校园综合治理
关于进一步加强校园及周边治安环境综合治理落实信息沟通与报告制度的通知 县幼师，各中小学、幼儿园：为进一步加强校园及周边治安环境的综合治理，切实保障广大师生的人身和财产安全，全面落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，加强信息沟通，确保多部门协作，齐抓共管，共同维护治理好校园及周边治安环境，防止少数不法分子对学生侵害及在学校周边寻衅滋事，现将有关事项通知如下。一、强化多部门协作，建立和完善安全管理协作机制公安部门是校园周边治安环境治理的牵头单位。校长是校园内安全工作的第一责任人。各地各校与公安部门要保持密切联系，要在当地政府领导下，主动联合司法、交通、卫生、文化、建设、工商、新闻出版、质量技术监督部门建立中小学幼儿园安全工作联席会议制度，定期召开会议，及时沟通情况，分析安全形势，共同研究解决重点问题和突出问题。要把密切配合、分工负责、齐抓共管的安全管理协作机制作为一项制度建立起来，落实下去。二、加强协调与配合，全面落实公安部的“八条措施”《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》是巩固专项整治工作成果，构建校园安全长效机制，保障学校及广大师生人身、财产安全的一项重要举措。各地各校要积极配合公安部门抓好“八条措施”的落实工作。要建立沟通渠道和协作制度，随时与公安部门交流沟通有关情况。主动向公安部门提供校园及周边治安信息，及时通报校内大型活动和有关动态，对引发治安事件的苗头和各类刑事案件，要积极提供线索，配合协助当地公安部门做好安全防范和案件的侦破与查处工作。要切实加强学校内部管理，进一步健全学校内部安全防范机制，为维护校园及周边治安秩序打下坚实基础。三、强化信息报送责任，认真落实责任追究制度各地各校必须严格按照省教育厅关于加强紧急重大信息报送的文件要求，在规定的时间内及时将事件发生情况报送上级教育主管部门，要确定信息报送人员，明确信息报送责任，确保公安部门与教育部门之间、上下级之间信息报告及时，传输通畅。要严格执行《安徽省中小学校安全责任制和行政责任制暂行规定》中关于信息报告的规定，对涉及到学校和中小学生的治安刑事案件、事件、交通事故若有瞒报、迟报、漏报等现象，将依照有关规定，严肃追究单位主要负责人和相关责任人的责任。各级教育行政部门和公安部门要加强沟通，进一步建立和完善信息通报制度，强化信息通报责任，对侵害校园和学生的案件，公安部门和同级教育行政部门要在第一时间内互通信息。
❷ 学校综合治理都包括哪些内容
【综合治理内容】综合治理工作主要包含以下内容：
1、司法方面：落实责任制、档案管理；
2、维护稳定工作：人民调解工作、信访工作、610工作；
3、社会治安防范：三线维护工作、流动人口；
4、平安创建工作：平安社区创建、平安家庭创建；
5、专项整治工作：安置帮教工作、普法宣传工作。
❸ 社会治安综合治理是做什么的
需要按照当地上级的年度综治责任书和年度工作方案，制作相关台帐资料
例如“平安校版园”工权作的话，要有“平安校园”工作领导小组、年度工作方案、平常检查督查的记录、会议记录，工作总结。
综治工作是一个全面、系统的工作，有好多项专门工作，如：系列平安创建工作（平安校园、平安工地、平安乡镇街道、平安机关、平安场所、平安铁路等等）、禁毒工作、社会治安防控工作、矛盾纠纷调处工作、基层基础建设工作、维护稳定工作、平安宣传工作等等。
一句话，按照上级下发的工作方案，对照考核表，要求什么，就做到什么，有台帐资料，有现场展示（综治办专门办公室、有人员有保障、有基本办公设施、宣传条幅）
希望能帮助到你
❹ 关于 综治宣传,和谐校园 的题材的题目吗
关于在全县中小学中开展“安全综治教育宣传月”和
和谐平安校园建设的活动方案
玉教体字[2011] 23号
各级各类学校、机关各股室：
根据县综治委《关于开展和谐平安建设宣传活动的实施方案》精神和省、市教育行政部门关于建设“和谐平安校园”的有关精神，推动我县教育系统安全综合治理工作创新与发展，进一步调动广大师生积极参与社会治安综合治理，努力营造和谐平安的教育教学环境和生活环境，县教育体育局决定，从3月中旬开始，在全县中小学（幼儿园）开展“安全综治教育宣传月”和和谐平安校园建设宣传活动。特制定本方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指导，以维护社会稳定为目标，以加强安全防范为重点，通过开展社会治安综合治理宣传活动，全面提高广大师生法制意识和参与意识，让师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技能，努力提高师生的自我防范能力和危险情况下的自护自救能力，有力遏制重大安全事故的发生，不断促进社会治安综合治理各项措施的落实，为建设“和谐平安校园”打下良好的基础。
二、活动主题
提升安全综治管理水平，建设和谐平安校园。
三、活动时间
2011年3月10日至4月10日
四、宣传内容
l、营造“安全综治教育宣传月”环境氛围。为营造综治宣传教育氛围，各校应在校门口悬挂醒目的以“安全综治教育宣传月”为主题的宣传横幅标语，在校园醒目位置设置安全教育专栏，各班刊出一期以“提升安全综治管理水平，建设和谐平安校园”为主要内容的黑板报，营造“安全综治教育宣传月”活动的浓厚氛围。
2、开展“安全知识进校园、进家庭、进社会”活动，根据《玉山县校园及周边综合整治工作意见》、《玉山县创建“和谐平安校园”实施方案》精神，将综合治理、和谐平安校园建设有关内容及要求在校园、家庭、社会进行宣传，采用“小手拉大手”宣传单等形式开展广泛宣传。营造安定、和谐的校园内外部环境。
3、大力宣传法律法规常识，特别是《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等基础性法律以及《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》等日常性法律法规的学习宣传，切实提高师生的法律素养，避免发生因盲法而导致的师生违法、犯罪案件。
五、活动安排
1、积极开展“安全综治教育宣传月”和和谐平安校园建设的宣传活动。组织本校师生参与当地镇乡(街道)组织的“创平安玉山，建美好家园”的宣传活动。各校要认真组织，精心谋划，确保宣传活动安全有序，达到形象好、声势大、影响广的活动的效果，进一步提高群众的知晓率和参与率。
2、开展预防学生违法犯罪宣传工作。各校应主动与法治副校长和当地政府联系，认真组织做好法治副校长和法制辅导员到校举办一次法制教育讲座，建议以《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》为主题辅导内容。
3、开展全国中小学生安全教育日活动。各校要与当地党委、政府、综治、公安等组织密切配合，围绕“珍爱生命，安全第一”主题，深入组织学生开展“全国中小学生安全教育日”、“中国少年儿童平安行动”等活动，使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、防食物中毒等事故的教育；要精心组织，周密部署、面向全体学生组织开展一次紧急疏散、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。
六、活动要求
（一）高度重视、加强领导。各学校务必以对师生生命安全高度负责的态度，把今年的“安全综治教育宣传月”活动抓实抓好，推动学校安全管理工作上水平。各学校主要领导要在活动中亲自挂帅，围绕“提升安全综治管理水平，建设和谐平安校园”主题，认真谋划、精心组织，切实把活动开展好，为学校安全工作做出不懈努力。
（二）创新内容，务求实效。各学校要在总结以前开展“安全综治教育宣传月”活动经验的基础上，结合实际，创新形式和内容，提高针对性，增强实效性，积极探索以活动促工作，以活动保安全，建立健全安全宣传教育工作长效机制。
（三）注重解决实际问题，讲究活动实效。各校要突出隐患治理这条主线，以落实学校安全责任制和强化校园安全应急管理为重点，积极开展自查自改，对查出的问题和隐患要立即整改，一时难以整改的要制订方案，明确责任、落实资金，限期整改。
（四）总结经验，推动工作。各校要迅速行动起来，确保“安全综治教育宣传月”活动开展的深入扎实、富有成效。活动期间，县教育体育局将组织人员对活动开展情况进行督查。活动结束后，各学校要及时总结本校安全工作先进事迹和典型做法，并以书面形式在4月15日前上交局综治办：同时应注意积累活动的影像、图片和文字资料，应规范存档，妥善保存。
二〇一一年三月七日
附件：
“安全综治教育宣传月”活动宣传标语
维护你我安全，共创和谐校园
百善文明为先，万事安全为重
创健康安全环境，建文明和谐校园
安全与文明携手，健康与美丽同行
你我多一份自觉，校园多一份安全
同学相处是缘分，礼让三分解矛盾
增强师生防范意识，营造校园安全环境
文明在于细节处理，安全在于未然防患
和谐是目的，文明是动力，安全是前提
小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好
健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生
和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享
每一个和谐校园背后，都站有一群文明师生
让文明成为校园的风暴，使和谐成为时代的主流
学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明
开展“平安和谐校园”创建活动，办好人民满意教育。
认真开展校园及周边环境整治，为学生创造安宁的学习环境。
多一份安全意识，少一分安全隐患！
以人为本，平安为先，携手共建平安和谐校园！
❺ 城乡综合治理作文,以城乡环境综合治理进学校为主题,描绘学校洁净美好环境征文。急呀！！有悬赏，明天就要了
唐家乡在全力推进环境综合治理之际，积极开展城乡环境治理进校园活动，让学生与家长共同参与到治理工作中来。活动的推进使唐家乡的城乡环境综合治理真正成为全民大行动。
据了解，唐家乡在开展城乡环境治理进校园活动中，加强对学生进行行为规范教育、健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯养成教育，帮助学生树立卫生、文明观念、环保意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。学校组织开展文明卫生宣传教育实践活动，以环境治理征文比赛和演讲比赛等为载体，广泛开展卫生文明个人、卫生文明班级、卫生文明校园创建活动。
为营造个人讲卫生、人人参与环境治理的氛围，学校充分发挥传播文明的社会功能，以构建和谐唐家为目标，以提高校园净化、绿化、亮化、美化、文明化水平为重点，按照清洁化、秩序化、优美化、制度化评价体系标准，不仅全面搞好校园环境卫生活动，还积极让学生带动家长和邻居爱护环境卫生
11月18日，曾家镇小学组织全校师生，隆重举行了以“环境整治进学校，从我做起提素养”为主题的深入推进城乡环境综合整治进学校大会。会上，校长李雪梅明确指出，进一步加强学校的清洁化、秩序化、优美化、制度化，要从我做起，从点滴做起，从现在做起，全校师生要认真完成自己承担的环境整治任务。学校成立班级学生日常行为规范监督岗，对红领巾佩戴、个人卫生、教室卫生、公区卫生、吃零食、上厕所、就餐等进行监督。要求全校师生“除陋习，树新风”从我做起，做到十不，即不乱扔，不乱吐，不乱画，不说脏话，不吃零食，不随便出校门，不穿花园、不乱停、不乱放、不乱贴等。
11月19日，全校同学在学校的组织下开展了美我校园的植树种草活动。追问进我家，不是进校园，还有，我建议你回答我那个问题：《城乡环境综合治理进我家》 小学生作文
❻ 如何开展校园安全及周边治理工作
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
（一）校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
（二）接送学生车辆安全状况。经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的机动车辆经检验合格。
（三）学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
（四）校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
（五）校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。
（六）校园周边安全状况。经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
（七）安全教育落实情况。
我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实；能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育；把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。
（八）食品卫生安全状况。
我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。
（九）师生信息保密安全状况。
经排查，我校网络信息安全，无发生利用信息诈骗事件，也无发生教职工在网上散播谣言等恶性事件。
总结二：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了师生平安。
一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障
（一）为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，市教育局成立了以局长 为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《2010年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照活动方案要求，成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校（园）长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。
二、依托教育年活动，加大了校园周边环境整治工作力度
市教育局以教育年活动为依托于，以“九大工程”中的“和谐校园建设工程”为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设工程”之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工作作为2010年市政府教育工作目标责任状重要内容，市教育局与县（市）区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状；二是强化了校园周边环境整治工作力度，市政府投入40余万元，为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安，极大地提高了学校的治安防范能力；三是做好了高校稳定工作，结合2010年北京奥运会实际，加强了对高校师生的政治思想教育，积极开展迎奥运、促和谐活动，防止了境外敌对势力对校园的渗透。
四、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识
为落实教育系统“五五”法制宣传规划，根据《委办公室市人民政府办公室转发〈关于开展“法律六进”活动的实施方案〉的通知》要求，结合我市教育系统实际，市教育局在全市教育系统范围内开展了“法律进校园”活动，特别制定了《教育系统“法律进校园”活动实施方案》。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。
五、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患
年初以来，市教育局5次组织各县（市）区教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了春节、两会、“五·一”、 “十一”和2010北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上，市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门（单位）2次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。“十一”前，为维护各县（市）区和各级各类学校安全稳定形式，铁岭市教育局加大安全隐患排查整改工作力度，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全市学校安全大检查活动。局领导带队，分5个安全检查小组，利用9月26日、27日两天时间，抽查了各县（市）区32所学校。在副市长、局长亲自带队检查了市直16所学校（园）。各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈扣分项目和总分数，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。下发隐患整改通知单19份，据不完全统计，全市共整改各类安全隐148个。
六、各部门密切配合，整治工作机制基本形成
为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，市政府出台了《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病，在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是在建委、环保等部门的积极工作下，校（园）周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。五是各级文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督，依法查处违法经营者，学校周边非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、饮食摊点得到了有效控制。
七、加强督促检查，建立长效机制
市教育局把学校周边环境整治工作，纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系，将学校安全工作纳入了市政府对各县（市）、区政府教育督导考核之中。市政府继出台《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》后，又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案，落实了各级政府和各有关部门在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。分别与市直属学校和教育局事业单位签定了《2010年度社会治安综合治理责任书》，校（园）长安全负责制已落实到位，每所学校都有一位副校（园）长分管安全工作，学校安全基础工作做到了常抓不懈。按照统一部署，各级各类学校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度，社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。
总结三：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，我县学校及周边治安综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我县校园及周边治安综合治理工作小结如下：
一、加强领导，注重基础设施建设
校园及周边治安环境已成为社会关注的问题之一，莲花县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视，多次召开专题会议研究本县学校及周边治安综合治理工作，尤其是对我县义务教育阶段学校布局下发了重要文件，做出了重要决定。
1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想，学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见，制定了《莲花县2013年学校及周边治安综合治理工作要点》，对我县全年的工作进行了全面部署。
2、加强工作领导。我县召开了学校及周边安全隐患排查会议，并下发安全隐患排查方案，要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。在这形势下，各成员单位根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。
3、加强基础设施建设。县教育局以迎接省政府督导评估为契机，加强了学校基础设施建设。一是在319国道沿线学校路段设置减速带、震荡标线、标识牌等；二是为学校添置大量的防卫器械。三是所有中心小学、中学和部分一般完小安装了视频监控。
二、突出重点，强化学校综治工作
我县按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题”的原则，突出重点，扎实推进。在专项整治行动中，特别注重加强对农村中小学、城乡结合部等学校周边的整治工作。对师生反映强烈的问题，各牵头单位主要领导能做到亲自过问，亲自抓，直至问题彻底解决。
一是注重学生安全教育。全县各中小学校切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。全县所有学校在暑期长假来临之际，开展法制安全教育，且印发“告家长通知书”，对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用，10月下旬，由县综治委下发文件，统一安排全县70名法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。全县各中小学根据各自的实际，每学期开展了逃生演练活动。
二是加强学校安全管理，提高综治干部整体素质。历年来，学校安全管理是学校工作的重中之重，我局也不断加强学校安全管理力度。各学校进一步加强了学校安全管理，定期对学校校舍等进行安全隐患排查，加强了学校门卫，购置必要的防卫器械，安装了视频探头等。8月份，我县将举行了全县综治干部培训，提高了全县学校综治干部的整体素质。11月份，召开了全县中学、中心小学和一般完小政工主任培训班，进一步提高了学校综治干部的整体素质。
三是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。县校园治安组经常性地对全县学校及周边安全隐患排查，查出问题，根据成员单位的工作职责，分别下发整改通知书，要求成员单位限时整改到位。针对学校及周边存在的安全隐患，特制定了《关于开展学校周边治安环境排查工作实施方案》，方案对此次排查提出了具体要求，县学校治安办对学校排查出来的问题进行了梳理，针对出现的问题，制定了《莲花县学校、幼儿园及周边地区安全隐患整改方案》，要求相关部门和单位进行整改。为使学校安全工作能真正落到实处，县教育局组织人员对全县所有学校的安全工作进行了督查，督查的重点放在学校的各项规章制度是否建立健全、学校门卫制度是否落实，是否安排教师在校门口值班，学生上、放学时段是否有带班领导和教师在校门口疏散交通等。
四是整治校园周边环境。二月份召开专题会议，将春季作为学校及周边环境集中整治月，县政法委要求各成员的单位根据各自的工作职责，切实开展整治活动。各成员单位会议结束后，立即行动，制定切实可行的专项整治行动方案，并组织人员进行集中整治。如由文广局牵头的网吧、游戏厅、音像专卖店的专项整治，由城管局牵头的流动摊点专项整治，由食品药品管理局牵头的食品卫生专项整治，由公安局和交警大队牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。
五是强化校车管理。接送学生车辆是目前学校、幼儿园安全管理的突出工作，为杜绝不符合校车标准的车辆接送学生，制定了《关于印发莲花县校车服务实施方案的通知》，规范了校车购置标准、审批程序、驾驶员条件等，明确了各部门的职责。对现有的接送学生车辆，加强了对车辆的监管，经常性地组织人员进行突击检查，对重点对象联合交警进行重点整治。
三、形成合力，建立工作长效机制
综治工作顾名思义就是综合治理工作，需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求，积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动，各司其职，各负其责，协调配合，齐抓共管，形成合力，努力抓好我县学校及周边治安综合治理工作。
一是摆上重要位置。我县在抓校园及周边治安综合治理工作中，坚持按照“属地管理、分级负责”的原则，切实抓好县域内中小学、幼儿园安全管理，一级抓一级，层层抓落实，做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关部门按照“谁主管、谁负责”的要求，主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况，切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握所在地学校及周边的治安动态，针对存在的问题，及时采取相应的工作措施。
二是实行整体联动。各相关部门各司其职、密切配合，逐步建立起“部门联动、齐抓共管”的工作机制。各部门结合各自工作实际，研究制定本部门集中整治的具体办法和措施。综治办和教育局主动加强与有关部门的联系，加强对学校安全保卫工作的指导和督查，切实维护学校内部治安秩序。公安部门加强对学校周边的巡逻控制和治安管理，及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动，坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象，整顿和维护校园周边交通秩序；加强对接着学生车辆的管理，特别是乡镇私立幼儿园的接送车辆，清查取缔报废和无证照车辆。司法部门与教育、公安等部门配合，共同加强在校生法制教育，规范法制副校长工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。安监部门配合相关部门加强对学校及周边设施的安全检查。工商、公安、文广部门加强对学校及周边地区的文化、娱乐场所的监督管理，坚决关闭中小学校200米范围内的电子游戏室、网吧；加强对学校及周边出版物市场的清理整顿，依法取缔经营的书刊店。工商部门加强对学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理，在学校公示无证经营举报电话，负责查处取缔学校及周边的无证经营网点。建设部门清理拆除学校及周边的违章建筑、构筑物和棚点。卫生部门加强对学校及周边饮食行业的监督管理，开展经常性的查验工作，确保仪器卫生安全。电信部门加强对互联网的管理，配合有关部门严厉打击违规经营网吧。共青团加强对青少年的自我保护教育，发动学生积极参与平安校园创建活动。
三是严格责任追究。各乡镇各部门严格按照工作职责，继续强化“一把手”负责制，实行严格的责任追究制度。今后哪个部门工作范围内出现问题，将严格追究“一把手”责任。教育主管部门和学校健全完善安全工作责任制，将任务和责任层层分解，落实到人，层层签订责任书。
四是建立长效机制。开展学校及周边治安集中整治专项行动，是解决突出治安问题的一种有效手段，但要从根本上解决问题，还需要建立健全长效管理机制，落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则，边整边建，努力把集中整治与日常管理有机结合起来，进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。综治办、教育局加强与领导小组各成员单位的沟通联系，加大工作指导力度；各成员单位充分发挥管理职能，主动配合，积极工作，真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上，用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上，确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。
总之，我县学校及周边综合治理工作今年取得了一定成效，但随着形势的不断变化，学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨，在今后的工作中我们将更加努力、务实，使我县学校及周边治安综合治理工作做得更好，使全县学校更加安全稳定。
总结四：校园及周边治安综合治理工作总结
20XX年，学校认真加强校园及周边治安环境治理工作，积极采取有力措施，切实做好了防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行，保障了广大师生人身和财产安全。现将其总结如下：
一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。
为进一步做好校园及周边环境治理工作，切实加强对校园及周边环境治理工作的领导，学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，副校长为副组长，各职能部门负责人为成员的校园及周边环境治理工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。根据学校安全工作的特点，学校对各处、室、系、中心及全体班主任和任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。
❼ 综治委校园及周边治安综合治理专项组由哪些人组成
有公安，教委，校委，居委，办事处，城管，工商，周边部门联防联治！
❽ 校园周边治安综合治理的主要内容有哪些
1、校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
2、接送学生车辆安全状况。
3、学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
4、校舍及其他建筑物安全状况。经排查，校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
5、校园安全管理状况。建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。
6、校园周边安全状况。排查校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
7、安全教育落实情况。
并定期邀请法制专家到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实；能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育；把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。
8、食品卫生安全状况。
严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。
9、师生信息保密安全状况。
经排查，我校网络信息安全，无发生利用信息诈骗事件，也无发生教职工在网上散播谣言等恶性事件。
校园治安综合治理，是在党委、政府校领导统一领导下，在充分发挥政法部门特别是公安机关骨干作用的同时，组织和依靠各部门、各师资力量和人民群众的力量，综合运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段，通过加强打击、防范、教育、管理、建设、改造等方面的工作，实现从根本上预防和治理违法犯罪，化解不安定因素，维护学校治安持续稳定的一项系统工程。
❾ 校园周边治安综合治理的主要内容有哪些
1、学校及周边治安环境。严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的“两抢一盗”、流氓团伙等黑恶势力犯罪活动，对中小学、幼儿园周边治安状况进行全面检查，重点查处一批侵害中小学生人身财产安全的典型案件；
逐一梳理近年来发生的针对中小学生的各类违法犯罪案件，对影响恶劣、社会反映强烈的案件要挂牌督办，认真查处伤害未成年人的案件，并及时移送司法机关依法从重从快严惩犯罪分子。
2、学校及周边地区文化场所。对非法网吧、酒吧、麻将室、台球室、电子游戏录像厅、歌舞厅、音像书刊点等文化娱乐场所进行整治，对无证无照不遵守国家法律法规的网吧等文化娱乐场所一律予以取缔。
3、学校及周边的交通秩序。坚决取缔“黑校车”、“黑出租”揽客营运现象，加强校园周边各类交通设施建设，规范学校接送学生校车的管理。
4、学校及周边违章建筑治理。清理整顿和依法拆除违章建筑，实现规范管理。
5、经营性行业的管理。坚决取缔无证无照占道经营的餐饮业、非法诊所、非法旅店和非法出租房屋。
(9)校园综合治理扩展阅读
工作要求
（一）各单位要加强领导、狠抓落实、督促检查。要结合本地本单位实际制定具体工作方案，及时动员、部署、实施，如期完成专项整治任务。
（二）各乡镇街道综治办、相关部门及各学校（园）要集中力量开展此次专项整治工作，认真排查并提出行之有效的整治措施及时进行整改，凡能够自己整改的要自己完成，整改有困难的，要逐级上报，由当地专项整治行动领导小组责成有关部门限期解决，并及时检查和督促整改落实情况。
凡在专项整治中隐瞒、虚报或玩忽职守、工作不力导致发生重大安全事故和恶性案件的，要追究有关责任部门和责任人的责任。
（三）各乡镇街道综治办要此次专项整治行动工作情况及时报市学校及周边治安集中整治领导小组办公室。
（四）市人民政府将对各乡镇对学校及周边治安秩序综合治理工作的开展情况列入本年度目标考核，并建立长效的督导检查工作。