期末考试整改初三

⑴ 初三期末考试期间的反省书不少于600字

期末考试没考好检讨书

时光飞逝，
一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。
在这每一次的人生考验中，
总是有
人欢喜有人悲。
然而不幸的是这一次我成为了后者。
半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失
落，
让我怀着失落的心情，
带着差强人意的成绩，
为这个学期画下了一个败笔。
原因出在哪
里，
我做出了深刻思考和反省，
经过了深思熟虑，
特作出深刻的检讨，
有些没有提到之处还
请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结
了以下几点：

1
、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是
什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，
成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2
、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个
学生成才的必备基础，
有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，
正确看待考试成绩
的重要性，
考试是学校对于学生的检测，
也是让自己找出不足改正不足的方法，
也是学校对
学生的一种负责的态度。

3
、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。
一个字母的背记，
每一次简单的验算，
每一次刻苦的思考，
都是很重要的，
我就是没有打下
良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4
、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种
惰性，
重要的是有的人克制的较好，
有的人克制的较差。
平时对自己严格要求的人，
做什么
事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5
、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不
怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。
然而光有目标没有实际行动也是不行的，
一步一个脚印的踏实度过每个目标，
你会发现你成
功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有
道理的。

6
、
缺乏一定的自信心。
人无聪明愚蠢之分，
都是平等的，
一个人要相信自己可以完成，
付出努力就会成功，
一个人要是缺乏了自信心，
不敢去尝试，
不管是学习还是工作都无法成
功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7
、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都
是学生，
我们都是来向人家学习的，
学习就有不懂的，
不懂的就得向别人请教，
这是很正常
的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的
缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的
语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8
、
没有一个良好的学习习惯。
习惯成自然，
一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。
有的人喜欢给英文备注，
其实这也不失为是一种好办法，
久而久之就形成习惯，
一看到这个
单词就能想起自己的备注，
这样对于背记有很大的提高。
还有人的验算本比有的人的作业本
都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知
道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

9
、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核
完毕就要发现自己的不足，
改正自己的不足，
时间一长，
不足自己消失了，
这就是反省的功
效。

10
、
缺乏创新的能力。
现在的社会是一个创新的社会，
学生更应该增强自己的创新能力。
学习中并不是一成不变的，
一道题可能有好多种解法，
背记也有很多种方法，
一个正确的学
习方法，
是对学生提高最大的一种帮助。
考试失利固然很失落，
但不可有气馁的心气。
相信
自己的能力，
勇于创新，
创造新的奇迹。
如果牛顿没有被苹果砸到头，
他也可能研究出万有
引力定律，
因为他是有创新能力的人，
世界上很多事情都是由创新而来的。
中国从古代到今
日，
50XX
年历史的泱泱大国，如果没有创新精神，现在的社会也不会这么发达。

综上所述，
我的错误主要是这几点，
发现错误就要改正错误，
能够发现错误也是一种能
力。所以我特作出整改措施如下：

1
、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，知道自己是祖国的未来支柱，坚
定信念努力学习，
为社会和人民作出贡献，
更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。
增加自
己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取
其精华。加强自己的思想觉悟。

2
、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从
思想上真正改进，
才能使自己的态度端正。
态度决定一切，
要树立不是我为谁读书，
而是我
爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3
、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。
楼房之高全靠地基的稳固，
没有良好的基本功，
以后踏上更高的学习阶段，
会苦不堪言。
虽
然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，
我一定倍加加强基本功的学习。

4
、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格
要求自己，
按时休息，
每天保持良好的神态参加每一堂课，
积极向上的对待每次考试的鉴定，
克制自己的惰性，
“书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟”，
学习固然辛苦，
但是人生短短几
十年，美好的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。

5
、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好，考试只得
60
分，下次制定个
100
分这是不可行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信心，从而
产生厌学倾向。但是这次
60
分下次
70
分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的，
当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。

6
、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向着自己的
目标前进，
每天保持昂扬的斗志，
积极的心态去处理每件学习上的事。
努力尝试自己不敢想
象的东西，如果你认为自己可以得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。

⑵ 初三期末考试总结与反思 （600字以内）

期末考试总结

这次考试的结果真如自己想的那样，没有期中考的运气了!
这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一直向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。
我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗?考试前，爸爸出差去了，要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼)，但她没有告诉我，这是我后来才知道的。而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我考试考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。
以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更别提花时间去复习了。
我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想考试，但我最终不得不去面对。
比以往有所改善的是，我这次并没有过分伤心，我甚至没有哭(当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。
考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。
虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次靠的更好!

⑶ 初三期末考没考好怎么办

其实你不需要怎么焦急的 我知道学习很重要 尽力就行！ 要注意劳逸结合 静下心来寒假的时候春节那几天玩一玩放松放松 之后就学习学习下学期的书。

⑷ 初三月考反思总结，原因及措施

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

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综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役

再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功他妈妈

（注意如果是写别的，就把文中的词语自己改写，我也写完交上去，老师还说我写的好呢！）

⑸ 对于初三的学生期末没考好,应该怎样

每一次的考试都会不同哦，这次不好，没准下次就好了呢。没事，有比你考专得还差的呢，属只要努力过就没事，一次考试什么都说明不了，别想太多，放松，跟同学聊聊天什么的。分散注意力就好了啊！一开学，就是一个新的开始，为什么还要为过去的事而苦恼呢，要把握住现在，因为只有现在你才能改变啊~~

⑹ 期末考试失败了,即将初三,我该向何处去

我是今年高中毕业的,不知道对你有没有帮助
1.现在大型考试数学最注重的还是基础,你得必须把课本上每一题弄懂了再看其他资料,因为很多专家发现中考高考题目最基础的蓝本都是课本上的题;当然想考重点就必须拔高,中考题有一定规律,多作往年各省的中考,因为那都是很多老师精心组织的题目,很不错的,这样给你应考的熟悉程度又比别人高了,适应考试模式
2.这个问题和我一样,我也很努力,可是数学还是老不及格,现在毕业了才知道是方法问题..后悔啊,你先审查一下自己的方法吧,不要像我,考完了终于在眼泪中明白
3.语文是基础,工夫绝对在平时的积累,课本要熟悉,比如小说课文,你要问自己:作者?作者简历?文章主人公?什么性格?发生了什么事?表达了什么意思?就这够了,如果是文言文,还得做总结哦!字词要落实,平时培养说普通话,语文答题有模版和套路的,你们老师没教可以问我,嘿嘿,我语文还满好
4.信心是关键,要是没信心我上面说的都是废话了...你要想想,还有一年中考!一年啊~什么概念?365天啊,你可以提高很多很多,只要你努力不放弃,很多人高三初三之前成绩并不要,但是通过一年努力可以考重点,迷茫是最要不得的,你首先得想自己最想要什么?然后就发现只有学习才能得到它,我以前成绩并不好，可是高三奋斗了一年,提高了近一百分,所以说,相信自己可以是最重要的
恩...先说这么多吧

⑺ 急求600字初三期末考试反思

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、英语两门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！ 你可以按照这篇例文的句法，格式去写，反思只要写出自己的心声和自己对期末的总结，还有认识到自己的错误等等就行了

满意请采纳

⑻ 九年级期末考试反思400字左右

尊敬的老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在网络知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把！
×××

这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!

我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！

我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。

老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教导过我。所以，以后的学习中我一定要努力的学习。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

可当时的我，竟如此糊涂！！！我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。

我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

现在，我正式的向您保证，这种错误，不会有下一次了，下一次不用您说，我会履行我的誓言.........

⑼ 如何做好初三期末考试后的查漏补缺

如何做好初三期末考试后的查漏补缺
考试结束了，你的孩子考得怎么样呢?成绩不理想?那就要关注一下孩子的失分原因了，俗话说，“缺啥补啥”。在弄清楚孩子为什么丢分之后，就要帮孩子丢分的“漏洞”了。

1、考场发挥太失常，孩子需要“补”技巧

平时会做的题到了考场上就因为各种原因而丢分，这需要“补”的就不是知识了，而是应试技巧和心理建设。应试技巧有很多，比如对某类题型的解题技巧、对做题时间的合理分配，这些都需要通过练习来加强，把握好了考试技巧，能达到事半功倍的效果。而心理方面的建设包括对自己能力的信心、对考试结果的平和心态等等。

2、重点学科丢分多，孩子需要“补”知识

考卷是第一手资料，总结首先就要从考卷入手，找出丢分题型，总结每门学科的不足之处，从而回顾并弥补学习中的疏漏环节。在补上不足之后，分数才能提高得更快。不论你的期中考试成绩是否理想，都需要打起精神，参与到期末考试的备战中去。另外，学生有什么疑问也要多跟老师做沟通，认清自己的优势和不足，通过巩固优势和弥补不足才能在期末考试中取得优异的成绩。

3、家校信息不对称，孩子需要“补”关注

家长和学校的沟通很重要，保持畅通的家校沟通可以让家校双方及时了解和关注孩子近况，以便能早日纠正孩子的问题，督促并保证孩子学习和生活的和谐。建议家长和老师，可以不定时通电话或将想说的话写给孩子，对孩子在双方面保持关注，能为孩子树立信心，确立目标，帮助其找到适合的学习方法，更快解决学习难题和提高学习成绩。

最后，祝愿各位考生在接下来的期末考乃至中考中取得优异的成绩!

⑽ 初三第一学期期末考试没考好应怎样调整心态

我的成绩也是这样的，从10名退到50几名，很难受啊，但没帮发的事啊，要重新振作起来！