缺乏上进心的整改措施

『壹』 思想上缺乏上进心对自己要求不高

废物一个啊！

『贰』 工作缺乏上进心怎么办

第一，抄你不知道自己做了什袭么，是因为你不做总结，每天把自己做过的工作记录下来，就会发现自己的进步，也便于写总结。。 第二，你提不起精神工作，每天浑浑噩噩混日子，因为对现在这份工作有点儿厌烦了吧。。或者没什么进步，也没追求，你要知道...

『叁』 初入职场却没有什么上进心，如何改善

职场上进心，指的是职场人对自我发展有强烈需求，有积极进取、奋发向上的决心并始终保持意愿和努力的一种状态。我们称这种状态叫有上进心或者“企图心”。

上进心，是任何成功者的必备素质，古今中外的成功者无一不具备强烈的上进心，上进心是一个人事业成功的必要条件。

苏轼在《晁错论》中有一句话：

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

可见，对于成功者来说，除了才能是其成功的必备要素之外，对目标的渴望和坚持更是所有成功者必不可少的必要素质。

如何评价一个职场人有上进心，我认为主要有以下三个综合维度：

1.有升职、加薪的渴望职场上进心，我们最通常、最基础的理解就是有升职加薪的渴望和需求。

只有内心存有目标渴望，也才能自己去深度思考、去深度工作。

就以开会来说，没有上进心的人对老板的讲话可能是左耳进右耳出，完全抓不住会议的核心和重点，会议开完根本不知道公司战略目标、老板讲话的核心内容。

有上进心的人，就会特别关注老板的决策思路，思考公司近阶段的战略任务，并将自己的本职岗位和公司任务目标建立思维上的直接联系，思考自己的岗位应该从哪些方面入手，自己存在哪些不足，并予以改善和提升。

有上进心的职场人，才可能将个人的职业发展目标和公司的战略目标紧密联系，从而实现个人提升，满足自己升职加薪的内心渴望。

2.有技能提升的需求在职场，结合个人职业生涯所处的阶段和个人实际情况，每个人对每个阶段需求的急迫性都会不一致。

对于处于职业生涯中段的人来说，更急于将自己的技能和职场人脉变现，而对于初级阶段的人来说，技能提升需求、职场人脉关系的建立可能更优先于对职场技能变现。

所以，技能提升需求就成为除升职加薪等直接需求之外的次重需求，其技能提升的结果也最终是服务于个人的升职加薪。

所以，对于职场人来说，乐于学习和精于技能提升的人，是具有强烈上进心的外在表现。

3.有完成目标、抵抗挫折不断进取的决心职场上进心在实现自我目标之前，仅仅是一种内心情感和目标需求，或者说是一种积极的心理状态。

而要达成职业目标，还要有面对困难奋发向上的勇气，具备面对挫折抗争的毅力，面对危险时奋勇前进的决心。

只有愿景和目标，缺乏完成目标、抵抗挫折不断进取的决心，在遇到一点挫折就可能接受不了而放弃的人，并不是有上进心的表现。

『肆』 没有上进心怎么办

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。—高尔基案例引入
案例之一：王先生感觉自己的儿子没有上进心，一天想吃就吃，想睡就睡，生活没有规律。学习也不用心，考第四他不高兴，考三十四他也不知着急。问他话就“嗯”“啊”应付。
上进心，就是努力向前，立志有所作为的一种心理品质。孩子的上进心，实际上就是一种积极进取的动机。有的孩子缺乏这种动机，究其原因，大致有如下几种：1、爸爸妈妈的挫伤
孩子原来有上进心，但是父母对他的进步总是不能满意，只看到孩子不足的地方，甚至言辞中常露出讽刺、挖苦之意。孩子的积极性被打击，有的干脆就放弃了努力。2、家庭环境的影响
有些家庭中，爸爸妈妈本身缺乏上进心，工作不思进取，生活上平平庸庸，更忽视孩子情感与智力方面的需要。对孩子没有明确的行为指导和要求，极少和孩子谈话、游戏、讲故事，抑制了孩子的上进心；3、孩子自身的问题
孩子年龄较小，生性好玩，不能对自己作出正确评价，不能自我调节、自我监督，意志力薄弱，做事没有常性，因此，不能自我教育、自我激励。或是有的孩子天生是慢性子，不喜欢竞争，不容易受到外界的影响等。4、家长的误解
很多家长对于孩子的表现，喜欢用大人的思维去评价，一看到成绩没有提高，或老师不常表扬，或者遇事孩子经常表现出满不在乎的样子就给孩子贴上“没有上进心”的标签。其实事实并不是这样的，有时候孩子的努力需要一段时间之后才能看出来，或者孩子有他（她）自己的主见，其价值标准跟大人存在差异，或者只是孩子不想让父母看到他（她）的失落。其实，他们有着很强的自我意识和上进心。专家支招：1、因材施教，给孩子一个宽松的成长环境
对于不同类型的孩子，采取的激励方式自然也不同。对于那些有一定学习自觉性、成绩也较好的孩子，家长要努力创建和谐轻松的环境，鼓励他们多参与各类丰富多彩的活动，增长见识。同时教孩子科学的学习方法，指导孩子提高学习技巧和效率，多吸收新的知识，提高自学能力。对于小聪明的孩子适宜于用激将法，激发孩子内心的积极性和自信心，家长应该多发现孩子的优点，孩子很小的进步都要进行肯定和称赞，鼓励孩子利用自身的优点和特长弥补自身的不足。对于所谓的差生，家长不能太过心急，更不能破罐子破摔，放任孩子。这些孩子一般都是从低年级开始厌恶学习，这种心理不是一朝一夕就可以改变的，他们其实是非常脆弱的，渴望得到关心和支持。家长可以利用孩子的这个心理，从感情出发，给孩子一点“偏爱”，冷静客观地观察孩子有哪些长处，通过赏识孩子的长处，激发孩子的信心，诚心地鼓励孩子，让孩子快乐成长。2、用自己对事业的进取精神去影响孩子
孩子的一言一行绝大部分是模仿得来的，父母的言传身教深深影响着孩子，父母对工作的态度同样会影响孩子的学习态度。父母在家里对工作少一些抱怨，显示出一个积极的精神面貌，根据孩子的理解程度来和孩子谈谈自己工作中遇到的故事，例如如何克服困难完成了圆满完成了某项工作。还可以在年底的时候带孩子参加公司的团拜会，让孩子一起分享获得“优秀员工”荣誉的喜悦，用自己积极上进的言行影响孩子，这样比简单的说教更为有效。3、对孩子提出合理要求，设立适当的目标
俗话说：“严是爱，松是害，不管不教要变坏。”只有使孩子在家庭生活中，既感到爸爸妈妈的柔情与温暖，又感受到父母严格要求自己的拳拳之心，孩子才能养成良好的习惯，培养出自制力和做事的恒心。当给孩子布置任务或目标时一定要注意要给孩子设置能够达到的目标，目标既不能过高，否则会让孩子产生无力感和挫败感，也不能过低，否则会让孩子容易自满和懒散。当孩子能够达到设立的目标时，就相当于给了孩子一个积极的反馈，是一种正向的强化，可以促进孩子这种积极性行为，能够鼓励孩子不断进取。4、利用集体的力量来引导慢热型的孩子
有一些孩子天性沉稳，往往对于自己无关的，不感兴趣的事情不加注意，即使是他很喜欢的事，也不会因为别人得到到表扬或批评，自己也跟着高兴或是生气，似乎老师表扬别人和自己没有关系。因为他（她）们总是处事不惊的样子，闹脾气的时候很少，他们从来不拖集体的后退，但也与决不冲到集体前面去，在班级中往往容易被忽视，也最容易被认为是没有上进心的孩子。其实是性格使然。引导这样的孩子，要从引导其融入集体入手，让这样的孩子多参加集体活动，孩子就有可能被周围同学的活力和快乐所感染，变得积极起来。而他（她）们比较难做到的是融入集体需要跨出的第一步。这时候需要有人拉他（她）一把，否则他们会依然徘徊在人群之外。所以家长需要鼓励孩子结交一两个开朗外向的好朋友，让这两个好朋友拉着他一起参与。比如组织班里的活动，参加各种比赛。这样，在别人的带动下，他（她）才可能慢慢地融入到集体当中去。让孩子看到他可以为集体做哪些事情，告诉他别人会因此而需要他（她）。
性格沉稳的孩子虽然不争，却也希望有好的表现。家长可以和孩子在家里多做一些训练。比如说孩子本身是慢性子，很多的时候，动作无意间就会比别人要慢。这时候，家长就要想办法做一些训练，比如说收拾书包，比如说背课文的时候，让孩子增强紧张度，让孩子以最快速度背下来。需要注意的是：如果孩子经过训练、鼓励、帮助还是原来的老样子，请家长不要过于着急，这可能是孩子的气质问题。天生我才必有用，气质沉稳的人自然有他们施展才能的地方。也许他（她）们将来是很好的会计师，是考古学家，是设计师。所以家长不要过于担心，更不要因为孩子这种气质问题让孩子受到更多的打击。
激发孩子的上进心，不是一朝一夕的事，需要我们家长坚持不懈，并因材施教，掌握科学的方法。记住：适合孩子的教育就是最好的教育！

『伍』 大学生缺乏上进心怎么办

人生的意来义就在于你没有荒废生活源，就在于你努力过、奋斗过。我们既然无法掌握自己的命运，那么就让我们无怨无悔的过好每一天，要知道：人生不能从头来过。如果有来生，你也许会弥补许多的不足，如果有来生，你也许会知道什么该珍惜，但，没有来生，只有今世，所以，珍惜，珍惜你所拥有的一切，包括你的幸福，你的痛苦，你的眼泪。人一生很多责任：为父母、为爱人、为儿女都是不可推卸的责任。人活着不该为责任所累，不该让责任成为压力，除非是个无能的人。驾驭责任做好自己该做的，即使没有钱，依然是成功的人生。

『陆』 如何改进耐心不足

如何改进自己的不足和缺点缺点一：情绪控制不到位，遇到事情有时容易急躁或冲动；改进措施：1、在工作中、生活中，逐步控制自己的脾气，做到冷静、冷静、再冷静；2、在工作中、生活中，逐步培养自己的耐心，认真倾听，了解事实真相后再做判断；3、在急躁或冲动时，不做任何决定，谨记“冲动时魔鬼”的道理；4、从身边小事开始锻炼自己，逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动；5、定期总结和反省自己“情绪控制能力”；缺点二：工作上有时有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟；改进措施：1、在制定计划时，思考周全，制定详细的时间进度表，严格按计划执行；2、不断说服自我，突破心理障碍，养成及时行动的习惯；3、在遵循“行动有方案”的前提下，养成在行动中完善方案的习惯，在时间与计划的完美性之间做好平衡；4、牢记“时间价值”，定期总结和反省自己“工作实效性”；缺点三：做事不够细心，对细节的把控和谨慎程度不够，考虑问题不够全面；改进措施：1、进一步培养自己的责任意识，重视小事和细节；2、逐步培养自己的耐心，认真对待每一件事情和每一个细节；3、牢记“细节决定成败”的训言，从小事和细节上加强对自身的要求；

『柒』 工作上缺乏上进心怎么办

你好，很高兴为你解答，工作上缺乏上进心，应该是你对自己现在做的工作不感兴趣专，建议你选择喜欢属的行业，换一份工作，心情好了，工作才能轻松！我之前学的船舶电气与维修的，毕业之后发现自己找的工作不理想，所以我选择了转行业，后来就参加了培训，我学的是Java软件开发，现在薪资待遇高，工作也喜欢，只要认准对你有用的，那就加油吧！希望我的回答能够帮到你！

『捌』 员工缺乏上进心的表现

你好，缺乏上进心，就是平时工作很平凡，不积极。就像是不喜欢还是被迫去做的一样。
希望能够解答你的疑问。谢谢

『玖』 青少年缺乏上进心怎么办

（一）目标明确
上进心必须同明确的目标联系起来，没有明确目标的上进心是虚幻的，不现实的。
例如一代伟人周恩来从青少年时代起就确立了“为中华民族的崛起而读书”的宏伟目标。在这个目标的激励下，他在半个多世纪的革命生涯中，不畏艰险，忍辱负重，鞠躬尽瘁，为中国人民的解放事业和社会主义建设事业做出了卓越的贡献。
（二）力争上游
上进心是一种不满足现状、永远进取的心理状态。这种心态要求人们不断超越自我，向更高的标准迈进。
例如在运动场上，面对激烈的竞争，“不进则退”是客观规律。运动员们只有不断进取，追求“更高、更快、更好”的体育精神，才能不断超越自我，取得更好的成绩。
（三）意志顽强
上进心应与顽强的意志相伴。要取得事业的成功，仅有上进心是不够的，还必须具有顽强的意志。因为在超越自我、实现目标的过程中，往往会遇到很多困难，因此需要有坚韧不拔的意志和藐视困难的气魄。
例如马克思为了完成《资本论》这部宏伟巨著用了40年的时间，德国著名诗人、剧作家哥德花了60年的时间，倾其毕生精力才完成了诗剧《浮士德》。
有些青少年朋友智力优异，身体健康，又有极好的学习条件，但由于缺乏上进心，处于消极心态下，导致胸无大志，碌碌无为，得过且过，虚度年华。可见，上进与消极两种不同的心态，会导致两种截然不同的人生态度，得到不同的人生价值。

『拾』 没有上进心怎么办

上进心是指人所具有的一种进取精神和积极向上的心理状态。它是形成健全人格的重要心理品质，是成功者必备的心理素质。如果你渴望成功。却又上进心不足，就请从现在开始培养吧。

一、树立远大的理想

每个人都有自己美好的理想，我们要做的是把理想的风帆鼓满，把追求的目标定高。所谓“志存高远”，一个人的成就绝不会超过他的信念，正如美国前总统林肯所言：“喷泉的高度不会超过它的源头。我们只有立大志。才能在远大志向的引导下向目标靠近。”树立了远大的理想后，还需要将理想和奋斗相结合，若不付诸行动则理想将会成为泡影。为远大理想而奋斗的过程。是一个个短期目标实现的过程，上进心会在一次次的胜利中被激发出来。

二、树立一个自己学习的榜样

这也是激发上进心非常有效的方法。无论是古今中外的成功者，还是身边那些成绩突出、学习刻苦者，都可以作为自己的榜样。榜样的力量是无穷的，当你的上进心日渐消退时，榜样会给你提醒，他们以自己的实际行动激励你积极进取。

三、经常关注自己的优点和成就

你总想自己的缺点和失败，你当然会越来越没信心。这不是灭自己的威风吗？你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的，把它们列出来，写在纸上。至少写出五个优点和五项成就。对着这张纸条，经常看看、想想。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自己曾经有过什么成就。这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好，有利于提高从事这项活动的成功率。

四、自我心理暗示

不断对自己进行正面心理强化，避免对自己进行负面强化。当你碰到困难时，一定不要放弃。要坚持对自己说：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重复对自己念叨有信心的词语，是一种很重要的自我正面心理暗示，有利于不断提升自己的自信心。这已为心理学的研究所证实。

五、扩大交际

还应多结交一些对自己的学习和生活有益的朋友，多读好书。“近朱者赤，近墨者黑。”你若常和悲观失望的人在一起，你也将会萎靡不振。若你经常与胸怀宽广、自信心强的人接触，你一定也会成为这样的人。多与有志向、有信心的人交朋友吧。

六、多阅读名人传记

因为很多知名人士，成名前的自身资质、外部环境并不比你好。有的甚至在你的年龄时，比你现在的情况差远了。多看一些这方面的材料，会让你知道你其实是具备成功的条件的，成功也是完全来得及的，这样有助于提升你的自信心。

另外，还学会给自己减压，太多的压力让人喘不过起来，也就没有太多的精力去学习。放下负担，你的精力才会集中到学习上。从而使上进心日益增强。