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普通教师的坚守

发布时间: 2020-12-26 08:14:28

① 拿什么感谢乡村教师的坚守与奉献

所有坚守在普通乡村学校的教师,他们看似平凡的工作是以生命为代价的付出,每一个有良知的国人,都应该从心底尊敬他们,并为他们生活与工作境遇的改善鼓与呼。
据媒体报道,江苏省盐城市一位农村小学女教师,日前生病后因为怕耽误学生学习,在教室里挂着吊瓶坚持给学生上课。此事引发媒体热议,不少人表示,“这样的教师才是最美的。”
中国的教师,特别是在乡村、边远贫困及少数民族地区任教的中小学教师,在我国的教师政策还不能充分体现贡献与收入合理对应之时,他们数年乃至数十年的坚守,有一种类似于传教士、苦行僧似的奉献精神的支撑。这一点,百姓们能深切感知与体会到。

与城市学校尤其是重点学校教师的条件优越、收入可观不同,普通乡村中小学教师的工作与生活条件可谓艰苦、清贫,有许多困惑和无奈,甚至还很难得到社会的充分理解与支持。就在今年两会期间,全国人大代表吴正宪等人根据调查提出,仅北京地区的乡村中小学,就因为条件艰苦、收入不高,派驻的教师很难长期坚守,使得相当数量的农村中小学教师配备不齐、流动性大,严重影响了义务教育阶段学校教育质量的提高与均衡发展。
正因如此,我们应当特别感谢那些能在农村学校长期坚守的教师们。尽管他们中的绝大多数人习惯于默默无闻地干好自己的工作,无意于自我宣传和炒作,也不会语出惊人,但在当今的中国社会,他们无疑是最值得尊重的群体之一。我们大可不必动不动就给他们之中的某个人冠以“最美教师”的名头,以为搞个颁奖活动就对得起这些教师的巨大付出;我们也不用动不动就说他们“无私奉献”,而让他们像其他行业普通从业者一样生活的愿望与追求遭遇现实的窘迫。作为政府管理部门、媒体和普通民众,最应该做的就是用真诚的理解、支持去回应他们对中国教育的贡献。
如能设身处地替中国的教育事业想一下,替中国乡村的发展想一下,替当地教师的清贫生活想一下,替渴望读书的乡村孩子想一下,所有坚守在普通乡村学校的教师,他们看似平凡的工作是以生命为代价的付出,每一个有良知的国人,都应该从心底尊敬和感激他们,并为他们生活与工作境遇的改善鼓与呼。
根据笔者长期的调研和走访,正像有些媒体反映的那样,在乡村中小学工作的教师,工资待遇、生活状况(包括住房条件、生活环境等)、医疗条件、子女学习、自身发展等,都与城市学校教师相差较远,与重点学校更是有天壤之别。面对这样的现实,他们能够安于职守、尽职尽责、抗拒诱惑,我们不能不为这一群体的担当精神而深深感动,而为那些动不动就评头论足、自以为是、乱发议论的人感到羞愧。

中国的社会与教育发展到今天,其成就足以让全世界瞩目,但任何艰难的推进都需要有人去做扎扎实实的努力。近年来,随着改革和发展的深入,随着我们对片面城市化和新农村建设的反思,政府与社会已经意识到城乡统筹、和谐发展的重要性,而在其中起重要和深层作用的农村中小学教育,却发展得一直不尽如人意,不少制约其正常发展的问题也迟迟得不到有效解决。
有相当数量的农村中小学,因教师配备不齐,有近一半的课程无法正常开设,致使坚守在学校的教师负担沉重。比如,在城市中小学开设的语文、数学等课每班一周通常是5节,而在农村中小学有的竟然达到16节;而社会、自然、外语、计算机、美术、体育、音乐等课程则经常开不齐甚至开不出来。除了疲于奔命地工作,农村教师普遍得不到发展机会与人文关怀。久而久之,不仅教师自身的发展受到影响,教育质量难有实质性提高,教师的身心健康状况也普遍下滑,带病坚持上课的情况并非个别现象。这无疑需要学校和教育管理部门、媒体与全社会,关注这些真真切切的困难和问题。
在义务教育的质量需要提高、均衡发展需要努力实现的今天,农村中小学及其教师的发展问题可谓至关重要,相关的法律与制度也需要配套和完善。除了经费、设备等方面的投入需要到位、达标之外,农村中小学教师的补充机制、激励机制、保护机制等也应具有一定的倾斜,不要使在困难条件下坚守、奉献的人们感到失望,要通过良性的法律与政策导向,让农村中小学教师感受到政府与社会的正义与公平。
随着中国经济与社会的进步,人们期待城乡差别的缩小没有普遍实现,带来的后果反而是乡村的凋敝影响了城市与整个社会的和谐发展。对此,党的十七大、十八大都在着力进行调整,并制定了统筹协调的各种探索措施。仅从农村中小学教育的整体发展情况看,现有的法律、政策、制度、机制等,还不足以使农村中小学教师的派遣、充实、稳定、提高、改善等问题落实到位。在现实中仅靠觉悟、奉献与无奈来维持的乡村教育局面若不打破、不改善,义务教育均衡发展、农村教育提高质量的目标便难以实现。
笔者认为,应该针对农村中小学教育及教师的问题展开具体、务实和深入的调查与实验,为农村中小学教师的生存与发展提供切实、充分的支持与保障。少发议论、少说空话,多在解决问题、解放思想、优化机制、人文关怀等方面下功夫,将我们对农村中小学教师的敬重与感激,转化为一步一个脚印的具体探索和努力实践。

② 教师应该坚持什么

教师应该坚持以人为本的教育方式。应该坚持有教无类因材施教的教育方法。因为像这些回理论都是我们答伟大的教育学家孔子所提出的,而且在这么多年来一直都在采用这种教育方式,而且也培养出了非常多的人才,所谓360行行行出状元,所以要因材施教,才可以培养出更多的人。

③ 新时代教师如何坚守教育低线,面对立德树人

加强教育理论学习和思想政治教育学习,努力提高自己的政治觉悟和道德修养,用榜样的力量教育影响学生。抵制社会不良风气的影响和诱惑,不做不符合教师身份的事情。

④ 教师坚守岗位的格言

一身朴素得体的衣着, 一张和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的教师——温和文雅。踏实勤奋,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的教师——严谨谦恭。能力有限,热情甚高,这是我对教师的中肯评价——虚心求经方能进取。

⑤ 如何坚守教师从教的职业道德底线

视课堂如生命的敬业精神,敢于自检讨,勇于承认错误的担当精神,明白要做一个什么样的老师,怎么做才是一个敬业爱岗,尽职奉献,守纪惜誉,知荣明耻的优秀教师;
然后从“敬畏事业讲师德,严守教师底线;
敬畏法纪懂规矩,严守公民红线;
敬畏职业守纪律,严守执业边线”三个方面深入浅出地剖析了教师有偿补课、体罚和变相体罚、酒后驾车、公然索礼等损害教师形象的案例,阐明师德师风的底线、红线、边线是所有教师不可逾越的“禁区”。
“讲师德、懂规矩、守纪律”巡讲报告会是对优良师德师风的弘扬与洗礼,精彩的报告让该校教职工清醒地认识到工作生活中出现“自律意识不强、从教行为不廉、施教行为不端、个人形象不佳、爱岗敬业精神不强”会有损教师形象,甚至会给的个人事业和整个教体事业带来严重影响,告诫教职工要常怀敬畏之心,在思想上自觉与党中央保持高度一致,在行动上向优秀教师看齐,坚守道德底线,不触碰纪律红线,提师能、修师德、严纪律,做一名党和人民群众满意的好教师,为上虞职教事业作出应有的贡献。

⑥ 作为教师,我们如何坚守初心,担好使命

首先我们要以身作则,作为一名老师,我们要言传身教,不管是在课堂的45分钟还是在课堂外版的时间,权我们都要做到老师,最基本的要求。
第二点就是不仅要教会祖国花朵书本里面的知识更要关心他们内心的成长变化。教书是知识,育人是品德。

⑦ 教师坚守岗位的优美句子

1、他们在辛勤培育学生的同时,还要进行研究,完善与提高自己。走在教育的大路上,他们总是冲在最前面,善于担当、敢于担当。
2、俗语曰:不怕事难,就怕手懒。古语曰:少壮不努力,老大徒伤悲。为君聊赋古今词,只望努力从今始;待君勤勉努力时,功成名就心愿至。
3、不简单,不容易含义:什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单!什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好,他就叫不容易。
4、“每天多做一点”的工作态度将会让你从你的同事中脱颖而出,不管你是普通职员还是管理阶层,这都一样。你的上司与顾客都愿意加倍地信赖你,从而给你更多的机会;
5、一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。
6、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己与集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
7、一个人的一生多数时间都是在工作,而工作就是为了更好的生活。假如一个人不好好的工作,怎么能好好的生活呢?有句名言:生活的理想就是为了理想地生活,我觉得很有道理。
8、每个企业家都有自己的特色与风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋工作。
9、人生在世,总有烦恼,困恼少不了,心态要放好,虽然压力大,朋友的支持却不会少。愿你心情永远好,一生没烦恼。
10、毕竟,你的生活并非全数由生命所发生的事所决定;而是由你自己面对生命的态度,与你的心灵看待事情的态度来决定。
关于坚守岗位的句子篇二
1、有压力,有动力,有实力,宽心态,宽重力,长动力,生活累了,工作倦了,总有有你,有我,有祝福,朋友,一路顺风
2、压力太大吗,那就对你祝愿如下:对你的祝愿如下:生活处处好,万事没烦恼;事业步步高,兜里进钞票;心情大清扫,没事常微笑;快乐去报道,幸福乐逍遥。
3、什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难有问题,需要我们去解决。我们是为解决困难去工作去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。
4、人生压力不断继续,朋友情谊不断永系,压力困扰不要叹气,朋友为你消消火气,朋友祝福永远为你。
5、我不让工作追求,而是去追求工作,常常努力于完全统驭工作,而不做工作的奴隶。人大凡具有完全统驭工作的信心,精神就必然振奋。
6、钱不在乎多少,幸福就好;朋友不在乎多少,知心就好。周末又来到,祝福把你叫。愿你丢掉烦恼,抛开压力,开心就好,事业步步高,生活总美好。
7、对工作不成功便成仁的态度取得智慧的方式没别的,就是靠一股脑全新投入的热情,再加上出于至诚的不断努力。
8、做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
9、工作需要热情与行动,工作需要努力与勤奋,工作需要一种积极主动自动自发的精神,工作中的乐趣需要我们用心去体会。作为一名财政工作者,我们更应该体会到这一点。
10、鸭梨大了,找几个朋友分了它,工作累了,给自己放假好好放松,分开久了,对你有些想念传些祝福,再也不能跟你分鸭梨了,学会照顾自己。
望采纳,谢谢!

⑧ 教师需要坚守岗位五天五夜吗

教师的工作就是上课跟备课的,
没有什么坚守五天五夜的情况呀
除非是出现了特殊的事情,
那可能需要坚守这么长时间的,
否则的话,那
就是正常的上班备课上课

⑨ 教师怎样坚守工作岗位

首先你喜欢站在讲台上的感觉,享受和学生畅游知识海洋的过程。
其次你能发现自己的进步和提高,得到他人的肯定。
最后得有平和的心态对待周围的一切。

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