兰大坚守

❶ 兰州大学的学校领导

标识形状
1、由同心两个圆构成。
2、内圆中上方为兰州大学图书馆图样，下方为“1909”字样。
3、外圆中上方为汉字“兰州大学”字样，下方为英文 “兰州大学”字样。
标志释义
1、标志主体为兰州大学图书馆正面视图，恰似一个展翅欲飞的鲲鹏，寓意兰州大学面向21世纪的腾飞。
2、图书馆主体部分宽厚庄重，表示兰州大学悠久的历史、厚重的文化积淀和人才培养、科学研究宽厚的基础；塔楼挺拔峻峭，象征兰州大学不畏艰难、勇攀高峰的雄心壮志和向上、奋进的力量；三个台阶表示兰州大学完整的办学体系（学士、硕士、博士）或高等学校的三项功能（人才培养、知识创新、社会服务）；“1909”为兰州大学建校的年份。
3、外圆中上方为汉字“兰州大学”字样，表明兰州大学是中国的大学；下方为英文“兰州大学”字样，表明兰州大学是一所向国际开放的大学。
将图书馆作为标志的主体有以下考虑
1、图书馆事业是一个学校乃至一个国家文明的窗口；图书馆是汲取知识的源泉，知识创新的殿堂。2、兰州大学图书馆是兰州地区原有的四个标志性建筑之一（其余三个为兰州白塔、黄河铁桥、兰州饭店）。3、兰州大学图书馆造型庄重、典雅、优美，其塔楼的挺拔之姿给人一种向上、奋进的力量。4、兰州大学图书馆的形状已被历代兰大人所认同，且作为兰州大学的象征被广泛应用于宣传品。 （表格内容资料来源：2015年5月兰州大学官网） 校训：自强不息 独树一帜
兰州大学校训昭示了学校与时代同发展，与民族共命运，所走过的一百年风雨。一代代先贤和兰大人栉风沐雨，筚路蓝缕，自强不息，艰苦奋斗，坚守在祖国的西部，走出了一条在经济欠发达地区创建高水平大学的特色之路，形成了兰州大学特有的大学文化和大学精神。而校训则是这种文化和精神的集中体现。
“自强不息、独树一帜”的校训，指引莘莘学子要传承学校优良传统，光大兰州大学精神，自强自立，顽强拼搏，敢为人先。
（表格内容资料来源：2015年1月中国高校之窗官网） 兰州大学校歌
西北的青年莫要再耽延，
割断我们长衫抛却我们浪漫。
大时代的使命奔临在眼前。
大踏步冲出潼关，看一片漫天的烽烟。
仅凭舌尖怎能扫荡那凶焰，
挥起铁拳才能还我河山。
甘肃的青年莫要再迟延，
捣碎我们花冠停止我们歌筵。
大时代的担子紧压在两肩。
乘长风冲上青天，望一眼卷世的狂澜。
仅凭笔尖弱小怎能保全，
拼着血汗大同实现何难。 校歌确定时间：1938年（兰州大学当时为甘肃学院）
校歌释义：
校歌创作于1938年，已经传唱了70多年，展现了兰大学子以天下为己任、勇担国运的英雄气魄和自强不息的伟大精神。
时值抗战初期，战火逐渐烧到中国西北边陲，军民奋起抵抗揭开兰州保卫战的第一页。兰州大学校歌通过广大师生的传唱，很快响彻西北，在阴霾的天空和血腥的环境中树起兰州大学的猎猎战旗，凝聚师生，鼓舞抗战斗志，弘扬学术传统，坚持办学不辍，为我国建设培养了大批优秀人才。“自强不息”的兰大精神化作了抗战时期西北青年学子的向往、追求和憧憬，也成为一代又一代兰大学子心中最温馨的集体记忆和共同语言。 （表格内容资料来源：2015年5月兰州大学官网）

❷ 兰州大学专业排名

兰州大学专业排名：

1、经济学

2、思想政治教育

3、汉语言文学

4、新闻学

5、历史学

6、数学与应用数学

7、物理学

8、化学

9、自然地理与资源环境

10、大气科学

11、生物技术

12、生态学

13、通信工程

14、计算机科学与技术

15、辐射防护与核安全

16、草业科学

17、口腔医学

18、行政管理

(2)兰大坚守扩展阅读：

在近期国家自然科学基金委员会公布的2019年“国家杰青”建议资助申请人名单中，本科毕业于兰州大学的入选者有11人。300名“国家杰青”资助人选贡献超过10人的高校中，兰州大学是唯一的西部高校。

与发达地区的高水平大学相比，兰州大学坚守在深厚但又相对贫瘠的黄土地上，缺少许多得天独厚的优越条件，克服了许多别人没有的困难。然而自建校以来，兰州大学始终在中国高等教育占有一席之地。她的发展之路证明，一所好的大学，需要自身独特的精神、传统和风范。

❸ 西北望BBS的西北望BBS名字由来

“西北望”出自苏轼《江城子-密州出猎》：“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
由西北望网友storm提出：
“西北望”应该是矢志不移报效祖国的代名词，读起来使人肃然起敬，有一种执著与豪迈之感。此外，“西北望”还能让人联想到国家的西部开发战略——有志之士请向西北望吧，那里有无穷的施展才华的空间。
“西北望”对兰大来说还有两层特殊的含义。第一，正如前任校长李发伸在接受央视《东方之子》节目访谈的时候，主持人说：“有人说从兰大流失到全国各地的优秀学者和著名教授足够建设两三所兰州大学了。”李发伸校长缓缓地说：“两三所不说，但重建一所兰大是足够了。”可见，面对如此严重的人才流失状况，许多兰大教师不是选择“孔雀东南飞”，而是毅然坚守自己的工作岗位。可以说，兰大教师是“西北教育防沙第一站的守望者”，此“西北望”之第一层含义也。第二，来自全国各地的青年学子选择报考地处西北、条件艰苦的兰大，我想他们是怀着一种对“兰大精神”的信仰。兰大学子积极投身西北，在海内外造就了不朽的“兰大神话”，同时也给西北大地带来了生机和希望，此“西北望”之第二层含义也。

❹ 在兰州大学就读是一种怎样的感觉

我是考研才有缘来到兰大，本科生都是在榆中县就读，所以就不谈榆中了。说说城关校区这边的情况吧。

一开始本来没打算报考兰州大学的，考研期间看了一篇关于兰州大学的考研经验贴，有部分文科专业研一的时候会先到江苏南通就读一年，单人寝室，落地窗，海景房，超大浴室和浴霸，这幸福的条件立马就让我动容改了自己的第一志愿，当时仅剩下两个多月的时间备考，本来没抱多大希望但是很幸运的过了初试，复试也是最后一个被录取的，真的是很幸运的选手一枚。来到了兰州，第一次看到了黄河，很激动。

兰州大学真的是一个值得的选择，不会后悔，兰大也不会让你失望。

❺ 兰州大学的李吉均院士曾获过哪些奖

李吉均是地理与地貌学家，四川彭州人，毕业于南京大学，1991年被选为中科院院士。2020年7月21号，他永远地离开了我们，下面盘点一下李吉均院士所获奖项。

除此之外，李吉均院士与其他院士合作，共同编写了《西藏冰川》与《横断山冰川》两本专著。书中详细记录了青藏高原地区和横断山地区冰川的分布区域性质及其变化过程。书中阐明了冰川的变化与气候有关，为后来的研究提供了宝贵的素材。李吉均院士是善于研究和发现事物的人，截止到2015年，李吉均院士先后写了200多篇论文。

李吉均院士为我国留下了许多宝贵的研究资料，缩短了研究冰川的时间。虽然他永远离开了我们，但他的精神与思想成果还留在世上。

❻ 兰州大学地址是多少

兰州大学分为盘旋路校区，榆中校区，一分部，二分部，三分部，医学校区六个校区和第一医院，第二医院，口腔医院三所医院。
盘旋路校区是本部校区，位于兰州市天水南路222号。
榆中校区位于兰州市榆中县夏官营镇。
医学院校区位于兰州市东岗西路199号。

❼ 在兰州大学就读是一种什么体验

兰州大学是甘肃省最好的大学，也是中国西北地区最好的院校之一。说起兰州大学，很多教授、学着都为她叫不平，这么好的一所大学，就因为地理位置不好，导致了资金、生源等现在一直都在走下坡路。要知道，现在很多非常好的大学的理工科教授当年都是兰州大学培养出来的。兰州大学被美国《科学》评为中国著名的十三所大学之一，每年的SCI名列前十位，但由于地处西北地区，自然条件和人文条件相对落后，难有与其成绩相对应的声誉。兰州大学对于中国自然科学的发展贡献非常大。像清华大学、浙江大学、华南理工大学等国内著名的理工科大学的很多理工科教授都曾求学于此。特别在气象、物理、地理等学科方面对中国的贡献非常大。
兰州大学优势专业分布：
理科：物理、化工化学、地理学、固体力学、生命科学等文科：经济学、管理学、民族学、历史学等

❽ 中国软科大学排名

12020软科中国大学排名（总榜）
排名 学校名称 省市 学校类型 总分
1 清华大学 北京 综合 852.5
2 北京大学 北京 综合 746.7
3 浙江大学 浙江 综合 649.2
4 上海交通大学 上海 综合 625.9
5 南京大学 江苏 综合 566.1
6 复旦大学 上海 综合 556.7
7 中国科学技术大学 安徽 理工 526.4
8 华中科技大学 湖北 综合 497.7
9 武汉大学 湖北 综合 488.0
10 中山大学 广东 综合 457.2
11 西安交通大学 陕西 综合 452.5
12 哈尔滨工业大学 黑龙江 理工 450.2
13 北京航空航天大学 北京 理工 445.1
14 北京师范大学 北京 师范 440.9
15 同济大学 上海 理工 439.0
16 四川大学 四川 综合 435.7
17 东南大学 江苏 综合 432.7
18 中国人民大学 北京 综合 409.7
19 南开大学 天津 综合 402.1
20 北京理工大学 北京 理工 395.

2软科东北、西部地区高校排名
排名对象：提取2020软科中国大学排名（总榜）中所在省市为东北地区（黑龙江、吉林、辽宁）和西部地区（内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆）的大学，包括纳入2020软科中国大学排名的公办综合性和单科性大学。地区的划分方法参照国家统计局对经济地带的划分标准。

东北地区

世人都知道旧上海、老香港的繁华，却不知道曾经东北地区同样是国际舞台上一颗闪亮的星。东北经济起步较早，作为新中国发展的先驱地区，强有力地支撑了全国经济的发展，成为中国近代版图中极为重要的角色。短短几十年，东北不仅实现了高度的工业化，还沉淀下了完善的教育资源，“国防七子”中就有2所位于此地。

东北地区首先就是赫赫有名的4所一流大学建设高校——哈尔滨工业大学、吉林大学、大连理工大学和东北大学，分居榜单的前四位，每所学校的诞生都与国家历史进程密切关联，诞生于对工业技术、对人才的迫切需要之时，大批青年师生响应国家的号召，从祖国四面八方汇聚到气候寒冷的东北地区，扎根奋斗。哈工大有“八百壮士”的精神，“规格严格，功夫到家”的校训；吉大汇聚了合并前原六校的灵魂精髓；大连理工大学成立于新中国成立前夕，与共和国同岁；东北大学则更是一所具有爱国主义光荣传统的大学。

西部地区

我国西部地区面积约占全国国土总面积的71%，截至2019年常住人口仅占全国总人口的27%，西部由于地理位置等一系列客观因素，发展速度不及东部地区。虽地缘上不占优势，但一直以来西部高校都有着深厚的底蕴，教育实力也不容小觑。

位于第一梯队的6所一流大学建设高校——西安交通大学、四川大学、西北工业大学、电子科技大学、重庆大学和兰州大学，它们或于民族危难之际诞生，从黄浦江畔西迁至此，西交大在西部高校百强榜上排名第一，成为西部地区的“无冕之王”；或最早经历改革，川大被誉为“高校体制改革的先锋”；或成为相关领域优势强校，西工大献身国防，书写了新中国多个“第一”，电子科大合并了多所理工科强校的电讯工程有关专业，如今成为国内电子信息领域创新人才的基地；或在当时就有着深厚的学科基础，重庆大学早在20世纪40年代就成为拥有6个学院的国立综合性大学；或在最艰苦的地方坚守，兰大创造出化学“一门八院士”、中科院“兰大军团”等享誉国内外的“兰大现象”。

西部地区的一流学科建设高校中，西安电子科技大学、西南

❾ 兰州大学李吉均院士逝世，他生前对我国有什么贡献

李吉均1933年10月出生于四川彭县，毕业于南京大学地理系，在兰州大学攻读硕士研究生，在北京大学地理系地貌专业进修，在美国华盛顿大学第四纪研究中心进修。曾任兰州大学地理科学系主任、兰州资源环境科学研究中心首席科学家、甘肃省地理学会理事长、国务院学位委员会学科评议组地理组召集人、中国地理学会地貌第四纪专业委员会主任、中国地理学会副理事长、教育部地理教学指导委员会副主任。

李吉均在科研领域取得杰出成就，曾任兰大地理科学系主任的李吉均同样在学科建设和人才培养方面做出了不凡贡献。