爱却是职责

① 爱即是职责的意思

孤独感是每个人都有的，当你在感情中有孤独的感觉的时候是缺乏安全感的表现，这时候你就需要跟对方好好的沟通了。

② 爱即是职责的阅读答案

主治做为一个医生,只要有一丝的希望也不会放弃.这是一个医生应有的职责

③ 爱即是职责

爱是发自内心的喜欢与包容

④ 爱即是职责阅读答案

医生最起码的职责是在我这里只有病人没有死人，作为医生病人哪怕只有万分之一的希望，我们也要做出百分百的努力，如果你热爱你的工作，那就去热爱每一个病人，每一个生命

⑤ 爱即是职责的阅读答案

1、 主治大夫问来清病人的情况后，一源边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边用双手亲自按压病人的胸部。（动作描写） 2、主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口的黏液，俯下身去，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。（动作描写） 3、“在我这儿，只有病人，没有死人......”（语言描写）

⑥ 爱既是职责你感受!了什么

去年的一天 医院 急诊室 主治大夫 大夫竭力抢救血压已降为零，心跳已停止的病人
4．医生的职责专是竭尽全力抢属救病人的生命，病人哪怕只有万分之一的希望，医生也要做百分之百的努力。（意思对即可）

⑦ 爱即是职责答案

■问题
Q1、“走出抢救室，一位实习生小心地问：‘老师，那个人明明死了……你对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗？’”
这段话中，实习生为什么说医生“徒劳无功”？请你从文中找出相关的的句子。（结合上下文理解重点词句的意思）___________

Q2、“病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之百的努力，如果你热爱你的工作，你就要去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”这句话中，由“万分之一”和“百分之百”你体会到了什么？（抓住人物的语言感受人物的内心和品质）_________________________

Q3、“那时，我看见太阳在徐徐上升。”体现了作者心里____的感觉。对此，你想说____________。（结合课文体会作者表达的思想感情）

■参考答案

Q1： 所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也停止了，主治大夫完全可以对病人的家属宣告病人已经死亡了。

Q2：“万分之一”是指医生为这位病人抢救，成功的机率几乎是渺茫的；“百分之百”是指医生对病人的抢救是竭尽全力的；通过这两个词的对比可以体会出医生尊重生命热爱生命，对自己的工作高度认真负责的品质。

Q3：体现了作者心里“激动、高兴、自豪、幸福、温暖……”（任选一词都行）的感觉；后一问围绕前一个词进行展开描述。例：激动 对此，你想说：我的全身血液沸腾，内心涌起了一股无以明状的暖流，啊！这位医生的行为是多么令人崇敬呀！如果每位医生都向他那样尽职尽责，我们的世界将会变得多么的美好啊

⑧ 怎么写（爱即是职责）

所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也停止了，主治大夫完全可以对病人的家属宣告病人已经死亡了。

Q2：“万分之一”是指医生为这位病人抢救，成功的机率几乎是渺茫的；“百分之百”是指医生对病人的抢救是竭尽全力的；通过这两个词的对比可以体会出医生尊重生命热爱生命，对自己的工作高度认真负责的品质。

Q3：体现了作者心里“激动、高兴、自豪、幸福、温暖……”（任选一词都行）的感觉；后一问围绕前一个词进行展开描述。例：激动 对此，你想说：我的全身血液沸腾，内心涌起了一股无以明状的暖流，啊！这位医生的行为是多么令人崇敬呀！如果每位医生都向他那样尽职尽责，我们的世界将会变得多么的美好啊！

⑨ 爱即是职责阅读答案

.不知道

⑩ 完成下面的阅读题 这篇短文：《爱即是职责》 急、、

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白白付出劳来动而没有成效
不恰当自词语:焦虑,哀叹,告诉,安静,严肃
地点:抢救室
主要人物:主治医生
主要时间:医生给一位已死的病人抢救
1、在我这儿只有病人没有死人。语言描写，形象的写出医生对病人的尊重
2、过了一会儿，主治大夫站起身走到病人家属面前摇了摇头轻声说。动作描写，“轻声”表现了医生考虑周到，顾及病人家属的感受。“过了一会儿”表现了医生认真地位死者抢救