一个老教师的坚守
⑴ 黔江一老教师坚守传统文化 为村民写对联30多年
黔江一老教师坚守传统文化 为村民写对联30多年
每当过年时,家家户户大门上都会贴上大红对联。现在,很多人已经习惯在市场上买印好的对联,但是对于有考究的人家来说,每逢需要对联的时候,还是会请自己信得过的人来书写。如今爱好书法的年轻人越来越少,会写对联的人更是少之又少。黔江区太极乡李子村有一位能人,不仅自己30多年来坚持为村民写对联,他的两个女儿受其影响,在书法比赛中获奖无数。近日,记者采访了这位能人。
为村民写对联30余载
他叫汪文善,1957年出生于黔江区太极乡李子村,从1975年毕业后到现在,就一直从事教师这个职业,目前在金溪中心校任教。
“小时候受环境影响,喜欢上了古文。30多年前开始帮别人写对联,这些年给街坊邻居写得有上千对了。”汪文善说,每逢春节,左邻右舍都会买来红纸,请汪文善写上几副对联。周边的村民家有红白事,都会来找他去帮忙写上几副,他也总是有求必应。
“快帮我拿点浆糊,我把汪老师写的这副对联贴在大门口。”村民周女士不断地吆喝着她丈夫去端浆糊来,原来周女士一家前段时间刚新建了房屋,装修完后这两天正准备搬进去,所以请汪文善来帮自己写几副对联。“前后通途山青水秀秉承四季安康,左右逢源人杰地灵接纳春秋鸿福,横批是宜室宜家。写得很好,太感谢汪老师了!”周女士的丈夫说。
两个女儿深受其影响
汪文善有两个女儿,当提到她们的时候,汪文善脸上露出了欣慰的笑容。据介绍,他的两个女儿从小就受其影响,也特别喜欢文学方面的东西,而且两个女儿都爱写毛笔字,在书法比赛中获奖无数。“因为要写对联,所以我才学的毛笔字。在我的影响下,两个女儿也是写毛笔字的好手,她们是真心喜欢这种传统文化。”汪文善说。
“我喜欢写对联,两个女儿喜欢写毛笔字,我觉得这种传统文化对一个人来说,小时候所受到的启蒙教育对其影响很大。传统文化的继承与发扬,必须要家庭教育、学校教育和社会教育相结合,才能使其持续发展。中华传统文化的影响非常大,尤其在修身养性等方面会对人们产生极大的影响。”汪文善说。
记者手记
在与汪文善的交流中,忽然让自己想到了小的时候,记得那时村里会把写对联的人称为“先生”。那时常听长辈说的一句话就是:“三代不读书,不如一窝猪。”恰恰这些都折射出了中国传统文化中崇尚学教的精神。虽然现在的社会在不断发展,但文化的薪火仍需要传承,“知识就是力量”还是被人们所认识与领悟。正如汪文善所说,传统文化需要传承,而我们的家庭、学校以及社会需要积极的接纳,让传统文化得以发展延续。
⑵ 一生清贫坚守三尺讲台体现的是教师的什么
体现道德意志。道德意志是一种信念和意志力,道德情感是一种感情,可以喜欢或不喜欢。再者,题目中有个关键词“坚守”。
⑶ 教师坚守岗位的优美句子
1、他们在辛勤培育学生的同时,还要进行研究,完善与提高自己。走在教育的大路上,他们总是冲在最前面,善于担当、敢于担当。
2、俗语曰:不怕事难,就怕手懒。古语曰:少壮不努力,老大徒伤悲。为君聊赋古今词,只望努力从今始;待君勤勉努力时,功成名就心愿至。
3、不简单,不容易含义:什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单!什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好,他就叫不容易。
4、“每天多做一点”的工作态度将会让你从你的同事中脱颖而出,不管你是普通职员还是管理阶层,这都一样。你的上司与顾客都愿意加倍地信赖你,从而给你更多的机会;
5、一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。
6、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己与集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
7、一个人的一生多数时间都是在工作,而工作就是为了更好的生活。假如一个人不好好的工作,怎么能好好的生活呢?有句名言:生活的理想就是为了理想地生活,我觉得很有道理。
8、每个企业家都有自己的特色与风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋工作。
9、人生在世,总有烦恼,困恼少不了,心态要放好,虽然压力大,朋友的支持却不会少。愿你心情永远好,一生没烦恼。
10、毕竟,你的生活并非全数由生命所发生的事所决定;而是由你自己面对生命的态度,与你的心灵看待事情的态度来决定。
关于坚守岗位的句子篇二
1、有压力,有动力,有实力,宽心态,宽重力,长动力,生活累了,工作倦了,总有有你,有我,有祝福,朋友,一路顺风
2、压力太大吗,那就对你祝愿如下:对你的祝愿如下:生活处处好,万事没烦恼;事业步步高,兜里进钞票;心情大清扫,没事常微笑;快乐去报道,幸福乐逍遥。
3、什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难有问题,需要我们去解决。我们是为解决困难去工作去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。
4、人生压力不断继续,朋友情谊不断永系,压力困扰不要叹气,朋友为你消消火气,朋友祝福永远为你。
5、我不让工作追求,而是去追求工作,常常努力于完全统驭工作,而不做工作的奴隶。人大凡具有完全统驭工作的信心,精神就必然振奋。
6、钱不在乎多少,幸福就好;朋友不在乎多少,知心就好。周末又来到,祝福把你叫。愿你丢掉烦恼,抛开压力,开心就好,事业步步高,生活总美好。
7、对工作不成功便成仁的态度取得智慧的方式没别的,就是靠一股脑全新投入的热情,再加上出于至诚的不断努力。
8、做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。
9、工作需要热情与行动,工作需要努力与勤奋,工作需要一种积极主动自动自发的精神,工作中的乐趣需要我们用心去体会。作为一名财政工作者,我们更应该体会到这一点。
10、鸭梨大了,找几个朋友分了它,工作累了,给自己放假好好放松,分开久了,对你有些想念传些祝福,再也不能跟你分鸭梨了,学会照顾自己。
望采纳,谢谢!
⑷ 她,默默坚守心中的信仰,在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业;她,衣着朴素,粗茶淡饭,从不
⑴忠于职守、勤俭节约、艰苦奋斗、服务社会的奉献精神、爱心、终身学习、爱国主义、坚强的意志、树立崇高的理想等。(评分标准:一点2分,两点3分,三点4分)
⑵我的理想是:如教师、医生、科学家、为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春等(个人理想、社会理想都可以)。(1分) 意义:崇高的理想是人生的精神支柱,是社会进步的助推器,是民族团结的强大力量;树立崇高理想,对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义;有利于动员人民、鼓舞人民、调动各各方面积极性,推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展;有意义的生活要有明确的进取目标,有了进取目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣等。(言之有理即可给分)(2分) ⑸ 周国平 一个好老师最应该坚持什么
针对教师素养这个话题,我来说一说我心目中好教师应有的品质,特别是针对教育界的现状,我认为一个好教师应该坚持什么。 ⑹ 几十年来我的老师始终坚持在工作岗位上默默奉献着修改病句 可以这样修改:几十年来我的老师始终坚持在工作岗位上。或者这样修改:几十年来我的老师始终在工作岗位上默默奉献着。 ⑺ 一青年学生和老教师登山各负一行囊,学生要替老师背老师婉拒学生坚持写出老师和学生的理由
这是··来·真的··还是·自··脑筋急转弯? = = ⑻ 教师坚守岗位的格言 一身朴素得体的衣着, 一张和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的教师——温和文雅。踏实勤奋,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的教师——严谨谦恭。能力有限,热情甚高,这是我对教师的中肯评价——虚心求经方能进取。 ⑼ 教师党员怎么努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来
教师是人类灵魂的工程师,“教师”本已神圣,在其前面加上“党员”二字,更是倍添了几分荣耀。党员教师既是教师,又超越教师,因为有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂,在通向科学高峰的漫漫征程中,是党指引了科学的前程,是党给了教师以目标和罗盘,而教师是一叶小舟,载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中,党员教师以广阔视野与心胸,牢牢把握时代脉搏,身在校园,心系时代;热爱人民、忠于理想,光明磊落,一身正气。 热点内容
|