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家教老师职责

发布时间: 2020-12-24 08:51:37

① 教师职业道德的核心内容是什么

教师职业道德的核心内容是“爱”与“责任”。

新《中小学教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。

热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。

2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。

没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。

3、“关爱学生”——师德的灵魂。

亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

4、“教书育人”——教师的天职。

教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、“为人师表”——教师职业的内在要求。

教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体。

6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。

终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野。

(1)家教老师职责扩展阅读:

《中小学教师职业道德规范》一共六条,不仅是在原有的版本基础上的深化和升华,而且提出了更高的目标和要求,充分彰显了以人为本的思想,充分体现“教育以育人为本,以学生为主体”、“办学以人才为本,以教师为主体”的理念。

当前,在教育事业飞速发展的基础上,人民群众不仅要求“有学上、有书读”,而且进一步要求“上好学、读好书”。因此,教育质量的提高是学校的当务之急。而提高教育质量,关键在于我们教师。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。

“十七大”强调要建设人力资源强国,实施素质教育,提高教育质量和水平,教师队伍师德和业务素质尤其重要。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为先”。所以教师的师德是教师最重要的素质,师德水平也是人民群众对教育工作满意不满意的一个重要标尺,更是教育改革发展的内在需要

② 如何提高教师的自身修养

一、不断学习。学习是一个人进步和提高的不竭源泉。一个人要想跟上时代或走在时代的前列,就必须不断地学习。阅读是教师应养成经常看书读报的习惯。在看书读报过程中,要广泛阅读各种书籍, 教师不仅要向书本学习,而且要向周围的同行学习,向优秀教师学习要博采众家之长丰富自己。上网教师都应具备基本的计算机及英特网知识,善于运用英特网获取知识。教师上网必须注意网络的特点,善于识别真伪、善恶、美丑,取其精华,去其糟粕。

二、沟通交流。 从内容来看,主要有学术交流、经验交流、思想交流。生活在现代社会中的人必须要积极交流、善于交流,充分利用各种途径获取一切有价值的信息资料。 衡水教师考试网
三、实践 教师的实践形式主要有:学习实践、教学教育实践、科研实践、交往实践。 教师作为知识分子的一部分,教学教育实践是教师的主要实践活动,其次教师还要参加其它社会实践活动。 实践是认识的源泉,也是提高教师自我修养的重要途径。
四、教学反思 反思的形式主要有:自问、总结、自我批评、自我激励。教师自我修养的过程是一个自我学习、自我教育的过程。进行自我反思、自我反省,总结自己修养进程中的经验教训是非常必要的。通过反思,可以发现自己的长处与不足,明确进一步努力的方向,从而不断提高修养质量。
教师自我修养的途径和方法是多种多样的。教师在学习和工作实践中,要善于摸索和总结,不断探索新的途径和方法,以不断提高自我修养的质量和效率。

③ 家教老师职责和任务!

一、重视调动学生学习积极性、主动性,重点突出,讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话;

二、辅导时从易到难,把握梯度,学生的作业认真批改、讲评;

三、认真辅导,热情耐心,因材施教,对不同层次的学生用不同方式对待;

四、具有良好的师德和强烈的工作责任心; 五、做到管教管导、教书育人,以身作则,言传身教,为人师表;

六、教师要面向全体学生,全面提高学生的学习成绩,做到刻苦钻研、勤奋学习,认真备课,抓住基础;把握重点、难点,根据学生实际,不断改进教学方法;

七、要勤于积累自己的教学资料,及时总结教学经验,不断提高业务水平及教学能力;

八、每个教师言行举止,要对学生起好示范和表率作用;讲究文明礼貌、衣着仪表、整洁端正;上课精神饱满,教态认真,谈吐文雅,口气亲切,不讽刺,挖苦学生;

九、教师接待学生家长时以表扬学生为主,不在学生面前向家长告状,有问题时争取家长配合一起教育,共商如何教好孩子的措施和方法,不得做任何有损本家教的行为和言语;
十、认真辅导,热情耐心,因材施教,对不同层次的学生用不同方式对待;

十一、对每位学生提出的问题需热情及时解答,来不及时可先让学生做其他作业,不得把学生晾在一边;

ELh爱心家教

十二、从“爱心”出发,坚持疏导方针,关心后进学生,不得以任何形式辱骂、侮辱学生,不得以任何方式体罚或变相体罚学生;

十三、上课时教师不得长时间坐着不动,有空时应来回巡视,发现学生遇到困难时,主动指导学生解决问题;

十四、对于学生的作业订正后仍需复查,直至全部正确为止,同时帮助学生及时复习、讲解相关的知识点,注重学习方法;

十五、上课时不得看无关的杂志、报纸等一切和上课无关的书籍,不得接打电话、收发短信等和上课无关的行为;

④ 作为一名兼职家教老师对学生的学习任务会焦虑嘛

会有的,说明你很有责任心,当老师的教学职责

⑤ 学小学教育专业毕业后能从事什么工作

以下是小学教育专业毕业后从事的工作

1.小学英语教师 小学英语教师是受社会委托,在学校中对小学学生身心施加特定影响,传授英语课程的知识,把其培养成为一定社会所需要的人,以此为主要职责的专业人员。
2.小学教师
小学教师是指在小学担任教育、教学工作的人员,他们要不辞劳苦地教授学生们学会新的知识,发现学生的兴趣爱好,及时找出学生存在的问题并寻求适当的解决,并促使学生健康快乐的发展。
3.幼儿教师
幼儿教师主要是对未达到教育学年龄的儿童进行学前启蒙教育,帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。
4.课程开发专员
教育培训行业课程开发专员是指负责某个具体科目的师资招聘、培训、讲义审核把关、师资考核,安排课程、录制课程、监督后期制作的工作人员。
5.教育产品开发教师
教育产品开发教师就是基于自己所从事的教育市场的特点,利用擅长的物质手段,进行各类教育产品研究与制造的专业人员。
6.幼教
幼教全称幼儿教师,是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。

⑥ 初中家长评语怎么写

1、我们坚信你抄一定能行,袭我们会积极地支持你,帮助你。你要记住:一分汗水,一分收获,付出总有回报。加油,加油!

2、认识到自己的不足和缺点是好事,但如果光有认识而不去改正,就等于是空谈。我们对你抱有很大的希望,让我们看你的行动和成绩。

3、希望在总复习阶段,努力拼搏,刻苦学习,攻克难关,在自己的学习生活中,经常反省和纠正学习方法,努力培养永不放弃的自信心和顽强毅力,保持“愉悦的心理”。我想:你肯定能够把成绩提上去,实现你的学习理想。

4、有计划就要付之以行动,用事实来证明你能行。中考是你人生中的一个转折点,希望你能把握好这次机会。“成功是没有电梯的,只有一步一个脚印的楼梯”,你要勤奋刻苦的学习,取得优异的成绩才是你理想的目标!

5、抓住课堂四十分钟,跟着老师的节奏走,课后认真复习,认真完成老师所布置的各科作业。勤奋加刻苦,你就一定会取得成功。

6、锁定目标,静心学习,以积极的心态迎接中考!临近中考,老师们最辛苦,感谢各科老师,希望潘月以优异的成绩回报老师的辛勤付出!

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