘全球变暖’正在发生,有两种过程会导致海平面升高。第一种是海水受热膨胀令水平面上升。第二种是冰川和格陵兰及南 极洲上的冰块溶解使海洋水份增加。预期由1900年至2100年地球的平均海平面上升幅度介乎0.09米至0.88米之间。
全球暖化南太小岛即将没顶
全球暖化使南北极的冰层迅速融化,海平面不断上升,世界银行的一份报告显示,即使海平面只小幅上升1米,也足以导致5600万发展中国家人民沦为难民。而全球第一个被海水淹没的有人居住岛屿即将产生——位于南太平洋国家巴布亚新几内亚的岛屿卡特瑞岛,目下岛上主要道路水深及腰,农地也全变成烂泥巴地。
4) 气候反常,海洋风暴增多
5) 土地干旱,沙漠化面积增大

6. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文审视自然和社会,我们常常为一种叫坚守的美丽所打动。


坚守的美丽(范文1)
有一种行为叫坚守,在坚守时总会映射出自己的身影,坚守的身影是美丽的。
——题记
为纯洁坚守的身影
大家都知道荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,自古以来便被誉为“仙子”与“纯洁化身”。可又有几人知道百合也同样、甚至比她更纯洁呢?有人说她“体弱多病”,因为她感染病菌后,几天内便会枯萎。可在我开来这就是她精神的写照!她不屑沾染肮脏污秽的细菌,她宁可选择死亡来坚守自己的纯洁。单这一点我便雹陪橡认为百合胜过荷花。我在她身上看到了孟子“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”的气节,她的身影洁白无暇,周身散发着柔和但耀眼的光芒。
为爱坚守的身影
丛飞,这位被社会誉为“爱心大使”的歌手已经离开了我们。他虽然已经走了,但他依然感染着社会,感染着每一位炎黄子孙。他本可以过上富裕的生活,可是却资助了178位贫困儿童,为了坚守爱,他付出了巨大的代价:为了坚守爱,他没有一个完整的家庭;为了坚守爱,他过着清贫的生活;为了坚守爱,他向朋友下跪借钱。丛飞让我们懂得了活着的意义,并再一次重温了那句着名的诗句“有的人死了,他还活着。”他的身影仿佛跳动的火焰,那火焰是永不熄灭的,那份博爱正随着火的燃起向四方传播着。
为道坚守的身影
“无,天地之始;有,万物之母。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”这是何等的胸怀,正是“道”引导的思想让老子包容宇宙奥妙,让他写下这上古第一气数之书——《道德经》,他为存自身之道,大隐于市,舍弃高官厚禄,只屈居于卑微的史官。“死生无变于己,而况厉害之端乎!”“道”引导庄子看破了生死,他的文章纵横恣肆,为了坚守道他嘻笑怒骂王爵高官。还有那关尹、列子、张宝军……他们的身影永远寄托在“道”上,近于自然,超脱生死,感悟本源。
坚守的身影是美丽的,它散发着耀眼的光芒,它充满着温暖的力量,它处处散发着神秘与自然的气息。它——坚守的身影在我们每个人身上,无论是深是潜,是大是小,是明亮还是黯淡,是伟大还是渺小……它永远是美丽的
美丽的坚守(范文2)
承诺如舟,带领我们激浪前行,承诺如灯,带给我们无尽光明,承诺如种,需要我们用心坚守。坚守不是一句话,而是要付出行动,我们既然有了承诺,就是一定付诸行动,来实现自己的承诺,有这样一个公式承诺+坚守=一个人,现实中,有多少人承诺了也坚守了呢,这样的好人为数不多,就让我们来认识一下他们吧。
想必大家都不知道黄建军和刘红这个名字吧,但是一说出他们的事迹,那就是无人不人不晓的了吧,妻子念情书唤醒植物人丈夫,情书,这并不是黄建军写给刘红的,而是黄建军的初恋情人写给黄建军的,在黄建军出车祸成为植物人以后,刘洪偶然发现了这封被锁起来的情书,当她愤怒得读这封情书的时候,她发现丈夫的嘴角微微动了,她欣喜了起来
尽管读着这封情书的时候她是多么的伤心,但是为了丈夫的伤情能够赶快的好起来,他忍着心痛,读了上千遍这封来自情敌的信,黄源旁建军逐渐地恢复了意识,他再也不是植物人了,虽然和正常人还有一定的差距,但是这对刘红却是多么的开心啊,渐渐她不再给丈夫读这封信了,因为她发现丈夫拉着她的手,脸上显露出不好意思的神色,并且默默地流泪,刘洪甚是欣喜,她不用再忍痛读着情敌的信,现在黄建军动过两次手术已经可以像正常人一样,多么令人欣慰的结局,如果不是刘红一直坚守在丈夫的床边,忍痛读着来自情敌的信,半年来,对黄建军付出了太多的辛苦,患难见真情。
坚守,不是一句简简单单话语,它是需要付出时间,代价与努力。让我们用心坚守,属于我们的责任,我们的承诺。

7. 如何创造文明和谐家庭作文700字

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。我们接受教育有多种多样的形式,但其教育的根本目的是做人,然后才是做事,这是中国人文经典中最重要的道理。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要坚持“德育为先”“能力为重”“全面发展”,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
现代的教育,想说爱你真不容易啊!如今的社会、学校和家庭,最为缺乏的就是人文教育,仿佛这个时代只有经济利益的驱动,使得人在快节奏中无暇顾及教育给人带来人文精神的提升,让人看到的只是金钱和物质的消费,很难领略到人文科学的发展魅力。
那么,当今的教育现状是如何的,教育的误区在哪里,我们该如何去调整,我们该拿什么奉献给孩子,怎样为每一个学生提供合适的教育,下面就浅谈一下我个人的看法,与大家一起探讨。
一、教育现状
中国目前的教育太注重理论知识,很少培养学生实践能力,在大学以前尤其如此。并且中国的教育也不够人性化,所有的学生都要学很多科目,而且又只注重考试成绩,不注重在现实中的应用,很容易埋没人才。
教育现在存在的状况主要是应试教育打击着素质教育。素质教育仍然是教育大会上的口
号,喊几声就算了事,完全没有进入课堂!若不是应试教育的影响,又怎么会出现“绿领巾”、“测智商”、“红黄绿作业本”的现象呢?还有就是对教育者的评价,不能仅仅看他教育出多少大学生,更重要的是看看他学生的综合素质是不是跟着一起前进。比如说一个小学班主任,从一年一直跟班到六年,不能仅仅靠每次的考试来评判这个班主任的成绩,而是看看这6年里,他都育了什么样的人,是不是只是会学习,其它都不会,还是已经完全懂事等等方面来考核这位班主任。比方说会不会做家务、懂不懂孝道、担不担责任义务等等。
由于现在对于许多学生来说,中考高考是他们唯一出路,所以许多学生的家长也只注重孩子的学习,不注重培养孩子的综合素质,说到底还是教育制度的问题。导致现在的许多学生不会做家务,不会独立生活,更有甚者一个人在家连方便面都不会煮……而且又由于注重考试,很多家长与学校都不注意在道德思想方面的教育,主要是不注意从细节上教育学生的道德思想,致使一些学生的素质低下,有些学生看看成绩不错,到社会上其言行举止就与他的高成绩形成极大反差。
二、如何改变现状
1、正确理解教育的含义
从我们现在的教育形势来看,反对考试的呼声一浪高过一浪,我认为这是在自欺欺人。就目前的社会形式,高考是不可能取消的,考试是学生最终必须面对的,取消考试的做法,只能是把困难留给了明天,属于一种逃避行为。我认为,我们教育工作者和我们的家长应该从一个高层面上认识考试,在考题设置上要侧重培养学生的想象力、创造力、操作能力和实践能力,要完全抛弃偏、难、繁、重的传统模式。
要考试但也要重视素质教育。我们要教会学生做一棵树,教会学生如何给予树土壤、阳光、和雨露,以及怀着感恩和反思的心去体悟这个过程。
我们也要全面的把握新时期我国教育方针的基本精神,它可概括为:教育为社会主义现代化建设服务,教育为人民服务,培养德、智、体、美等方面和谐发展的、富于社会责任感、创造个性与实践品格的现代国民。
教育就要坚持育人为本、德育为先的指导思想,有效地提高学生的政治思想素质,培养学生良好的品行操守,激励学生德、智、体、美、劳全面发展,不断提高自身综合素质,培养更好更多高素质、高技能创新型人才。
中国有句俗语:十年树木,百年树人。揭示了教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺,推动世界和平和人类发展。
2、完善教育机制
做为教育主管部门最主要的职责是要保障义务教育的实施,工作重点应该放在保障教师工资、选拔学校领导、监督学校管理、制止教育乱收费、严把教师准入关等方面,因为这是教育工作的基础,也是教育工作的难点,搞好了这几点,其他问题便会迎刃而解。而目前在这些方面都或多或少地存在走形式、走过场现象。就当前我们的均衡教育资源来看,重点应该放在如何加强薄弱学校建设,使落后的农村学校能够赶上城市发展水平高的学校,农村与城市如此,中西部同地区与先进地区也是如此,而不能有意阻碍其发展来换得所谓的均衡。
国家教育咨询委员会委员、北京师范大学教授王善迈的文章《完善教育投入机制,提高教育保障水平》就提出了:要制定各级教育办学的基本标准,并在此基础上测定各级教育生均经费基本标准和生均财政拨款基本标准;要继续转变政府职能,优化财政支出结构,提高财政支出中用于教育的比重;要努力增加非财政的社会对教育的投入,社会对教育投入是国家教育经费投入的重要组成部分,而且有增长的潜力,“纲要”已提出通过完善财政、税收、金融、土地等优惠政策鼓励民办教育发展以及社会和个人对教育投入;要加强教育经费的监管;从财政发展与改革的角度来讲,增加财政用于教育的支出,有赖于在经济持续稳定增长的基础上,逐步提高财政收入在国内生产总值中所占比重。
看来,要完善教育投入机制、提高教育保障水平,就要督促各县区政府根据全市学前教育设施专项规划,科学制定本地学前教育建设规划,并切实贯彻落实,还要发挥政府主导作用,扩大教育资源。
除此之外,还要注重教师培养,着力打造高素质的教师队伍,培养适应社会主义现代化建设的高级人才。要培养富有开拓创新精神的人才,要求教师要有改革意识和进取情神。为了实现这一目的,就必须建立一支政治坚定、业务精良的教师队伍,这就要强化教师的政治素质,提升教师的专业知识、人文素养和业务能力水平,还要强化教师日常管理,更要抓法制,强化规范执法教学。
3、改变对师生的考核体制,考核要看综合成绩。
2003年,我国开始全面推进义务教育新课程教学改革,从教材到教法,从教师角色定位到学生角色定位,都发生了一系列的变化。从目前实施的情况来看,它所引起的师生关系的变化、教学模式的变化都是具体的、真实的、感性的。那么我们到底应以什么标准去衡量教师的教育?那就要改变对师生的考核体制,考核要看综合成绩;改变现有师生评价机制,灵活运用激励机制。
我们要知道,教育评价作为教育活动过程中的重要组成部分之一,起着调节、控制、导向、决策的功能。为加强教育的师资队伍建设、校风学风建设,进一步完善激励和竞争机制,提高教育的管理水平,就要鼓励教师不断加强学习,不断提高业务水平和教科研水平,充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性,较好地发挥考核的导向性、激励性作用。要促进教育教学改革,全面提高教育教学质量,结合实际情况,制订符合教师的考核体制。比如说考核项目有教育、教学、教研实绩及民主评议两大块,涉及教师的政治思想、遵纪守法、班主任工作与教书育人、教学与教研工作、事业心责任感、纪律性、出勤、家长评议,学生评议、同事评议等方面,要以完善的综合评价为主。
没有制度约束的教育是残缺不全的教育。学生的成长需要必要的制度约束。学校逐步制定并完善了学生学习、实践、生活等规章,以保证学生管理工作制度化、规范化。倡导对学生的管理评价不能只重考试成绩,而是实行重过程、重综合素质的动态管理。学生的综合素质评价应该从政治思想表现、法纪与集体观念、道德修养、劳动观念和社会实践、学习态度和进取精神(平时的上课纪律、出勤率、作业完成情况、课间纪律、校外纪律、卫生方面、文明礼貌、违纪情况)等方面考核评分。
4、转变教育观念,不要喊口号,要实际行动,把德育教育提到智育之前
梁启超曾说“德育、智育、体育三者,为教育缺一不可之物”,一九五七年二月,毛泽东在国务院扩大会议上发表题为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中一段话,用黑体字标示:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”只有在德智体三方面都非常优秀的学生才可以获取三好学生的。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也提出“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育”。
家长重视孩子的知识教育,重视孩子的智力教育,是无可指责的,作为父母谁不希望孩子掌握的知识多,谁不希望孩子聪明。但是,很多家长忽视对孩子的品德教育,忽视对孩子的个性教育。
我们现在家庭对孩子的礼貌教育很差,孩子对长者说话没大没小,甚至顶撞父母,待人接物缺乏应有的礼貌。我们绝对不能培养出智力水平高,但道德水平低的孩子;我们也不能培养出学习成绩好,但个性发展畸形的孩子。
21世纪是知识经济的时代,知识经济呼唤造就千千万万的具有高度创新意识,高度发展创造力,具有丰富的科学知识,具有很强的自学能力,同时需要有对社会负责和对社会发展有高度适应性的劳动者。那些个性上唯唯诺诺,遇到困难退缩,心理承受能力差,情绪波动较大的人是难以适应21世纪社会发展的要求的。
知识经济对人的道德品质要提出更高的要求,知识经济绝对不是降低对人的道德品质的要求。知识经济要求劳动者的行动要符合人类社会进步,要符合人类社会伦理道德和生活准则。走出家庭教育中重视智育,忽视德育的家教误区,培养孩子成为一个德、智、体、美全面发展的人。
德育是学校教育教学工作的重要组成部分,也是教师在教育教学活动中必不可少的内容,它对学生形成健康的人格和良好思想品德至关重要。作为教师,除了自身必须具备高尚的品德,在言行举止上时时处处对学生施加潜移默化的正面影响之外,还要在教学的活动中巧妙地渗透德育。在教学中渗透德育教育的方式方法还有很多,如在作业训练中渗透,在创设情景中渗透,在参观、访问活动中渗透等等,这就需要教师去发现并及时抓住一切可以利用的机会,对学生进行启发和引导,促使学生形成良好的道德品质和正确的人生观。
我认为教育就应该把学、思、知、行这四个字结合起来,提出作为教学的要求,也就是说要做到学思的联系、知行的统一,使学生不仅学到知识,还要学会动手,学会动脑,学会做事,学会思考,学会生存,学会做人。
总而言之,教书与育人并举,德育与智育双馨,是每一位教师永远追求的目标,也是教育教学探索中永恒的主题。因此,在教学活动中渗透德育教育,应该引起每一位教育者的足够重视和积极参与。
综上所述,我们应该了解教育要符合以人为本的要求。学校要坚持“以人为本”的办学理念,以“依靠人、为了人、服务人”为基本出发点,尊重学生、关爱学生、服务学生,发现和培养学生的兴趣和特长,塑造学生大爱、和谐的心灵。季羡林先生曾说“讲和谐还要讲人的自我和谐,要使人对自己的认识符合客观实际,适应社会的要求,正确对待金钱名利,正确对待进退、正确对待荣辱,这才能和谐起来。”我们常说教育要面向未来、面向世界、面向现代化,归根到底就是要与时俱进,赶上时代发展的步伐,办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育。这就要求我们必须放眼看世界,牢牢把握社会发展和科技进步的潮流,学习和借鉴人类优秀的文明成果。同时,也要深深地懂得中国,结合中国的实际和国情,推进教育改革、优化教学结构、更新教学内容、改进教学方式。

8. 最美,五好,文明和谐家庭 对联

上联:《五好家庭幸福美满》
下联:《文明风尚吉祥和谐》
横批《人间天堂》

9. 以文明家庭为话题的作文

自从我家定了“文明家庭协议书”后,我家和种种陋习之间似乎产生了一扇铁门,把陋习都隔离了。在我看来,家里的陋习已经寥寥无几了。
一天晚上,我做完作业,准备看书休息会儿。书,就像许多人说的一样,是知识的源泉,是进步的阶梯,所以我对书也是爱不释手的,很快便进入了书的世界。看着看着,我感到鼻子有点痒,于是不由自主地去用手去抠鼻孔。不巧被妈妈看到了,她走进来提醒我 “文明家庭协议书”中的内容:不抠鼻孔。我原以为只要不当众抠就可以了,经过妈妈解释,我知道了:抠鼻孔不仅是不文明行为,而且还关系到健康问题。我明白了文明行为不是当作任务,做给别人看的,文明行为是为自己着想的,是别人评价自己的一个标准。
我们家不仅在家里互相监督、互帮互助,而且还为社区贡献自己的一份力量。有天傍晚,我放学回家,在楼梯口看到住在我家五楼的小弟弟不小心踩着香蕉皮,滑了一跤。我连忙把他扶起来,并把他送到了家。回家后,我和爸爸妈妈说了这件事,于是我们仨人就订了个协议:大家每次走楼梯时都要留意一下地面,若发现有香蕉皮、西瓜皮之类的垃圾,都必须捡起来扔到垃圾箱去;若看到有乱丢垃圾的人,必须及时提醒他。现在,我们单元的楼梯常常是小区内最干净的。
另外,作假日小队队长的我,决定把文明行为带入我们的假日活动中。寒假暑假里,在妈妈的辅导下,我们开展了回收废旧电池、发放环保宣传单、到草坪上捡垃圾等活动,收获巨大,比如我们收到了600多节废电池等等。这些活动既使社区更加美观,也让我们为“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动出了一份力。
“绍兴是我家,建设靠大家,文明在我家,爱护劳大家”,每个家庭都行动起来,为创建绍兴“经济强市,旅游大市,文化名市”而努力奋斗吧!

我是动物的好朋友(转的啦)

不管是猛兽还是宠物、家畜,人类与动物都有着深厚的感情。与此同时,动物也帮助了人类不少。

毒蛇虽然会咬人,但也要看咬的是什么人。大蟒保安员奥地利维也纳城内的一家高级皮鞋店,主人“雇佣”了一条大蟒来“值夜班”。这名大蟒保安员十分忠于职守,从未轻易放跑过任何一名窃贼。有一次,它同曾是大力士的盗贼搏斗了几个小时,其身躯犹如一把铁钳子,死死缠住歹徒不放。最后,这位擂台高手因精疲力尽而俯首就擒。

动物不仅对人类忠于职守,还为人类做出了巨大贡献。

蚯蚓粪含有丰富的硝酸盐、磷酸盐和钾盐等,是一种很好的天然肥料,有些国家利用蚯蚓的这一特点来处理垃圾。美国加利福尼亚一家公司养殖5亿条蚯蚓,一天就能吃掉200吨垃圾,从而为花木、果菜提供了100多吨优质肥料。目前世界各国都开始对蚯蚓养殖业发生了很大的兴趣,日本、美国、加拿大、印度、缅甸等国,养殖蚯蚓的规模都逐年扩大,仅美国就有9万个蚯蚓饲养场。

动物、植物、人类,都是有生命的。虽然动物帮了我们这么多,但是有的人却不懂得知恩图报,反而有意无意地去伤害它们。动物和我们人类一样,它们也是有血有肉的,他们也会知道什么是痛,什么是爱!人类所拥有的一切,他们也拥有!我们都知道藏羚羊下跪的故事,那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求,但是它还是逃不过此劫!我们也知道羚羊飞渡的故事,它们被猎人追到了悬崖的最末端,已经走投无路了,它们最后采取了牺牲一半救一半的方式,跳过了悬崖,获得了新生!动物也是有感情的,我相信只要人类好好地对待它们,它们也会有所报答的!

让我们携起手来,好好保护动物,和她们做好朋友,共创美好未来!!!

10. 有一种美丽叫坚守征文800字

坚守的美丽(范文1)有一种行为叫坚守,在坚守时总会映射出自己的身影,坚守的身影是美丽的。——题记为纯洁坚守的身影大家都知道荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,自古以来便被誉为“仙子”与“纯洁化身”。可又有几人知道百合也同样、甚至比她更...

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