思想政治理论调研报告

A. 思想政治理论(三下乡活动)的调查报告2500字

您的思想政治理论(三下乡活动)调查报告准备往哪个方向写，老师对这个选题同意了没，具体有什么要求呢
调查报告需要多少字呢
你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝调查报告写作过程顺利

标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

B. 求一份思想政治理论课社会实践的调研报告 最好关于农村的一些主题的 急需 在线等2000字以上

社会实践的调研报告需要通过更多的进行实地调研。
这样的调研结果才会有针对性和真实性。

C. 马克思主义调研报告

大学生马克思主义信仰状况分析调研报告
编者的话：中国社会科学院青年人文社会科学研究中心成立四年来，始终关注社会生活热点，研究攻关重大时代问题。该中心以多种形式广泛开展社会实践和调研活动，鼓励青年学者深入实践，了解国情社情、体察民情民意，在为领导机关决策提供依据的同时，科研硕果颇丰，四年来共完成50多个社科调研课题，产生了良好的社会反响 。 近日，在青年人文社会科学研究中心召开的课题总结会上，我们了解到该中心“青年学生马克思主义信仰状况调研”课题组，2004年以问卷以及个别访谈等形式，对山东、广州、北京、吉林和四川等地一些高校大学生的马克思主义信仰状况进行了调研。在对问卷结果、访谈信息以及搜集的其他资料综合分析的基础上，该课题组认为，当前大学生马克思主义信仰状况的主流是好的、积极的，并不存在所谓的“大范围的信仰危机”。但也要清醒地看到，部分学生也存在着马克思主义信仰淡漠、理论淡化、思想多元化等倾向，高校马克思主义理论教育和思想政治工作也不同程度地存在着一些亟须解决的问题。 这里，我们特编发“青年学生马克思主义信仰状况调研”课题成果的核心部分，以飨读者。 大学生马克思主义信仰的主流是积极的 在课题组的调研过程中，共发放问卷272份，收回269份，从数据比例中可以看到大学生对马克思主义的信仰状况主流是积极的： 1．多数学生的马克思主义和共产主义信仰较为坚定。例如，有78．8％的学生认为马克思主义“有说服力，没有过时”；在谈到对于“当代西方学说和理论能否取代马克思主义成为解决中国实际问题的指导性思想”的看法时，有76．2％的学生作出了否定回答；有84．2％的学生表示愿意加入中国共产党。 2．多数学生对马克思主义基本理论以及中国化马克思主义理论成果感兴趣。例如，有57．4％的学生认为通过近年来的政治理论学习，对马克思主义、中国特色社会主义道路等重大问题越来越明白了；而认为理论学习有一定效果的也达到了32％。在对“三个代表”重要思想与马克思主义关系的认识上，有78．3％的学生赞同“三个代表”重要思想就是当代中国的马克思主义的说法。 3．多数学生积极向上，拥护党在现阶段的路线、方针和政策。例如，在社会多样化发展、各种思想文化相互激荡的社会条件下，有78．4％的学生认为应该继续坚持四项基本原则；有94．3％的学生认为国有企业改革是要“让国有企业增强实力，发展社会主义市场经济”；有61．7％的学生认为社会主义民主政治最根本的是“要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来”。 4．多数学生对中国特色社会主义事业发展前景充满信心。例如，有80．2％的学生反对“真正‘西化’了对我们有好处”的说法；有89．7％的学生认为中国特色的社会主义是社会主义的初级阶段，不是所谓的资本主义道路；中国特色社会主义建设大大向前推进了，是国家富强、民族振兴的必由之路。 大学生马克思主义信仰存在问题的原因 课题组在调研中发现一些大学生中存在着共产主义理想淡化、信仰多元化的倾向。例如，在对马克思主义的认识上，有些学生认为马克思主义已经“没有说服力，完全过时了”，还有的学生感到“说不清楚”。在谈到对于“当代西方学说和理论能否取代马克思主义成为解决中国实际问题的指导性思想”的看法时，有个别学生作出了肯定回答，而有些学生表示“说不清楚”。 又比如，存在着以非马克思主义态度对待和认识“三个代表”重要思想的倾向。主要表现是：（1）把“三个代表”重要思想与马克思主义割裂和对立起来；把“三个代表”重要思想作为一种套话，仅仅是作为口头宣传之用。（2）以非科学的态度认识“三个代表”重要思想的时代意义和历史地位。部分学生对“三个代表”重要思想缺乏正确理解，甚至有少数学生不知道“三个代表”的具体内容是什么。 再如，存在着对中国特色社会主义的性质及基本内容认识不清的倾向。有的学生甚至对中国特色社会主义理论和社会主义的前途持怀疑态度。根据一些教师反映，有相当一些学生，对中国特色社会主义理论，对于一些原则性的大是大非问题，认识模糊。在对中国特色社会主义的社会性质的认识上，有的学生弄不清中国特色与资本主义的本质区别是什么；还有的被访学生认为中国特色社会主义的性质是处于新民主主义阶段。一些学生还提出，我国实行的是社会主义市场经济，市场经济主要以经济杠杆为手段，人与人之间的关系是利益关系、金钱关系。那么，我们现在搞的中国特色社会主义到底是姓“资”，还是姓“社”？尤其是在全球化思潮的冲击下，对社会主义与资本主义是否趋同这一突出问题，就有个别学生认为趋同论正确，也有的学生认为说不清楚。这说明，在一些学生中关于社会主义前途命运的认识还是较为模糊的，甚至可以说是混乱的。 调查中还发现少数学生中存在着政治意识淡漠的倾向。在西方多党制、多元化等资产阶级思潮的冲击和影响下，一些学生的政治立场和政治意识不坚定、不明确。例如，对于在社会多样化发展的条件下，是否还应继续坚持四项基本原则的问题，就有少数学生认为“说不清楚”；而对于“在当今知识经济时代，知识分子、管理阶层才是先进生产力的代表，工人阶级不再是先进的、不再是国家的主人了”的观点，有些学生表示赞同或感到说不清楚。 青年学生马克思主义信仰存在一些问题的原因是多方面的，从主观方面看，一些学生对自己的专业学习抓得较紧，而不注重马克思主义理论和政治理论的学习，以至于在实际生活中丧失了辨别和抵御错误思想的能力。如调研中发现，现在许多学生把就业和考研作为自己学习的主要动力，认为马克思主义理论学习对自己的帮助不大，没有什么用处。诸如此类的认识，极大阻碍了青年学生马克思主义理论素养的提高和理论思维的培养。从客观上看，主要有以下几个方面的原因： 1．改革开放中出现的一些矛盾和问题对青年学生理想信念的负面影响。如发展市场经济中所遇到的一些新情况、新问题，社会贫富差距问题、腐败现象和党风廉政建设方面存在的问题等，使一些青年学生对共产党的领导和社会主义建设的信念发生动摇，信仰迷失。 2．在马克思主义理论教学和宣传中，还存在着理论脱离实际的问题，影响了青年学生的学习热情和认同感。一些高校马克思主义理论教学和宣传的形式、方式和方法过于僵化、呆板，落后于当前社会形势的发展对教学、宣传手段的要求。其中，最突出的问题是教学和宣传中“大”和“空”的现象，一味地戴理论高帽。空话、套话多，其结果往往使青年学生产生逆反心理。学风不够端正，形式主义比较严重。结合社会发展的实际提出问题、回答问题、解决问题的针对性、实效性不强。 3．马克思主义理论教学队伍不适应。一方面，马克思主义理论教学队伍师资力量和理论水平与形势和任务的发展不适应；另一方面，马克思主义理论教学队伍相对来说受到的重视不够。民间舆论往往把从事理论教学的教师看作“万金油”，甚至认为是专业能力不行的才去教马克思主义理论课，给从事理论教学的教师造成巨大的心理压力；马克思主义理论教学工作者在评职称、晋级晋职，对外交流等方面，客观上存在着受“歧视”的现象，机会往往不如其他专业课教师。 4．相关的教育管理机制不到位。多年来，根据国家的有关规定，各大专院校对马克思主义理论，近年来尤其是对中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想的教学、学习都作了明确规定，建立了一些规章制度。除了明确规定的课程考试之外，其他形式的理论学习得不到落实。教学、学习目标不够明确。相关的教学和学习工作计划虽有提及，但是具体任务、工作目标、考核标准等都相对模糊。 加强大学生马克思主义理论教育的几点建议 1．真正解决好各级领导重视的问题。高校应把定期研究马克思主义理论和思想政治教育工作制度化，定期开展调查研究，客观评价工作状况，及时发现突出问题，积极寻求解决办法，制定有效改进措施，主动支持“两课”教学。学校的上级领导机关也应进一步加强对学校马克思主义理论教育工作的检查指导，应制定更加科学、客观和可测量的评价标准。 2．进一步完善课程设置体系。第一，一些教师对邓小平理论和“三个代表”重要思想究竟是作为一门课还是作为两门课设置，是编一本教材还是两本教材，还有不同看法。如果是一门课，是分为两部分讲，还是一起讲，有不同意见。这应当解决。第二，课程设置体系只从文科、理科的类别和研究生、本科生以及大专生的层次来区别，是否缺少针对性。至少应当强调各校要在执行基本设置规定的同时，一定要针对不同学校、不同学生的实际有所调整。第三，一些教师对大专生的“两课”不开设“马克思主义政治经济学”有不同看法。一部分教师认为，只讲哲学，不讲政治经济学会使学生对马克思主义基本原理掌握得不全面。比如，有的教师在教学中感到，由于学生缺乏对马克思主义政治经济学基本原理的掌握，在学习邓小平理论时就显得缺少马克思主义经济理论基础。 3．认真抓好基础理论教材建设工作。现行马克思主义理论教材仍然存在着以下问题。其一，一些教材过于重视自身内容的全面和形式上的完美，难免导致求大、求全的形式主义倾向；其二，有的教材把马克思主义理论和我们党据以制定的种种现行政策混同，而且在内容安排上，政策内容讲得偏多；其三，有的教材中，理论内容本身和编写者对理论内容的理解、阐释的区别不明显。 4．大力加强马克思主义教学师资队伍建设。一方面，必须采取有效措施，改善“两课”教师的学习和工作条件，帮助教师树立职业自豪感和工作责任心；另一方面，必须进一步优化“两课”教师队伍结构，提高教师的整体素质。一是要严把“入口”关，不能让政治思想和道德素质不合格的人登上“两课”讲台；二是要从多方面加强对青年教师的教育、培养和锻炼，提高他们的综合素质；三是要制定政策，努力吸引那些政治素质好、理论水平高、有教学能力，同时，又有社会实践经验或专业特长的优秀人才，充实“两课”教师队伍；四是要从校内外聘请一些优秀的专家学者、党政干部，组成兼职教师队伍，参与到高校马克思主义理论教育工作中去。
大学生马克思主义信仰状况分析

D. 求一篇思想政治理论社会实践论调查报告！！

内蒙古煤炭工业企业生产经营状况调查报告

大中型煤炭企业效益快速增长
——全区煤炭工业企业生产经营状况调查报告

煤炭工业是我区的重要支柱产业之一，对自治区的经济发展起着举足轻重的作用。进入“十五”以来，煤炭行业经过治理整顿，特别是国家关闭小煤窑政策在我区的贯彻落实，给我区国有及国有控股大中型煤炭企业的发展创造了良好的外部环境。近两年，随着企业内部改革步伐的加快和国内煤炭市场的变暖，我区大中型煤炭企业的生产经营从低谷走向复苏，并呈快速、健康发展态势。

一、经济复苏前景看好

本次调查的企业共计17户，其中有11户企业分布在鄂尔多斯市和呼伦贝尔市两大能源基地，占全区大中型煤炭企业总数的64.7%；从企业的规模看，持大型企业1户、大型企业7户、中型企业9户，分别占企业总数的5.88%、41.18%和52.94%。

1、经济效益明显逐年好转

一是工业总产值增长。调查结果显示：被调查的17户企业2001年的工业总产值比2000年增长32.78%；2002年上半年的工业总产值分别占2000年、2001年全年工业总产值的80%和60.4%。

二是资产负债率降低。截止到2002年上半年总资产分别比2000年、2001年增长20.8%和2.3%；资产负债率从2000年的67.9%降到2002年上半年的56.3%，分别比2000年和2001年减少11.6和1.3个百分点。

三是利润成倍增加。调查数据表明：2002年上半年的利润总额达22932万元，分别比2000年和2001年的全年利润总额增长4.3倍和5.7倍。

四是职工收入提高。随着企业经济效益的好转，企业从业人员的收入也相应提高，2002年上半年的收入分别占前两年收入的83.5%和75.8%。

2、亏损企业减亏成效明显

据调查资料显示，截止到2002年上半年亏损企业户数从2000年的5户减少到3户，2001年亏损严重的4户企业，2002年上半年经济效益明显提高，扭亏取得成效，与2001年相比这4户企业共减亏16765万元。

3、企业内部改制稳步推进

截止到今年6月底，企业共有从业人员134966人，其中技术人员15457人，技术人员人数分别比2000年和2001年增加588人和245人。企业48%的富余职工得到妥善安置，根据调查问卷显示：企业离退休职养老金和下岗职工生活费100%能按时发放。

由于国家债转股政策的实施，神华集团准格尔能源有限责任公司等5户企业进行了债转股，实际债转股金额为524954万元，债转股后这5户企业的资产负债率分别由55.2%、87.94%、73%、71.73%和91%降到11.77%、43.04%、45%、64.71%、69%。

在分配制度改革中，有5户企业实行了企业经营者年薪制，占调查企业的29.4%；有2户企业实行了职工持股份配制。

4、企业家对前景充满信心

调查显示，企业在预测今年盈利（亏损）情况时，预测盈利的12户、持平的2户、亏损的3户，分别占企业数的70.6%、11.8%和17.6%。另据第3季度煤炭采选业景气状况调查结果显示：企业家信心指数、企业景气指数和盈利（亏损）变化指数分别为124.59、148.23和111.57，均在景气区间高位运行，表明企业生产经营仍继续保持着良好的发展态势。

由企业负责人填报的问卷显示，企业家普遍认为我国加入WTO后，对煤炭企业既是机遇又是挑战，虽然对国内煤炭市场有一定的冲击，但我国入世后随着GDP的提高，能源需求量也必将增加，煤炭企业的发展是有前景的。

二、制约企业发展的不利因素依然存在

虽然我区的煤炭生产形势从2001年开始好转，由其是2002年上半年经济效益显著提高，但就自治区煤炭工业整体而言，仍有一些不利因素制约着大中型煤炭企业的发展。

1、企业办社会问题仍未从根本上解决。

调查问卷显示：有64.7%的企业认为，企业办社会和历史负担过重是面临的主要困难之一。如：内蒙古平庄煤业（集团）有限责任公司每年用于非生产的社会支出达7300多万元；扎赉诺尔煤业有限责任公司，2001年用于学校、医院、公安、城管等方面的支出为6200多万元，占全年销售收入的23%，给企业带来巨大的压力，直接影响着企业的生产发展。

2、铁路运力不足的困难仍然存在

有71%的企业认为铁路运力不足、车皮紧张仍然是制约企业生产和销售的“瓶颈”，使企业的产量受到限制或造成产品积压。调查数据表明，截止到今年6月底被调查企业的产品库存量为1689414吨，其运力不足也是主要原因之一。

3、外欠货款严重困扰着企业的生产经营

截止到2002年上半年，企业外欠货款共计105439万元，占今年上半年销售收入的23.4%，在这些外欠货款中有相当部分是多年遗留下来的，有些欠款将成为呆死帐，给企业带严重损失。

4、企业现有技术和设备水平低

调查资料显示：我区大中型煤炭企业建立技术中心的有6户，占企业总数35%，其中只有1户企业的技术中心是省级认定的；从2000年到2002年上半年，只有4户企业投入了研究开发经费。另一方面，我区的大中型煤炭企业现有主要设备水平不高，调查资料显示：41%的企业九十年代的设备占设备总量的50%以下，目前还主要靠七、八十年代的设备维持生产，现代化水平较低，产品科技含量不高。

三、加速大中型煤炭企业发展的建议

在今后的一个时期内，加速发展我区的煤炭工业任务还相当艰巨。为此提出如下建议。

1、尽快解决企业办社会问题，减轻企业负担。近几年各级政府在分离企业办社会职能方面做了大量艰苦的工作，但从企业减负的角度看效果并不明显。从我们走访调查的结果看，有相当一部分只是从形式进行了分离，当地政府拿走了部分管理职能，而经费还是由企业负担。因此，建议各级政府和有关部门要真正落实相关的政策和方案，需当地政府接收的机构要限期接收，对那些自身有生存能力准备走向市场的机构，要积极给它们创造良好的环境，使其尽早脱离企业，只有这样才能从根本上减轻企业的负担，使其轻装上阵。

2、继续严格执行国家调整煤炭产业结构和关井压产的有关政策。要加大对小煤窑治理整顿的力度，严防已被关闭的小煤窑死灰复燃，切实维护好日渐好转的煤炭市场秩序，为大中型煤炭企业生产经营创造良好的外部环境。

3、实施集团战略。要加快我区煤炭工业资本重组，组建跨地区、跨行业、跨所有制的企业集团，神华集团就是一个很好的范例，这样有利于煤炭资源和资产的优化配置，提高产业集中度，有利于促进企业向股权多元化，投资主体多元化方向发展，提高企业的经营管理水平、市场竞争能力，进一步发挥整体优势。

4、做为企业要在增强内功上下功夫。一是真正按照现代企业制度的要求转变经营机制和管理机制；二是加大科研经费投入，有条件的要组建技术研究机构，加速技术改造和设备的更新换代，提升产品生产技术水平和科技含量。
另外,团IDC网上有许多产品团购,便宜有口碑

E. 思想政治理论实践课调研报告有什么好的而且容易写的题目

学生手机使用情况；上网情况，学生社团生活，学生的金钱观，甚至你还可以选就对：学生对开设思想政治理论实践课的态度及必要性，上课情况进行调研

F. 思想政治理论课实践报告4000字

可以参照下面这个结合自己的实际改一下：

关于农民工工作环境的调查报告

摘要：随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何？为了切实的了解外出农民工的工作环境，特此展开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入走进农民工的生活，以寻求相关信息。
关键词：农民工、工作环境
一、概述
根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体，以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈，基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开
工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况（精神文明生活）等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，十分有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。
为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何，以便更好的改善农民工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形复杂，街道纵横，工厂种类和数量众多，情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类，主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点，我采取了随机抽取的办法，对于同一地点的同一类型工厂，只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求（人数不得多于两人）和经费上的限制，本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。
确定了调查的地点和调查方法，接下来的就是实地的考察。
我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后，大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司，布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。
为了便于统计，在访谈中我提的问题比较集中，主要有以下问题：
1 您对您的工作环境是否满意？
2 哪些地方不满意？
3 您希望您的工作环境在哪些方面能够改进？
4 如何改进？
大部分工人对我提出的问题做出了详细的回答，通过与他们的交谈，我也具体了解了这些工人的工作环境现状。
另外，我也在这些考察地点的周边进行了观察。对当地的生态环境和娱乐设施进行了考察。不同的地点周边的生态有着比较大的差异，娱乐设施和娱乐生活也有一些不同。这也在访谈中影响了农民工对我提出的问题所做出的回答。
通过此次调查，我共走访了杭州城东二十余家各类的工厂和公司，与不同年龄段不同性别的农民工进行了对话，并记录了部分访谈的结果。在现有的时间、精力和经费的前提下，我走访参观了最大范围、尽可能多的各类工厂和个体户。所以，调查所得出的结果也是当前条件限制下最为准确的。
三、结果统计与分析
通过实地调查参观和访谈所得出的结果比较分散，我对这些结果进行了统计和分析。主要将访谈的人群在年龄上进行了分类，再在不同的年龄段的人所得到的反应进行归纳和统计。
通过调查发现，大部分的农民工每天的工作时间都很长，基本没有节假日，所以工人的工后生活是极其匮乏的。实地参观发现，农民工的工作所在地生态环境也不是很好，天然的河流都有严重的污染，这主要是工厂的污水和生活污水排放所导致的。
对于访谈所的出的结果分析后得出：只有30%左右的人对自己的工作环境感到满意。年龄在20~30岁的工人有70%左右觉得工作时间过长，年龄在40~50的工人有40%左右的人觉得工作时间过长，而30~40岁的工人则只有20%左右觉得工作时间过长。
在精神生活方面，20~30岁的工人有70%左右的工人觉得精神生活匮乏，30~40岁的工人有14%左右觉得精神生活匮乏，40~50岁的工人有15%左右觉得精神生活匮乏。
在卫生环境方面，两成左右的农民工觉得自己所处的工作地点环境差，七成左右的农民工觉得工作地的卫生环境与自己的农村老家差不多，只有不到一成的农民工觉得工作地的环境要好于自己的农村老家。
在食宿方面，30%左右的人觉得需要改善伙食条件。40%左右的人觉得需要改善住宿条件。
在娱乐设施方面，大部分人表示不关注。
在对工作环境的改进方面，觉得要缩短工作时间、制定规定休息日的人最多，其次是改善食宿条件。对于精神生活和卫生条件，觉得需要改进的人较少，大家都表示能够忍受。
对于如何改进，大家都没有给出明确的方案。大家表示，如果追求高福利，很难找到待遇高的工作，而缩短工作时间必然会降低自己的工作报酬。对于降低报酬换来好的工作环境，大家都表示宁愿工作环境坏点也会寻找报酬相对较高的工作，因为自己出来城市寻找工作的初衷就是找个工资高的工作以补贴家庭开支。
在参观的过程中我也发现，我看到的农民工们都比较忙，大多都是在边工作的时候和我进行的交谈，为了生活他们都在努力工作。
通过统计的结果和参观不难发现，来杭务工的农民工所处的环境都不是很好，大多数务工人员并不是很在乎自己的工作环境，相对于良好的工作环境，较高的报酬会更吸引农民工。调查还发现，大型工厂的工作环境普遍要好于小型工厂，但是小型工厂的工人拿到的工资会更高，工资的变动幅度也更大。
四、活动的意义与总结
通过此次暑期时间调查活动，我收获颇丰。
这是我第一次参加这种实践调查的活动。实践是一件很具意义的事情，在实践中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实践的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
在这次实践中，我不仅在实地参观中学习到了一些工厂的管理模式，而且在与工人的交流中锻炼了如何与不同的人进行交流。与人交流是一种重要的技能，无论是在学校还是以后的工作中，能够更好的与人交流是成功的一大关键。这次实践中，我还锻炼了自己的意志和勇气，让我有了努力做好每一件事的决心。总之，在这次的实践中我学到很多书本上没有的东西，这些东西无论是对我以后的学习、生活还是工作，我相信都是很有帮助的。
这次实践最总要的就是让我知道了当前农民工的基本的工作环境现状，这也是本次实践的目的所在。看到农民工们在这样的环境下努力的工作，我没有理由让自己懈怠，我们现在又这样一个好的学习环境，是不是更应该努力的学习呢？
当然，此次实践活动还是存在缺陷的。由于条件限制，我无法扩大自己的调查范围，不能去更多的地区，更多的企业，调查更多的农民工。由于调查的范围偏小，访谈的人数不多，由调查得出的数据和由此分析出的结果，不能精确的表现当前的问题，也不能代表当前杭城所有的农民工工作环境现状，但是，这些得出的结论在一定程度上是能够反映我所调查地区的农民工工作环境的基本情况和他们对自己工作环境的感受的，因此，调查结果也是有一定的参考价值的。
对于此次实践调查，我觉得可以有一些改进。可以将小组的人数限制扩大，给每个小组固定的题目和经费，并派指导老师协助指导。多一点的小组人数能够让我们的调查范围扩大，用问卷调查的方式能更直观的得出结论，也更便于分析。这对于提高实践调查的准确性有很大的帮助。指导老师能够在细节方面给我们这些第一次做这样的实践调查的同学很大的帮助。
无论如何，这次的社会实践活动还是让我有很大的收获，也让我知道了很多自身的不足，给了我自我提高的目标。

G. 求一份思想政治理论课社会实践调研报告 只要回答满意的就给分

社会实践报告(马列类)
作者:

文章导读：我们的马列课实践遵从了以下基本原则：一是教育与自我教育相结合，既充分发挥马列课教师的教育引导作用，又充分调动我们学生的积极性和主动性，体现马列课的教学意义。二是把马列课教育与日常思想政治教育相结合，营造了学习的良好氛围。
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。 大学生社会实践活动是引导我们走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们的马列课实践遵从了以下基本原则：一是教育与自我教育相结合，既充分发挥马列课教师的教育引导作用，又充分调动我们学生的积极性和主动性，体现马列课的教学意义。二是把马列课教育与日常思想政治教育相结合，营造了学习的良好氛围。
本次实践课我们前去了桃村电子公司，期间老师以及公司员工带领我们观看了厂房，以及公司员工工作情况，整洁的厂房，尽然有序的工作流程无不给我们留下了深刻的印象，之后，公司经理为我们做了简单的介绍，当听到该公司为三星集团生产零件时我们相当的钦佩，高质量的流水线以及高质量的员工保证了高质量的产品，当然，还离不开高质量的管理。
由此我们想到我国的电子产业情况，源于美国的金融危机对全球经济的影响日益显现，我国消费电子产业也受到一定影响。
电子科技大学教授、元协科技委委员杨邦朝曾分析到：历经50年的发展，我国电子元件的完整产业体系已全面形成。电子元件产业得到全面、快速的发展，无论产品种类、规格、产能和产量、技术水平都得到很大提高。
但我国虽然是电子元件的生产大国，但决非生产强国。低价取胜的营销策略，势必导致持续竞争力的降低，甚至丧失。我国元器件比日本产品的价格便宜5成极为普遍。电阻器、加热器、连接器等通用零部件价格，有的甚至不足日本厂商的1/10。其原因是我国绝大部分元器件企业还是把自己的生存之本寄托在设备和营销上，但却忽略了工艺的进步、人才的培养和技术开发的投入。自主创新不足，产品质量水平在世界上属中低挡。另外元件质量水平参差不齐，产品的一致性、供货稳定性不够，与当前国际上倡导并实施的技术创新、提升产品质量和服务水平差距甚远。
我想基于这种现状，我们信息工程学院的大学生以后就会有更大的发展空间，我们在大学期间学习各种相关知识技能，以后肯定能为我国电子产业发展尽一份力。
另外，尽管遭遇了国际金融危机的影响，但我国消费电子产业整体运行态势还相当平稳。平板电视、液晶显示器、数码相机、笔记本电脑等主要消费电子产品的产量都创出新高，且产品结构呈现向高端发展的趋势。
国产品牌在国内彩电市场上占有相对强势的地位，而手机、数码相机市场上就没有这么乐观了。数码相机市场原本是国外品牌的天下，手机市场国产品牌也只是曾经辉煌过。国产手机、数码相机企业之所以在市场上不具有优势，关键是在核心技术领域没有发言权。所以我认为发展高含金量的科学技术才是硬道理。
在国家“节能减排”政策的指导下，消费电子产业在2008年的技术方向上都重点关注节能技术的研发与应用。相对空调、冰箱、洗衣机、热水器等家用电器产品的能效等级标准升级频频，消费电子产品在标准制定上还远远落后，不过消费电子企业已经认识到了节能的必要性，在产品设计上开始考虑节能。
除了节能之外，消费电子产品实现高清、全高清已没有什么技术难题。大部分等离子电视、液晶电视都达到了国家高清标准，超过500万像素的数码相机、数码摄像机已经很普遍，基于蓝光技术的高清碟机已经开始在市场上销售。更为重要的是，高清数字电视频道已陆续在全国各地开播，这为高清终端市场的真正启动从内容提供上奠定了基础。
超薄也是2008年消费电子行业的流行词汇，超薄平板电视、超薄手机、超薄数码相机在市场上已经很普遍。特别是平板电视的超薄技术进步很快，机身厚度已经从厘米级向毫米级过渡，索尼、三星等企业都相继推出10毫米以下的产品，国内企业康佳也上市了一款厚度仅为3.5厘米的液晶电视。
国际金融危机的影响主要是出口，在出口大幅下滑的情况下，消费电子企业必须在国内市场寻找突破点。但城镇居民对消费电子产品的需求相对饱和，而且在这一市场，国内企业与国外企业的竞争激烈。而农村市场是受国际金融危机影响较小的地方，开拓农村市场是消费电子企业下一步的必然选择。
据了解，我国农村有8亿多人口、2.1亿多个家庭，占中国家庭总量的67.6%，农村家电市场潜力巨大。在国家扩大内需的政策指导下，农村市场将是消费电子企业关注的重点。由工业和信息化部、财政部、商务部三部门实施的“家电下乡”项目有望全面启动农村家电市场。
除了“家电下乡”项目之外，国家财政资金投入25亿元全面启动地面数字电视广播，也将增加农村对机顶盒和数字电视一体机的需求。国家广电总局在北京奥运会期间在8个城市开展地面数字电视试点广播，2～3年内将把地面数字电视广播扩展到333个城市，对消费电子企业来说，这将是一个巨大的市场。
此外，由工业和信息化部牵头实施的卫星电视试点工程也是针对边远山区的。工业和信息化部按照落实科学发展观、构建和谐社会的要求，为解决边远地区农民收看电视问题，组织开发了卫星电视安全接收系统。目前，新一代农村卫星电视接收系统已在全国27个省区市的31个不同自然条件的村镇进行了试点建设。政府的这些惠民政策将会拉动农村市场的消费。
参观完韩国电子公司后我们前往下一站，也是电子公司，接待人员很热情的向我们介绍厂房以及整个流水线，我们看到工人们在流水线上勤奋的工作感慨良多，中国电子产业需要发展，需要工作人员的努力，当然也需要我们不断的努力，毕竟中国的未来还要看我们。
这次实践活动使我们收获了很多：（1）我们清醒的认识到国内电子产业急需发展，而发展靠的是什么？是人才！我们应该，也必须把自己锻炼为符合二十一世纪需要的综合性人才，为祖国的建设添砖加瓦，贡献自己的一份力量。当前我们需要做的就是好好学习，为自己的未来，为祖国的未来而奋斗不懈。
（2）我们大学生通过实践活动了解了国情、了解了社会，增强了社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动就为我们打开了一扇窗口。
（3）使我们能更正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让我们看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
（4）有利于我们对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。现在大学生以课堂学习为主要接受方式，这对我们来说非常重要，但这些理论知识并不能代表我们的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使我们接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使我们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
（5）可以增强我们适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使我们广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
（6）而且对发展我们的组织协调能力和创新意识很有帮助。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，我们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
（7）另外我们的个人素养也得到提高，个性品质得以完善。社会实践活动现场是考验我们修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，我们养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求我们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，我们在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。