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教育实践活动深入整改

发布时间: 2021-02-23 15:51:20

① 教育实践活动整改落实没有及时跟进的原因是什么

着力克服“松”的情绪,坚决防止因思想上的前紧后松导致整改落实走了过场;着力消除“软”的现象,坚决防止因思想上的顾虑导致整改过程“偷工减料”;着力解决“拖”的问题,坚决防止因思想上的麻痹大意导致整改成效打了折扣。各部门各单位要进行再动员、再部署、再升温,教育引导党员干部坚决克服各种模糊思想、认识误区、消极态度,坚决摒弃 “厌烦”情绪、“应付”心态、“虚浮”现象,继续巩固扩大作风建设成果

② 如何抓好教育实践活动整改落实工作

持深学深悟,在把握“三严三实”要求中适应新常态。围绕解决“总开关”问题,把学习教育摆在首位,抓好理想信念教育、法纪教育、警示教育、先进典型教育和革命传统教育,抓好中央、省委重大决策部署的学习培训,以“三严三实”思想自觉引领适应新常态行动自觉。市委书记和县级领导班子“一把手”带头讲党课,发挥带学促学作用。把革命老区红色教育融入专题教育,深化学习优秀共产党员向成军、“背篼法官”郭兴利同志活动,运用赵家兴等腐败案件进行警示教育,精心组织专题学习研讨,把学习教育的过程变成增进践行“三严三实”共识的过程。
坚持边学边改,在解决“不严不实”问题中养成新习惯。坚持边学边改、即知即改,紧盯“不严不实”问题,开出问题清单,实施专项整改。每名领导干部严格对照“三严三实”要求,对照省委方案中提出的问题表现和广元市“四类问题”,深刻反思剖析、明确整改措施,做到见人见事见实效。结合教育实践活动深化整改和加强思想政治建设,整治“为官不为”、激励奋发有为。进一步靠牢“两个责任”,做实权力运行与监督运行同步同轨新机制。认真贯彻落实省委从严治党《决定》、“两个意见”、“十项规定”,健全各级领导班子议事规则和决策程序,以县为单位制定党员干部行为规范,督促执法监管部门和窗口单位、服务行业完善本部门本行业服务规范,立好“严”“实”规矩。
坚持实际实效,在推动“两手抓两促进”中展现新作为。开展“三严三实”专题教育一定要坚持围绕中心、服务大局,用贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署的实际成效检验专题教育成果。我们将把专题教育与领导班子思想政治建设结合起来,与实施“六大扶贫攻坚行动”结合起来,与建设“廉洁城市”结合起来,与推进依法治市结合起来,与落实“一建两双三服务”走基层长效机制结合起来,与完成年度目标任务结合起来,引导党员干部在新常态下提振精气神、锤炼好习惯、展现新作为,实现协调推进“四个全面”战略布局。

③ 开展群众路线教育实践活动来,查摆问题,整改落实多少起

解答如下:
整改落实,主要针对领导干部作风方面存在的问题,提出解决办法,制定和落实整改方案,对一些突出问题进行集中整治。作为群众路线教育实践活动的重要一环,整改落实是活动取得实效的关键所在,对确保活动善始善终、取信于民至关重要。
发现问题的目的,在于解决问题。问题找出了很多,措施也列出了一二三四,若不付诸行动,等于空谈。群众最盼的就是解决问题,最怕的是整改走过场。群众的期待越热切,领导干部越不能松口气,越需要花更大功夫、下更大力气,把措施落实好,把承诺兑现足,让群众看到真改的行动和实效。
整改落实的扎实推进,离不开前段边学边改、边查边改的成效和经验。应坚持时间服从质量,对照学习教育是否扎实,查摆问题是否到位,自我剖析是否深刻,开展批评是否认真等,及时组织“回头看”,不足的要“补课”,不够的要“加把火”。把问题查找准、剖析透,整改才会有的放矢。
整改落实贵在实,也难在实。实就是真整实改,首先体现在目标实。一方面,将聚焦“四风”贯穿始终,抓住那些群众最反感的“四风”问题和损害群众利益的不正之风,抓住重点,哪个突出就着重抓哪个,一项一项地査、一项一项地改。另一方面,结合各部门单位的职责和工作实际,紧扣群众反映强烈的突出问题,确定各自的专项整治重点,逐项研究解决,抓一项成一项。整改过程中,要坚持准、狠、韧,不可光拣“软柿子”捏,不敢啃“硬骨头”。面对群众深恶痛绝的公款吃喝、铺张浪费等“四风”顽疾,以及“庸懒散”、“中梗阻”等老大难问题,必须拿出真招硬招,不见成效决不收兵。实还体现在整改方案具体细实,不泛泛而谈。各单位职能不同,存在的问题各异,需要开出对症下的“处方”。对查摆剖析出来的问题进行再梳理、再归类,逐项列出问题清单,使之在整改环节全覆盖,这样的整改方案才具体全面而有针对性。在制定整改方案和专项整治方案时,还需进一步细化整改要求,拿出任务书,明确时间表,落实责任人,做到件件有着落,项项有安排。唯有要求细实明确,不留模糊空间,整改方案才具更强的可操作性,监督问责才会有章可循。
整改究竟实不实,得由群众说了算。应敞开大门,将整改的全过程置于群众监督之下。
谁来整改、整改什么、怎么整改,通过多种方式向群众公开,请群众参与,听取群众意见,接受群众监督,整改效果交由群众评判。要以群众的满意度作为整改风向标,群众满意的才能“销号”,不满意的继续整改,决不能自说自话。只有让群众真正看到实实在在的变化,并从中得到实惠,整改才算落到实处。
整改能否取得实效,一把手是关键。这就要求一把手切实担起第一责任人的责任,既身体力行,带头整改,树立标杆,又“严”字当头,一抓到底,发扬钉钉子的精神,高标准、高质量地推进整改落实,从而改出风清气正的新气象,以实际成效取信于民。

④ 教育实践活动整改落实后还存在哪些问题

存在的主要问题
(一)形式主义方面
1.政治学习缺少主动深入学习的热情内,政治理容论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;
2.对于创新性工作思考不够,缺乏创造性工作思维;
3.工作经验总结不足,调研积极性不高、能力不强;
(二)官僚主义方面
4.在加强和发挥专业工作优势和能力等方面,深入基层主动了解调研不够;
5.部分人员有时自觉性不足,存在拖沓现象,影响部分工作进度。
(三)享乐主义方面
6.纪律作风有要求不严,工作有时缺乏激情;
7.工作中缺乏高标准、严要求的长远性发展意识。
(四)奢靡之风方面
8.在生活和工作中对奢靡等问题抵制不足,有些方面还存在迎合的情况;
9.对于勤俭节约传统美德重视不够,厉行节约意识不强。

⑤ 如何切实整改在教育实践活动中查摆出的问题

解答如下:
整改落实,主要针对领导干部作风方面存在的问题,提出解决办法,制定和落实整改方案,对一些突出问题进行集中整治。作为群众路线教育实践活动的重要一环,整改落实是活动取得实效的关键所在,对确保活动善始善终、取信于民至关重要。
发现问题的目的,在于解决问题。问题找出了很多,措施也列出了一二三四,若不付诸行动,等于空谈。群众最盼的就是解决问题,最怕的是整改走过场。群众的期待越热切,领导干部越不能松口气,越需要花更大功夫、下更大力气,把措施落实好,把承诺兑现足,让群众看到真改的行动和实效。
整改落实的扎实推进,离不开前段边学边改、边查边改的成效和经验。应坚持时间服从质量,对照学习教育是否扎实,查摆问题是否到位,自我剖析是否深刻,开展批评是否认真等,及时组织“回头看”,不足的要“补课”,不够的要“加把火”。把问题查找准、剖析透,整改才会有的放矢。
整改落实贵在实,也难在实。实就是真整实改,首先体现在目标实。一方面,将聚焦“四风”贯穿始终,抓住那些群众最反感的“四风”问题和损害群众利益的不正之风,抓住重点,哪个突出就着重抓哪个,一项一项地査、一项一项地改。另一方面,结合各部门单位的职责和工作实际,紧扣群众反映强烈的突出问题,确定各自的专项整治重点,逐项研究解决,抓一项成一项。整改过程中,要坚持准、狠、韧,不可光拣“软柿子”捏,不敢啃“硬骨头”。面对群众深恶痛绝的公款吃喝、铺张浪费等“四风”顽疾,以及“庸懒散”、“中梗阻”等老大难问题,必须拿出真招硬招,不见成效决不收兵。实还体现在整改方案具体细实,不泛泛而谈。各单位职能不同,存在的问题各异,需要开出对症下药的“处方”。对查摆剖析出来的问题进行再梳理、再归类,逐项列出问题清单,使之在整改环节全覆盖,这样的整改方案才具体全面而有针对性。在制定整改方案和专项整治方案时,还需进一步细化整改要求,拿出任务书,明确时间表,落实责任人,做到件件有着落,项项有安排。唯有要求细实明确,不留模糊空间,整改方案才具更强的可操作性,监督问责才会有章可循。
整改究竟实不实,得由群众说了算。应敞开大门,将整改的全过程置于群众监督之下。
谁来整改、整改什么、怎么整改,通过多种方式向群众公开,请群众参与,听取群众意见,接受群众监督,整改效果交由群众评判。要以群众的满意度作为整改风向标,群众满意的才能“销号”,不满意的继续整改,决不能自说自话。只有让群众真正看到实实在在的变化,并从中得到实惠,整改才算落到实处。
整改能否取得实效,一把手是关键。这就要求一把手切实担起第一责任人的责任,既身体力行,带头整改,树立标杆,又“严”字当头,一抓到底,发扬钉钉子的精神,高标准、高质量地推进整改落实,从而改出风清气正的新气象,以实际成效取信于民。

⑥ 教育实践活动整改落实中有哪些不到位的地方

整改落实、建章立制,是教育实践活动取得实效的关键所在,对于深入贯彻回落实中央八项规定精答神,解决“四风”方面的突出问题,形成践行党的群众路线的长效机制,确保教育实践活动善始善终、取信于民至关重要。要与学习贯彻党的十八届三中全会精神相结合,坚持以改革精神抓好整改落实、建章立制工作;与贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》相结合,进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。现就做好这一环节工作通知如下。

⑦ 教育实践活动整改落实 上下联动

坚持复上下联动,抓好制教育实践活动整改落实。第二批活动是第一批活动的延伸和深化,要衔接好、互动好;第一批活动取得的新成果、带来的新气象、采取的新办法,要坚持好、拓展好;第二批活动范围广、领域宽、数量大、基层单位多,要切实组织好、开展好,保持思想认识不松懈、劲头力度不削弱、措施效果不打折。只有把两批活动结合起来,做到上下衔接、互动联动,相互配合、协同推进,一齐抓问题整改,一齐抓制度落实,才能巩固教育实践活动的成果。当前要结合实际,扎实推进“五个专项行动”,按照“五个坚持”原则集中力量办好22件城乡民生实事,严格执行市委出台的政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”。第一批活动单位要继续以“钉钉子”精神抓好整改,兑现整改承诺。对第二批活动单位查找出的表现在下面、病根在上面的问题,市级有关部门要作为新的整改任务,研究制定措施,及时跟进解决,推动作风建设向纵深发展、向常态化发展。

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