四讲四有整改措施

❸ 从理想信念，宗旨意识，党性修养，政治纪律4个方面，深入开展党性分析和自我剖析，明确努力方向和整改措

明明是坚定的唯物主义者，却天天搞唯心主义的活动，在逗世界呢？真心看不懂！

❹ 组织生活会自己是否是一名'四讲四有'的合格党员对照检查材料

党支部委员互相之间开展了谈心，党支部委员与党员也进行了谈心，广泛征求了意见建议。会上局党支部成员带头进行了批评与自我批评，党组成员作为普通党员参加了会议。全体党员都结合正在开展的“两学一做”学习教育，以“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”为标准，做一名合格的党员。谈了各自的认识，并对照“四讲四有”标准，做一名合格党员，谈了各自的认识，并对照“四讲四有”标准，联系自身思想及工作实际，深刻剖析自身存在的问题，并分析了存在问题的原因和下一步的整改措施。党员之间互相开展了批评，党员们纷纷表示要虚心接受，并表示要以此次组织生活会为契机，不断提升政治素养、提高思想境界。局党组书记、局长李建庆对全体党员提出了具体要求：一是进一步认识“四讲四有”的深刻意义。“四讲四有”作为党和国家对党员的新要求，是全体党员在新常态下思想、工作和生活的坐标。对每位党员来说，还要进一步认识其深刻意义，从思想深处给自己“定位”，由表及里，去伪存真，实事求是，增强道路自信、理论自信、制度自信。进一步把“规矩”二字落实、贯穿到个人的工作与生活中，把个人一言一行纳入道德范畴之中，时时刻刻警醒自我。二是严格遵守党章党规党纪。坚持自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致。坚决贯彻执行中央、省委、市委的决策部署，在任何时候任何情况下决不出现有令不行、有禁不止，搞变通打折扣的现象。三是忠诚统计,
乐于奉献。尊职敬业，是统计人员应该具备的一种崇高精神。从事统计工作，就应树立崇高的职业荣誉感，就应热爱统计工作、安心统计岗位、献身统计事业，做到求真务实、优质服务、有奉献有作为，真正尽到统计人的职责，不断提高数据质量和分析能力，努力为建设幸福西宁提供有力的统计保障。

❺ “两学一做”中的”四讲四有“指的是什么

“四讲四有”指的是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

1、讲政治，有信念，就是要对党绝对忠诚，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

2、讲规矩，有纪律，就是要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，守住做人、处事、交友的底线树立党员干部的良好形象。

3、讲道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服务群众上更加热情、在业务工作上更加熟悉、在与民交道上更加公道，不失信于民，不失信于己，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系。

4、讲奉献、有作为，就是要敢于担当，立足岗位、尽职尽责完成好本职工作；善于总结反思，勇敢开展批评与自我批评，积极主动加以弥补和整改；敢于破解困难，主动去探求解决发展改革新问题的方法和举措，为如期打赢脱贫攻坚战、实现“两个一百年”奋斗目标做出应有的贡献。

(5)四讲四有整改措施扩展阅读

主要措施：

1、围绕专题学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

3、召开党支部专题组织生活会。

要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。