爱国主义教育宣传标语

Ⅰ 关于开展爱国教育的宣传标语

国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁

为中华崛起而读书。

——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平

中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。

——鲁迅

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

——徐特立

天下兴亡，匹夫有责。

——（清）顾炎武

常思奋不顾身，而殉国家之急。

——（汉）司马过

科学没有国界，科学家却有国界。

——（俄）巴甫洛夫

谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。

——（俄）别林斯基

为祖国而死，那是最美的命运啊！

——（法）大仲马

爱祖国高于一切。

——（波兰）肖邦

人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。

——（法）拿破仑

爱国是文明人的首要美德。

——（法）拿破仑

纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

——《匈）裴多菲

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……

——（前苏朕）苏霍姆林斯基

爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

——（前苏联）凯洛夫

Ⅱ 为什么我们要说普通话

为什么要讲普通话，使用规范字呢？这是因为我国领土广大，历史悠久，千百年来形成了各地差异极大的方言，汉字的书写也存在着许多不规范的字形和字体。这种语言和文字上的混乱与不规范很大程度上妨碍了人们的社会活动和各地经济文化交流。早在中华民国时期，就提倡讲国语，当时的国语就是今天的普通话。新中国成立以后，推广普通话的工作取得了巨大的成就，但仍有严重不足，尤其是改革开放以来各地经济迅猛发展对语言文字提出了更高的要求。自20世纪90年代开始，国家语委加大推广普通话的力度，在每年的9月开展全国性的推广普通话宣传周活动，本月11日举行的第八届推普宣传周开幕式是国家级的文化活动，她将反映出我市精神文明建设水平和社会文明程度。为了这一重大活动，各年级已有部分同学接受了任务，正紧张地进行排练，届时，我们东兴中学师生的风彩将在中央电视台向全国人民展示，因此，凡参加此次活动的同学老师务必高度重视，加大投入，确保高质量完成任务。
在推广普通话的同时，是使用规范字。中国汉字是世界上最端庄秀丽的文字，其书法艺术在世界文化中独树一帜，但她也是世界上最难书写的文字之一。三千年前的商代有了神秘的甲骨文，西周时期演化为钟鼎文，进入春秋战国以后由于诸候分裂割据混战，导致了当时同一文字在各诸侯国有不同写法。秦始皇统一中国后，为了巩固统一和促进各地经济发展，他下令统一了文字，这是我国历史上首次以国家强制性手段来实现全国文字书写的标准化。这一举措对中国政治文化的发展产生了巨大的影响。自此以后，中国汉字历经演变，但基本上有了统一规范了的字形和写法。然而，自秦以后的两千多年历史里，统一与分裂，战乱与和平交替出现，汉字的演变也受到严重干扰，在规范标准的主流汉字书写之外，也形成了同一汉字的多种不同写法，出现了很多所谓异体字、变形字、简化字等等。五花八门的汉字书写妨碍了正常经济文化交流，也不利国家的政令畅通。在50年代末，由于繁体字已不适应现代社会快节奏的特点，国务院颁布了简化汉字的书写方案，规定了我国当代汉字书写的标准形体，而此前的繁体字则弃而不用。近年来，港台地区文化内传，又将繁体字带入，这在一定程度上影响了用字的规范化。必须指出，在1977年，我国政府曾试行颁布过第二次简化字方案，这次简化字方案中最具代表性的一个简化字就是国家的“家”字被简化为宝盖头下面一个人民的“人”字，这一批简化字目前是禁止使用的。
《中华人民共和国宪法》规定：国家推广全国通用的普通话。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家推广普通话，推行规范字。《爱国主义教育实施纲要》规定，要正确

Ⅲ 体现旅游与爱国主义思想教育相结合的宣传标语

来这里，知道历史；游这里，懂得风光；读这里，体会国艺

Ⅳ 语文综合性学习班上将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。①为营造气氛，请你为该活动拟

Ⅳ 爱国主义教育宣传标语

理性爱国