培训整改措施

❶ 未开展消毒技术培训的整改措施怎么写

网络了“消毒餐具周转箱的卫生整改措施”供你参考。
餐饮业要全面贯彻实施《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》，组织从业人员认真学习和掌握规范内容，并抓好以下重点环节：
1）布局合理，食品处理区均应设置在室内。食品处理区应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局，食品加工处理流程宜为生进熟出的单一流向，并应防止在存放、操作中产生交叉污染。成品通道、出口与原料通道、入口，成品通道、出口与使用后的餐饮具回收通道、入口均宜分开设置，防尘防鼠防虫害设施齐备。
2）食品处理区的面积应与就餐场所面积、供应的最大就餐人数相适应，各类餐饮业食品处理区与就餐场所面积之比、切配烹饪场所面积参照《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》附件1的规定。
3）加工经营场所内不得圈养、宰杀活的禽畜类动物。在加工经营场所外设立圈养、宰杀场所的，应距离加工经营场所25m以上。
4）原料采购时应索取发票等购货凭据，并做好采购记录，便于溯源；向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的，还应索取食品卫生许可证、检验(检疫)合格证明等；入库前应进行验收，出入库时应登记，作好记录。
5）需要熟制加工的食品应当烧熟煮透，加工后的成品应与半成品、原料分开存放；需要冷藏的熟制品，应尽快冷却后再冷藏。
6）在烹饪后至食用前需要较长时间(超过2小时)存放的食品，应当保温或冷藏条件下存放。无适当保存条件的，存放时间超过2小时的熟食品，需再次利用的应充分加热。加热前应确认食品未变质。
7）凉菜间应为独立隔间，专间内应设有专用工具清洗消毒设施和空气消毒设施，专间内温度应不高于25°C。宜设有独立的空调设施，洗手消毒设施应符合规定。应设有专用冷藏设施。操作人员进入专间前应更换洁净的工作衣帽，并将手洗净、消毒，工作时宜戴口罩。应当由专人加工制作，非操作人员不得擅自进入专间。专间内应使用专用的工具、容器，用前应消毒，用后应洗净并保持清洁。供加工凉菜用的蔬菜、水果等食品原料，未经清洗处理的，不得带入凉菜间。
8）餐用具使用后应及时洗净，定位存放，保持清洁。消毒后的餐用具应贮存在专用保洁柜内备用，保洁柜应有明显标记。餐具保洁柜应当定期清洗，保持洁净。接触直接入口食品的餐用具使用前应洗净并消毒。应定期检查消毒设备、设施是否处于良好状态。采用化学消毒的应定时测量有效消毒浓度。消毒后餐具应符合GBl4934《食(饮)具消毒卫生标准》规定。
9）食品加工过程中废弃的食用油脂应集中存放在有明显标志的容器内，定期按照《食品生产经营单位废弃食用油脂管理的规定》予以处理。
10)集中备餐的食堂和快餐店应设备餐专间，无备餐专间的快餐店和食堂，就餐场所窗户应为封闭式或装有防蝇防尘设施。

❷ 谁有 “增强责任心，提高执行力”的活动方案、整改方案、等相关材料

你需要的是执行力培训的课程大纲吗？这是我们公司之前接受王瑞刚老师执行力培训时候的大纲，希望对你有所帮助！

【培训对象】
企业总经理、高级管理者、事业部负责人、中层管理者，带团队者，其他需要学习团队执行力建设的成员
【培训价值】
衡量一个团队是否优秀，究其根本还是是否具有执行力，其他的因素都是为了执行力而服务的，这些因素包括正确的战略、优秀的企业文化、卓越的队伍素质和团队凝聚力等，尽管这些因素单独拿出来都显得多么重要。好比一支军队，如果它不能打胜仗，那么其他的要素比如士兵素质、纪律、武器、领袖能力等都不能说明什么问题，不管他们看起来多么的举足轻重。
本培训将帮助您解决这个问题——告诉您如何提升团队的执行力！
【课程大纲】
第一节 如何理解执行力
一、执行力对企业来说意味着什么
讨论：大家谈谈执行力
什么是执行力？对于个人而言，执行力就是做成事情的能力，对于组织而言，执行力就是完成组织战略目标的能力。
三流的点子加上一流的执行力，要远远好于一流的电子加上三流的执行力。----马云
无论是对于具有远大理想的企业，还是致力于拥有“幸福生活”的企业，执行力都是必不可少的，否则企业既不会实现“远大理想”，也不会拥有“幸福生活”。
二、正确理解执行力
1、执行力是谁的事？
2、执行的核心要素
3、为什么说执行力是一个系统工程
第二节 人到众人 ——执行力的演变
案例共享：我们一起考大学
一、个体的执行力从哪里来
作为个体而言，达成执行力的要素包括合适的目标、强烈的愿望、足够的能力以及正确的方法。
二、执行力因个体到团体的演变而遇到陷阱
1、沟通陷阱（目标）
2、协作陷阱
3、能力陷阱
4、态度陷阱
5、领导陷阱
6、运营陷阱
第三节 团队的执行力是如何炼成的
案例讨论：这样的团队为什么拥有执行力？
一、规划与目标
1、充分的论证与分析（科学方法论，丰田夏利2000 投石问路）
2、目标的正确性是执行力的前提，如何制定执行型目标
3、目标的激励性
4、制定目标的原则及注意事项
5、目标的宣贯
6、如何将组织目标分解为个体行为
7、上下同欲者胜
二、保障成员能力和素质
1、执行型员工的特点
2、执行型员工不会与生俱来
3、无比重要的工作：人员配置与培养
甄选人才，量才适用
培养员工是永恒任务
4、队伍的优化也是重要工作
三、组织能力——执行型的组织
执行型组织的特点：
1、目标凝聚人，事业鼓舞人（正确的愿景能鼓舞人）
2、有制度、有规范、有标准（明确到每个人的目标）
3、人力资源质量高（与目标适配，各司其职能力、关键岗位预备队）
4、有执行型的领导人（细节、跟进、培养习惯）
5、有奖罚分明的管理机制
6、积极开放的对话习惯
7、组织有文化（有故事、有情节、有灵魂）
四、拥有执行型的领导干部
1、来自高层对执行力的破坏
2、来自中层对执行力的破坏
3、高执行型领导干部的基本行为
4、建立领导层培养渠道
5、领导干部的情商与思维硬度
五、有效激励在执行中的重要性
1、对优秀者进行奖励
2、建立有效的激励机制
3、内在承诺与外在承诺
4、真正的执行来自内在承诺
5、如何改变调整员工的行为
6、如何激发执行中的工作热情
7、有效激励=发钱+发精神+发平台
六、制度建设与执行型文化
1、制度的制定与施行是有序性的保障
制度不是儿戏，对待制度的态度
2、建立执行型文化：成员所共享的价值观、信念和行为规范
执行型文化内容：
（1）实事求是
（2）积极开放的对话
（3）言必行，行必果
（4）有功必奖、有过必罚
（5）对结果的关注
3、执行型文化的塑造方法
（1）使命与价值观
（2）企业性格的形成
（3）制度支持
（4）榜样的力量是无穷的
（5）有故事，有情节才感人

【讲师介绍】
王瑞刚老师———专注于“中层管理干部胜任”和“执行力”研究与培训

★联想管理研究学者, 联想控股咨询机构高级合伙人，资深咨询师,培训师;
★知名人力资源专家，多所高校客座讲师，中国橡胶工业协会特约培训师，十大杰出培训师，多家培训网、培训机构合作培训师；
★《中层干部胜任到优秀》作者，《人力资本》、《商战》、《培训》等媒体特约撰稿人;
★主持、参与了数十家大中型企业的战略管理、人力资源、企业文化管理咨询项目,考察过一百多家企业,主要研究方向为企业战略、人力资源管理、企业执行力与干部职业化；
★为数百家企业提供管理或职业化培训，70%以上为中型以上企业（包括五百强）多次被评为“最喜爱的培训师”，满意度极高。
【核心课程】《中层管理干部胜任到优秀培训》《从专业人员到管理干部的转变》《团队执行力》or《打造有执行力的团队》《中高层管理干部领导力训练》《中层管理干部团队建设培训》《中层管理干部如何培育与激励下属》《中层管理干部学会情境领导》《中层干部目标与绩效管理训练》
【管理咨询】《战略管理方案设计》《人力资源体管理方案设计》《战略绩效管理体系》、《激励体系建设》/《薪酬体系建设》

❸ 对于ISO9001 2008外审时不符合6.3条款货梯、叉车没有年检证书，6.2.2内审员没有培训记录，整改报告怎么写

6.3原因：没有建立设备台账，工作疏忽。整改措施：建立设备台账，明确检验周期及时间，每年做送检计划，将货梯及叉车做检测，拿检测报告撤销此不合格
6.4原因：工作疏忽。整改措施：安排内审员进行培训，并作记录。将记录交给外审老师关闭此项不合格

❹ 关于高速公路安全生产管理遇到的问题和整改措施！

安全生产管理工作中的不足及整改措施

通过本次项目部安全管理人员培训班的学习，在工作中存在许多不足之处有待进一步改进，就安全生产管理工作中的不足有以下：

制度建设方面：
1. 安全生产组织体系不够健全
2. 各部门安全生产责任不够齐全
3. 国家法律法规、行业及上级要求的安全工作未建立齐全相应的管理制度
专项方案方面：
4. 执行安全生产条件审查制度不到位。
5. 临时用电方案的实施。
6. 施工机具的分类管理台帐没有建立齐全
7. 应急救援预案编制后没有组织演练
人员教育方面：
8. 特殊工种的有效证书未收集齐全
9. 安全生产工作例会的部署未到位。
10. 进场人员的安全培训教育不到位
11. 对作业人员的安全技术交底
12. 对新进场、转岗工人的安全培训教育资料不齐全
隐患排查方面：
13. 对现场危险源的识别
14. 各类安全检查记录和文件还未齐全
15. 施工内业的隐患检查未及时整改
安全费用方面：
16. 安全经费的使用未建立健全
17. 现场作业人员的人身意外险未办理
施工现场防护：
18. 全文明的宣传、驻地建设未满足标准化要求
19. 各种警示标志、宣传告示牌未全部安放
20. 消防和危险品的管理不到位
21. 各种作业没有全部按照规程进行，作业人员小部分未佩戴合格的防护用品。
22. 现场的便道环保措施不到位。
驻地方面：
23. 消防设施配合不齐全
24. 保安值班、交接班制度未完善
25. 临时设施功能不太齐全，如用电、用水不能及时满足生活需要。
26. 医疗求助卫生设施不齐全

整改措施：
制度建设方面：
1. 将安全生产组织体系建立健全，并且整个体系要涵盖领导层、各部门及施工班组
2. 将各负责人、各部门及施工班组的安全生产责任明确清楚，签订责任书
3. 制度出与国家法律法规、行业及上级要求的安全工作管理制度，并具有针对性、可操作性和时效性。
专项方案方面：
4. 对标段内的危险性较大的工程编制专项方案，并按程序报批监理，严格执行安全生产条件审查制度
5. 将监时用电方案下发到现场，并督促有效实施
6. 施工机具建立具体的管理台帐，设备有维修保养记录，有进场时间登记。
7. 应急预案编制后按时组织演练，预防突发事故时不能自救
人员教育方面：
8. 尽快收集齐全特殊工种的有效证件，并督促按要求进行年审。
9. 安全生产工作例会按时召开，临时性重要工作召开专门会议
10. 对所有进场人员进行登记，对各岗工人进行安全培训教育
11. 对相关作业人员进行安全技术交底。
隐患排查方面：
12. 对工程危险源进行识别，并制定防控措施
13. 安全检查记录尽快报备齐全
14. 将施工内业的安全隐患进行限时整改以达到安全要求
安全费用方面：
15. 尽快建立健全安全经费使用计划，落实安全保障措施的要求
16. 为现场作业人员办理人身意外保险，保障作业人员人身安全
施工现场防护方面：
17. 施工现场安全文明宣传、施工驻地建设督促各相关部门尽快做到标准要求
18. 各种警示标志、宣传告示牌、操作规程牌协调各部门安放。
19. 敦促各施工队伍将消防和危险品管理到位，定期检查
20. 对各种作业严格其规程，对作业人员的防护用品佩戴情况进行奖罚。
驻地方面：
21. 尽快满足驻地的消防设施，与驻地相关人员协调
22. 完善保安值班、交接班制度，保证驻地人员的人身、财产安全
23. 督促相关人员配备好相应的医疗卫生设施，保证作业人员在暑期的工作能顺利进行。
上市

❺ 加强教师的业务培训和德育建设应采取哪些整改措施

学校采取以下措施进行整改：
1、进一步增强学校领导班子的整体功能，不断提高驾驭全局和应对复杂局面的能力。加强学习，提高政策理论水平和科学决策能力，坚持教师学习制度，增强凝聚力和战斗力。强化学校管理和教师队伍建设，提高教师素质。
2、加强教师培训工作，把个人学习，集中学习，知识讲座，经验交流，专题辅导等多种形式结合起来，理论联系实际，务求学习实效。
3、牢固树立“以人为本”的理念。
师德师风建设活动中，学校始终坚持“以人为本”，坚持以爱为核心，以正确认识人、尊重人、信任和提升人的道德为目标，重视关注教师的生活和生成。

❻ 自己在管理方面的不足及如何改善

请对照改进--------------
如何改进自己的不足和缺点：
缺点一：情绪控制不到位，遇到事情有时容易急躁或冲动；
改进措施：
1、 在工作中、生活中，逐步控制自己的脾气，做到冷静、冷静、再冷静；
2、 在工作中、生活中，逐步培养自己的耐心，认真倾听，了解事实真相后再做判断；
3、 在急躁或冲动时，不做任何决定，谨记“冲动时魔鬼”的道理；
4、 从身边小事开始锻炼自己，逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动；
5、 定期总结和反省自己“情绪控制能力”；
缺点二：工作上有时有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和
延迟；
改进措施：
1、 在制定计划时，思考周全，制定详细的时间进度表，严格按计划执行；
2、 不断说服自我，突破心理障碍，养成及时行动的习惯；
3、 在遵循“行动有方案”的前提下，养成在行动中完善方案的习惯，在时间与计划的完
美性之间做好平衡；
4、 牢记“时间价值”，定期总结和反省自己“工作实效性”；
缺点三：做事不够细心，对细节的把控和谨慎程度不够，考虑问题不够全面； 改进措施：
1、 进一步培养自己的责任意识，重视小事和细节；
2、 逐步培养自己的耐心，认真对待每一件事情和每一个细节；
3、 牢记“细节决定成败”的训言，从小事和细节上加强对自身的要求；
4、遇事多换位思考，多角度思考后再制定方案；
缺点四：在管理上，对上司的否定不愿争执； 改进措施：
1、 相信“真理越辩越明”的道理，突破自我心理障碍，勇于面对上司；
2、 当对上司的想法有异议时，勇于提出和直接表达自己对上司观点的看法；
3、 当自己的方案或想法被上司否决时，勇于表达自己真实的想法，不惧怕争论和冲突；
缺点五：对自身形象关注不够，有时随意嘻嘻哈哈； 改进措施：
1、 对自身的言行举止制定一定的标准要求，严格对照去做；
2、 牢记自己的三重身份该具有的形象，时刻注意自己的言行举止，不随意而为；
3、 将工作与生活分开，在工作中，严格按照工作和职业人的标准要求自己，注意自身修
养的提高和正能量的发挥；
缺点六：有时妇人之仁，在执行制度时有放松现象； 改进措施：
1、 制定制度时，考虑周全，从实际出发，按照科学的方法和依据制定符合实际的标准；
2、 执行制度时，做到一视同仁和铁面无私；
3、实施和执行制度的过程中，及时发现问题并组织修正和完善；
缺点七：对下属工作跟踪督导不到位； 改进措施：
1、 重视下属周、月工作计划和总结，定期督导和跟进；
2、 定期培训下属，注重下属培养，提升下属思想境界和专业技能；
3、 随时关注下属工作状态，了解下属工作进度及工作中的疑难之处，及时给与指导和
协助；
4、 注意其他部门或人员反馈给自己的关于本部门员工的任何信息，找到问题后，有计
划的改进和跟进；
5、 用心对待每一位下属，和下属之间做到无缝对接，及时化解下属工作压力；
缺点八：亲和力不太强、凝聚团队能力有点弱、策划能力有点弱； 改进措施：
1、 进一步加强自身修养，主动接触和了解员工，提升自身亲和力；
2、 加强学习，努力提高自身的专业技能和管理水平；
3、 多倾听和吸纳他人意见，借助他人的长处来弥补自己的不足；
4、 多总结和反思自己，逐步提升自己的各项技能；

❼ 党员入党后的学习形式单一,载体不够的原因

通过近期三严三实集中学习，并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题，通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题：
1、怕有风险，不敢创新突破
一名党员干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高，
存在问题及整改措施
。作为科室负责人，其责任不仅关乎本科室，更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对中心重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
2、在工作中，有时有等靠思想
对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别
人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。
3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足
对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。
存在问题及整改措施
1. 存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
计划整改完成时间：2012.6
2. 存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。
相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;{组织生活方面存在的问题及整改措施}.
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;
(3).加强民主评议，构建监督机制;
(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带
头作用。

3. 存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。
我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。
相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
计划整改完成时间：
存在问题及整改措施
根据《****保持共产党员先进性教育活动实施方案》的部署和要求，在市局先进性教育领导小组的指导下，xxx党总支在学习培训、分析评议两个阶段工作的基础上，对照党性分析材料中自查的突出问题，针对干部群众提出的意见和建议，结合实际工作，对整改工作进行了认真的分析。按照“提高党员素质，加强执政能力，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，特制定此方案。
一、指导思想
通过这次先进性教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平和“三个代表”重要思想理论为思想、行动指南，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。
二、整改目标
1、营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型机关，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、落实科学发展观，认真贯彻落实《道路交通安全法》和相关条例，推进公安交通管理工作的开展，改进工作作风，进一步提高执法水平。
3、紧密联系群众，关心民警生活，充分调动群众的工作积极性和工作热情，提高全体民警的战斗力和凝聚力。
4、加强党总支班子成员自身建设，提高领导综合管理水平。
5、抓好党总支建设的载体，加强对党员的管理。
三、整改问题
1、一是学习意识有待于进一步强化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。
2、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足公安交警职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。
3、工作作风不够扎实。树立为经济发展服务意识不够深刻，特权思想时有存在，执法为民思想还不能落实到实处;与时俱进，创新意识不够，虽能基本熟练掌握的一般性执法工作，但是灵活性掌握的不够好，对群众工作有冷、横、硬、推的情况，引起群众不满，
资料共享平台
《存在问题及整改措施》 。
4.党总支联系群众、深入群众开展工作还不够。党总支班子成员主动找群众了解情况、征求工作意见和建议、宣传党总支工作的情况不多，群众对党总支工作了解不透彻，群众路线有待更好地贯彻执行。
5.对党员的教育、管理的力度不够。党总支应进一步引导党员在各方面发挥先锋模范作用;
四、整改责任和整改措施
(一)加强政治理论和业务知识学习，抓好党员教育。
1、坚持理论联系实际的学风。把理论学习与公安交通管理工作的实际结合起来，真正理解科学发展观的深刻内涵，将树立和落实科学发展观与交通管理工作的实际有效结合起来，指导具体工作。
2、加强党员教育。以理想信念教育为核心，大力加强党的基本理论、基本路线教育，采取多种形式组织全体党员和入党积极分子学理论，学党章，特别是学习“三个代表”重要思想，用科学的理论武装党员的头脑，用党章规范党员的言行。
3、改进学习方式，完善学习制度。
(1)认真完成年度综合培训计划，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每半年检查一次民警的学习笔记。
(2)继续开展读书活动。党党总支定期向民警推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及管理、经济、科技、历时等方面的书籍，鼓励民警多读书，读好书。
(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织民警阅读各类时事报道，引导党员和群众进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高民警综合分析问题的能力。
责任领导：
责任部门：
责任人：
时 限：即日起至年内
(二)改进工作作风，进一步提高公安交通管理工作。
1、坚持依法行政，认真贯彻落实《道路交通安全法》及相关实施条例。加强道路交通秩序管理，利用有效执法手段，规范交通行为。
2、改进工作作风，在工作中做到“五勤”。对整体工作要通盘考虑，在安排工作前要做好调查工作，多与群众沟通。既要对近期的工作有周密的安排，又要对中远期的工作有考虑和计划，做到“五勤”，即“勤调查、勤思考、勤督促、勤检查、勤总结”，以此不断改进工作方法，提高工作效率，促进工作的落实。
3、突出***管理工作的服务职能。进一步转变行风，提高办事效率，简化办事环节，坚持公开、公正、便民、高效的原则，在做好管理工作的同时，更好地为企事业单位和人民群众服务。
4、落实岗位责任制，加强工作纪律。按照xxx出台的《xxxx队伍正规化管理工作规范》(暂行)，进一步落实岗位责任制，提高工作效率和工作质量。
责任领导：
责任部门：
责任人：
时 限：立即整改
(三)密切联系群众，多关心群众生活。
1、密切联系群众，多开展交心谈心活动。领导班子和各科负责人要关心民警的思想和生活，多开展交心谈心活动，充分沟通思想。对反映的问题，在自己职责内能够解决的，要尽快解决;不能解决的，提交xxx班子集体研究;对一时解决不了的，要及时反馈，说明情况。
2、多组织民警开展丰富多彩的文体活动。充分发挥党组织的桥梁作用，利用现有文化活动设施，组织开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，如组织球类牌类比赛等，促进民警之间思想交流，增进团结，发扬团队精神，增强凝聚力，齐心协力完成工作目标。
3、关心民警生活，落实年休假制度。根据上级有关规定，制定《年休假管理规定》，落实民警年休假。
责任领导：
责任部门：
责任人：
时 限：年内
(四)加强党总支班子自身建设，提高领导水平
1.完善党总支工作例会制度，总结工作，研究部署任务。基础部的重要工作，要及时在党总支中统一认识，形成合力。
2.完善党总支成员的工作分工，按照集体领导、个人分工、民主集中、会议决定的原则，加强对党总支工作的领导。
3.党总支成员要加强理论学习，特别是要深入学习贯彻“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和工作能力，要把理论学习列入年度考核体系中。
4.建立健全党总支的其他工作制度，把工作纳入制度化、规范化的轨道上去。

❽ 江苏省梅村高级中学的整改措施

（一）努力建设高品位校园
1、高质量高效率建设环境生态化、景观艺术化、校园人文化校园。新校区建设是该校跨跃式发展的保障工程。该校南迁工程于2003年10月立项启动，2005年2月奠基，同年8月学生公寓启用，2006年8月教学楼、实验楼、行政楼、图书信息大楼、国际交流中心启用，学校整体搬入新校区。2007年艺体楼启用。新校区规划面积为326.5亩，校舍建筑面积为103500万M，全校绿化率达50℅，形成了布局合理、环境优美、建构独特、自然和谐的优美校园。校园中，校友铜像、艺术壁雕、知识长廊、阅报橱窗、教室图书角等充分体现了该校深厚的文化底蕴；院落式的教学楼群体现了浓浓的书香气息；众多景点争奇斗艳，相映成趣，和谐幽雅。整个校园环境整洁文明、清新美观，令人心旷神怡，为师生工作、学习提供了优美的环境。新校区一期工程已高标准完成，获无锡市学校管理中心“2007年度无锡市市属学校办学成果单项奖”。
2、高标准高起点合理配置技术领先的现代化设施设备。校舍硬件建设以省五星级高中标准为起点。教室宽敞，活动用房充足，阅览室和图书室充分开放。校园网、宽带网联通教室、办公室，实验楼设施先进，有生物、物理数字互动实验室；校内“一卡通”网络系统功能完善、操作便捷；学生宿舍配有空调和独立卫生间；教室安装柜式空调、彩电和全套多媒体系统，并装配了完善的校园广播、信息通讯、安全监控报警等系统；艺体楼内设艺术专用教室和健身房、篮球馆、体操房等。学校自办了洗衣房、校园超市、净水厂，与无锡新华书店合办了校园书店，牵手无锡教育电视台建立了“梅中影院”，极大地方便了师生和家长，为推进素质教育提供了良好的条件。
（二）扎实推进新课程改革
高中课程“全员培训”、“全面培训”和“全程培训”的目标。
3、加强研究，完善以校为本的教学研究制度。该校邀请中央教科所、华东师范大学、省市教研中心、学管中心领导专家对该校新课程教学进行实践性指导。新课改领导小组成员及质评小组成员经常深入课堂，加强教学指导和专业引领。进一步加强了以校为本的教研制度建设，通过教研组长例会及各学科教研活动，及时沟通交流校本教研的成功与不足，努力把学校建设成为一个学习型的组织。学校还不定期聘请课程专家、名特级教师和骨干教师来校作讲座、进行示范教学，对新课程教学及时进行研究、反思与调整。全体教师都在努力转变教学方式，在教学过程中尊重学生主体地位，倡导自主、合作、探究的学习方式，极大激发了学生的兴趣，培养了学生的能力。该校每年一次的对外公开课活动也是新课程实施情况的展示和检阅。2008年在无锡市属高中课程改革成果展示活动中，陈江辉、蔡丽芬两位教师作了精品课展示，发挥了示范辐射作用。
4、课程开发，充分体现新课程改革的实质。该校借助华东师范大学课程研究所的资源，以实施教育科学规划课题《任选性校本课程开发的实践研究》为平台，充分挖掘校本课程资源，为有不同发展潜能和发展需要的学生提供课程选择的空间，成功地开发了“任选性校本课程”，内容涉及科学素养、人文素养、身心健康、生活技能和学科发展等五大类，五十多门课。学生可以在校本课程清单上自主选择自己喜欢的选修课程。自主开发了11该校本教材，五年开设了200多个课题的研究性学习课程。该校还以学分制评价的方式促进校本课程、研究性学习课程的开展，规定每个毕业生所得学分不低于30分。任选性课程的开发，增强了教师的课程意识，提高了教师驾驭和开发课程的能力，充分体现了新课程改革的实质。
（三）加强科技创新特色教育
该校以新课程改革为契机，重视科技创新教育的实施，关注学生创新学习和独立思考能力的培养。以研究性学习为载体，注重渗透科学研究的态度与方法；以自主实验课程为平台，关注学生科技实验能力的增强；同时借助丰富的社团活动，如电脑、模型、天文、环保等，激发了学生探索科技的热情。通过社会实践接触了解科技，如高一年级去上海参观科技馆及生态园，高二年级去南京高校（南理工、南航、南大）参观创新实验室，让学生亲身感受大学的学术氛围及严谨的科学研究态度。无锡新区许多高新技术的外资企业都是学生社会实践的场所，是不可多得的、丰富的校外教育资源。多彩的校园文化，也让学生在潜移默化中受到科技熏陶。学校每年举办科技节，以科技论坛、专家院士报告、主题班会、宣传板报、科普知识竞赛、车模比赛、航模比赛等形式，介绍现代科技最新发展，展示学校科技教育成果。该校在钱伟长、钱令希院士的倡导下创立了学校“青年科学院”，聘请钱令希为荣誉院长，吴有生、徐秉汉等人为顾问，每年都要组织学习优秀、奥赛获奖或小发明、小创造成绩突出的学生进行“小院士”评选。此外，在新校区的设计与建设过程中，学校把实验室建设放在突出位置，现有12个物理实验室，11个化学实验室，10个生物实验室，5个通用技术实验室，还有科学探究室（包括物理、化学、生物）、学科专用教室（包括历史、地理），为学生提供了优质的科技教育资源。多年来，科技教育成果斐然。学生创作的节目《蚯蚓》2006年12月在中国教育电视协会组织的第三届全国中小学校园电视和优秀节目评比中获银奖。2006年钱里程同学作品《环保小屋》在共青团中央全国学联组织的首届“未来杯”全国中学生创意设计竞赛中获二等奖，省级一等奖。王执、陈珺作品《海域污染解决方案》在2006年12月获江苏省中学生创意设计竞赛一等奖。2007年第十九届全国中小学生（江苏赛区）“可一”杯金钥匙科技竞赛3个一等奖，2个二等奖，2008年陈倪雄、谢栋、蔡志钧3位同学作品《绿色环保小区建设》获2008年上海国际青少年科技博览会优秀论文奖。2008年“尚德电力杯”第二届中国青少年创意大赛总决赛——中国青少年绿色创意竞赛2个个人三等奖，3个个人三等奖。该校学生每年在省市各级艺术、航模、体育比赛中都有几十名同学获奖，每年有几十名同学在全国、省级中学生奥林匹克数理化生竞赛中获奖。2008年，在全国学联主办的第二届“未来杯”全国中学生创意设计竞赛中，该校学生获1个省一等奖，2个省二等奖，在全国级竞赛中又获1个三等奖；荣获第二届中国青少年创意大赛团体金奖。全国中小学生金钥匙科技大赛，获特等奖2名、一等奖5名、二等奖6名、三等奖6名。

❾ 内审员培训主要是哪些内容

简单来说就是内部管理评审，查漏，监督，以及提出整改方案。具体的工作内容则有：

一、协助部门领导建立、实施和保持本部门质量管理体系（也可以是质量、安全、环境三标体系或计量体系及其他类似认证体系）；确保质量管理体系过程得到建立和保持；在整个企业内促进顾客质量要求意见的形成；负责与质量管理体系有关之外部联络。

二、负责体系文件控制，审核质量手册、质量方针、目标；指导各部门对相关文件之使用、保管、收集、整理与归档。负责对现有体系文件定期评审。

三、审查各部门编制的质量记录在案格式，并审批；负责监督、管理各部门的所有质量记录、三级文件；指导各部门对质量记录的整理和保管。

四、向主管领导报告质量管理体系运行情况，提出改进建议；制定管理评审计划、收集并提供管理评审所需的材料，编写管理评审报告，协助、协调、监督实施管理评审中相关纠正、预防措施。

五、审查各有关部门编制的质量计划；负责指导本部门产品质量管理相关人员对本部门质量策划实施情况进行监督检查。协助、协调各部门相关人员进行质量策划及编制、实施相应的质量计划。

(9)培训整改措施扩展阅读:

1、审核的相关概念。

2、ISO9001：2008标准的理解。

3、企业的质量管理体系。

4、产品相关的法律法规、标准、行业准则、企业标准。

5、审核策划（年度审核方案、审核实施计划）。

6、内部审核检查表。

7、首次会议、末次会议。

8、现场审核。

9、审核技巧（抽样、观察、提问、记录、报告）。

10、内部审核不符合项的判定。

11、内部审核报告。

12、审核后的纠正和预防措施及其跟进

❿ 2020年暑期培训学习“不想干、不愿干、不会干、不敢干”存在问题和整改措施

存在问题：

学风、会风方面存在的问题，平时只把精力、工作重点放在了教学工作上，而忽视了理论学习，没有自觉、主动的学习精神，个别情况下因与系主任或召集相关人员研讨教学工作而请假不参加学校的学习。

有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为了解决工作中出现的问题而去有针对性地学，更不能做到理论指导实践，在实践中加以运用。

对教学方面的相关工作要求、部署到位，但监督、验收不够，个别时候有虎头蛇尾现象。工作中有时以会议落实会议，不务实、不求实，不落实。

整改措施：

要提高落实的认识，要时时刻刻想到落实，时时刻刻注意落实，只有如此工作才不会流于形式，落实才不会成为一句空话套话虚话。必须转变畏难情绪。工作有难易，困难有大小。工作中，不仅要做简单的工作和容易的问题，更要用于处理复杂的工作和艰难的问题，克难攻坚，把工作和问题圆满地处理好。

要明确责任，才能抓好落实。责任是对人生义务的勇敢担当，责任是对生活的积极接受；责任也是对自己所负使命的忠诚和信守。一个充满责任心的人，一个勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有力量。任何一项工作都是抓落实的结果。明确责任抓落实须做到。

要健全机制，才能抓好落实。俗话说：没有规矩，不成方圆。好的规划、好的政策、好的措施要付诸行动、取得成效，离不开行之有效的制度保障。