政治理论水平考试

1. 上海市干部政治理论水平任职资格考试 具体起什么作用

这里先说说干部身份对于毕业生而言，有些什么样的作用，在我国，无论各行紧接着要记得填写《国家统一分配大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表》

2. 怎样提高自己的政治理论水平。

sjMo对于首次考试的考生来说，学习资料的选择尤为关键。我之前准备了一些资料给，

3. 考研政治 代号 101思想政治理论 111单独考试思想政治理论

考研政治101是全国统考，考试内容：毛泽东思想和中国特色社会主义理版论体系概论、中国近现代权史纲要、思想道德修养和法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。
考研111是招生学校自主命题，考试内容和101是相同的，但是考题相对简单，招生学校自主命题通常透视根据考试大纲参照往年的政治全国统考试卷进行命题的，所以，考生们有迹可循，只要多做往年的真题就会有很大的优势。

4. 文理科学业水平考试政治考的内容一样吗

对的。高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正，高中不再参与评价意见，每个省份都要建立全省统一的电子化平台，将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下。只有顺利通过了高中水平测试的高中生才可以从高中毕业，获得高中毕业证书。高中学业水平测试如果第一次没有考过的科目，在高三下学期会提供一次补考的机会，只要补考通过了是不会影响毕业的。

5. 政治理论学习不够，理论水平不高

可以多找些这方面的资料，自学，可以有效的提高自己的，就是还有这方面的能力。

6. 高中政治学业水平测试知识点 有大纲 求完善知识点

我刚刚考了,感觉挺简单的! 考试内容是:通用技术必修模块(包括必修1技术与设计1;必修2技术与设计2)的内容 考试形式是闭卷答题的形式.测试时间为30分钟,卷面分值为20分. 其实就两面A4纸那么大小的内容,有15道选择题,两道应用题(应用题主要考的是1、三视图的绘画2、开环闭环的绘画，3、简单的技术设计，如椅子的设计，衣服改购物袋之类）选择题难度适中，简单复习即可，应用题有一点灵活性和自己的临场发挥性，没有标准答案！参考资料：考纲

7. 政治理论常识有哪些具体的内容

最基本的就是党的性质，党的理想， 毛泽东思想，邓小平理论、三个代表 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。

这反映 了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求， 是在科学判断党的历史方位的基础 上提出来的，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器， 是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

(7)政治理论水平考试扩展阅读：

政治常识第三章：中国特色社会主义理论

一、社会主义的本质

邓小平在1992年1月视察南方的重要谈话中对社会主义的本质作了进一步的理论概括，他指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

这是邓小平对社会主义本质所作出的理论概括。这一科学的论断是对马克思主义关于社会主义理论的重大发展，把对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。主要体现在以下几方面：

第一，突出了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求。传统理论对社会主义本质的认识只是局限于生产关系的层次。邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质的范畴，特别强调了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求，离开了这一点，就不是真正的社会主义。

第二，突出了社会主义生产关系的性质。消灭剥削，消除两极分化是社会主义生产关系性质的体现，是实行公有制和按劳分配的必然结果。这就把社会主义的本质与坚持社会主义的基本制度统一了起来。

第三，突出了社会主义最终要达到的目标。共同富裕是社会主义最终要达到的目标，也是社会主义的一个根本原则。在社会主义的发展过程中，必须始终把握好这一根本原则。

二、社会主义的根本任务

社会主义的根本任务是发展生产力。确立这一根本任务的依据是：

第一，发展生产力是社会主义本质的内在要求。

社会主义作为一种先进的社会制度，首先是要能够创造出高度发达的社会生产力，社会主义要实现消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕的目标，也只有建立在生产力高度发达的基础上。从社会主义的本质要求出发，必须把发展生产力作为社会主义的根本任务。

第二，发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求。生产力水平落后是我国社会主义初级阶段主要矛盾的主要方面。因此，只有通过大力发展生产力的途径，才能有效地解决好主要矛盾。

第三，发展生产力是体现社会主义制度优越性的基本条件。

一种社会制度是否具有优越性，从根本上说要看它是否能够促进社会生产力的发展，不断提高人民的生活水平。只有把发展生产力作为根本任务，创造出比资本主义更高的社会生产力，使人民的生活水平迅速提高，才能充分体现出社会主义制度的优越性。