教师政风行风整改

Ⅰ 关于学校政风行风建设的意见和建议书

学校要家长写对学校行风建设的意见建议要怎样写

Ⅱ 政风行风建设----对照六条标准自查自纠

应该经常这样，多约束自己。

Ⅲ 教育局政风行风建设包括哪些内容

答：
党风廉政：
1 关于级纪委文件议习
2 廉政宣教
3 制定党风廉政建设目标
4 信访案件受理
5 违纪违规员处理
政风行风：
1 宣传民主测评
2 测评满意部门提整改措施

Ⅳ 您认为当前学校政风行风建设中存在哪些突出问题

商业行为意识占主导地位，是最糟的事情！

Ⅳ 关于学校政风行风建设的意见和建议书该怎么填写

规范收费的意见和建议怎么写

Ⅵ 急需学校行风建设工作总结

小学政风行风工作还没完全结束，你可参考下面的东西来改动下去应付的
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在上级有关部门的正确领导下，我校在开展民主评议行风工作中，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，行评工作扎实地推进，并取得了阶段性的成效。目前，各项工作基本圆满完成，现将有关工作报告如下：
一、第一阶段工作总结：
（一）、成立了行风评议领导机构：
成立学校民主评议行风工作领导小组，负责对民主评议行风工作的统一领导和部署，对学校行风建设中的重大问题作出决策。
1、组 长：薛荣发
2、副组长：段知斌 蔡湘燕
3、成 员：李 颖 刘丛玲 王贤勇 周 萍 甘望国
（二）、制订行风评议《实施方案》及日程安排：
我校依据东风教育集团行风评议办的要求，结合本校的实际，也拟定了《51小学民主评议行风工作实施方案》。《实施方案》中①明确了我校行风评议的主要目标。围绕通过“抓党风，促政风，带行风，树立教育部门新形象”这个主题，认真落实整改工作，全面提高我校行风建设水平。②规定评议内容。我校行风评议领导小组根据上级行风评议内容，在保留上级评议内容基础上，有针对地进行完善和整理，使之更能体现我校实际。③设计了“51小学行风评议日程安排表”。学习好不好体现在行动上，为了把这项活动深入地推进，拟定了《51小学行风评议日程安排表》，使行风评议活动按照上级的规定动作逐一落实，逐一做好，使其收到成效。
（三）广泛进行宣传发动，营造了良好的氛围：
1、召开动员大会，明确行评意义。
根据我校《行风评议日程安排表》工作安排，我校在10月9日召开了全体教职工参加的动员大会。在大会上，学校传达了上级有关部门关于行风评议的指示精神，也作了动员报告。同时，宣读了我校《行评工作实施方案》，要求大家从思想上高度重视，认真学习相关理论，把行风建设与师资队伍建设结合起来，全面提高教师的职业道德水平。教师在大会后纷纷表示，能正确处理好工作与学习的关系，决心投入到行风评议工作中去，做到学习、工作两不误，评改、提高两不误。
2、广泛宣传发动，接受社会监督。
学校除了召开全员动员会外，分别在班子成员、党团员之间均组织动员学习，要求大家率先垂范，起带头作用。学校利用网站，公示了承诺书，校内悬挂了横幅，同时，设立了校长信箱，对社会进行广泛宣传，旨在很好地接受社会监督。
（四）、组织学习相关法规及理论
根据我校《行风评议日程安排表》，结合我校实际，理论学习阶段分为集中学习与分组学习相结合，分别学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等内容。为了使理论学习落到实处，相关教育法律法规学习资料，做到人手一册。要求教职工在学习时，做好读书笔记，畅谈学习心得，对照自身实际，撰写师德师风自评报告，使理论学习不走过场，真正从思想上提高认识。这样做，增强了干部职工行风的意识，筑牢思想道德防线，形成行风评议工作的良好氛围。
（五）、宣传阶段主要工作数据统计
（1）办专栏 1期 （2）标语条幅 2条 （3）宣传报道4篇
（4）学习体会50篇 （5）网页专栏 1个
二、第二阶段动员及部署
（一）重要性及指导思想
老师们，第二阶段即将到来，重在自查，目的在于自纠。我们将坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，实践“三个代表”的重要思想，紧密围绕学校发展的总体目标，坚持以“一杜绝”（杜绝乱收费）；“二制止”（制止滥办班补课、制止滥订教辅资料）；“三严禁”（严禁体罚与变相体罚学生；严禁教师参赌；严禁教师以生谋私），“四公开”（校务公开；财务公开；大宗物品采购公开；评职评先评优公开）为重点，深化行风建设，强化责任，狠抓落实，为我校的教育改革和教育现代化建设创造良好的环境。
（二）、第二阶段工作部署
1、自查自纠时间：（9月30-10月15日）
2、自查自纠的范围：（ 学校 、 教职工个人）
3、自查自纠的主要内容
（1）是否全面贯彻教育方针、坚持正确的办学方向、严格执行课程计划、全面实施素质教育；
（2）是否严格执行教育收费政策、落实收费公示制度，收费是否开具收据，各类代收费是否坚持学生家长自愿的原则；
（3）是否存在以办义务教育阶段重点班、实验班、补习班等名义额外向学生收费的行为；
（4）是否严格按上级教育行政部门有关教材征订文件征订和使用教材，是否强行统一购买教辅资料；
（5）评职评先评优、大宗物品采购和财务是否公开；
（6）对群众反映的问题的处理和解决是否及时；
（7）教师有无违反学校规定滥办班补课、滥发资料和强行让学生进行有偿家教；
（8）教师有无体罚与变相体罚学生行为；
（9）教师有无利用职务之便让家长办私事、有无接受家长宴请或礼物；
（10）教师有无不尊重家长或对家长态度粗暴的行为；
（11）教师职业道德方面存在的其他问题。
4、方法与步骤
第一阶段：准备发动
（1）、召开学校党政班子会议，统一认识，明确分工
（2）、建立学校行风建设自查自纠工作领导小组
（3）、制订行风建设自查自纠工作的实施方案
（4）、召开全校教工大会，进行动员
第二阶段：自查自评
（1）、对照自查自纠的主要内容，进行自查、自评
（2）、发放家长意见征求表、召开学生代表座谈会、设立意见征求热线等形式，征求对学校行风建设的意见
（3）、汇总自查自评情况，明确学校行风建设的现状
第三阶段：对照整改
（1）、根具学校行风建设的现状，制定整改方案和措施
（2）、对照存在的问题，落实整改措施，逐一进行整改

东风教育集团51小学
2007年10月

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对照前面工作，我校政风行风评议工作做的扎实有序，领导重视，积极参与，全校召开节民主生活座谈会，家长培训发言会，教职工面对面评议交流会，从中对我校各方面工作提出了宝贵的建议。对照存在的问题，我们及时召开了行政办公会议，党政联席会议，教职工大会，对提出的建议、存在的问题进行了认真的整改落实如下：

存在的问题：

要提高教学设备、仪器维修、维护的效率。

改进措施：

1、 召开了职称部门的碰头会，指定了专人负责。

2、 成立了由广大教师、学生代表、班主任等为成员的督促反馈小组，汇报评议落实情况。

3、 由负责的职能部门成立了学校设备电教维修维护小组，并在教学楼的二层建立了维修服务登记反馈栏。

4、 用阳光传输直接进行信息反馈。

5、 建立了定期的评价制度，及时进行公示，揭晓全校学生的评议。

整改效果：

由于责任分工明确，服务态度、服务意识进一步提高，信息沟通快捷畅达，老师学生反映的问题及时得到处理，保证了教育教学正常开展和进行，收到了师生的好评。

附：职能部门负责人：总务处主任 张公强

电教维修维护小组：张犟 张海波 李楠

信息反馈协调监督员：王志强请采纳为最佳答案

Ⅶ 孩子在学校上学，学校发了张表要写“对我市教育系统政风行风建设的意见和建议”，该怎么写啊

1、教育要以学来生为本，自希望教育局和学校扎实推进素质教育，注重学生实践能力、动手操作能力、创新意识的培养，而不要只注重分数。
2、尽量给学生减负，老师的作业不要大量重复性的抄写，而是有思考余地，能够启发学生思维的。。
3、学生的在校时间，每天应该留出大课间和活动时间，不要被老师的抢课和占课剥夺。
4、学生上课时间太不人性化，时间太早。尤其小学，有的学校要求6.30就到校。极其残忍地剥夺了孩子的睡眠时间。中小学生正处于长身体的关键时期，睡眠极其重要，希望教育局有所改进。

Ⅷ 关于学校政风行风建设的意见和建议书怎么写

关于学校政风行风建设的意见和建议书
评议内容
意见和建议

一、规范收费

二、经费使用

三、依法办学

四、师德师风

五、办事公开

六、服务质量

七、清正廉洁

Ⅸ 如何推进教育系统政风行风建设

党风廉政：
1 关于级纪委文件议习
2 廉政宣教
3 制定党风廉政建设目标
4 信访案件受理
5 违纪违规员处理
政风行风：
1 宣传民主测评
2 测评满意部门提整改措施