高质量整改

㈠ 如何开拓创新不足整改措施

1、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;
2、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;
3、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。
4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
5、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
6、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
7、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。
8、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
9、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
10、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

㈡ 整改提高阶段工作汇报

你是乡镇一把手,请我吃饭呦!

市委先进性教育活动督查组： 自 7 月 12 日 开展第二批保持共产党员先进性教育活动启动以来，我乡在县委的正确领导下，在县委督导组的精心指导下，严格按照县、乡《关于开展第二批保持共产党员先进性教育活动实施意见》的总体部署，以 目标要高、方案要细、工作要实、针对性要强 为标准要求，扎实安排，积极推进。全乡参学的 xx 个支部， xx 名党员在学习动员阶段，在完成 五个教育 、 三项讨论 、 四项主题活动 等规定动作的同时，实施了 班子成员带头学、完善机制规范学、创新方法深入学、典型引路示范学、联系实际干中……

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整改提高阶段工作汇报
WQQQ 发表于 2005-12-14 09:57:00

根据市委和先进性教育活动办公室部署和安排，我市第一批保持共产党员先进性教育活动于5月13日起正式转入整改提高阶段。市教育局根据统一安排和工作实际，及时召开了分析评议总结和转段动员大会，认真学习了有关文件和会议精神，指导各支部制定了整改提高措施和方案，实实在在开展各项整改工作。
一、深入动员，统一思想。
全市先进性教育活动分析评议阶段总结暨整改提高动员会会后，市教育局召集参加第一批先进性教育活动三个支部的全体党员召开了分析评议总结和整改提高阶段动员会议，传达了会议精神，认真组织与会者学习了《关于做好第一批先进性教育活动整改提高阶段工作的通知》（义先组〔2005〕13号）。要求各党支部和主要负责同志高度重视，充分认识搞好这一阶段工作的重要性，采取有力措施，高标准、高质量地做好各项整改工作。
在此基础上，结合教育系统工作实际，制定出台了《教育系统先进教育活动整改提高阶段工作的通知》，并下发到每个支部和党员手中，要求各支部和党员针对通知要求，结合分析评议阶段，特别是党性分析材料中所体现的问题，结合征求到的意见和广泛谈心中发现的不足，认真思考整改措施，准备撰写整改方案。
二、广泛讨论，提炼整改事项和方法措施。
为切实认清教育系统在实际工作中存在的问题，在动员会议上，市教育局向每位党员发出了“向党支部提一条意见和建议”的号召，要求每位党员根据前期征求的《先进性教育活动意见建议反馈汇总》、《退离休教师征求意见汇总》，对照《教育系统党员先进性标准》，向教育系统各支部和党员提一条以上的意见和建议，并分支部对所有意见和建议进行深入讨论。在综合各方面意见的基础上，拟订了《义乌市教育局保持共产党员先进性教育活动整改方案》，本着“坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则” ，明确了四项整改重点事项。
1、在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用方面还存在差距。
2、在联系群众、深入群众开展工作还不够，党员干部主动深入学校、教师开展调查研究不够。
3、严格党的组织生活，积极创新组织活动载体方面还存在差距。
4、在党员的思想、作风等方面的教育与管理上，重思想教育，缺乏有效的、科学的监督和评价办法。
针对四条整改事项，今后着重在加强自身建设，提高领导水平；坚持群众路线，深入基层开展工作；严格规范执行党内各项制度，创新活动载体；加强教育，强化管理监督力度等四个方面努力整改提高。同时，根据局机关整改方案，各机关党员干部也都制订了自己的整改方案。目前，我局整改方案已通过督导组组长的审阅，正送市联系领导审阅。
三、结合工作实际和“回头看”活动，切实落实整改措施。
以工作促进整改，以整改提高工作，是教育系统广大党员干部在先进性教育活动中形成的统一认识。市教育局坚持把提炼出的整改方法和措施落实到本职工作，特别是体现在文明礼仪宣传教育活动、创建全国文明城市、创建园林城市和创建生态环保城市等全市中心工作中去。
为配合全市开展文明礼仪宣传教育活动，我局专门组织开展了全市中小学生系列“文明礼仪伴我行”教育活动，如“小手拉大手”，文明劝导，行为规范养成教育月，中小学生日常行为规范达标抽测，“弘扬和培育民族精神月”教育等各类活动。着重在强化生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪等方面下功夫。
在创建活动中，我局安排各中小学生主动参与，积极配合，在做好校园内部环境卫生、文明礼仪、健康教育等工作的同时，发挥人员、教育优势，大力配合社区路段开展各类宣传教育活动。特别是城区的义中、二中、三中、四中和城镇职校，每个周末组织上百名学生到学校周边路口开展文明劝导活动，受到市领导和社会各界的一致好评，取得了良好的社会效应。广大学生也通过上街文明劝导，增加了社会实践的经历，对照他人查找了自身存在的不文明行为，直接提高了学生的文明礼貌素养。
同时在机关内部，要求机关党员干部参照个人整改提高方案中的整改内容和整改措施，开展“回头看”活动，要求每位党员干部回头看看自己的工作，回头看看学习过的理论文章，回头看看党性分析材料，回头看看走访联系学校，回头理理联系农户所反映的困难，回头想想参加的文明礼仪宣传教育活动。通过全方位的回头看，查找不足，解决疑惑，加强理论素养，坚持群众路线，深入了解基层，以切实提高广大党员干部的工作能力。
四、立足长远，明确整改效果。
根据市委和先进性教育活动办公室的要求，结合教育系统实际，为持续深入的开展先进性教育活动，确保每位党员通过整改，得到提高，市教育系统立足长远目标，明确提出要达到的整改效果。
要求通过整改，带领教育系统全体党员长期坚持做到保持党员的先进性，在关键时刻，特别是在个人利益与党和人民利益发生矛盾时，广大党员能正确对待个人得失，使战斗堡垒作用更加明显，党员的先锋模范作用随时体现，使教育系统工作始终走在全市前列。
要求通过整改，把这次教育活动与推进支部党风、行风建设紧密结合起来，时刻铭记“两个务必”；带领教育系统全体党员以实际行动转变作风，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，树立教育系统机关党员新形象。
要求通过整改，使全体党员深入实践“三个代表”重要思想，努力把各支部创建成学习型支部、服务型支部、创新型支部和廉政型支部。

㈢ 怎么写《整改措施》啊

一、格式要求
（一）标题：党员个人制定的整改措施标题为《整改措施》；领导班子的整改方案标题为《区委办公室领导班子整改方案》；党支部的整改方案标题为《区委办公室党支部整改方案》。
（二）结构：党员个人整改措施要在党性分析材料的基础上修改完成。包括三部分内容，即主要成绩、存在问题及原因、整改措施，其中前两个部分与党性分析材料中的内容相同，第三部分是党性分析材料中"努力方向"的充实和细化。领导班子整改方案，包括四部分内容，即存在的突出问题、整改措施、责任部门和责任人、整改时限，撰写时不必机械地分为四个部分，可根据实际情况确定材料结构。党支部整改方案除了不必有责任部门外，其他要求与领导班子整改方案相同。

㈣ 如何做好 巡视反馈意见 整改工作

中央巡视组反馈意见肯定了江苏在党风廉政建设、执行中央八项规定、加强作风建设等方面所作的努力，同时严肃指出了存在的问题，明确了具体整改要求。省委高度重视中央巡视组反馈意见整改工作，强调要以最坚决的态度、最果断的措施，集中精力、不折不扣、一个不漏、一着不让抓好整改，以实际行动交出一份合格答卷。全市上下要把抓好整改落实作为改进作风、建强队伍、推动发展的重要动力，围绕问题抓整改，突出重点求实效，以整改工作实际成效取信于民、促进发展。一要加大党风廉政建设和反腐败工作力度。坚持党要管党、从严治党，全面检查党委主体责任和纪委监督责任落实情况，加大查办案件力度，提高反腐败工作成效。二要坚持不懈抓好八项规定贯彻落实。持之以恒纠正“四风”、驰而不息正风肃纪，不断巩固“443”整改行动和12项专项整治行动成果，对边整边犯、顶风违规违纪行为坚决露头就纠、严肃查处。三要严格遵守政治纪律和政治规矩。加强对党员干部的教育，强化党的观念、党性观念和政治意识，把严守政治纪律和政治规矩贯穿于抓党建的各项工作，使党的纪律真正成为带电的“高压线”。四要认真落实民主集中制和选人用人制度。把贯彻民主集中制摆在领导班子建设的突出位置，严肃组织纪律，规范干部选拔任用程序，严格执行干部管理制度，坚持德才兼备、以德为先，做到再能干的人“德”不行坚决不用。
会议听取了4个整改专项小组关于党风廉政建设和反腐败工作、落实中央八项规定精神和作风建设、执行党的政治纪律、执行民主集中制和选人用人工作等方面整改措施的汇报，讨论并原则通过各整改专项小组工作方案。会议要求，全市各级党委（党组）要把做好中央巡视组反馈意见整改落实工作作为当前一项重要任务，坚决落实省委关于做好整改工作的各项部署要求，加强组织领导、落实责任分工，聚焦整改任务、逐一抓好落实，坚持标本兼治、健全长效机制，强化督查检查、严肃问责追究，真正做到问题不解决坚决不松手、整改不到位坚决不收兵，确保各项整改任务按时限、高质量完成，营造风清气正的良好环境。

㈤ 工作不够积极主动整改措施

事情主动性不够的整改步伐2篇篇一在本阶段的专业进修中，从思惟、师德等方面我有了必然的前进，我深深的认为做为一名西席所担任的责任重在大年夜，反思自己的事情，发明存在以下不够:一、专业成长意识不强。

科学成长不雅，第一要义是成长。可我在很长光阴以来，都只是在尽职尽责的事情，力争把课上好，把门生管好，不出什么缺点就满意了，从根本说短缺专业成长意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教导网”，走近教导大年夜师时，才发明自己的浅薄。专业成长，是一个西席生长的命脉。缺掉专业成长，我们便只能沦为一个名副着实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。

二、短缺坚持精神。

坚持是一种品德，绳锯木断、水点石穿，并不是因为气力强大年夜，而是能锲而不舍。可我正短缺这种品德。我服务情老是乍寒乍热，属于“看了激动，听了冲动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长光阴埋怨”的范例。天天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求朝上进步的惰性思惟在作怪。行动才有劳绩，坚持才有事业，事理最简单，可做起来却很难。

三、事情不敷主动。

除了做好本职事情以外，我对黉舍的成长不敷关注，事情短缺主动性，经常是上完课改完功课就脱离了，很少与引导、同事沟通交流，经常囿于自己小我的寰宇，追求一种镇定而纯真的生活，倒也怡然得意。经由过程进修科学成长不雅，我知道这是一种自私的小我主义思惟。

四、事情不敷深入。

抱负主义思惟常盘踞我的心坎，使我对一些分歧理的征象切齿腐心，导致我只能“冷眼朝阳看天下”。在对门生的教导治理上，对付一些行径习气较差、品行不真个门生，我有些短缺耐心，做门生的思惟事情不敷深入，转变落后生的事情还需继承努力。

五、短缺反思精神。

曾子曰:“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与同伙交而不信乎?传不习乎?”教授教化中的反思是十分紧张的，可让我们尽快生长起来，而一小我，不颠末赓续的反思，就很轻易盲目，轻易自信年夜，他的思惟，只能是别人思惟的跑马场。教授教化反思，最好的措施是勤写教授教化日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙繁忙碌，并未做到。

鉴于以上不够，在今后的事情中，我将从以下几方面严格要求自己:1、加强进修，前进本质。以科学成长不雅武装自己的头脑，重视专业成长，多读专业册本，多反思自己的教授教化，勤写教导随笔，让成长落到实处。

2、确立模范，磨炼坚持的品德，强迫自己去努力，锲而不舍，坚持到底!3、事情加倍积极主动，积极关注黉舍成长。

4、对待门生力争“以工本钱”，播种爱，劳绩爱。

5、永世不忘怀最初的贪图，努力去过一种幸福完备的教导生活。

篇二站在新的历史动身点上，以高标准践行党的各项方针政策正当其时。对每一名党员干部来说，能否在狠抓落实方面有担当、有作为，既查验能力更磨练心态。始终绷紧质量这根弦，说实话、谋实事、出实招、求实效，我们就能用落实的高质量助推奇迹成长的高质量。

当前，革新与成优点于关键时期，在新的历史前提下，党建事情的要求更高了、义务更重了、难度更大年夜了。

党员干部要增添事情的主动性，主动思虑事情，不坐等上级唆使;主动供给办事，不坐等别人上门;主动开展事情，不事事按部就班。要增强事情的前瞻性，善于常常阐发事情面临的新形势，钻研新环境，办理新问题，做到超前预见、主动适应，使党建事情始终维持光显的期间待征和茂盛的生命力。

党员干部是匆匆进事情高效进行的动力，在其位就要谋其政、尽其责，党员干部必然要以对党和人夷易近高度认真的精神，强化责随意率性识，虔敬实行职责，勇于担当，敢于认真，对付已经确定的目标、义务，必须顿时部署，碰到问题顿时办理，一抓到底，抓出实效，决不前功尽弃。

深化熟识切实增强做好党建事情的责任感和任务感，深化对党建事情所肩负的紧张责任、职位地方感化及自身特征、规律的熟识，深化探索赓续前进党建事情的科学化水平，深化实践，积极推动党员干部深入基层，联系办事群众，，深化拓展，充分发挥党建事情的示范带动感化。

求真务产抓事情，坚持统统从实际启程，讲真话，重实效，把心思用在干奇迹上，把精力投入到办实事中，要大年夜兴查询造访钻研之风，摸透环境，理清思路，把握规律，养成“严、细、深、实”的事情气势派头，自觉做到环境明，数字准、责任清、气势派头正、事情实。

㈥ 整改措施如何推进2014人民日报社评论

【“回头看”才能更好“向前走”
—— 一论整改落实如何推进
本报评论员 《 人民日报 》（ 2013年11月26日 01 版）
当前，群众路线教育实践活动陆续进入整改落实、建章立制的环节，这是整个教育实践活动攻坚克难的关键所在，也是改进作风能否取得实效的重要检验。如何实现这一环节与前一阶段工作的有效衔接？如何确保整改落实出实招、做实功、求实效？一个重要方法是及时组织“回头看”，对照中央要求和群众期待，对前一阶段工作认认真真地进行“回头看”，看出问题，找到差距。
“回头看”是为了更好地“向前走”。教育实践活动是一个系统工程，改进作风是一个有机整体，前面环节与下一阶段环环相扣、息息相关。因此，只有及时开展“回头看”，总结前面工作的成败得失，有问题的拾遗补缺、有不足的补火加温、有遗憾的回炉返工，才能为深入推进整改落实创造条件、夯实基础，进而确保教育实践活动步步为营、稳扎稳打、逐步深入。
从目前情况看，一些地方忙着“向前走”，缺少“回头看”。或是存在“松口气”思想，产生了懈怠、松劲情绪，不愿“回头看”；或是存在“赶进度”意识，急于走完程序，收兵了事，不屑“回头看”；或是存在“避风头”想法，对查摆出来的问题不推不动，不想“回头看”。产生这些错误的思想认识，一个重要原因就是一些人滋生了“闯关”思想，以为通过了前面环节就可以万事大吉，不愿意再回头找差距、查问题。
如果学习教育还有不扎实的地方，宗旨意识、群众观念尚未真正强化，建章立制岂不成了空中楼阁？如果查摆问题还有不到位的地方，病灶病根还没查清、自我剖析避实就虚，整改落实岂不成了无的放矢？因此，“回头看”找到症结，“向前走”才有方向；“回头看”查得扎
实，“向前走”才能踏实。通过及时组织“回头看”，就能看清学习教育是否扎实、查摆问题是否到位、自我剖析是否深刻，就能辨别是否真正开展批评与自我批评、是否有实质性整改措施、是否做到边学边改。惟其如此，才能防止跑冒滴漏、避免敷衍应付，从而保证教育实践活动一个环节都不落下，一个问题也不留下。
“我们能看到多远历史，就能看到多远未来。”对教育实践活动而言，“回头看”的力度有多大，“向前走”的力度就有多大。活动越是往后，越要确保思想不放松、力度不减弱、标准不降低，用坚守如初、始终如一的精气神把整改落实落到实处，确保教育实践活动取得反对“四风”的实效，并以作风建设的新成效凝聚起全面深化改革的强大力量。

【以行动转作风是硬道理——二论整改落实如何推进
本报评论员 《 人民日报 》（ 2013年11月29日 01 版）
尚空谈而不求实，把意见建议当作“耳旁风”，是空道理；说得多做得少，即便找准问题也还坐等观望，是假道理；立言立行、真抓实干，以行动赢得作风的切实转变，才是硬道理。
教育实践活动越是深入开展，群众越关心反“四风”实绩，也越在意所作承诺的兑现。正因此，着力于整改、落实好整改，才能保持一以贯之的严格标准，从而避免虎头蛇尾、知行脱节，确保活动善始善终、善做善成。
一手抓教育、一手抓实践，是此次活动的鲜明特点，整改落实就是重在实践。联系群众，目的是服务群众；查摆问题，落脚于解决问题。在这个意义上，听取意见、找准问题固然重
要，整治顽疾、改进工作才更关键。行动是唯一能够反映精神面貌的镜子，不解决问题就是形式主义。因此，不论对照检查材料写得多么诚恳、深刻，也不论在民主生活会上怎样红了脸、出过汗，检验各地区各单位活动成绩的标尺，还是在于整改落实的效果。
群众最反感“干打雷不下雨”的假把式，最厌恶“只有唱功没有做功”的空头承诺。确保实效、取信于民，是这次教育实践活动的根本性要求。应当看到，尽管中央三令五申，反复强调突出解决好“改”的问题，仍有一些党员干部充耳不闻、实功虚做，以为只要开展了批评与自我批评，奋力闯过民主生活会这一关，就可以大松一口气，让活动早日“收尾”。结果，“山还是那座山，梁也还是那道梁”，看不到行动，更起不了变化。试想，以这样的作风改作风，群众是什么观感，又怎会不伤心失望？
查摆问题、开展批评之后，群众在热切等待“下回分解”。作风问题积弊已久，没有“踏石留印、抓铁有痕”的意志，难以革除沉疴痼疾。然而，惟其艰难，才更需勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。以不见成效决不收兵的精神，步步为营、久久为功，夯实整改基础、坚定整改决心、谋求整改成效，我们就一定能决胜转作风攻坚战。

【解决突出问题要“准、狠、韧”——三论整改落实如何推进
本报评论员《 人民日报 》（ 2013年12月03日 01 版）
问题摆出来了，整改是不是动真格？承诺做出来了，行动如何跟得上？进入整改落实阶段，既要全面有序推进，也要针对突出问题开展专项整治。这是解决“四风”问题的重要途径，对推动作风整体好转具有带动作用。怎样抓好专项整治，解决突出问题？关键就是做到三个字，一是“准”，二是“狠”，三是“韧”。
“准”，就是对准“四风”顽疾进行整治，不走神、不散光。开展专项整治，重点就是解决作风方面存在的突出问题，把中央八项规定精神不折不扣地落到实处。这里的关键是坚持“四个着眼”：着眼为民、利民、便民，切实解决群众反映强烈的“门难进、脸难看、事难办”问题；着眼激发基层创造活力，切实解决工作只图形式、不求实效的问题和对基层多头考核、层层加码问题；着眼干部清正、政府清廉、政治清明，切实解决超标配备公车、多占办公室及住房、滥建楼堂馆所和违规使用“三公”经费问题；着眼树立正确的政绩观、权力观，切实解决政绩观错位的问题和滥用职权吃拿卡要、与民争利的问题。
“狠”，就是重拳出击抓专项整治，有决心、有力度。对作风上的顽症痼疾，如果没有狠招，就不足以祛除病根。对那些积弊已久的问题，对那些所谓的“老大难”问题，下猛药、敢啃硬骨头。对那些公然违反中央八项规定精神的，及时依法依纪查处，发现一个处理一个。对那些软、懒、散的领导班子，及时加以整顿。对那些在改进作风上态度消极、措施不力、群众不满意的部门，限期改正。只要拿出硬措施，做到踏石留印、抓铁有痕，必能治歪风、树新风。
“韧”，就是坚持不懈抓专项整治，在“常”、“长”二字上下功夫。成事贵有恒。活动取得成效不易，巩固拓展成果更难，越难越需要坚持。专项整治行动可能是阶段性的，但往往是松一松就会反弹，必须有一股子韧劲，一天不放松地抓，持之以恒、久久为功，不达目的决不收兵。对“四风”问题要始终保持警觉，从思想深处筑牢堤坝。对“四风”问题的一些变异现象，要紧盯不放、露头就打。对不良作风，惟以锲而不舍、驰而不息的精神抓下去，方有实实在在的变化。
邓小平同志在改革开放初期曾讲过，抓党风、社会风气的好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事情抓起。专项整治是一场攻坚战，按照这样的要求定位“准”的方向，坚定“狠”的决心，秉持“韧”的态度，依靠制度刚性终结作风弹性，我们定能解决“四风”方面的突出问题，开拓教育实践活动新境界，我们的工作也才能经得起历史的检验。

【越往后越要防“偷工减料”——四论整改落实如何推进
本报评论员《 人民日报 》（ 2013年12月05日 01 版）
“教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。”高标准、严要求，是贯穿教育实践活动始终的重要原则，也是活动不断深化、扩大成效的重要保证。整改落实要见真功、建章立制要见真章，就务必继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持按规定、按程序、按步骤办事，防止偷工减料、打折扣等现象的发生。
是不是按严格要求对前一段工作进行全面体检，找漏洞、打补丁，完善整改落实方案了？是不是对解决群众反映强烈的突出问题制定了“任务书”、列出了“时间表”？是不是运用法治思维和改革精神，着眼长远着手建立务实管用的制度，以实现密切联系群众、弘扬优良作风的常态化长效化？在推进整改落实的过程中，这一切只有严起来，才会实起来，最终不折不扣地做起来。思想上稍一放松，行动上稍一失矩，标准上稍一降低，就可能使教育实践活动“一篙松劲退千寻”。
作风建设好比逆水行舟，整改落实阶段如同到了重要关节处，是人的思想容易出现懈怠疲态、意志开始变得薄弱、不良风气与不当利益最要割舍的时候。因而，越到紧要关头越不能“一篙松劲”，越是爬坡过坎越应“咬定青山”，越是面对盘根错节的利益藩篱越要敢于突破，在思想上不能有丝毫放松、标准上不能有丝毫降低、力度上不能有丝毫减弱。这样才能使教育实践活动一鼓作气，一作到底。
是不折不扣，还是偷工减料，往往取决于关键点、关键人、关键机构。各级干部应当继续把好世界观、人生观、价值观这个“总开头”，深刻体认到转作风开弓没有回头箭，晚改不如早改，虚改不如实改，一时作秀不如久久为功，才能让良好作风一点一滴转化成习惯和方式。各单位一把手应当牢固树立“第一责任人”意识，投入足够的时间和精力，靠前指挥、深入指导，同时以更高标准要求自己，带头进行“回头看”，带头整改落实，带头加强党性修养、改进工作作风。各级督导组应当从严督导、从实指导，不仅不能有丝毫放松的思想，而且还要有针对性地强化督导措施，提高督导质量，做到一把钥匙开一把锁，既出谋划策、又督促提醒，为推进教育实践活动提供有力保障。
行百里者半九十。眼下教育实践活动已经进入攻坚阶段。始终坚持高标准、高质量，始终贯穿从严要求，以“钉钉子”的精神推进整改落实，确保活动善始善终、善做善成，我们就能取得群众满意的实在成效，以良好作风凝聚前行的力量。

【以担当精神解决“松、软、拖”—— 五论整改落实如何推进
本报评论员《 人民日报 》（ 2013年12月10日 01 版）
为政贵在行，转作风就得抓落实。精简审批事项，清退会员卡，清理超标办公用房……在教育实践活动整改落实环节，许多地方和单位的整改措施有声有色、效果良好。但与此同时，正如中央领导指出的，也有一些地方和单位存在“松”的情绪、“软”的现象、“拖”的问题，需要引起高度重视，采取有效措施加以解决。
“松”主要表现在，有的认为班子和个人对照检查材料通过了，民主生活会开过了，整改承诺也作出了，落实工作主要是下面的事、基层的事，对领导班子和领导干部来说，活动该告一段落了，松懈情绪有所滋长。“软”主要表现在，有的对查摆出来的“四风”方面突出问题，表面上有决心、有声势，但一碰到实质问题就缺少勇气锐气，一触及利益问题就变得犹豫手软，瞻前顾后，畏首畏尾。“拖”主要表现在，有的提出了整改的目标和承诺，没有雷厉风行的措施和行动，“只听楼梯响，不见人下来”，实际上是对查摆出来的问题拖着不改。
这些现象，究其本质都是“闯关”思想在作祟。而“闯关”的背后，恐怕还是态度出了问题，把个人的私心杂念摆在了党和人民的利益前面，认为反“四风”只是敲敲警钟、收收人心。换句话说，就是没有担当意识，不会、不敢、不愿担当。
整改落实、建章立制，是最终检验活动成效的重要环节，也是攻坚克难、啃硬骨头的关键阶段。一方面，整改落实工作非常复杂，涉及的面很宽，触及的问题很深，许多是利益问题，连筋带肉、盘根错节，解决起来难度不小。另一方面，整改落实任务非常艰巨，有班子的整改任务、有个人的整改任务，有近期的任务、有长远的任务，有集中整治的任务、有建章立制的任务，如果不下大的功夫，不加大工作力度，就难以收到好的成效。倘若没有一股动真碰硬的勇气，没有一种勇于担当的精神，如何冲破思想藩篱、打破利益羁绊？又怎能以实际行动取信于民？
对教育实践活动，人民群众寄予厚望、充满期待，中央的态度是鲜明的，一抓到底的决心是坚定的。活动越往后，就越要坚持标准、从严要求，以“钉钉子”的精神抓好整改落实，决不能前热后冷、虎头蛇尾，决不能自损形象、失信于民。只有站在这样的高度反“四风”，以“先之劳之”的担当整改落实，才能面对矛盾不含糊，面对问题不躲闪，面对是非敢“亮剑”，面对歪风敢翻脸，从而牢牢把好整改落实这一关；才能真正克服“松”的情绪，消除“软”的现象、解决“拖”的问题，确保教育实践活动善始善终、善作善成。

㈦ 如何抓整改落实 群众路线教育实践活动

解答如下：
整改落实，主要针对领导干部作风方面存在的问题，提出解决办法，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中整治。作为群众路线教育实践活动的重要一环，整改落实是活动取得实效的关键所在，对确保活动善始善终、取信于民至关重要。
发现问题的目的，在于解决问题。问题找出了很多，措施也列出了一二三四，若不付诸行动，等于空谈。群众最盼的就是解决问题，最怕的是整改走过场。群众的期待越热切，领导干部越不能松口气，越需要花更大功夫、下更大力气，把措施落实好，把承诺兑现足，让群众看到真改的行动和实效。
整改落实的扎实推进，离不开前段边学边改、边查边改的成效和经验。应坚持时间服从质量，对照学习教育是否扎实，查摆问题是否到位，自我剖析是否深刻，开展批评是否认真等，及时组织“回头看”，不足的要“补课”，不够的要“加把火”。把问题查找准、剖析透，整改才会有的放矢。
整改落实贵在实，也难在实。实就是真整实改，首先体现在目标实。一方面，将聚焦“四风”贯穿始终，抓住那些群众最反感的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，抓住重点，哪个突出就着重抓哪个，一项一项地査、一项一项地改。另一方面，结合各部门单位的职责和工作实际，紧扣群众反映强烈的突出问题，确定各自的专项整治重点，逐项研究解决，抓一项成一项。整改过程中，要坚持准、狠、韧，不可光拣“软柿子”捏，不敢啃“硬骨头”。面对群众深恶痛绝的公款吃喝、铺张浪费等“四风”顽疾，以及“庸懒散”、“中梗阻”等老大难问题，必须拿出真招硬招，不见成效决不收兵。实还体现在整改方案具体细实，不泛泛而谈。各单位职能不同，存在的问题各异，需要开出对症下药的“处方”。对查摆剖析出来的问题进行再梳理、再归类，逐项列出问题清单，使之在整改环节全覆盖，这样的整改方案才具体全面而有针对性。在制定整改方案和专项整治方案时，还需进一步细化整改要求，拿出任务书，明确时间表，落实责任人，做到件件有着落，项项有安排。唯有要求细实明确，不留模糊空间，整改方案才具更强的可操作性，监督问责才会有章可循。
整改究竟实不实，得由群众说了算。应敞开大门，将整改的全过程置于群众监督之下。
谁来整改、整改什么、怎么整改，通过多种方式向群众公开，请群众参与，听取群众意见，接受群众监督，整改效果交由群众评判。要以群众的满意度作为整改风向标，群众满意的才能“销号”，不满意的继续整改，决不能自说自话。只有让群众真正看到实实在在的变化，并从中得到实惠，整改才算落到实处。
整改能否取得实效，一把手是关键。这就要求一把手切实担起第一责任人的责任，既身体力行，带头整改，树立标杆，又“严”字当头，一抓到底，发扬钉钉子的精神，高标准、高质量地推进整改落实，从而改出风清气正的新气象，以实际成效取信于民。

㈧ 浅析如何高质量处理城市管理问题信息

监督员管理科根据上级要求，结合当前实际工作状况， 一、基本情况 为进一步发挥监督员职能作用，规范管理，增强监督员的岗位意识、责任意识，全面提高上报城市管理问题信息质量，充分发挥数字化城市管理信息系统平台的作用，有效促进城市管理问题科学解决，增强城市长效管理效能。笔者认为，我区的城市管理问题信息上报工作是主动的、积极的，相关职能的沟通也是常态的、和谐的，对及时发现和解决城市管理问题起到了一定的促进作用，较好地推动了我区城市长效管理机制的落实，全体城管人也努力践行着彰显人性管理，突出民生为先的新思路、新目标。 一是组织健全，领导重视。各管理职责部门能突出城市管理工作中的重点热点难点，做到常抓常议。分管领导能经常身处一线，重难点问题亲自把关、认真审度、科学决策。具体责任人员做到态度端正，认识问题清晰，对策执行坚决到位。 二是正确把握形势，方式方法灵活。各相关职能单位都能正确看待本单位本部门的城市管理工作形势，经常开展探讨研究，对当下城市管理的难点、热点和重点问题摸的准、量的实、看的住，能灵活运用解决城市管理问题的方式方法，量身定做，不断完善预案措施，做到有的放矢，事态把握平稳。 三是工作扎实，成效明显。职责部门能根据要求，做到有险必救，有难必解。能合理运用多种途径和手段，科学组织实施，及时有效地解决城市管理中的棘手问题和社会敏感（群众维权等）问题，不断巩固辖区内的长效管理效能。全区城市管理工作正沿着良性有序方向发展推进。 二、几点体会 在致力于做好城市管理问题解决的同时，确保城市长效管理落到实处。个人认为，随着社会的发展、城市的发展，新的城市社会管理问题随之出现，新的矛盾需要得到有效解决，我们城管人任重道远。针对当下现状，就如何进一步提高城市长效管理中监督员能力素质；如何进一步提高处理城市管理问题信息的科学性；如何进一步发挥城管队伍作用及效能等方面值得商榷。 （一）监督员队伍管理建设 一是加强监督员的职业道德素养，不断培养监督员的主人翁意识，增强工作责任感，提高工作主动性。严格落实制度规定，认真履行监督员职责，按时上班，主动克服困难。工作中做到不偏袒、不循私，客观对待每一个城市管理问题信息的采集和报告工作。队员间做到讲和谐常通气常交流，增进团结，做到工作登记整洁，问题描述清晰明了具体。努力营造一个积极、和谐的工作环境。 二是适时开展岗位业务学习培训，增强发现和处理城市问题信息的判断辨别能力，不断提高案宗上报质量。要充分利用各种时机和场合适时开展岗位培训和学习教育，认真把握案件立案标准规范，明确阶段工作重点，突出抓好民生热点、领导关注、主要（景观）路段和季节性城市管理问题的上报和跟踪，重视影响城市管理中的潜在因素发现。正确评估案宗数质量间的统一关系，及时准确上报城市管理问题信息。 三是认真探讨管理模式，优化资源配置，谋求效能最大化。要继续严格遵循法律法规，全面正确判断当前形势特点，认真把握队伍建设现状，合理优化整合资源配置，认真探索新的管理模式、工作模式，科学管理队伍，充分调动监督员队伍中每名队员的工作主动性，挖掘潜能，使得人尽其才，物尽其能。积极维护法律、规定的严肃性权威性，认真执行劳动纪律，严格规范奖惩制度落实，积极探索谋求工作效率最大化的方式方法。 四是密切关注队员身心健康，注重心理疏导教育，不断增强队员的抗压能力，提高处置突发事件的应变能力。要认真对待和关心队员的现实问题，充分了解真实想法，及时析疑解惑，力所能及地帮助解决实际困惑。加强同各系统城管骨干的联系交流，牢固树立良好的协作关系，相互补台，相互督促，切实防止因沟通不全、理解不深、支持不力的被动局面，提高处理各种突发事件的应对能力。 （二）城市管理问题信息处置 城市管理问题信息的准确性、及时性是城市管理问题有效处置的前提，是处理好城市管理问题信息的关键因素。问题信息诸元是否科学合理，直接影响到城市问题的解决，一定程度上会影响到城市长效管理效能的保持。一是注重各级各类人员工作责任心的培养，注重问题信息处理的各个环节、各个步骤，准确把握好问题信息的时效性；二是注重问题信息诸元的科学性、合理性，做到信息明了，内容详尽，问题具体突出；三是按职赋责，认真处置。要严格把握处理案件的环节步骤，严密遵循信息采集、审核、派遣、核查、结案等细节要求，做到问题清晰，责任明确，要求具体，整改到位。四是科学运用考评体系，确保长效管理效能。科学运用现有考核体系，合理权衡各项指标要求，科学、认真地评估工作落实，充分发挥考核体系的辅助功能作用，正确引导看待考核考评，确保长效管理效能的保持。 （三）城管系统队伍建设 城市管理涉及到城市管理的方方面面，城市管理问题也不是单一问题，而是一个综合的社会问题，城管工作更是个系统工程。但城管效能如何，作为城管人负有不可推卸的责任。在具体工作中城管人很有必要树立一盘棋的工作理念，确立一家人的思想。一要加强协调，保持信息互通，增强信任度。尤其是系统间要及时进行信息互换，要保证上情下达、下情上达，信息渠道通畅不间断，消除不必要的分歧误会，增进理解支持，提高信任度。二是要明确职能，各负其责。要按各自的职责分工，从每一天做起，从第一件案宗做起，认真及时高效处理每件工作事件。做到领会上情，知悉自身，了解下情，看好自己家，扫好门前雪，办好份内事。三是加强交流沟通，增进和谐。针对形势发展和队伍建设特点，经常组织开展教育疏导活动，加强协作沟通，增进理解，避免内耗，营造一个和谐的工作氛围，打造一支充满活力、富有战斗力的城管团队。