廉洁的职责

1. 团结是什么职责是什么廉洁是什么

团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结并不只存在于志同道合中。想要成为版一个团结优秀的集权体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。如果一个团队没有团结的精神，那么这个团队就不能称之为团队，只是志同道合而已，团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变的道理，团结就是力量。

职责，是指任职者为履行一定的组织职能或完成工作使命，所负责的范围和承担的一系列工作任务，以及完成这些工作任务所需承担的相应责任。
简单地说就是职位或某岗位的责任人应尽的责任和义务。

廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
廉洁就是奉公守法，清廉正派的意思。

2. 什么是国家工作人员的职务廉洁性

国家工作人员的职务廉洁性是指：国家工作人员在履行自身职务所赋予的权利、职责时回，应当遵守党的答纪律和国家法律，保持自身廉洁情操的基本性质。
具体的讲，有以下制度：重大事项集体决策、程序公开、结果公示备案、决策失误责任追究制度；重点部门和重点岗位内部权力制衡、人员定期轮岗、定期审计制度；行政审批、财务审批、重大投资、资产处置、资金调配监督制度；干部选拔任用公开、民主、用人失察责任追究制度；领导干部定期述职述廉、个人重大事项报告、收入和境外存款申报、任期经济责任审计制度；领导干部任职回避、廉政谈话、引咎辞职制度。
人民利益无小事。破坏这种制度的行为，轻重都将给党和国家的事业、人民群众的利益带来损失，影响党群关系和干群关系，降低党的凝聚力和政府的感召力。其自身轻则受到纪律处分，重则受到法律制裁。

3. 落实党风廉政建设责任的主要职责有哪些

考核监督编辑
第八条
党委（党组）应当建立党风廉政建设责任制的检查考核制度，建立健全检查考核机制，制定检查考核的评价标准、指标体系，明确检查考核的内容、方法、程序。
第九条
党委（党组）应当建立健全党风廉政建设责任制领导小组，负责对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。
第十条
检查考核工作每年进行一次。检查考核可以与领导班子、领导干部工作目标考核、年度考核、惩治和预防腐败体系建设检查工作等结合进行，也可以组织专门检查考核。
检查考核情况应当及时向同级党委（党组）报告。
第十一条
党委（党组）应当将检查考核情况在适当范围内通报。对检查考核中发现的问题，要及时研究解决，督促整改落实。
第十二条
党委（党组）应当建立和完善检查考核结果运用制度。检查考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
第十三条
纪检监察机关（机构）、组织人事部门协助同级党委（党组）开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核，或者根据职责开展检查工作。
第十四条
党委常委会应当将执行党风廉政建设责任制的情况，作为向同级党的委员会全体会议报告工作的一项重要内容。
第十五条
领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，应当列为民主生活会和述职述廉的重要内容，并在本单位、本部门进行评议。
第十六条
党委（党组）应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，每年专题报告上一级党委（党组）和纪委。
第十七条
中央和省、自治区、直辖市党委巡视组应当依照巡视工作的有关规定，加强对有关党组织领导班子及其成员执行党风廉政建设责任制情况的巡视监督。
第十八条
党委（党组）应当结合本地区、本部门、本系统实际，建立走访座谈、社会问卷调查等党风廉政建设社会评价机制，动员和组织党员、群众有序参与，广泛接受监督。

4. 怎样履行好廉洁自律职责，做到廉洁从业

坚持立党为公、执政为民。认真学习并自觉遵守国家法律法规和党纪党规，带头遵纪守法，遵守各项规章制度，正确行使人民赋予的权利。带头自重、自省、自警、自律、自励，遵纪守法，勤政廉政，敢于、善于与不良风气、消极腐败现象作斗争，筑牢党纪国法防线，切实做到“为民、务实、清廉”。

5. 如何廉洁自律履行岗位职责

如何履行岗位职责
首先，要保持讲政治顾大局的清醒头脑。
从事任何一项工作，想问题、办事情、作决策，最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在工作中，要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;要牢固树立大局意识、全局观念，自觉把工作放在科学发展的大局来把握，不折不扣地贯彻落实好上级部门的各项工作部署，不折不扣地履行好工作职责。
其次，要保持学以致用的优良学风。
学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。不管是领导干部，还是一般干部，都必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感，去努力学习，去深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，尤其是要牢固树立和全面落实科学发展观，不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力;要自觉学习现代科学文化知识，学习相关业务知识，加快知识更新，优化知识结构，向书本学、向实践学、向同志学、向专家学，不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备;要学以致用，以学习提高能力，把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领。
第三，要保持奋发有为的精神状态。
有什么样的精神状态，就有什么样的工作水平。有什么样的工作思路，就有什么样的工作成效。当前，随着国情和世情的深刻变化，作为一名干部，只有树立强烈的事业心和责任感，保持奋发有为的精神状态，才能共同完成发展的重任。在工作中，要保持“三种情感”，这就是要保持干事的激情、服务的热情、敬业的痴情。保持干事的激情，就是要以一名干部而自豪，以为基层发展尽职尽责而光荣，带着感情、带着责任、带着追求去工作;保持服务的热情，就是要实实在在为人民服务，认认真真为百姓做事，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点和落脚点;保持敬业的痴情，就是要讲实话、办实事、求实效，树立科学严谨和雷厉风行的工作作风，抓好每一天、干好每件事。
第四，要保持求真务实的工作作风。
职责面前，态度决定一切。履职之道，贵在实干。始终坚持不拒绝、不妥协、不推诿和不懈怠的工作原则。所谓不拒绝，只要群众提出的要求是合理的，是政策规定允许的，绝不能拒绝。有条件的立即办，没有条件的，创造条件去办。只要政策规定有一线余地，就要想方设法去解决，把以人为本落实到具体的工作实践中;所谓不妥协，就是在刚性原则面前，在百姓权益面前，绝不含糊，绝不走样，绝不会只摘花而不拔刺，绝不回避矛盾;所谓不推诿，就是在责任面前，在问题面前，不推卸责任，不回避矛盾，把原则性和灵活性有机结合在一起，想方设法去化解那些看似无解的难题;所谓不懈怠，就是从每一天做起，从每一项工作做起，从每一件小事做起，脚踏实地、认真负责去工作。
第五，要保持清正廉洁的自律意识。
党的纪律是每个党员干部的行为准则，必须严格执行并带头遵守。细节决定成败，小节决定荣辱。在工作中，要时刻保持清醒的头脑，时刻算好“经济账”、“政治账”、“名誉账”、“亲情账”和“健康账”;要时时处处对自己从严要求，从小事、小节、小处做起;要注重培养健康向上的生活情趣，坚守做人做事准则，坚守道德底线;要学会拒绝，不被人情和面子所累，严格按照党员干部的标准要求自己。在抓好廉洁自律的同时，认真落实党风廉政建设责任制，履行好一岗双责职责。
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。认真做好“五个保持”，努力提升自身素质，切实履行好岗位职责。

篇2：如何履行岗位职责
首先，要有责任心。这是履行好岗位职责必须具备的工作态度。没有积极正确的工作态度，没有强烈的工作责任心，是无法干好本职工作的。无论处于什么样的工作岗位，担任什么样的工作职务，都只有安心工作岗位，热爱本职工作才能对自己的工作有责任心。当然，人人都
希望拥有一个能够得到充分尊重、安全舒适、薪水丰厚、称心如意的工作岗位，既没有上司的呼来唤去，也没有下级琐事的打扰;既没有工作压力，也没有失业风险。然而，这种理想的工作岗位，在现实生活中是不可多得的，特别是在中国社会主义初级阶段的经济体制改革的历史条件下，更是少而又少。人尽其才，这是理想化的用人之道，也是现代人力资源管理追求努力的方向目标，而现实中这种恰如其分的匹配是很少的。那么，面对这种现实情况应该怎么做呢?不妨尝试一下“即来之，则安之”的自宽做法，从心里上消除对你个人工作岗位的成见，静下心来，倾注你的感情，使自己逐渐去适应岗位工作，而不是要工作来适应你。一分耕耘，一分收获。从完成的工作中寻找成功的满足感和成就感，也许你会发现你的岗位并不那么令人厌烦，你的工作又是多么的让人心动。这时你会后悔自己当初的想法又是多么稚嫩可笑。安心自己的工作岗位，对本职工作有了感情，那么自然而然就有了工作的责任心。
其次，应有工作技能。这是履行好岗位职责必须具备的能力要求。要想履行好岗位职责，除必须具备强烈的工作责任感以外，还必须要有一定的知识水平和工作能力。没有金刚钻无法揽下瓷器活。光有工作热情，而不具备工作能力，是无法适应岗位需要干好工作的。工作能力是干好工作的必要条件。正因为如此，所以每位工作人员都应该具备适应自己工作岗位的知识水平和工作技能。也许你的知识水平和工作能力应对你目前从事的工作得心应手、游刃有余，也可能确实是有点的大材小用。但也不应好高骛远，这山望着那山高，岂不知有“三百六十行，行行出状元”的道理。你能力出众，工作更应出色。也许你原来具备适应岗位工作需要的知识水平和工作能力，但也必须考虑到社会形势的发展变化，考虑到科学技术进步的日新月异，原有的知识可能早已被淘汰，原有的技能早已落伍，所以无论谁都没有理由一劳永逸，不思进取。居安思危，未雨绸缪，不断丰富充实自己才是应有的态度。
第三，要有纪律观念。这是履行好岗位职责的重要条件。没有规矩不成方圆。没有纪律观念只要生活在现代社会上，就必须受一定纪律的约束，特别是对于现代企业制度下的员工，更需要具有牢固的纪律观念。纪律观念和责任感是紧密联系的,没有纪律观念就不可能有什么工作责任感，同样没有工作责任感也就表现不出好的纪律观念。对于每个员工来说只有树立了牢固的纪律观念，才能自觉遵守单位的规章制度和各项管理规定，工作中才能照章办事按规程操作，才能表现出对工作负责的态度即工作责任感。远的不说，就看看近在我们身边的采油集训班指导教师和学员，他们自开始以来所表现出的进取精神和纪律观念实在令人佩服。我们应该好好向他们学习，可以说有了他们的干劲和积极性，什么困难也有办法克服，干什么工作就不再会叫苦叫累，感到委屈。
第四，要有安全意识。安全意识是履行好岗位职责的前提保证。安全是为了工作,工作必须安全。假若一名职工没有安全意识，不管有多高的工作热情，有多强的工作能力，这样的职工也是不称职、不合格的职工。因为离开了安全意识，无论对个人，还是对企业都是一种很大的潜在威胁，意味着时刻有发生安全事故的可能性，一旦酿成事故，就会给企业与个人造成不可估量的生命财产损失。特别是在大力提倡以人为本的今天，更是把安全意识摆在了十分重要的位置。安全意识也是工作责任感的本质要求。所以要想切实履行好岗位职责，就必须有安全意识。同时，
第五，要有实干精神。干好工作必须有实干精神，空谈只能误事。假设没有扑下身子、放下架子的实干精神，无论干什么样的工作，从事什么样的职业都会一事无成。光说不做等于不说。在实际工作中应该是少说多做。讲究实干要从小事做起、点滴做起，小事做多了就成了大事。我们都清楚这样的道理，现实中不论在哪个领域成就事业的人，都不是一开始就干出石破天惊的大事，都不会一鸣惊人的。包括伟人毛泽东、邓小平等，他们也是基础做起的。

6. 香港廉政公署的职责是什么

简称：廉署
英语：Independent Commission Against Corruption，即ICAC，
性质：是香港一个专门打击贪污的独立执法机构
前称：香港回归中国前称为“总督特派廉政专员公署”
成立时间：1974年2月14日
成立原因：当时由于香港的政府部门贪污问题严重，警队情况犹为严重，因此才有廉政公署的出现。
部门：廉政专员 行政总部 执行处 防止贪污处 社区关系处
独立咨询委员会：贪污问题谘询委员会、审查贪污举报谘询委员会、防止贪污谘询委员会、社区关系市民谘询委员会
经典广告词：◆“香港，胜在有ICAC”◆“廉署保密，密密实实”

7. 出纳员的廉政职责

首先，出纳人员要求必须做到岗位的不兼容性，管钱不能管账；其次不能保管财务印鉴；出纳人员不能有不良嗜好，如喜爱赌博，生活上不能贪图富贵，做到廉洁自律，经常学习业务知识、理论知识等等

8. 如何廉洁自律履行岗位职责

坚持立党为公、执政为民。认真学习并自觉遵守国家法律法规和党纪党规，带头内遵纪守法容，遵守各项规章制度，正确行使人民赋予的权利。带头自重、自省、自警、自律、自励，遵纪守法，勤政廉政，敢于、善于与不良风气、消极腐败现象作斗争，筑牢党纪国法防线，切实做到“为民、务实、清廉”。

9. 如何履行党风廉政建设职责

“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任”是党的十八届三中全会作出的重大决定，是党章赋予各级党委的重要职责。抓党风廉政建设是党委书记的分内之事、应尽之责，是政治责任，不抓党风廉政建设是严重失职。作为学校党风廉政建设第一责任人，主要从四个方面抓好责任落实。
一、抓龙头，促落实
抓党风廉政建设，落实责任制是龙头。党委书记作为学校党风廉政建设领导小组组长，要以抓好党风廉政建设责任制为龙头，明确职责、健全体系，全面推进学校党风廉政建设。每年都亲自主持学校党风廉政建设会议部署工作，任务逐项分解到校领导和职能部门，融入业务工作。和校长一起与二级单位一把手签订党风廉政责任书，督促他们与本单位重点岗位工作人员签订廉政承诺书。同时领导修订责任制实施办法、考核办法和责任追究办法，结合工作目标考核、年度考核或专项检查对二级单位领导班子、领导干部落实责任制情况进行考核，对落实不力的，视情况进行诫勉谈话或责任追究。构建起“集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任体系”。
二、抓班子，带队伍
党委是党风廉政建设的领导主体、工作主体和责任主体，党委书记要对党风廉政建设负全面责任、直接责任和首要责任。作为党风廉政建设第一责任人，重点是要抓好党委主体责任的落实，把反腐倡廉建设放在党委工作更加突出的位置，列入党委重要议事日程，列入领导班子、领导干部目标管理，纳入学校发展总体规划，融入学校各项中心任务。在具体工作中，要对学校党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。同时，要求学校领导班子副职根据工作分工，认真履行“一岗双责”责任，督促他们定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。对中层领导干部，特别是“一把手”要严要求、严教育、严管理、严监督，严格学校中干选任标准和程序，把好入口关，将干部考核结果与任用挂钩，把好使用关。
三、抓纪律，纠“四风”
没有铁的纪律，就没有党的伟大事业。作为党委书记，要始终坚持把维护党章、严肃党纪作为党风廉政建设的重要任务来抓。充分运用干部大会、教职工思想政治工作例会、新春团拜会等时机，对中央“八项规定”贯彻执行等作出部署，提出要求。结合党的群众路线教育实践活动整改，坚决纠正“四风”突出问题，花大力气改正会风文风、铺张浪费、公房管理和使用等方面问题。目前学校整改方案确立的24项内容，已完成21项，完成度87.5%；专项整治工作方案确立的7项整治工作，已完成6项，完成度85.7%；制度建设计划提出的15项重点，已颁布实施8项，完成度53.3%。
四、抓监管，防风险
党委书记作为党风廉政建设第一责任人，不仅要支持纪委落实监督责任，还要亲自抓监督落实，防控腐败风险。近年来，以重庆大学章程建设为契机，优化内部治理结构，按照制约和协调的原则科学配置权力，牵头制定重庆大学《关于贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划〉的实施办法》，完善廉政风险防控体系。推行权力清单制度，公开权力运行流程，依照法定权限和程序行使权力。坚持党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制和“三重一大”集体决策制度，深化党务、校务公开，用好党员干部座谈会、民主党派双月座谈会、专家座谈会、离退休老同志情况通报会等机制自觉接受监督，确保决策的科学化、民主化和规范化。