政治理论的方式
1. 党委是如何开展政治理论学习的,学习的内容采取的形式有哪些效果如何
党委开展政治理论学习，可以通过开展党日活动，开展党员学习利用三会一课制度等等进行学习，提高理论和业务相结合的能力
2. 你认为政治理论学习的最佳方式是什么
我觉得呢，先要把框架弄熟了~以前我们学政治的时候，老师总是把内容一级一级的大概列出来，这样就比较好记~
你可以照着书本的目录自己来列列看~
3. 学习政治的好方法
1、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣；
1）、要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
2）、要克服学习中实用主义的倾向。
3）、要消除现实生活中人们对政治课的误解。
2、科学掌握初中思想政治课的一般学习方法。学习就是一边是学，一边是习。“学”主要是指课前预习，专心上课，及时复习。“习”主要是自我检测和运用（练习、考试和联系实际分析说明实际问题，提高自己的能力）。前者重在知识的理解、记忆。后者重在知识的运用和能力的培养。前者是基础，后者是目的。
搞好预习要求做到：
（1）列预习提要：要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。
（2）做好笔记：
在书上，做出眉批，在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。
（3）勤思善想（发现问题）：预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。
（4）持之以恒：搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。
3、专心上课，积极思考：即专心看（书、黑板、屏幕）、听（老师讲解和同学们发言）,积极参与（积极动脑，和老师形成零距离互动），还要考虑预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
4、做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对学习帮助很大。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。
4. 政治学习方法
治:比较枯燥的一门课程,老师大多数讲课文的时候都是照章念书,所以比较乏味,但不可不听,因为政治拿高分的核心就是对书本概念的绝对熟悉,所以黑体字以及解释黑体字的字都是需要熟读至背熟的.老师在讲课的时候,不想听的可以自己读,就当语文来读.总之把概念被熟了,才有拿分的基础!!
书本是最重要的,建议每课前面那面空白地方直接抄下后面的概念,虽然书上是有的,但是自己抄了更容易记忆,翻书的时候也可以省力气.
笔记本是一定要有的,也可以直接把概念抄在一起,方便背熟,不要怕累,不要怕多,抱着背一条少一条的信念,很快你就全部背完了,那个时候,你会感觉很自信的..
当熟悉到一定程度的时候,就可以自己画概念图了.一个大的概念下有多少个小的概念,小概念下又有细分,就和树枝一样..这个概念图的亲手实践是非常重要的,画多了,你所知道的概念就不会有遗漏了,并且不会把概念和概念直接的所属问题搞混淆,能保障不犯小的失误..
政治题目的解答:选择题大部分是非常简单的,只有很少特殊的一些需要特别记忆,这就需要上课听老师跟特别提的时候,及时的记录下来.在此特别提醒,上课一定要听,起码讲到你不会的时候要听!!!
问答题的解答还是老一套,先分析题目的意思,再找相关的概念往上填就是拉,(写的时候要有条理,我习惯就是一个概念写一行或者概念之后加个分号)填完必须填的概念之后,还可以加上几条自认为还有点关系的概念,总之油多不坏菜,只要不要写对着来的概念,老师是不会扣你分的.最后再来上句前途是光明的道路是曲折的之类的有上进思想的结尾.
政治还有很少的几个公式需要背的,记得要会用!!
记得我们是社会主义国家,要以这个为基本点,人民是国家的主人.
政治学习相对来说还是比较简单的,要想有质的提高(经常能拿高分),必须有量的积累(概念的绝对熟悉和运用),还要加上关键的:就是实践!!必须大量的做题,只有经过题目,那些概念才会深入意识里,可以达到做某些题目时直接就能想到概念,而不用去画张表慢慢选了.
做题目不是盲目的去做的,有些简单的一目了然的题目可以选择飘过,或只写几个核心字就行了.要看到比较有内涵的题目,再来慢慢分析,这是非常有意思的一件事情.
做题目的两个意义,第一:熟悉概念并且融会贯通..第二:找到错误,进一步提高.
不能忽视的是,老师讲卷子时不要在下面看故事会或者聊天,你可能感觉自己已经做了,不用听了,这是不理智的.你花费大量脑细胞做出来的卷子肯定会有错误的,这些错误是阻挡进一步提高的障碍.错误和概念也是一个道理,纠正一个就少一个,高分就会越来越多了.
不管我说的是否是废话,如果你能看出一句心得我都很满足了,相对来说政治的学习还是比较简单的.方法也比较老套,但这比较能出效果.
历史多做题目就行
5. 个人主义的政治理论形式是什么
个人主义的政治理论形式
个人主义是—种强调个人自由、个人利益，强调自我支配的政治、伦理学说和社会哲学。实质上，是一种从个人至上出发，以个人为中心来看待世界、看待社会和人际关系的世界观，是一种唯心主义。
6. 学习政治的方法。
一、掌握政治的基本学习方法
（1）预习
就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。
（2)专心上课，积极思考
即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
（3)课后及时复习
之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。
二、熟练掌握所学概念和原理的基本要求
有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础，记是手段，用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：A.运用记忆技巧、B.做到及时复习和定时复习、C.多思多用，熟能生巧、D.正确区分相近或相似的知识点、E.弄清知识之间的内在联系。
三、端正学习态度，提高学习政治课的兴趣
要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。
要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的兴趣。
7. 政治理论包括哪些
辩证来唯物主义、自唯物辩证法；
中国共产党党史；
马列主义理论及国际共产主义运动发展史；
中共历届领导人关于党的建设、组织管理的理论阐述；
中共历届领导人关于国家建设、管理和经济管理方面的理论阐述。
在政治学的研究中，政治理论构成政治学研究范围内的一个基本方面。政治理论有时又是政治学的代名词。
(7)政治理论的方式扩展阅读：
政治理论主要是以国家的起源、性质、职能、目的、组织形式、治国方略、权力运筹、进行社会统治的制度和方式为研究对象，尤以国家问题为研究中心。随着时代不同，各国经济发展的差别和斗争任务的区别，政治理论研究的重点也有相当大的差异。
在历史上，就出现过以研究政权与教权的关系、政党关系、不同社会制度的演变与优劣、君权术或执政规则为对象的政治理论著作。但从总体上看，政治理论的中心课题仍然是国家问题。
8. 学习政治的方法有哪些
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
9. 思想政治工作方法有哪些
新常态下思想政治工作的新方法
思想政治工作是我们党的传家宝。在以人为本、促进和谐社会发展的今天，认真研究在新形势下基层思想政治工作的特点和规律，积极探索新方法，创新新机制，是加强和改进新时期基层思想政治工作的一个重要内容，对于进一步增强思想政治工作的针对性和实践性及可操作性，更好地围绕中心、服务大局，为社会和谐快速发展，提供强有力的精神动力和思想保证，具有重要意义。
要用情感留人
思想政治工作的本质就是做人的工作，人是思想政治工作的主体，人是一个单位最重要的生产力，也是感知最丰富、情绪最复杂的个体。因此，我们要应立足于职工心理来实施有效的思想政治工作，用新的思想政治理论内容和方式培养广大职工对单位及事业的忠诚感，创造一个团结互助、真挚友爱、和谐共处的工作环境和生活氛围，这也是一个单位能否留得住人才，使人才发挥作用的关键。从新时期思想政治工作的内容来看，应当把握好三个方面的内容：一是要从职工的基本需求出发，用利益奠定和谐基础，用人文情感营造和谐氛围。一方面坚持以人为本的原则，实现好、维护好、发展好广大职工的根本利益，关心职工生活，尽力为职工担忧解难，想职工所想，急职工所急，提供丰富多彩的精神产品，满足职工的基本需求。另一方面在日常管理中，要充分利用节假日和业余时间，开展各种文娱活动，融洽职工与单位的关系，增强亲和力。平时要常与职工谈心交心，了解他们生活上的需求，把握他们的思想脉搏，设身处地为职工着想，“以情感管人、以情感治人、以情感动人”。让感情如春风化雨般浸入到每一名职工心中，以感情激起他们的工作信心，以真情唤起他们的工作热情，使职工为实现共同的组织目标和任务而努力工作。
要用表率引人
思想政治工作是人对人的工作，从事者一般为领导干部、党团积极分子，他们的一言一行对受教育者都有着潜移默化的力量，起着一定的影响作用。俗话说：上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来，其中的道理十分清楚。试想，假如一名思想政治工作者教育大家要名利皆可抛，事业心中留，自己却处处争名夺利，争待遇，争享受；假如一名思想政治工作者要求别人要清正廉洁、大公无私，自己却贪污受贿、中饱私囊等等，他怎么有资格做别人的思想政治工作呢？所以，任何一名思想政治工作者都要以身作则，率先垂范，言行一致，不仅要用自己的言行去影响群众，同时要依靠自己的表率作用和良好的人格去带动群众，增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、团结意识、廉洁意识，凡是要求群众做到的，自己首先做到，以良好的形象影响人，引导人，只有这样才能增强思想政治工作的说服力和感召力。同时也要注意不断地树立典型，用典型来引导、带动、激发职工的积极性和创造力。才能使大家学有榜样，赶有目标，超有对手，帮有对象，在工作、学习和生活中更直接、更紧密、更便于向其他人学习，有效地激发大家的工作自学性、积极性、主动性，形成激励人们奋发向上的良好风气，从而达到以点带面、整体推进的效果。
要用制度励人
目前有人错误地认为思想政治工作是软指标，有劲使不上，不如搞业务实在，搞一天业务，有一份成绩，只要业务上去了，一俊可以遮百丑，不必专门去抓思想政治工作。针对这种情况，要注重制度建设，研究和制定好体制机制工作，在新常态下创新适应思想政治工作的新内容和新方法，把思想引导与行为规范结合起来，推动新时期思想政治工作持续健康发展。一是要有激励机制。思想政治工作的功劳不亚于业务人员的功劳，理应受到奖励，对有突出贡献的政治工作者，还应发给荣誉证书，鼓励政工人员安心工作，为做好思想政治工作而努力。二是要有体制机制。要把思想政治工作真正做好需要建立健全一个完善的体制和机制，不仅要有组织机构和管理制度，还要有一个贯彻落实的措施，将政工人员按职责定岗定员定责管理，形成制度化、标准化常态机制，能够在思想政治工作切实发挥实效。三是要实行量化管理，强化思想政治工作。如制定系统的《思想政治工作条例》和《精神文明建设考核标准》，使思想政治工作有章可循，有度可量。
总之，思想政治工作是一项复杂的系统工作，随着人们的思想观念不断更新，日趋走向多元化。思想政治工作也要不断适应新形势新常态的变化和发展，因此，只有认真研究分析思想工作新内容，探索新方法，开创新局面，才能指导不断变化的思想政治工作，更好地开创新常态下思想政治工作的新局面。