整治脏乱差

1. 社区脏乱差，现在派你去治理你怎么做。哪位大侠能给出具体实施步骤

第一要抄深入社区调查，了解原因，分析对策。向领导说明你的看法和打拳算。
第二要合理分工。安排一部分人手积极和卫生环保部门联系，对小区环境进行治理，改变脏乱差现状。
第三要发动群众。安排人手加强环保意识宣传，发动鼓励群众利用节假日休息时间参与社区义务劳动，发放小礼品。
第四。环境整治结束后要和社区内部积极份子联手，争取创建社区志愿者队伍，发动群众进行监督。
最后总结工作，上报领导。社针对设施不完善的情况提出建议。手机打字，若有不通顺还请谅解。

2. 关于整治早市脏乱差的政协提案城市建设拓宽道路等

我就是城建毕业的,我觉得学校不错,反正房地产、建筑业最近很火,很吃香,工作比较好找,也能考研的,如果分数高就去报建筑系,那是重本,要是分数上不了重本就报土木工程专业,不仅考研专业性强,而且以后找工作也很容易,现在施工单位、建筑单位对口的很多公司满眼都是城建学院的人,一聊起来是校友办事都容易些呢。以前我上学的时候学校的设施不是很好,因为学校比较老了,不过最近两年翻修,设施好了很多,也比以前面积大了很多,如果是天津人可以去那边看看再决定。

3. 整治脏乱差,要靠你我他作文

拿起笔,郑重写下：惟有安全,文明才能书写生命灿烂篇章
生命的右翼
那是一双双漂亮的大眼睛,却充满着恐怖的阴霾；那是一只只娇嫩的小手,却在钢筋水泥间无力地垂下；是邂逅死神的恐惧；是生离死别的悲痛；是灾难突降的恐慌；是生命逝去的悲哀……
面对惨烈与痛苦,每一个有良知的人都在一遍又一遍的拷问着自己的内心：安全,安全是什么?因为,所有的痛苦,所有的泪水,都跟安全有着千丝万缕的联系.
也许有时候,安全是一座桥,平安在这头,危险在那头；也许有时候,安全是一条河,生命在这头,死亡在那头；而更多时候,安全是一份执着、一份责任,保护着生命,传递着平安.“5.12”地震使数以万计的生命瞬间化为乌有,然而,也创造了一个奇迹：有一位校长,每学期都要带全体师生演练紧急撤退,当初平安时,人们会认为这纯属多余,更有点滑稽可笑,人当地震来临,所以人都惊叹了：整个地震带惟有这所学校没有一人死亡,所以师生的心都还强有力地跳动着,这是多么激动人心、多么令人振奋的消息呀!安全是什么?安全就是生命,安全就是健康,是这位校长对安全的重视、谨慎,才换来了众多生命的延续,是全体师生对安全的一次次苦练,才换来了今天生的希望.如果每一个人都能对安全多一份关注,那么将会有更多的生命仍可以在阳光下跳动,这可是任何东西无法换来、无法替代的,这是安全给我们的警戒,更是一次忽视安全教育的惨痛代价!
让我们把目光稍稍放远,来看一下：

4. 如何治理社区环境脏乱差

首先需要一个法律规范来制约人们的行为，这个法律必须可操作性强、符合社会现实需求和现实情况。
第二，一旦有了这个法，就必须坚决执行，不能采取容忍的态度，向新加坡这样的国家学习，有法必依，形成大家来遵守，这需要一个适应的过程，但是关键在于执行。
最后，应该培养市民一种主人翁的意识，家是大家的，也是自己的，城市文明的培养和塑造要靠每一个人共同参与和维护。

5. 从治理脏乱差写一篇演讲稿中学生作文

关于中学生的形象问题
靓丽的中学生形象
国旗,我们中华民族的象征.今天我们迎着灿烂的阳光,身着统一的校服.新的一周就此开始.可是我们当中有人说这身衣服太呆板,色彩暗淡,缺乏新意,将其置之一边.取而代之的满身都是名牌,加上时尚的小饰品,似乎绝对符合：“酷,帅,靓丽 的时尚潮流.难道说这种形象就是真正属于我们中学生所追求的那种靓丽形象吗?并不是衣着不重要,而是再时髦的衣着也不能修饰无精打采、颓丧失落的神态面容,再呆板的服饰也掩饰不了一副神采飞扬,气宇轩昂的精神面貌.同样,同学们,校服的靓丽与否并不在于它本身的样式和材料,因为它不能体现你我在形式上的个性.
想想终年守卫边关的战士们,与病魔赛跑的白衣天使们,他们不也穿着单调的制服吗?但他们内心的却靓丽无比!相反当我们看见一位装束靓丽,满口脏话、随手乱丢垃圾的人,我们还会觉得他美吗?对班级体毫不关心,对同学冷漠,对学习缺乏信心,对父母缺少爱的回报的穿着靓丽服装的人,我们还会觉的他美吗?金玉其表,败絮其中的人谁会觉得他美吗?那么中学生的靓丽形象应该是怎样的呢?同样我们中学生靓丽的形象也应该来自于我们的内心.是充满朝气的,充满自信的,充满爱心的,充满理想的,正确面对机遇,迎接挑战的,充满活力的,让人觉得富有生机的.当我们主动去帮助同学拣起掉在地上的笔,很耐心的为同学讲题等,许多许多生活中的小事,也许你并没有放在心上,可周围的同学已经感受到了你的善良的美,让我们都做一个靓丽的中学生吧!
太阳被乌云遮住也能照亮大地,即使无所修饰的金子仍是那样夺目,无论再美的赝品也终究会被识破,本质才是自己拥有的,只有充实自己的内心,美化你的内心,让自己拥有真正的靓丽!
我们九年级的同学们已经临近中考了,我们只有努力,只有奋斗,只有脚踏实地的为我们自己的理想而拼搏而奋斗.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们相信,最终将登上胜利的山峰.那时一切的辛劳已成为过眼云烟,只有成功的欢笑萦绕在你的耳畔.
同学们,努力吧!把最靓丽的自己展示给同学们吧!
谢谢大家!
中学生素质问题
老师们、同学们：

6. 旅游景区的脏乱差治理800字

1.首先每隔50米安放一个垃圾箱.
2.每隔50米竖一块牌子：〞请您在园区内务必讲究卫生，遵守公德。如发生乱扔垃圾，请您自行清扫至您入园所经过路段的路面卫生一遍，或者交纳30元清洁费。”
3.成立一个清洁管理执法部，统一制服着装，配带罚单与拉圾袋，拾捡垃圾的工具和电动小三轮车寻岗。每500平方米或者入园人均达到1000人安排一个清洁执守员。任务是：监督处置，捡拾垃圾，分发垃圾袋。（看见有需要者给一个垃圾袋）
4.每个单位放置一个大垃圾桶。
5.每天两次固定时间上午11点，下午4点专人巡查。发现有白色污染性人为垃圾，扣罚责任人。

7. 如何能让环境脏乱差不再“死灰复燃”

如何能让环境脏乱差不再“死灰复燃”？江苏省常熟市在大环境整治中探索出了许多可供借鉴的经验与做法。一是舍得投入资金，二是抓住重点、难点，三是坚持人性化、规范化与长效管理，将治表与治根结合起来。
和其他地方一样，江苏省常熟市大环境整治可以拿出一连串有力的数据。然而，整治只是一个手段，成效巩固和“治根”更重要。莫城等管理区把这项工作作为重中之重，引领整治全过程。
清除影响交通的道路脏点是大环境整治的一个重点。莫城在落实清脏措施后，用多种手段进行保洁，坚决杜绝道路返脏。莫干路、莫城街、莫城南街、恩潭路、马泾路、燕泾路、西南公路等9条道路是镇村主干道。这些道路清脏后，莫城立即投入300多万元，在道路漆划标线53300米，增设减速垄240米，设置让行、急弯、T型路口等警示标志48块，并在莫城街、恩潭路、东尖路路段新设户外双筒果壳箱70只。
道路停车也是一个难点，莫城以疏为主，彻底化解难点。马泾路车辆密集，道路长期拥堵，多年来一直是莫城集镇交通的“瓶颈”。此次，莫城管理区对这一路段实施人行道改建，目前工程已接近尾声，相关配套工程正在进行中。管理区同时在莫城中心小学西侧、恩潭路入口东北侧、卫生院西侧等区域新建停车场2400平方米，从源头化解停车难。 莫城共有828条船需要清理整治，如果仅仅将这些船只移除，过不了多久，就会“死灰复燃”。
莫城将这些船只进行分类划分、分步清理，特别是对船上建房居住、从事废品收购、严重影响河道水面和边坡环境卫生的船只，管理区采取取缔、拆除、劝离等方式加以清理。集镇中心河三和村殷庄河段、燕巷村计巷河段集中分布着20多条建房居住船只，居住者大部分来自盐城，在常熟打工，一家老小都生活在船上。为改善生活条件，他们对船只进行装修，还开通了水电、数字电视等，准备长期“以船筑家”。管理区对照上级补偿标准，通过反复的政策宣传和上门沟通，说服他们签订了补偿协议，答应离开居住多年的“家”。目前，所有盐城籍船只已全部被拆解，管理区已累计拆解河道杂船779条。
常熟莫城还把大环境整治和老村改造结合起来，解决多年未解的老大难问题。 三星村的入户道路原本大多是泥石路，汽车无法通行。借环境整治，村里计划实施道路硬化工程。本以为这样的好事村民一定举双手赞成，哪知实施时却遇到了阻力。三星村凌桥渚家浜涉及117户村民的进出，但因为两户前后间距等问题，施工受阻。村领导全部出动，花了整整半天时间做思想工作，终于解开了村民心里的疙瘩，确保了工程顺利推进。据了解，仅这个村就浇筑道路2万米，道路硬化到了每家每户。
常熟市安定、三瑭两个“城中村”的整治效果直接影响着管理区大环境整治工作的成败。管理区以河道清淤拓宽、岸边违建拆除、边坡清理修复为突破口向全村辐射，全面清理宅前屋后乱堆放、乱涂贴、乱停车等“六乱”现象，修复破损路面及下水道，清除农田荒地垃圾、杂物、种植棚架等，力促“城中村”环境面貌整体改观。

8. 求教环境卫生治理的好方法(治理脏乱差,垃圾乱倒)

环境保护工作是一项牵涉面广，难度较大的系统工程，正如胡锦涛总书记所说的：“环境保护工作，要着眼于人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产生活”。要达到这个目的，必须建立健全政府负责、各部门分工协作、环保部门统一监管、群众广泛参与的环保工作机制，进一步完善和落实环境保护目标责任制，广泛深入地开展“绿色学校”、“绿色社区”等一系列丰富多彩的创建活动，增强全民环保的意识
各地以城市管理创优为载体，狠抓市容环境综合整治，深入开展了占道摊点、乱贴乱写、街景容貌、建筑物清洁出新、户外广告、拆除违建等专项治理活动，全力打造城市文明新形象。同时，不断强化城管执法队伍建设，着力建立标本兼治的城市管理长效机制，人员素质和执法水平明显提高。
强化城市市容环境卫生管理。市容市貌和环境卫生状况是城市文明的标志。要继续以城管创优为抓手，开展占道经营、乱贴乱写、乱搭违建等专项治理活动。要继续做好出新建筑立面、规范户外广告、整顿街景容貌、推进破墙透景等工作。要加强城市环境卫生体系和设施建设。推行环卫综合作业模式，提高保洁质量；推广垃圾无害化处理先进适宜技术，垃圾无害化处理率要达到90%以上。要着眼服务，着力疏导，通过长效管理巩固整治成果，通过城乡联动实现整体推进，提升人居质量，塑造城市文明新形象。

小溪沟等小区环境卫生治理见成效
本报讯 （记者马瑞新 通讯员张雅琴）“这里的街巷有人扫、有人管，乱扔垃圾也少了，卫生环境比以前好多了。”小溪沟一位居民赞许地说。这是双桥区城建市容环保监察局在小溪沟、陕西营、火神庙、温家沟等四个小区试点开展“你扔我捡、你扔我管”活动以来取得的成果。
双桥区城建市容环保监察局下大力抓好对小区环境卫生的整治工作，对陕西营、小溪沟、火神庙、温家沟等四个小区进行试点管理，在清扫保洁上，由原来的推、扫、保一体变为推、扫、保分离的管理办法，实行一扫全保；抓好“两个时点的监控”即7点30分前完成清扫楼道口、门点、街巷及垃圾的收运，10点至22点清扫保洁不断档；管理人员巡回在小区小巷，控制好早、午、晚上班的污染高峰期。
在陕西营小区，一位管理人员对记者说：“对小区内的环境卫生管理1个月以来，效果比较明显，在巡回过程中，发现问题可以及时解决，不让垃圾在小区街面上过夜，同时，还加强了对小街巷内摊贩的教育、管理。”
为了更好地开展工作，该局利用有声有色的宣传活动，增强市民的环境卫生意识。进行现场宣传，将《致市民的一封公开信》制成录音磁带，出动宣传车，悬挂宣传标语，集中时间，深入到街巷巡回宣传；向临街门店、摊主经营户发放公开信，对乱堆乱倒垃圾者有针对性地进行教育，开展“逐街巡查、逐店宣传、逐店劝导、逐店纠正”的监督劝导活动，规范他们的卫生行为。
针对社会服务性工作与城市形象和市民密切相关的特点，他们派出专人，深入到各镇、街道办事处、居委会和居民小区，通过走访、座谈的形式，发放征求意见卡，广泛征求群众的意见、建议，做到底数清、情况明，截至3月底，已发放征求意见卡210份。同时对征求的意见梳理分类，及时改进工作方法、调整工作安排、提出整治措施、明确整改时间和责任人，为群众真正办实事、办好事。http://www.cddaily.com.cn/cdrb/20010421/GB/cdrb^150^1^U1007.htm

福建省人民政府关于加强城市环境卫生工作的若干意见http://www.csjs.com.cn/sys/FirstPage_detail.aspx?TabaleName=tmp3&id=8839
焦作市“四创”工作指挥部关于继续深入开展创建国家卫生城市工作的实施意见http://www.yinzi.cn/HeNan/JiaoZuo/zhengwu/2006/03/0313063686.html

9. 治理校园脏乱差从我做走

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，从我做起，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
可是，美丽的校园也存在着一些不和谐的音符，在教室里，遗落在课桌上、地上的垃圾比比皆是，有话梅核、瓜子壳、糖纸等。在校园里，随处可见同学们丢弃的饮料瓶、纸团和各种食品的包装袋。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都与我们美丽洁净的校园是极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。我相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。因此，美丽校园的洁净需要我们大家共同去精心呵护，共同去创建和维护。所以每个同学都应该做到：不乱丢果皮纸屑和残渣废物；不践踏草坪，不摘花摇树；弯个腰，伸个手把自己脚下的垃圾捡起来；自觉维护校园的清洁卫生，做好班级、校园的值日工作。
“鲜花还要绿叶扶，校园更需同学护”，作为学校一员的我应该为学校的环境保护贡献一份力量，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起，从我做起，从现在做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。为共同营造出一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境而努力。

10. 你觉得如何治理居住环境脏乱差现象

居住环境脏乱差，
奈何磨砺精气神。