两学一做4加4专项整治

Ⅳ “两学一做”中的”四讲四有“指的是什么

“四讲四有”指的是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

1、讲政治，有信念，就是要对党绝对忠诚，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

2、讲规矩，有纪律，就是要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，守住做人、处事、交友的底线树立党员干部的良好形象。

3、讲道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服务群众上更加热情、在业务工作上更加熟悉、在与民交道上更加公道，不失信于民，不失信于己，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系。

4、讲奉献、有作为，就是要敢于担当，立足岗位、尽职尽责完成好本职工作；善于总结反思，勇敢开展批评与自我批评，积极主动加以弥补和整改；敢于破解困难，主动去探求解决发展改革新问题的方法和举措，为如期打赢脱贫攻坚战、实现“两个一百年”奋斗目标做出应有的贡献。

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主要措施：

1、围绕专题学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

3、召开党支部专题组织生活会。

要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。

Ⅵ “两学一做,四对照四反思”是什么意思

两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员；

“两学一做，四对照四反思”是中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知，其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展，是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。

Ⅶ 谈谈如何切实践行两学一做，争做四讲四有的合格党员

切实践行两学一做，争做四讲四有的合格党员：

1、两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”，基础在学，关键在做。

2、讲政治，有信念。党员，本身就是一种政治身份，党员讲政治、有信念，既是义务，更是责任。共产党员要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”

3、讲规矩、有纪律。习近平总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”纪律是稳压器，是压舱石，是规范行为的底线。今天，面临“四大考验”“四种危险”，更需要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。

4、讲道德、有品行。“正气存内，邪不可干。”德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”永远居于第一位。对共产党员来说，道德是党性的基础、纯洁的保证、抗腐的良药、服务的动力。

5、讲奉献、有作为。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。党员讲奉献就是要牢记党的根本宗旨，保持为民本色，吃苦在前，享乐在后，敢于担当、勇于负责，时刻把人民群众的冷暖安危记挂在心间，切实履行好党和人民赋予自己的职责。

6、“两学一做”要求，永葆共产党员先进性和纯洁性。针对问题要发“点球”，落实责任不踢“皮球”，心有戒尺不打“擦边球”。严格按照新时期合格党员“四讲四有”标准来衡量自己、检视自己，在思想上对齐，在作风上对照，在行动上对标，不忘初心、继续前进。

(7)两学一做4加4专项整治扩展阅读：

1、两学一做。即：学党章党规、学系列讲话，做合格党员

2、四讲四有。即：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。

3、“四讲四有”合格党员应做的“六件事”。工作中亮明党员身份，积极参加党的组织生活，按时足额交纳党费。完成一件党组织交办之事。向本部门本单位提出一条被采纳的“金点子”。在精准帮扶行动中参加包保一户农村贫困户。深入所在社区（村寨）做一件有意义之事。年内从事的本职工作得到领导、同事或群众一次点赞。

Ⅷ 两学一做四对照四反思是什么意思

两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员
四对照四反思：对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。

Ⅸ 两学一做四个专题突出问题

“两学一做”学习教育能否取得实效，关键看问题解决得如何。这就要求各级党组织要重点聚焦“理想信念、干事作风、服务群众、组织建设”四个方面的突出问题，全力以赴抓整改，务实重行促提升。

Ⅹ 两学一做四个专题是什么

“两学一做”四个专题，是讨论学习党章规定的党员标准，结合各行各业实际，明确合格党员的具体要求，具体内容如下：

1、讲政治、有信念。

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

2、讲规矩、有纪律。

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

3、讲道德、有品行。

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。

4、讲奉献、有作为。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部。

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“两学一做”的主要落实要求：

1、层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，结合实际作出部署安排，加强具体指导。

2、强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

3、注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

4、发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。