整改成果

1. 如何巩固和扩大巡视整改成果，并做好成果转化运用

思想教育，政策宣导和行政机制完善相结合，要巡视常态化

2. 整改成果形式是什么意思

是整改成果，的表现形式。对于整顿的成果，有什么样的表现。

3. 如何巩固整改成效并长期予以坚持

国家环保模范城市是一张靓丽城市名片，巩固提升创建成果，需要大家共同的努力。当前，新《环保法》对国家环保模范城市创建工作提出了新的更高要求，要认真学习贯彻落实新《环保法》，积极适应新常态，全面掌握新要求，更新环保理念，增强环保意识，不断改进环保工作，全面提升环保水平；要坚持问题导向，开展全面排查，立足于有什么问题就解决什么问题，认真制定整改方案，全面落实整改措施，加快环保重点项目建设，强化定期调度督办，确保问题整改到位，一道共同巩固提升国家环保模范城市创建成果；市里将一如既往地全力支持马钢加快转型升级、推进主辅分离、深化改革创新等各项工作，不断提升服务能力和水平，积极推进钢城一体、融合发展。

4. 如何做好实践活动整改落实的做法和成效

抓好党的群众路线教育实践活动重在落实，只有真正做好落实，让人民群众看到实实在在的变化，教育实践活动才能见成效。
一、制定方案。根据轻重缓急和难易程度，列出整改问题清单，认真制定整改方案，明确整改目标、任务、措施、责任人和完成时限等。对不聚焦“四风”问题、不针对本地实际、整改措施不具体的问题，要督促改进。要针对存在的问题，确定具体整改事项，制定个人整改目标和措施。向群众作出公开承诺，明确完成时限，接受群众评价和监督，让群众看到领导班子及机关干部解决问题的决心。
二、加强整改。对门难进、脸难看、事难办，阳奉阴违，不作为、乱作为，违反财经纪律，公款吃喝、奢侈浪费，侵害群众利益行为等问题，采取坚决措施，一项一项整治。要结合履行职能职责和作风建设实际，分别确定各自的整治重点，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，从活动一开始就集中力量专项整治，确保整改成效。着力解决部分村干部政治意识和纪律观念不强、作风简单粗暴、施政行为不规范的问题。
三、完善制度。围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全、行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。要全面梳理已有的制度，结合实际做好“废、改、立”工作，总结基层创造和教育实践活动中的有效做法，及时把教育实践活动成果用制度机制固定下来。要强化制度执行，提高党员干部依法按制度办事意识，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，维护制度的权威性。
教育实践活动告一段落后，要搞好“回头看”，继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。

5. 浅谈如何加强审计整改，提升审计成果

审计成果是审计工作的结晶，是审计工作的价值所在。审计成果的利用在很大程度上决定了一个审计项目的成败优劣，直接关系到审计的价值实现和审计质量的高低。

审计成果的三层含义
首先，什么是审计成果？笔者认为，审计成果主要包含以下三层含义：
一是被审计单位就审计查出的问题接受审计机关的处理处罚，采纳审计机关提出的意见、建议，对存在的问题进行整改。
二是被审计单位变被动接受审计整改为主动完善相关的规章制度，对同类问题举一反三，通过修订、完善内控制度来加强和改进管理，在机制和体制上进行自我完善。
三是审计机关上报的审计结果和建议被上级领导批转或者采纳后，做出对行业性、全局性的指导意见、办法、措施、制度、法规等。一方面有助于规范各种经济活动，另一方面也避免了屡查屡犯、重复审计等问题。
当前审计成果运用存在的主要问题
一是审计成果得不到被审计单位的足够重视。审计实践中，被审计单位对审计提出的意见和建议往往采取“就问题改问题、避重就轻、敷衍了事”办法，造成同类问题得不到根本解决，这在无形中加大了被审计单位管理风险。
二是审计成果得不到被审计单位的充分利用。审计实践中，审计报告、审计决定书及其他审计文书往往只有单位主要负责人和相关财务人员才能看到，真正参与具体工作的人员很少能够了解情况，导致整改方案在实际工作中缺乏可操作性,审计成果的功能大大折扣。
三是审计成果得不到审计部门的充分利用。一是认识不到位，审计工作重处理轻分析、重处罚轻披露等，造成有些问题屡查屡犯，审计整改不落实；二是审计成果转化运用的意识不强，没有运用有效的方法去转化应用审计成果，致使审计成果作用未得到有效发挥；三是审计成果运用机制不健全，与纪检、组织、人事、财政、被审计单位等多个部门之间的联动和协调欠缺，信息不对称，审计成果利用渠道不畅通，使大量的审计信息和成果被闲置，一直未能建立完整的审计资料库，审计资源严重浪费。
审计成果充分利用的方法和对策
一是采取“四个回头看”力促审计整改意见落实。组成审计回访小组，进行实地监督回访。一看审计决定是否执行。二看审计建议是否被采纳。三看审计效果是否明显。四看被审计单位在执行财务政策及制度的理解上是否有需要审计部门帮助解决的困难。
二是尝试“三个结合”确保审计成果得到充分利用。首先，将审计的整改落实与审计实践活动的全过程相结合，坚持边审计、边整改、边规范，及时纠正违规问题，并健全完善相关制度。其次，将审计整改落实情况与审计结果公开相结合，形成审计监督与舆论监督、社会监督的合力，促使有关部门对审计查出问题进行认真整改；最后，将审计整改情况与部门绩效考核相结合，与组织、纪委、监察等职能部门密切配合，将审计发现问题的整改情况纳入部门绩效考核内容，共同推进各项整改措施落到实处。
三是紧抓“两个基本点”加大对审计成果的宣传力度。一是紧抓审计保卫经济社会正常运行的“卫士”作用，宣传审计监督揭露出的各种影响经济社会发展、损害人民群众切身利益的问题，提高审计的威慑力。二是紧抓审计服务于社会发展，促进政府中心工作的“谋士”作用，宣传审计在服务党委、政府中心工作，服务民生、改革与稳定，服务干部监督管理和预防腐败方面的丰富成果，维护社会稳定发展，提高审计的公信力。
四是围绕“一个核心”提高审计人员成果利用意识。审计成果利用是发挥审计成效最关键的环节，也是实现审计免疫功能的最重要途径，要实现这一途径，必须紧紧围绕提升审计人员成果意识这一根本核心。首先打铁还需自身硬，审计工作者必须严格按照“审计干净、干净审计”的审计理念，确保审计质量，为创造优秀的审计成果奠定基础。其次，要激发审计人员创新意识和服务意识，促进审计职能的转变，努力从宏观上、机制上研究分析问题，提出建议，实现审计成果由微观领域向宏观领域的转变。最后，要建立健全有关激励机制，将审计成果利用作为审计工作的重要内容纳入单位考核制度中，落实责任，明确各部门单位的任务和目标，规定考核标准和办法，使其逐步制度化、规范化。

6. 如何抓好脱贫攻坚整改成果的运用

一、高度重视，思想、行动上高度统一，树立服从意识；
二、措施精准，条理清晰，对照问题清单销号，不留空白和死角；
三、形成合力，镇干和村干、包保责任人和帮扶责任人之间加强沟通交流，形成合力，提高工作效率，打赢脱贫攻坚战。
四、精准帮扶活动日的开展，要以“正常化、常态化、受欢迎、有实效”为目标，每次确定一到两个主题，集中开展走访活动；
五、脱贫攻坚“重精准、补短板、促攻坚”专项整改迎检工作，对照着实施方案和问题清单、整改清单、责任清单抓好落实整改；
六、干部走访过程中，切实了解贫困户存在的困难，将政策讲透、讲实，激发贫困户的内生动力，增强贫困户的生活信心，脱贫致富奔小康。

7. 学院整改成果完成情况大神们帮帮忙

理学院党总支关于巩固扩大整改成果和“回头看”工作情况的自查报告 理学院党总支按照武化先字[2006]4号文要求，对我院保持共产党员先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作的情况进行了自查，现将有关情况报告如下： 一、全面整改的工作情况 1、对先进性教育活动期间群众提出的各项意见和建议进行整改完成的情况 在去年11月先进性教育活动的整改提高阶段，我们将先进性教育活动期间群众提出的各项意见和建议，分层次拟订了整改方案，党员个人制定了整改计划。在集中教育活动结束至今，我们逐项进行了消化，除6条近期条件尚不具备的外，其余均整改完毕。 2、整改方案和整改计划的落实情况 在去年11月至今，总支分别于12月21日、06年3月9日对整改方案和整改计划的落实情况进行了检查。总支书记负责检查院领导班子的整改情况，总支委员负责检查各基层支部的整改情况，各基层党支部书记负责检查党员整改计划执行情况。从检查的情况看，院领导班子、基层党支部的整改方案执行较好，大多数党员个人整改计划执行较好，精神面貌发生了可喜的变化，如：数学一室、数学二室的党员在期末阅卷、试卷评估检查等工作中，都发挥了骨干作用。但仍有少数党员、特别是少数学生党员整改计划执行情况不好，总支和其所在支部正在加强督查，责成其落实。 3、整改取得的效果 从总体情况看，通过集中整改，过去群众反映较多的问题得到了有效改正，群众的情绪得到了平定，党群关系、干群关系得到了改进，关系进一步融洽；党员的党性意识得到了进一步增强；促进和推动了教学、科研、管理工作，在党员的带动下，学风有了好转。 从个案来看，通过集中整改，领导班子更加注重提高领导能力和领导水平，密切结合理学院的发展实际，妥善处理“理学院发展与学校发展，基础课教学与专业发展，教学与科研，学科建设与精品课程建设”的关系，全力抓好理学院的各项工作，促进理学院健康持续发展；各基层党支部以提高组织生活质量为重点，着力增强党支部的凝聚力，将党员团结在支部的周围，使支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥。如：02级信息与计算科学专业学生党支部，结合理科专业特点和理科就业形势，引导全体同学内强素质、外树形象，加强学风建设，通过努力，该专业学风、班风明显改进。以报考研究生和高级程序员为例，43名（02级信息与计算科学专业学生93人）报考，目前已有32人总分在320分以上，占34.4%，5人获得高级计算机软件设计资质证书，大学英语四级通过率93.5%。 二、巩固扩大整改成果阶段的措施、经验和存在的问题 1、进一步完善领导班子和基层党支部的整改方案，细化党员和党员领导干部的整改措施。从去年11月起至2006年3月上旬，分两次对领导班子和基层党支部整改方案、党员和党员领导干部整改措施的落实情况，进行了检查梳理，切实采取有效措施，确保整改任务全面落实。 2、对每一项整改事项确定一名班子成员具体抓，对每一项突出整改事项都要提出明确的时限要求，对每一项突出整改事项，都必须给群众一个满意的答复，确保整改取得实效。 3、把近期整改与中长期整改、领导班子整改与党员个人整改有机结合，既着力解决已经发现的突出问题，又积极防止产生新的问题。 对因客观条件限制而暂时解决不了的问题，我们在不同场合向群众作过说明和解释。 三、建立健全先进性教育长效机制的情况和经验 1、我们正着手建立党员学习、教育、管理、联系群众和党内民主参与五个方面长效机制，坚持“合理继承、大胆创新、系统配套、务实管用”的原则，拟订了相关制度。 2、按照学校的部署，积极参与、着力于院系级基层组织建设实践，积极开展“保持共产党员先进性活动与党的先进性建设”理论研究。当前正在进行组织生活模式探索、一校两区条件下学生党支部建设等方面的实践和研究。

8. 整改落实情况回头看报告 怎么写

巩固和扩大第一批学习实践活动成果，确保学习实践活动取得实效，真正成为群众满意工程，根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的安排，我校集中一个半月（9月中旬至10月下旬）的时间，在全校范围内对学习实践活动整改落实情况开展了一次“回头看”活动。我校党总支紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一根本要求，采取得力措施，严格督查指导，进一步促进了《整改方案》中整改事项的落实，推动了整改落实工作查漏补缺、固强补弱，取得实效、取信于民，进一步确保了整改活动和实际工作相结合，收到了活动开展预期效果。下面把我们的“回头看”工作情况做以简要汇报：
一是领导重视，措施得力。校实践活动领导小组对此项工作高度重视，成立了专门的“回头看工作领导小组”陈继国校长继续担任组长，作为第一责任人，陈校长不仅亲自参与研究、亲自参加部署，而且还亲自主抓落实。刘胜满书记担任副组长，负责具体工作。领导小组在9月17日召开专题会议，结合我校实际研究制定了《营口市第一中学整改落实“回头看”工作方案》，并对具体工作做了详尽的部署。明确专人负责，学校领导小组建立了整改落实“回头看”工作总台帐，各负责部门则建立分台帐，不仅明确责任任务，而且把责任明确到人，落实到日，真正做到了认识到位、组织到位、落实到位。活动中本着缺什么补什么，哪里薄弱，强化哪里的原则，拾遗补缺、固强补弱，立足整改，不留死角，采取得力措施，确保 “回头看” 工作落到实处。
二是扎实推进，确保实效。首先校领导小组对整改措施的落实情况和整改效果的反馈，在9月18日—22日集中时间和精力，进行了全面检查、梳理和评估，以便发现问题，及时“补课”。对已经整改落实的项目，进一步做好巩固工作，防止出现反复，并向群众公布，接受群众监督；对正在整改落实的问题，进一步强化责任，加大工作力度，加强跟踪督查；对虽已整改落实但效果不好、群众意见仍较多的问题，认真分析原因，及时修订整改措施，进一步抓好整改落实；对尚未整改落实的问题，尽快明确整改责任，明确责任部门、责任人员，确保责任到位。其次，学校各部门如政教处、总务处、教务处、工会、年级组等都建立了各自的整改落实工作分台帐，全面落实整改工作“记录簿”责任制，即对照整改方案，列出明细表，对于需要整改或落实的进行及时登记，对于已经整改或落实的马上划销，任务明确、详细、一目了然。各部门负责人先从自己查起，并在规定时间内狠抓整改和落实，确保事事有回音、件件有着落。第三，进一步贯彻群众路线，发扬民主，比照领导班子分析检查报告评议和整改落实方案，以召开全体教职工大会的方式向广大党员和群众通报“回头看”情况，并责成年级组组织讨论，查缺补漏，再次倾听群众意见，尽力把工作做到尽善尽美，让群众百分百满意。我校在活动期间共查摆出意见建议共61条，已经整改落实45条，正在整改落实11项，需要长期整改落实5项，共解决突出问题8个，对此群众相当满意。
三是巩固提高，健全机制。为进一步抓好整改落实“回头看”的巩固工作，扩大整改成果，积极推进体制机制创新、建立完善规章制度，从而形成长效机制，确保学习实践活动成为群众满意工程。由于时间紧任务重，学校“回头看领导小组”全体成员共8人，利用周六、周日两天，集中研究讨论了学校现有的规章制度、政策措施、意见办法、考核细则、评议制度等的可抄作性和实效性。对一批过时的政策措施、规章制度等立即决定废止；对还有待进一步完善的办法、细则等当即研究删改、补充；对已经很完善的制度、政策要求继续贯彻执行。同时结合当前工作实际，建立制定了新的制度《年级组竞赛制度》、《典型人物表彰奖励制度》、《学生违纪、记过制度》、《“回头看”遗留问题处理方法》等。目前，我校共废止规章制度、意见办法等6项，已修订完善体制机制8项，新建4项。
四是强化主题，深化拓展。为进一步做好整改落实及“回头看”工作，领导小组决定针对“整改落实方案”中的问题在全校范围内广泛开展“六查看”活动。即：一查看：校领导班子成员及党员干部的学习是否踏实。对照整改落实方案，本学期加大了创新理论学习，于9月12月召开一次创新教育研讨会，陈校长作了主题发言；于9月16日组织全体教师倾听了 魏书生老师的报告。并定于本月末召开领导班子学习体会交流会。从而加大了领导班子的理论学习力度，科学的处理好开展理论学习活动与做好学校当前工作的关系，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导教育发展的实践，有效的提高了领导班子成员理论指导实践的能力。

9. 整改落实情况怎么写

一、整改报告应由以下内容组成，报告须加盖公章：
1、缺陷项目表复印件及整改实施方案。整版改方权案内容包括：缺陷内容、时限要求、责任人等；
2、对应缺陷项目表，企业需逐条对整改情况作出详细的文字说明，包括采取的措施、落实部门、达到效果、完成时间，并须附相关证据材料。
证据材料包括：
涉及软件的，应提供修订完善的软件文本(最好把过期的文本也附上,这样容易比较)；
涉及硬件设施设备的，应提供设施设备仪器采购合同及结款收据，需计量校验的需提供校验合格证书复印件，并须提供安装位置图；
涉及厂房改造、布局调整、设施设备调整位置的，应在提供文字说明的同时，提供厂房改造效果图和车间布局图、设施设备安装位置图等；
涉及人员、机构调整的，提供相应文件和人员资质证明复印件；
涉及标识的，应提供整改后反映标识状况的照片；
涉及人员培训的，应提供修订后的培训计划，包括培训内容、时间、参加人员、考核方式及考核记录等；
涉及验证的，应提供验证报告、有关数据和记录。

二、省局需组织检查组对企业对整改落实情况进行核实，并在企业整改报告上签署意见，加盖公章。