质检班长岗位职责

『壹』 做一名质检员为什么老是被车间的班长搞我

也许进口商检查的很仔细，挑出毛病来了，层层压力压下来，就到你这里了。

『贰』 车间取消质检员,带班班长负责检验。班长应该怎么做

班长负责检验也就是说班长兼任质检员了嘛，把质检员的工作内容照搬过来就是了。先了解一下质检工作的流程和内容，合理安排好两个职位工作内容的时间

『叁』 质检员属班长管理吗在车间内部质检员也是班长管理的对象吗

这个每个厂或公司的管理模式都是不一样的，有的是班长管理有的是分两个部门。

『肆』 我需要车间考核关于班长 质检 组长 技术员的报告 很急！！！~~~~

公司车间管理人员考核制度(试行)
一、总则
第一条为明确岗位责任,加强和提升员工绩效和本公司绩效，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作积极性，制定此考核制度。
第二条针对员工的要害业绩指标（产量和质量）进行考核。
第三条本制度适用于车间治理人员，包括车间主任、工艺员、技术员、班长、排产（调度）、质检。
二、考核车间：原料、成型、烧成、分级包装、模具（其他车间部门暂不考核）
三、考核内容：本月产量、质量缺陷计划，产量、质量均衡率。详见每月车间生产指标和车间缺陷控制目标。
产量均衡率＝（天天实际完成/天天计划×100％之和）/月工作日
质量均衡率＝质量达标品种数除以当月所生产的品种数乘以100%（即品种质量达标率）
四、考核方法：将考核人员的一部分工资作为浮动工资（考核基数）。考核基数按不同职级划分：车间主任600元，副主任500元，工艺员、技术员、班长、排产（调度）、质检400元。考核在薪资待遇方面有如下体现：根据产、质量实际完成计划的百分数发放工资，超过100％的按100％计算。
第一条对车间主任、班长、排产（调度）、工艺员、技术员的考核：考核基数×30％作为产量工资，考核基数×50％作为质量工资，考核基数×10％作为产量均衡率工资，考核基数×10％作为质量均衡率工资
l产量浮动工资＝本月完成产量/计划完成产量×（考核基数×30％）
注重：当本月完成产量除以计划完成产量的结果大于1时，按1计算
l质量浮动工资＝[1－（本月实际缺陷率－计划缺陷率）/计划缺陷率]×（考核基数×50％）
注重：当[1－（本月实际缺陷率－计划缺陷率）/计划缺陷率]的结果大于1时，按1计算
l产量均衡率浮动工资＝完成产量均衡率/产量均衡率计划×（考核基数×10%）
注重：当完成产量均衡率除以产量均衡率计划的结果大于1时，按1计算
l质量均衡率浮动工资=完成质量均衡率/质量均衡率计划×（考核基数×10％）
注重：当完成质量均衡率除以质量均衡率计划的结果大于1时，按1计算
车间主任、班长、排产（调度）、工艺员、技术员应得工资＝基本工资＋（产量浮动工资＋质量浮动工资＋产量均衡率浮动工资＋质量均衡率浮动工资）+补贴
第二条对质检的考核：考核基数×80％作为产、质量工资，考核基数×20％作为产、质量均衡率工资。质检主要考核质量指标。
l质量浮动工资＝[1－（本月实际缺陷率－计划缺陷率）/计划缺陷率]×（考核基数×80％）
注重：当[1－（本月实际缺陷率－计划缺陷率）/计划缺陷率]的结果大于1时，按1计算
l质量均衡率浮动工资=完成质量均衡率/质量均衡率计划×（考核基数×20％）
注重：当完成质量均衡率除以质量均衡率计划的结果大于1时，按1计算
质检应得工资＝基本工资＋（质量浮动工资＋质量均衡率浮动工资）+补贴
五、考核的一般程序
第一条员工的直接上级为该员工的考核负责人。工艺员、技术员、班长、排产（调度）、质检的考核负责人是车间主任，而车间主任的考核负责人是生产部和技术部；
第二条考核结束时，考核负责人必须与该员工单独进行考核沟通；
第三条具体考核步骤在各岗位的考核实施细则中具体规定。
第四条考核结果及考核文件交由人力资源部存档；
六、考核时间及要求
第一条考核时间安排在每月五日至六日，若逢节假日，依次顺延。要求技术部、质检部、生产部每月6日前把产质量完成情况报人力资源部，人力资源部要根据上报材料指导相关车间作工资，并进行监督、检查。
第二条各车间主任有权利、责任在考核总工资不变的前提下对单个班长、质检员工资，根据他们所承担指标完成好坏情况进行调整，每月6日前把调整结果报人力资源部，经人力资源部进行审核后，没大问题，原则上尊重主任意见，并实施监督。
第三条各车间每旬利用黑板报形式公布一次车间产质量指标计划及完成情况，同时每道工序每旬评选一次产质量第一名、产质量进步最大第一名、产质量倒数第一名、产质量退步最大第一名，前两名予以公布，并上报人力资源部。评选方案由各车间自行制定报人力资源部备案。
第四条本考核制度从2008年1月正式实施。

『伍』 质量班组长的具体职责的什么

一.品质经理 执掌:
1.督导各部门提升产品质量,防止异常发生,达到公司的质量目标.
2.协调及推动各部门按ISO9000各要素运作.
3.召开各种质量会议,协调各部门处理异常问题.
4.审核相关部门呈交的文件.
5.对进料质量进行最终判定,并推动IQC部门对供货商进行转导、稽核、评估、追踪改善等.
6.定期主持召开供货商评审会议及对供货商评估.
7.督导QE部门及时处理生产质量异常问题和客户投诉的回复与追踪,确保纠正与预防措施 有效实施.
8.督导产品可靠性测试和新产品试投产的质量改善及其可靠性测试.
9.对成品的质量进行最终判定,并针对异常问题督导相关人员跟进改善.
10.协调SI验货的各项工作.
11.督导并审核质量周报、月报表.
12.对下属进行考核、评定.
二.IQC主管执掌:
1.遵照并执行公司所有的人事行政制度.工作无论巨细,让全体IQC人员了解,并督导其确实执行;对命令做到不怀疑、不否定、不敷衍,尽最大能力完成任务.
2.规划执行.对IQC的总体事务进行规划,制定IQC内部之质量计划、目标,并督导达成.
3.工作的合理分配.合理分配IQC课的日常事务至组长,并督促其完成.
4.培训计划的执行.制定IQC课年.季度.月份的培训计划,对基层干部人员的在职培训与考核.
5.完成对检验标准书、作业指导书及相关文件的审核工作.
6.品质鉴定与判定.针对IQC进料检验时反馈的材料异常,依据相关标准鉴定与判定,签署意见.
7.对每日、每周、每月的质量报表的审核.
8.沟通协调.对内与各相关部门沟通、配合、协调处理IQC部日常事务,对外与各供货商主动沟通,了解供货商质量状况,并督促其进行质量改善.
9.定期对供货商进行辅导、稽核、评估.确定合格之供货商;协助其进行质量改善,达到我司之进料质量要求.
10.每月定期召开三级供货商评审会议,督促后进之供货商进行质量改善,逐步提升质量.
IQC组长执掌:
1.维护工作秩序.
2.上情下达,对上面规定下来的工作要让所有的组员知道,并了解如何去做.
3.命令贯彻:对命令做到不敷衍、不怀疑、不是应付.
4.规划执行:了解目标,分析现况,分配任务,仔细督导.
5.沟通协调:处理问题分轻、重、缓、急处理,对事不对人.
6.负责对IQC工作的安排及流程的运行；监督IQC检验工作
7.负责对检验的结果做出统计与分析；
8.审查IQC检验日报表。
9.IQC质量异常处理。
10.追踪IQC质量异常通知单。
11.生产退物料及报废物品见证。
12.统计供货商不良率等。
IQC执掌:
一、对供应商来料/所送货物检验，按照技术标准和工作操作指示，用最好的测量工具来进行检验；
二、对来料质量的异常现象进行反馈，记录，并协助供应商进行来料质量改善；
三、监控供应商的交货质量水平；协助采购部、认证部对供应商进行综合考评；
四、跟进MRB程序以确定问题批来料是返工/翻工，报废，挑选，退回供应商还是特采；

品管IQC进料检验流程：接验收单（并附相关资料、及各项内容相符）检验前准备工作（进料检验标准、BOM、图面及加工单各种检验工具）;抽样（AQL值抽样）做进料检验、检验结果、合格品贴PASS标签、搬至合格区并通知仓库。不合格品贴红色REJ标签，搬至不良品区并速填IQC检验报告及质量异常表呈主管审核。
IQC文员执掌:
1.维护公司纪律.
2.命令贯彻:对命令做到不敷衍、不怀疑、不是应付.
3.打印文件数据时,认真检查、核对,避免错漏.
4.复印、传送文件数据及时、准确.
5.每周一制作出周报告.
6.认真审查供货商传送过来的周报回复,看数字有无错误、语句有无不通,并打印.
7.月终,根据协力厂商交货质量状况统计表,制定供货商每月表现评估表.
8.月终,根据IQC进料检验报告,制作出月报告.
9.认真整理IQC部门文件、数据,做到准确、完整、简洁、明了.
三. 测试课工作职责
一) 测试课课长工作职责
1.具体规划本部门的工作纲领，带领本部门沿着公司目标健康发展．
2.积极配合经理工作，协助属下各单位与相关部门的事务沟通。
3.督导下属严格执行其工作职责，评定其工作状况．
4.督导下属严格遵守《厂纪厂规》和部门工作制度，并认真实施“5S”及ISO9002系统内容．
5.能够及时、准确传递上级下达的信息并加以彻底执行．
6.主导本部门人员的培训工作及考核动作.
7.监控人员配置、测试仪器使用状况,确保正常合理使用,提高生产保障及减少浪费．
8.组织人员完成对公司制程中半成品、成品的性能检测．
9.追踪制程不良的分析及改善结果,实施质量监控．
10.针对重大制程异常问题迅速反馈上级或相关部门.
11.督促属下认真制作各类报表，做好审核工作．
12.对客户提供的一些信息,要求属下认真贯彻实施并核查．
二) 测试组长工作职责
1.通过早会、下班集合等形式进行上传下达,并对测试员的集体荣誉感、工作积极性和责任感进行教育.
2.配合生产线完成公司半成品、成品的性能检测,并对制程状况进行监控.
3.对测试动作不断完善,优化测试治具,汇总测试内容.提高检测水平.
4.传达质量检测标准,并监督执行情况.
5.对检测员进行培训,考核及评估,确保人力资源的合理利用.
6.对测试仪器、治具进行保养和维护,确保其合理,正常使用.
7.对各种测试报表,记录进行归纳汇总,及时完成上交归档.
8.课长交办的事务.
三) 测试课文员工作职责
1.每日统计好前一天的《测试日报表》,并将签名好的报表装订成册.
2.打印、复印测试课各类资料(如公告、工作报告、窗体等).
3.每周及时准确地做好质量周报,数码板不良报告,经上级审核后传给品管业务.
4.做各类月报(如各机型每月质量统计报表、每日不良率推移图等).
5.对外的试产、量产报告.
6.每半个月做一份《测试课人员统计表》.
7.各类窗体、文件的签收.
8.主管交办的临时事务.
四. QE课职责
一) QE课长职责
1.根据工程数据内部要求及时对产品的有关项目组织实验室测试.
2.制订质量计划.
3.对各种材料及成品之检验标准书进行审核.
4.实时处理客户抱怨及退货,以确保客户满意.
5.主持每周质量会议,并推动全公司相关部门人员共同提升质量.
6.统计、分析各质量会议,并推动全公司相关部门人员共同提升质量.
7.统计、分析各阶段质量不良,并推动各部门改善,以达到目标.
8.针对材料不良转导供货商分析、改善.
9.做好相关质量记录,以便追溯.
10.稽核评估供货商,并做好相应记录.
11.考核下属业绩.
12.处理日常管理事务.
13.完成上级交办事务.
二) QE调校组长职责
1.对生产线设备的质量跟踪指导.
2.要生产线对生产线仪器设备进行定时的日常保养及年度保养.
3.同生产部门进行协调、沟通仪器设备的质量问题,以确保产品质量.
4.有关质量记录的审核.
5.调校员的日常管理工作.
6.调校员的培训与资格评估.
7.调校员的人事工作安排.
8.主管交办事务.
三) QE文员职责
1.打印有关QE科的所有文件资料(如:检验标准书、客户抱怨单、质量异常单、各类窗体、回复单等.
2. 会签《OQA及客户SI返工通知单》及各类单据(如:请假单、辞工单、罚款单、人员离厂单等),并分发给各相关部门.
3.传真质量异常单及收回复单,分类整理各种文件数据与报表.
4.收发各类文件,并作好记录.
5.处理QE科日常文职工作及主管交办事务.
五. OQA课职责
一) OQA课长职责
1.遵守执行公司的规章制度,积极配合上级完成各行任务,在工作中对全课人员从思想上,工作作风上,组织纪律上进行监控,保证上级指示能有效地执行.
2.分配本课内的工作事务,做到人人尽其才,能充分发挥个人才能,协调处理本部门所发生的日常事务.
3.组织、计划和安排本课员工的培训和教育,制定培训教材、内容,并对基层人员进行在职培训与考核,提升和奖励.
4.对最终检验进行指导和确认,完成最终检验的各类报表、窗体和相关文件的审核工作.
5.主动沟通,了解客户质量状况,并督促相关部门进行质量改善,对于OQA检验情况每月进行一次质量通报.
6.大质量问题,应主动召开质量会义,解决在检验中所发生的不良事宜,防止重大质量事故的再次发生.
二) OQA组长职责
1.对于QA及ORT人员的管制.
2.对于所有试产样品检验的跟进.
3.对于QA首件及成品检验报表的审核.
4.对于新进QA人员的培训指导工作.
5.对于QA所有消耗物料跟进,并且提前申请.
6.对于QA抽验为不合格的判定处理.
7.对于仪器治具的管理及保养.
8.负责上级交办事务.
三) OQA文员职责
1.每天早上将上一天组长的每日工作报告经主管签阅后交至经理处。
2.负责QA课统计、打印《QA/SI周报表》及各类月报表。
3.统计、会签每日《成品检验记录表》。
4.打印《QA课每日出货检验质量对比表》、《可靠性实验报告》并会签。
5.QA课内日常报告的整理、打印与会签。
6.发放、签收各类单据。
7.对QA课内资料的整理、归档，并作好相关的记录。
8.对于所有文件做好登记签收工作.
9.积极参加本部门日常会议，并作好相关记录。
10.积极主动地完成上级主管交办的日常事务。
四) SI组长职责
1.对验货室所有人员安排管制.
2.对新进人员培训指导工作.
3.对验货室所有检测仪器、设备保养、管理.
4.负责协助配合验货员的工作.
5.对验货室所有消耗物料跟进,并提前1周申请.
6.对每天验货单的跟进.
7.负责对各类验货报表的编制.
8.负责主管交办事务.
五) SI文员职责
1.每天上班将前一天《SI验货报表》的电子文件和《SI成品检验报告》进行扫描后传给品管业务.
2.负责《SI验货报表》、《QA特别通知单》及《客户不良质量通知单》的打印、会签并传送电子文件给品管业务.
3.对伟创验货报表的打印会签和传真.
4.做好《SI每日统计表》及《客户返工统计》.
5.每周对《检测设备参数记录表》、《成品出货查核表》进行整理与会签.
6.对部门内各类单据的会签.
7.对所发的文件数据做好文件签收登记交至主管及各组长审阅,经审阅完毕后一一整理归档.
8.积极认真办好上级交给的事务.
六. 文控课职责
一) 文控课长职责
1.督导各部门正式文件之排版及校正,并进行统一编号处理.
2.督导内部文件之文件分发、回收、保存、更改作业.
3.协助厂内有关文件之打印工作.
4.确认及更改公司之质量体系有效文件,维护公司质量体系有效运行.
5.定期制订内部评审及管理审查计划,推动各部门人员执行ISO9000之要素.
6.协调及督导各部门对质量体系中出现不符合项目的改善和追踪是否有效,并记录存盘,汇报管理者代表审批.
7.分配及安排外部评审之时间和评审前工作.
二) 文控助理职责
1.合理分配DCC文员的工作.
2.主导DCC人员对内部,外部文件的编号、分发、记录、保存等,过期无效文件的回收、作废、销毁,严格落实文件数据的有效性及监控工作.
3.协助课长推进ISO9000之要素及打印,复印相关文件数据.
4.协助课长处理一些日常事务.
5.协助各部门文件数据的排版、打印、复印及扫瞄等工作.
三) 文控文员的工作职责
1.公司内部、外部文件与数据的登记、编码、发行、保管与维护.
2.过期作废文件的回收、作废、销毁及暂保留文件的保管.
3.文件与数据有效性的监控工作.
4.公司相关文件的打印及复印工作.
5.公司复印文件纸张成本的控制.

『陆』 搅拌站质检班长总结与自我评价

一，工作情况概述，工作目标的完成情况和取得的成绩（详细写哦）
二，思想认识，工作纪律的遵守情况等
三，存在问题和努力方向（少写哦）
我将在以后,严格要求，不断提高

『柒』 我是一名质检部的组长，如何提高员工工作积极性

不论是对于抄积极性不强的干部还袭是员工都是一样的，主要是对其思维习惯的改变。可以通过培训或教育的方式，培养其主动性意识，修正其思维习惯，培养其把企业的事情当作自己的事情的意识。(1) 企业营造一个积极性的学习型团队，多组织企业内所有人员业务和技术方面的交流；(2) 灌输希望得到更多需要先贡献许多的思想，以及让他们自己觉得工作是为了自己而不只是为了公司； (3) 适当授权，给予充分信任，使其能感受到独立工作的乐趣，并积极对待发生的问题，正向诱导使其成长； (4) 适当组织有一定意义的团队活动，培养团队意识。

『捌』 质检班长任期述职报告范文

我是*工厂车间班长*** * * *毕业的，**文化。 *在招聘化工厂工作，分配到车间岗位操作** **岗位，车间** ** *在任何工作队，同年为厂级劳动模范，从事流程管理，不断探索工艺操作条件，在队内，从细节入手坚持，在观看条件微妙的变化及时做出调整，实现每小时计费和化工原料消耗控制，消费显著降低，着眼于在安全节能和工作的主线，经济扎实有效运行的稳定性。现在，几年的工作总结如下：1，安全生产：安全的主导思想的雄厚实力第一，坚持超前谋划，周密部署，该计划的严格审查，注重细节，确保安全稳定运行工艺设备，在不断完善过程中的实际生产运行，以防止工艺安全事故。 2.流程管理：* ***一系列工作年限，工作组工作的成功***摸索出一条新路，同时也降低了功耗和合成材料的生产成本**，但物耗* ** *关于基本控制，由于测试消费的成功显著年初**关于促进以后在整个集团运行减少，基本控制。与成本控制的概念的不断深入，为了更好地降低生产成本的合成，使原料供应商有新的突破，我们在领导小组和工厂的领导逐渐摸索工艺操作条件，过程调整的主要思想是基于原料的条件参数的组合变化来调整，在逐步形成了“小负载，产量大，”思维过程调整的过程。逐渐增加产量，以确保稳定炉况的基础上，生产技术有了很大的提高，也有原为当前** **，产品的稳定性已经得到了控制，生产工艺条件日益成熟，因此生产成本被进一步降低。点击看详细后来，该厂在各级领导的带领下，我会更加努力，不断学习和总结，使发电厂的发展做出贡献**实至名归。

『玖』 在公司做了几个月质检员，现在要晋升质检部组长，要写份工作总结，请问要怎么写

自己根据实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，强调质量的重要性，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期