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农村党支部群众路线教育实践活动整改措施

发布时间: 2020-12-01 11:51:05

⑴ xx村党支部群众路线教育实践活动自查报告怎么写

为做好新情势下的群众线路教育实践工作,村积极利用“三送”工作平台,走群众线路,为群众做好事实事,主要体现在以下几个方面:
一是扎实推动公共基础设施项目建设。在召开村情***恳谈会的基础上,广泛征求群众意见,建立并如期完成了基础设施项目库项目,兑现了公开承诺。
二是大力发展农业特点产业。深进动员xx村村民种植xx、xx、xx、xx等产业,并积极引导建立xx合作社,发展升级,成功申报并荣获“省级农民合作示范社”。
三是积极其群众排难解纷。深进村组上门进户宣传土坯房改造一系列惠民政策,积极改善村民居住环境;汛期认真展开防汛工作,深进组织展开矛盾纠纷排查,2013年累计排查矛盾纠纷22起,其中林业纠纷7起,土地纠纷2起,其他纠纷13起,纠纷调解满意度达98%.求真务实,积极其村民排难解纷,切实解决村民生产生活困难,为振兴发展凝聚气力。
为切实做好党的群众线路教育,进一步突出作风建设,果断反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风,着力解决群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众工作的能力,使党员、干部思想熟悉进一步进步、作风进一步转变。结合实际,xx村认真梳理,坚持题目导向,着力于解决“村级四象”题目。
一是不负责任,推委之风的现象。有的同道擅于当“二传手”,大事传给领导,小事传给下面,中间这个环节没有担当,没有办法,没有责任意识,弄的简单的事情复杂化,复杂的事情更复杂,拖延进度,耽误时机。通过深进展开线路教育活动,加强责任意识教育,强化担当。
二是落实不完全,虚浮之风的现象。有的同道满足于往了就行,管他有无解决题目,管他结果是否是符合要求。此次活动旨在建立健全工作责任制度,狠抓工作贯彻落实。
三是不能正确对待批评的现象。存在一有批评就激动,就产生抵牾情绪,就在后面乱发议论,耽误工作的现象。有针对性地展开一对一教育指导工作,积极引导建立正确的工作观、正确的相处思惟、长远的眼光。
四是不能正确处理公私关系的现象。在利益眼前有的不能好好掌控,深进展开线路教育实践活动,xx村立足基层实际加强学习,加强理想信念教育,强化宗旨意识,提升服务群众的能力。

⑵ 在外地工作,党籍在家,老家党组织打电话让搞个 党的群众路线教育实践活动学习证明,该找谁开证明

如果你在外地的抄工作袭单位有党组织,组织开展了这项活动,而且你也参加了这项活动,这个证明就由你现在所在的工作单位的党组织或是工作单位上级主管部门的党组织开具这个证明。
如果你目前的工作单位没有党组织,也没有组织开展这项活动,你也没参加这项活动,这个证明就难开了。

⑶ 如何搞好党的群众路线教育实践活动督查工作

一、工作目标
按照“为民务实清廉”的活动主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,遵循“全程督导、整体推进,分类督导、突出特色,重点督导、统筹兼顾”的原则,对各党支部开展教育实践活动情况进行全程督导检查,确保教育实践活动顺利开展并取得实效。
二、主要职责
督导组在镇教育实践活动领导小组领导下开展工作,主要职责是:了解掌握教育实践活动进展情况,及时向所督导党支部提出意见建议;参加所督导支部教育实践活动的有关会议和重要活动;全程参与指导所督导支部领导班子专题民主生活会,了解各支部班子专题民主生活会情况;总结推广典型经验,发现和分析存在的问题,并督促解决;传达中央、省委、市委和县委有关精神及工作要求,督促抓好落实;及时向镇群众路线教育实践活动领导小组办公室反映督导情况,提出意见建议。
三、工作规程及主要任务
9全镇教育实践活动每个支部,集中教育时间不少于4个月。3月下旬启动,月基本完成。各党支部坚持时间服从质量,结合实际,统筹安排。
(一)前期准备阶段
1、集中学习培训。组织召开全镇教育实践活动督导培训会,督导组全体成员参加。学习中央、省委、市委和县委有关文件、政策规定和镇关于教育实践活动的安排部署。明确督导工作主要职责、工作规程及任务要求。各督导小组研究讨论工作,明确任务分工,与所督导支部联系,了解有关情况,协调沟通开展督导工作。
2、收集有关情况。镇纪委、党政办、镇组织干部要根据平时掌握的情况,对支部领导班子及领导干部作风方面的主要问题进行梳理,报经分管领导审定后,向督导组通报情况。
3、统筹制定督导工作计划。督导组根据相关要求,结合所督导支部实际,统筹制定各自的督导工作计划;根据提供的讲话通稿,进一步修改完善督导组组长在动员会上的讲话稿,并通知所督导支部准备相关材料。
4、审阅教育实践活动方案。督导组对所督导支部的教育实践活动方案进行审阅,并提出修改意见,各党支部书记要及时与督导组沟通,商定动员大会召开时间等事宜。
非中共党员的单位负责人,欢迎他们参加教育实践活动。召开领导班子专题民主生活会时,可邀请列席,但不要求写对照检查材料。组织集体学习时,可邀请参加。活动中,要注意听取他们的意见建议,发挥他们的作用。
(二)学习教育、听取意见环节
1、启动部署工作。督导组迅速深入所督导支部了解活动准备情况,开展督导检查,公布监督电话(监督电话由各督导组自行确定),对履行工作职责、遵守工作纪律做出承诺。同时,督促支部设立公开举报信箱,举报信箱钥匙交由督导组统一管理,定期开箱查看。
2、了解教育实践活动准备情况。督导组听取各支部教育实践活动准备情况汇报,了解活动总体安排,提出意见建议。督促支部加强宣传引导工作,注意掌握舆情动态,加强网络、手机负面信息管控和舆论引导。
3、参加教育实践活动动员大会。动员大会由各支部组织。各支部书记主持会议并作动员讲话;督导组组长讲话,传达中省市县有关精神,提出相关要求,督导组全体成员参加。
支部动员大会的参会人员范围一般为:村“三委”会成员、全体党员。
动员大会后,要在全体参会人员中开展民主评议
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,评议的主要内容为:对领导班子和党员领导干部作风方面的情况进行总体评价;领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。民主评议样表由督导组联络员向各支部提供,民主评议表由督导组收回汇总。
4、个别谈话听取意见。各支部个别谈话范围一般为:支部班子成员、单位负责人、村委会成员、村民监督委员会成员和党员代表。
谈话口径为:请对所在支部领导班子及党员干部作风方面的情况进行总体评价;谈谈领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议等。
督导组根据工作实际,统筹安排谈话时间和组内人员安排,提前发放谈话预告,请谈话对象做好准备。支部主要负责人的谈话要整理要点,反映班子及党员领导干部作风方面突出问题的也要整理要点。
5、了解征求意见情况。督促指导各支部搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,并将梳理后的意见建议及时送督导组。督导组要提前介入,通过召开座谈会、调研走访等形式,了解掌握支部开展“四个一”和“六个一”学习教育活动情况,学习是否有计划、有没有组织辅导报告,有没有开展交流讨论,有没有撰写心得体会。着重听取群众对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估,防止和克服降低标准的倾向。
6、汇总上报情况。学习教育、听取意见环节结束后,督导组要汇总形成所督导各支部学习教育、听取意见环节简要情况汇报(附:民主评议情况汇总、单位负责人谈话要点、梳理的干部群众意见建议等材料),报镇教育实践活动领导小组办公室。
(三)查摆问题、开展批评环节
1、找准找实突出问题。督导组要了解所督导支部通过“四查四治”深刻查摆突出问题的情况。重点检查领导班子和领导干部是否按照群众提、自己找、上级点、互相帮的方法全面查摆问题。
2、通报情况并进行谈话提醒。督导组根据镇纪委、镇组织部门通报的有关情况,结合征求干部群众意见、个别谈话和民主评议(含其他单位转来的评议结果)等情况,在民主生活会召开前15天左右,形成支部领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料,分别报镇纪委和镇组织部门审定。
督导组根据镇纪委、镇组织部门反馈意见,形成通报和谈话提醒的正式材料,报镇教育实践活动领导小组办公室备案。之后,分别向所督导党支部书记,通报班子作风建设情况和存在的突出问题。谈话提醒时,对反映问题较多的党员领导干部,由督导组会同所督导支部书记进行谈话提醒;对其他干部和反映问题较多的其他党员干部,可委托所督导支部书记进行谈话提醒。在谈话提醒的同时,督促做好民主生活会前的谈心谈话,支部书记分别与班子成员逐一谈心,各班子成员之间相互谈心;谈心要敞开心扉,坦诚相见,开展深刻的自我批评、进行诚恳的相互批评,努力把矛盾和问题解决在民主生活会之前。
3、审阅对照检查材料。党支部书记要主持起草支部领导班子对照检查材料,并审阅班子成员对照检查材料。民主生活会召开前,领导班子和党员领导干部的对照检查材料要送督导组审阅,督导组提出修改完善的意见建议,发现问题及时提醒。之后,将支部班子及党政主要领导的对照检查材料报镇群众路线教育实践活动办公室备案。
党支部书记和单位主要负责人要自己动手撰写对照检查材料,对照检查材料一般应包括九个部分,即:学习贯彻十八届三中全会精神情况、遵守政治纪律情况、贯彻“八项规定”情况、厉行节约反对浪费情况、“四风”方面存在的主要问题及具体表现、产生问题原因分析、对群众反映意见的说明、整改措施、对班子和成员的批评意见等。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话;要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。

⑷ 党支部书记在群众路线中如何发挥跟好的作用

一、在受教育方面
通过参与群众路线教育实践活动,使我进一步全面系统地接受了马克思主义群众观念和党的群众路线教育,进而在思想上真正树立起党离不开群众,群众也离不开党的群众观;也真正体会到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线的基本内涵。当前,加强党的作风建设,切实改进干部作风,最重要的是坚持为民、务实、清廉。因此,要把让群众满意作为我们工作的最终目标,谋划工作站在群众的立场,推进工作牢记群众观念,落实工作考虑群众利益,评价工作依据群众满意,切实做到“为民”;要更加自觉地以科学发展观为指导,在掌握实情、真抓实干、攻坚克难、开拓创新上下功夫,着力增强工作职能的前瞻性、针对性、协调性,切实做到“务实”;要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,切实做到“清廉”。
二、在见行动方面
开展群众路线的落脚点,就是要与解决职工群众反映的突出问题结合起来。结合我队支部自身的工作职能来看,目前,由于受新一轮牧业改革承工作方案未出台的影响,做好职工群众思想工作有一定压力,为此,要进一步深入职工群众的生产生活和工作实践,了解职工的所思、所想,所盼、所愿、所难,选准突破口,有的放矢地帮助他们解决实际问题。同时,在面上进一步加大新一轮牧业改革承工作宣传的力度,有效缓解职工思想上存在的一些疑虑问题,从而促进畜牧业健康发展,不断在群众工作实践中转变作风,改进工作,进一步提升做好新形势下群众工作的能力。
三、在做表率方面
我作为一名基层党支部书记,参与群众路线教育实践活动,既是具体的参与者、执行者,也是支部党员干部实践活动的推动者。就要坚持以身作则,起好带头作用,发挥好桥梁纽带职能,做好上传下达,认真学习上级精神、领会上级意图、理清工作思路,引导支部的党员切实增强大局意识、责任意识和使命意识,主动作为;要通过提高觉悟、自查自省、正视矛盾、解决问题,引导支部党员干部树立群众观念,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部的思想进一步地提高,作风进一步地转变,党群干群关系进一步地密切,为民务实清廉的形象进一步地树立,进而使党员干部增强“三感”,即责任感、使命感和荣誉感,发挥好“三个作用”,即骨干作用、带头作用和桥梁作用;增强党组织的“三力”,即战斗力、凝聚力和创造力。通过以点带面,着力推动我队的面貌出现“四新”,即党员有新形象、党组织有新活力、党同群众关系有新发展和党员作风有新提高。

⑸ 如何抓好基层党组织党员学习,教育,管理工作

首先需要党员干部进一步加强党的理论知识修养,把理论学习作为提高党员自身能力素质,精神境界,思想觉悟的重要途径,特别是要以开展党的群众路线教育实践活动理论学习为动力,坚持理论学习与改进思想作风为主,要着力从以下五个方面解决问题。
(一)以开展党的群众路线教育实践活动为动力,着力强化党员干部“五种”意识
中心意识。要立足实际,突出实践特色,坚持“一个要求,确保达到”三个转变。“一个要求”,即:要求党员干部受教育。增强密切联系群众,服务群众的主动性。“三个转变”。即:向“主动服务”转变。改进基层党组织的工作方法,促进党员干部以人为本主动服务的意识,真心诚意为纳税人服务。向“服务基层”转变。始终把群众和纳税人的需求作为税收工作的出发点和落脚点,关注基层、关心群众、服务大局。向“以小见大”转变。牢固树立“群众利益至上,群众工作无小事”的理念,促进地税党员干部与纳税人感情明显增强,税收专业化管理工作能力明显提高,党员干部联系服务群众的作风明显改进。
核心意识。要带头执行党的政治纪律,自觉维护党组织的权威,履行工作规程,做到令行禁止,保持政令畅通。自觉遵守党章,坚持原则,维护社会稳定,协调各方的核心地位确保党组织的各项决策和部署畅通无阻,切实在工作中得到充分体现和落实。
宗旨意识。坚持党的基本政治观点和党的根本工作路线,相信群众、服务群众,向群众学习。学习和尊重群众的首创精神,正确认识“从群众中来、到群众中去”精神内涵,坚持一切为了群众,一切依靠群众服务大局的责任意识。联系税收工作实际,正确把握群众观点,贯彻群众路线,深入基层、深入群众,倾听基层干部群众的所思所想,切实解决纳税诉求问题,提升纳税服务举措,增强为民务实清廉的透明度,充分赢得广大人民群众和纳税人对税收工作理解和支持。
创新意识。创新是一种思想,一种必须具备的与时俱进、引领潮流的思想;创新是一种能力,是作为社会中坚和先进分子所应该具有的素质和本领;创新是一种责任,一种共产党员带领社会进步的不可推卸的时代责任。因此,通过不断创新来发挥共产党员的先锋模范作用,以创新成果来践行党的群众路线教育实践活动成效。
责任意识。切实增强开展党的群众路线教育实践活动重要性和必要性的认识,认清党员干部自身在促进社会经济发展中所肩负的责任,立足本职,恪尽职守,廉洁从政,积极投身于党的群众路线教育实践活动,为做好新形势下的税收工作,加快海西经济社会发展贡献力量。
(二)以开展党的群众路线教育实践活动为契机,着力解决党员干部“三个”问题
一是增强党性的问题。党性的重要体现是党员应当具有光荣感和责任感。当前的实际状况是少数党员光荣感、责任感都不强,他们并不因为自己是一名党员而感到光荣,而感到责任重大,甚至还带有一些消极负面的影响。如何激发起党员的光荣感和责任感?这是当前急需要解决的一个突出问题,也是一个需要长期不断研究思考的问题。党的十八大明确指出,我们正处于新世纪新阶段,历史赋予中国共产党的庄严使命是在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦。思想是行动的先导,思想认识到位,才能行动自觉。如果没有积极进取、昂扬向上、团结拼搏的思想境界,就不可能有所大作为。作为党员干部肩负历史使命,积极投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦,是何等光荣,责任是何等重大!而这种光荣感和责任感应当与我们当前中心工作和各项目标任务紧密结合起来,通过不断努力,真正从思想上行动上增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。
二是发挥先锋模范作用的问题。党员干部以身作则履行义务并做好群众工作。党员在这两方面都应当进一步发挥先锋模范作用。应该充分肯定,我们绝大部分党员在以身作则方面做得比较好,但是与党章和党的群众路线要求相比还存在很大差距。需要通过教育实践活动的有效开展,促使广大党员在以身作则方面适应时代要求,做得更好。同时,还要做好群众工作,这样才能巩固党的群众基础。总之,党员要发挥“双带”(带头、带动)作用,做爱岗敬业的先锋,做关心群众的模范。
三是全面履行义务的问题。义务和权利是相辅相成的,没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。党组织在要求党员履行义务的同时,也应当保证党员正确行使权利。从现实情况看,党组织在保障党员的民主权利方面意识性不强,往往片面地强调党员要履行义务,而忽视了为党员正当行使权利创造必要的条件,必须使党章赋予党员的基本权利得到应有的尊重。要通过教育实践活动,扩大党内民主,提高党员的民主素质,使党员能够正确行使民主权利,进而促进党员更好地履行好义务。
(三)以开展党的群众路线教育实践活动为切入点,着力创新党员教育管理新机制
部分党员先锋模范作用发挥不够,主要原因不能归咎于党员,而要找到党员教育和管理工作中存在的问题。党员能否保持优良传统,归根结底要看党员教育和管理工作成效如何。要围绕开展党的群众路线教育实践活动,认真把握总结近年来基层党组织建设工作取得的经验和不足,在创新党员教育和管理工作机制方面取得突破。
建立健全关心、服务、教育和激励党员的工作机制。党组织要爱护、关心党员,为党员排忧解难。同时要有效地开展党员教育,运用正面为主的激励手段,在党内形成奋发向上的氛围。
建立健全党员履行义务的工作机制。要通过深入开展教育实践活动,使党员履行义务的工作机制得到进一步完善和加强,使党员的先锋模范作用更加具体化。另一方面,要建立党员做群众工作的长效机制,形成了解群众、关心群众、激励群众和依靠群众的一整套制度,促使党员在群众中提高自身的新形象。
建立健全党员正确行使民主权利的工作机制。要从党内“三先”(重大事项党员先知道、先讨论、先行动)抓起,逐步探索完善工作机制,使党员行使民主权利得到制度上的保证。
建立健全监督工作机制。党员履行义务和行使权利的一切活动都应当置于党组织和群众的监督之下。监督机制的建立健全是使党员的先进性得以长期保持的重要保证。
继续建立以创优争先为主导的激励机制。继续在党组织中建立“党组织项目化”、“党员目标责任化”管理的争先创优新机制。一是对每名党员在一个时期内如何履行党员义务、发挥党员领先作用等细化量化,特别是以进一步健全基层党组织项目化管理标准,党支部“结对共建”措施,形成“先进帮后进、后进赶先进”的良好创先争优氛围,夯实基层党组织建设不断取得新发展。二是继续巩固和完善“党员承诺制”、“无职党员设岗定责”等“创先争优”目标措施,定期检查、考核,运用激励约束机制,督促和激发每名党员更好地发挥先锋模范作用,时刻保持党员的先进性。三是要坚持把严格的管理作为一种特殊的教育,不断加大对不合格党员的处理力度。对带有倾向性和苗头性问题但尚未构成违纪的党员,先行给予警示谈话,对屡教不改、屡犯不改,不再具备党员条件的则绝不手软,坚决清除出党员队伍,切实起到“鼓励先进、鞭策后进”的作用。
以创造性工作带动党员队伍建设。一方面要努力提高广大党员的理论素养和文化内涵,使其在发挥模范作用中保持不同于普通人群的领先性;另一方面要突出行业、部门的工作实际,要让党员同志挑重担,在税务行业,要特别突出组织收入和税收管理中心工作,如重点税源管理、纳税评估、税务稽查、税收信息化建设、绩效考核等创新性强、挑战性大的工作,使其先锋模范作用有更大的发挥空间和辐射带动的功效。

⑹ 基层党组织和广大群众有哪些新期盼对群众路线教育实践活动有哪些具体要求和期望

走群众路线,就是到群众中收集民意,为民请命,不惜舍身求法。揭露打击并铲版除那些危害群众利益权的tang官奸商。这里的群众包括农民(含失地农民)、工人(含xia岗工人)、普通datou兵、一般乡村干部,乡村教师等。

⑺ 村两委如何进行群众路线教育实践活动

一.解决村级党组织自身存在的问题
紧紧围绕“四风”,查摆问题,解决党组织和党员自身存在的突出问题。着力解决村级党组织结构老化导致软弱涣散,凝聚力、战斗力、号召力不强,未形成合力;党员年龄结构老龄化,年轻党流动性较大,党员教育管理难度大;队伍素质偏低,带头致富和带领群众共同致富能力不够;发展思路不清,本位思想严重,党员先锋模范作用发挥不好,不积极,服务群众意识淡薄和服务群众能力弱;被动工作,拈轻怕重,理由条件多,不想管、不敢管、不会管,当“好好先生”怕得罪人,管理基层事务缺乏行之有效办法,创新理念淡薄、经验老化;服务群众办事不公,优亲厚友,假公济私、违背相关法律法规和上级相关政策要求;不采纳群众意见,脱离群众、我行我素、对群众没有感情,搞小圈子,拉帮结派;工作“机关化”,远离群众、遇事遥控指挥、落实力、执行力不强、不到实处;艰苦奋斗意识淡薄,吃苦耐劳精神缺失;上级交办任务不积极、不主动、上有对策下有对策、敷衍了事甚至拖后腿;相应保障机制不健全,工作热情难调动;矛盾纠纷调解不及时,导致矛盾扩大化等问题。
二.解决群众反映强烈的突出问题。
村级组织重点解决集体经济发展滞后,很多村级组织为空壳,村无集体经济积累;村基础实施落后,山塘治理、通组公路、人畜饮水、农村危房改造、新农村建设协调服务跟不上,未能争取项目立项施工;农村实用技术服务培训少,现代农业技术和新时期新农业设备应用较少;新农合、新农保等惠农政策宣传不到位、落实不够好,存在垫钱完成任务现象;农村低保评定、社会救助、廉租房入住等弱势群体救助优亲厚友、欠公开、欠公平、未按程序办理;党务、村务不公开、管理不民主、所办事项群众不了解,不能实施有效监督;滥办酒席等村规民约没有规定,两委班子没有行之有效的方法解决等突出问题。
三.着力推进基层服务型党组织建设。
村级组织要针对发展思路不清,产业发展不强等问题,大力实施“产业强村”工程,推进同步小康创建,围绕农业种植、养殖等发展村级产业和壮大村级集体经济;针对党员党性不强和党员教育管理难的问题,强化“双晋”、“双亲”和党员“三关心”工作,增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力和党员“双带”能力,建“五好”党支部;针对群众办事不方便的问题,完善村级党员群众综合服务站和片区党员群众之家的服务功能;设立群众工作站(室),积极主动解决群众合理诉求,引导通过信访、综治调解、司法调解和依法起诉等渠道表达利益诉求。在本次活动中根据各村级组织实际拟办3—5件群众满意的实事。“
四.学习教育、听取意见
1.结合实际抓学习教育。村级党组织要组织广大党员认真学习党的十八大、十八届三中全会精神、省、市、县相关会议精神、强农惠农政策和党的群众路线工作方法、读本等。针对农村党员参学难、集中难、学懂难等问题,重点采取集中学习、和个性化学习。以村级党组织班子成员分片负责联系党员学习为主;利用大学生村官和同步小康驻村干部采取专题辅导、结对帮学、夜访送学等方式帮助文化水平低、年老体弱的党员开展学习;充分利用各村远程教育站点资源,集中培训一批基础好,能力强、热心于党建事业的党员骨干,骨干再帮助邻近基础薄弱党员、老党员展开学习国家相关政策、方针、精神,让其积极参与到群众路线教育实践活动中来。
2.直接到群众中去听取意见。村级组织要通过召开党员大会、村民代表会、村民组会、院坝会等方式,向村民组长、党小组长、村民代表“两代表一委员”、议事会成员、离任村干部、致富能人、特困户、留守家庭、上访户、钉子户等广泛征求村干部“四风”问题、党务、村务工作以及基层组织、党员队伍建设等方面的意见建议。
五.查摆问题、开展批评
1.找准找实突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,村(社区)要重点梳理在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员、助农增收瓶颈等方面的突出问题。
2.认真开展对照检查。村党组织要采用表格式、条款式、提纲式等简要方式,列出存在的问题背景、原因、表现形式、发展方向和有效解决方法,并抓好整改落实。村党组织书记要形成个人简要对照检查材料。确保问题得以解决。
3.开好专题组织生活会。召开专题组织生活会,全体党员参加,开展批评和自我批评,针对存在问题提出改进措施和办法。同时与“双晋”工作相结合,开展民主评议党员工作。
六.整改落实、建章立制
1.制定整改措施。各村级组织要列出问题清单、制定简便直观、易于操作的整改落实措施一览表,明确整改落实的目标和时限等要求,短期问题立即改,长期问题逐步改,并在群众中公布,接受群众监督。整改措施要报镇(乡)教育实践活动领导小组办公室备案。
2.解决突出问题。按照整改落实措施,集中解决一批突出问题。村级组织要主动接受党务村务监督委员会的监督;定期和不定期召开党员会、群众会或村民代表大会公布党务、村务有关问题及改进情况;及时在群众中公布申办酒席、申请宅基地、申请医疗救助、办理养老保险、计划生育相关服务证和四项制度政策、殡葬、民政救济等办事流程及办理条件并公示办理结果,所需资料实行“一次性告知”制度,向群众公布办理工作人员联系方式,便于群众咨询和预约办事;建立村级包片干部为群众办事 “代办”或“包办”制,主动联系群众、服务群众。
3.健全落实制度。村级组织要完通过法定程序完善善村规民约和村民自治章程,全面约定双方权利义务和违约责任细则。建立健全党务、村务公开透明机制,接受群众监督;建立健全流动党员管理制度,切实维护流动党党员权利。完善村党员群众综合服务站、片区党员群众之家运行规则和工作流程等。达到完善自身、联系群众、服务群众的机制体制。

⑻ 民营企业如何开展群众路线教育实践活动

我把老公公司的发给你,多加点分

民营企业群众路线教育实践活动实施方案

根据《中共xxxx关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(xx发〔2014〕1号),现就非公有制企业党组织和党员开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案。

一、明确目标要求

非公有制企业党组织和党员开展教育实践活动,要坚持强党建、促发展、树形象要求,努力实现以下目标:

(一)党组织自身建设进一步规范。健全党的组织,科学组织架构,选优配强党组织书记,严格党员发展教育管理,规范党组织生活,强化党建保障,充分发挥党组织政治核心和政治引领两个作用。

(二)党员身份认同进一步增强。强化党员意识、亮明党员身份、履行党员义务,在职工群众中发挥先锋模范作用。

(三)党建与发展进一步相融互促。坚持围绕发展抓党建、抓好党建促发展,充分发挥党组织和党员作用,有效服务和助推企业做大做强、转型升级,建立现代企业制度、探索构建企业法人治理结构,实现“双强八好”目标,推动党建工作与企业发展同频共振。

(四)社会形象进一步提升。依法依规经营、打造诚信品牌、承担社会责任,进一步树立企业良好的社会形象。

二、把握时间范围

非公有制企业中的党组织和党员开展群众路线教育实践活动于2014年4月份启动,9月底基本结束。参加对象范围为:在我市从事生产、经营活动的非公有制企业,包括公司制非公有制企业、合伙企业、个人独资企业及其分支机构所建立的党组织及党员。以个体工商户、农民专业合作社中的党员单独或联合建立的党组织及其党员开展教育实践活动参照本方案实施。

三、落实重点任务

非公企业党组织和党员开展教育实践活动,要紧密联系自身实际,着力解决以下问题:

(一)着力解决党组织领导班子存在的突出问题。一是着眼增强凝聚力战斗力,解决领导班子不健全、长期不换届、软弱涣散,重发展轻党建、工作职责不到位,党内生活流于形式、组织活力不够等问题。二是着眼充分发挥作用,解决在履行促进科学发展、服务职工群众、协调各方利益等职责上无为无位,“两个作用”发挥不好等问题。三是着眼健全运行机制,解决“三会一课”等组织生活制度不健全,党员发展、教育和管理流于形式,党组织和管理层双向进入工作机制不落实,党建工作“无人干事、无钱办事、无处议事”等问题。

(二)着力解决党员队伍存在的突出问题。一是解决党员意识淡薄、理想信念动摇、缺乏党员身份认同,存在“雇佣”思想、履行党员义务不积极,宗旨观念和服务意识弱化等问题。二是解决组织纪律观念淡化、对党组织言行不一致,不按时交纳党费,不愿接受党组织教育管理、参加组织生活被动消极,个人主义思想严重、消极执行党组织的决议、功利思想严重等问题。三是解决敬业奉献精神不强,注重个人利益至上、不愿为职工群众服务,不思进取、不愿为企业发展贡献力量,缺乏社会责任感、不愿为社会奉献,贪恋享乐、追逐奢靡甚至违法乱纪、严重影响党员队伍形象等问题。同时,根据党员身份、职业和岗位等不同情况,分类别解决各自存在的突出问题。党组织书记重点解决履行责任不落实、奉献意识不强、业务水平不高、群众工作能力不足等问题。出资人(合伙人)党员重点解决理想信念弱化、拜金主义严重、奢靡享乐、铺张浪费、法制观念淡薄、社会责任感不强等问题。

四、严格步骤方法

非公有制企业党组织要从生产经营和工作实际出发,合理安排活动时间、步骤和方式方法,妥善处理好工学矛盾,重点抓好以下3个环节工作:

(一)学习教育、听取意见

1.召开动员会。独立建党组织的非公有制企业在开好支委会的基础上,召开党员大会进行动员,党组织书记作动员报告,出资人党员要带头表态支持。其余的党组织和党员可按隶属关系或区域相邻、行业相近的原则,集中参加上级党组织、行业党组织、产业园区党组织或村(社区)党组织的动员大会。各非公有制企业主管部门要通过召开企业出资人(合伙人)座谈会等形式,讲清教育实践活动的政策和目的,消除思想疑虑,争取理解支持。

2.搞好学习辅导。采取自学、集中宣讲、专题讲座、网络专题学习、送学上门等形式,组织学习必读篇目、中央及省市委有关重要文件和讲话精神、有关法律法规等,使每一名党员接受1次以上学习辅导。通过知识竞赛、演讲征文、板报专栏、集中座谈等形式,组织党员交流学习体会。每个支部至少组织1次学习交流。鼓励企业有书写能力的党员撰写学习心得、做好学习笔记。

3.开展意见征集。以支部为单位,由班子成员带头、党员参与,采取面对面交流、发放意见表、设置意见箱等形式,广泛征求非党员出资人(合伙人)、管理人员、技术骨干和一线员工对党组织和党员的意见建议。党组织要对收集到的意见进行认真梳理,并原汁原味反馈给班子成员和党员。

(二)查摆问题、开展批评

1.查找突出问题。在学习和征集意见的基础上,采取个人查、组织帮、党员提、大家议等多种方式,对照要解决的重点问题,认真查找党组织和党员存在的突出问题,自觉“对号入座”。在找准突出问题基础上,对照党章、对照改进作风要求、对照职工群众期盼、对照先进典型,以支部为单位认真查找和剖析在宗旨意识、工作作风、服务水平等方面的问题和差距。党组织领导班子和书记要撰写对照检查材料,报上一级党组织审核。

2.开好专题组织生活会。党组织要召开一次专题组织生活会,书记要代表党组织班子进行对照检查,党员之间要开展批评与自我批评,针对存在问题提出改进措施和办法。会上,要开展民主评议党员工作。专题组织生活会要邀请上一级党组织指导。

(三)整改落实、建章立制

1.列出问题清单。每个党组织都要系统梳理需要整改的重点问题,逐一列出清单,一一制定整改措施,并注意征求党员、职工意见,采取适当方式在一定范围内公示。问题清单要报上一级党组织审核。

2.认真整改落实。每个党组织要结合实际,集中开展“三项行动”:一是围绕解决党员党性、作风等方面存在的突出问题,开展“三比三亮”行动。即比思想、亮明党员身份,比作风、亮出服务群众承诺,比奉献、亮出先锋模范行为。二是围绕解决党组织战斗力、凝聚力等方面存在的突出问题,开展服务型党组织创建行动。围绕“双强八好”目标(党建强、发展强,生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、作用发挥好、活动场所好、社会评价好),深化“三心一推进”主题活动和“三分类三升级”工作等,努力推动党组织晋位升级,培育一批服务型示范党组织。三是围绕解决党建工作运行保障等方面存在的突出问题,开展“八有”达标行动。按照有场所、有设施、有经费、有书报、有制度、有标志、有党旗、有档案(工作计划、活动记录等)的标准,推动党组织工作运行规范化。

3.完善工作机制。重点建立健全党组织生活制度、党组织与管理层双向任职和沟通协调制度、党群活动一体化制度、党员志愿服务和党员义工日制度等,规范党员发展、教育、管理及流动党员服务管理等制度。

五、加强组织领导

(一)明确领导责任。非公有制企业党组织、党员开展教育实践活动的组织领导关系按党组织隶属关系确定,其活动部署、具体实施方案制定和学习教育、听取意见、查摆问题、整改落实等工作环节要求,以其所隶属的上级党组织(党委及其“两新”组织党工委)的要求为准,具有指导职责的有关部门应在不与属地党委、“两新”组织党工委对教育实践活动安排部署相抵触的前提下,积极融入行业、部门指导。开展活动前,各地要对软弱涣散的党组织进行整顿,及时配齐配强党组织负责人;对工作薄弱的,通过建立党员领导干部联系点、选派指导员等方式,强化重点指导。各级选派的党建指导员,要负责对非公企业党组织开展教育实践活动进行指导,重点做好审阅活动方案、对照检查材料、问题清单、整改方案等,参与指导专题组织生活会等工作。各级“两新”组织党工委要加强对非公有制企业教育实践活动的工作协调、指导,非公有制企业党组织开展教育实践活动的情况,报送所属党委教育实践活动领导小组办公室和所属“两新”组织党工委。

(二)加强工作指导。各县(区)委统战部门、工商联(商会)、工商部门(私营企业协会、个体劳动者协会)、牵头协调民营经济(非公有制经济)发展部门(经济、商务部门)、开发区管委会有关部门要在同级党委教育实践活动领导小组的领导下,加强配合协作,结合各自职能,加强对非公有制企业教育实践活动的指导。

(三)坚持分类指导。根据非公有制企业实际和党员特点,可以小型、业余、分散学习和自学等方式开展活动。对非公有制企业中的“口袋”党员,鼓励他们亮出党员身份,并纳入党组织活动范围。未建立党组织的非公有制企业中的党员,按照就近、方便原则,参加所在产业园区、乡村、街道社区党组织的教育实践活动。

(四)抓好出资人党员教育。认真抓好出资人党员理想信念和中国梦教育,引导他们自觉履行党员义务和积极投身教育实践活动,保障员工合法权益,热心社会公益事业,加强与员工群众的沟通联系,树立正确的经营理念和竞争意识,促进组织健康发展。注意宣传表彰支持党建工作的出资人(合伙人)典型,引导他们理解和支持教育实践活动,为活动顺利开展提供必要条件。

(五)加强工作保障。各级党委要高度重视抓好非公有制企业党组织和党员的教育实践活动,加强领导和指导,解决好企业开展活动必要的经费、场地、人员、设施等保障。非公有制企业的教育实践活动经费由县级财政或留存党费,按照每名党员不少于50元的标准补助。

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