户外宣传活动
『壹』 银行业户外拓展训练活动宣传标语有哪些
凝心聚力传来递幸福 寻宝北京自 品味中国 释放激情 追逐梦想
精诚合作共赢未来 团结一心 共创佳绩 同一个团队 同一个梦想
凝聚你我放飞梦想 挑战自我 熔炼团队 凝心聚力 众志成城
突破自我熔炼团队 激情成就梦想 团队铸造辉煌 心愿一致 情同手足
点燃工作激情铸就巅峰团队 智诚伙伴 相伴未来 士兵突击 果敢坚毅
你自己挑一个把,主要还是看这词活动的目的是什么,我就给你提供这么多了!
『贰』 大学生户外活动如何宣传策划
1、大学论坛上去发,直接了当
2、发传单,但是你的传单一定要新颖,内容内要丰富
3、户外活容动不能太单调,要多设计些刺激的游戏,年轻人都喜欢刺激的,或者你们可以想一个好的主题,比如类似与“溯溪登山——只因单身的你而存在”。。。。(变相的联谊)
4、在学校里找一些学生,拉一个人给他们多少提成。这种方法也是一种宣传
5.设置礼物,凡参加报名者,均可获得一个精美小礼品。这样容易吸引人去关注,有人去了,你的主题内容再设计的新颖、奇特,那就已经成功了一半了。
其实,宣传的方式很多,重点是一个好的宣传点子再加一个好的宣传方式,那就ok啦,关于这个你可以多参考一下市场营销方面的资料,有很多都可以借鉴。这个东西要是研究进去,是很有意思的,希望可以帮到你。
『叁』 举办户外宣传活动的要求有哪些所需什么材料有什么需要注意的
这需要一个系统的、完善的企划。不能泛泛而谈。
如户外宣传的形式:舞台搭建,音响效果,舞台表演演绎,
活动形式,活动气氛营造:跟目标客户的沟通对接,宣传单的制作印刷发放,
等等。要把你需要的元素列出来才能更详细地说明。
『肆』 4.2自闭症日户外专业知识宣传活动主持开场白
自闭症作为一种严重的发育障碍,主要表现世界自闭症日为社会交往、语言交流障碍和刻板的行为举止。由于沟通困难,无法表达自己的需求,情况严重的甚至会有自伤或暴力倾向等。 迄今为止,科学家还没有找到确切的自闭症发病原因。但是普遍来说,男孩比女孩发病率高,城市发生率比农村高,工作繁忙压力大的白领群体发病相对集中。
为了提高人们对自闭症的意识,争取早期治疗改善患者的状况,联合国将每年的4月2日定为世界自闭症日。这项决议由卡塔尔提出,另有50个国家共同提案。
折叠编辑本段节日意义
把每年4月2日定为“世界自闭症日”的意义:从1世界自闭症日943年世界上出现第一个自闭症病例至2008年已65年,人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。
“世界自闭症日”提醒人类社会:应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人,不应把自闭症患者看作怜悯的对象,而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接相关的人员,如自闭症患者家属、学者专家、医生护士等,也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。人们应努力让4月2日成为自闭症患者自信与愉快生活的节日。
折叠编辑本段自闭症解
自闭症也称儿童孤独症。研究数据显示,自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍,通常在3岁以前就可以被发现。自闭症儿童一般在30个月以内发病,但也有个别在3岁以后发病。迄今为止,自闭症的病因尚未明了,但已有研究发现:儿童自闭症是与基因遗传高度相关的有生物学基础的疾病。尽管目前我们尚无立竿见影的特效治疗方法,但对自闭症却并非无招可用,积极治疗仍可显着改善患者的社会功能与生活质量。
无论是在现实生活中,还是在与孤独症相关的文学影视作品中,世界自闭症日人们所了解的孤独症都是惊人相似的统一:不善言辞、交流和语言障碍、只进行重复刻板的行为以及只对有限的活动感兴趣。这些都是经典孤独症的明显病征。
但是,随着临床医师对自闭症的认识、社会公众对自闭症的敏感度提高,自闭症的外延愈加广阔和诊断标准的不断细化,对于自闭症的描述也渐成谱系。据专家介绍,在自闭症的谱系里,主要包括孤独症、阿斯伯格综合症(ASD)以及未分类的广泛发育性障碍。正是由于对自闭症定义的扩大,无形当中使得发病率有了明显上升。
专家介绍,在近年来儿童行为中心所诊断的病例当中,两万多份病历中有一万多个是孤独症,最常见的还是经典孤独症。这当中有一些相当轻微的孤独症,在他看来也许不一定要来医院进行康复治疗,只是孩子本身就是稍微有一些与众不同而已。那么其次是阿斯伯格,最后的则是不典型孤独症。阿斯伯格综合症约占了所有病例的10%左右。
专家说:“往往人们对于自闭症患者都有认识的误区,世界自闭症日都认为自闭症患者会终身不语,其实并非如此。”他用数据表明,其实在儿童自闭症患者当中,有85%以上的患者是会说话的,而早期无语言的患者可能再后来通过学习获得语言,这样的神经可塑性可持续到青春期。只有15%的患者会出现语言丧失的情况,而这部分患者基本上都属于阿斯伯格综合症,也就是说,呈现语言倒退的患者必定与阿斯伯格综合症有关。
专家也强调,语言障碍并非自闭症的重点核心,虽然这是患者的其一表现,也不是他们重复刻板的行为,真正的重点核心在于交流障碍,用邹主任的总结话语来说就是这类患者:不看、不指、不应、不说、不参照、不炫耀、不点头、不摇头、不寻求安慰、该怕不怕不该怕却怕、该笑(哭)不笑(哭)等。
折叠编辑本段社会现状
折叠美国
美国疾病控制与研究中心2012年公布的数字显示,美国儿童自闭症患病率已经达到1.14%,其中男孩居多,每56个男孩中就有一个是自闭症患者。美国卫生署将自闭症列为十大难症之首。
中国2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准中将儿童自闭症纳入精神残疾范畴。调查结果显示,我国0-6岁精神残疾(含多重)儿童占总数的1.10‰,约为11.1万人,其中自闭症导致的精神残疾儿童占到36.9%,约为4.1万人。
折叠中国
世界自闭症日
我国目前还没有全国范围内自闭症儿童发病率的抽样调查数据。但据我们了解,2012年有关部门曾在广州21所公立幼儿园中开展了涉及2~6岁儿童7500人一项流行病学调查,经过科学系统的筛查和诊断后,发现广州市普通幼儿园自闭症患病率为1/133,即一百个幼儿园小孩中有将近一个是自闭症患者。这是迄今为止国内调查患病率最高的报道,与发达国家的调查结果相一致。
自闭症是个“疑症”,就目前的国内、国际医疗水平还没有找到它的病因,对自闭症儿童的所有生理检查结果都是正常的。但是可以断定:自闭症是先天性的脑发育障碍疾病,是神经系统的疾病,并且将终身伴随,不能治愈。国外象美国、英国、日本等发达国家诊断、治疗自闭症已经有40多年的历史,积累了许多成功的经验。实践证明,经过早期正确地、坚持不懈地干预,许多自闭症儿童是能够融入社会、自立生活的。
折叠编辑本段治疗康复
折叠治疗原则
孤世界自闭症日独症治疗原则:①早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显;②促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程,形成综合治疗团队;③坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的综合化治疗培训方案;④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案;⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病;⑥坚持治疗,持之以恒。
折叠治疗共识
①孤独症没有特效药物治疗。早期诊断早期干预可以改善孤独症的预后,因此孤独症治疗一般认为是年龄越小、效果越好,但是到目前为止并没有一个年龄的截止点,事实上也存在着部分患者在较大年龄获得改善。
②世界各国尤其是发达国家建立了许多的孤独症特殊教育和训练课程体系,前述几个主要的训练方法各有优缺点,尚无证据表明哪一种疗法显著优于另外一种。目前各种方法有互相融合的趋势。
③由于孤独症缺乏特效治疗,目前尚存在数以百种的另类疗法(alternative therapy),这些疗法缺乏循证医学证据,使用需慎重。少部分未经特别训练和治疗的孤独症儿童有自我改善的可能,部分疗法声称的疗效可能与此有关。
折叠治疗方法
20世纪80年代以前,孤独症普遍被认为属不治之症。自从1987年Lovaas报道采用应用行为分析疗法成功“治愈”9例孤独症儿童以后,世界各国(主要是美国)相继建立和发展起来了许多的孤独症教育训练疗法或课程,多数疗法或课程的建立者均声称自己的疗法取得了显著的疗效,但是一些疗法的疗效有夸大之嫌。世界自闭症日
Helfin等将各种孤独症疗法分为以下4类。
(1)以促进人际关系为基础的疗法:包括Greenspan建立的地板时光(floor time)疗法、Gutstein建立的人际关系发展干预(relationship development intervention,RDI)疗法;
(2)以技巧发展为基础(skill-based)的干预疗法:包括图片交换交流系统(picture exchange communication system,PECS)、行为分解训练法(discrete trial training,DTT);
(3)基于生理学的干预疗法(physiologically oriented intervention):包括感觉统合训练、听觉统合训练、排毒治疗与膳食疗法;
(4)综合疗法,孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(Treatment and ecation of autistic and related communication handicapped children,TEACCH)、应用行为分析疗法(applied behavioral analysis,ABA)属于这一类。
『伍』 户外宣传活动注意哪些详细点啊
阳春三月,春暖花开,万物复苏。作为保健品会议营销企业,这个季节是走出专卖店,到公园社区等地开展户外宣传、收集新资源的大好时机。因为,户外宣传活动不仅承担着企业形象宣传、扩大产品在区域市场的影响力得功能外,还承担着新资源收集,现场销售等重要功能。在整个户外宣传活动开展的过程中,宣传展示的功能区设置、员工专家之间的配合,尤其是员工与老顾客之间的默契配合,对现场宣传效果影响十分巨大。
老顾客作为会议营销(服务营销)企业最重要的资源之一,在日常营销活动中起到不可替代的作用。比如:老顾客转介绍;老顾客在联谊会活动中发言;老顾客带新资源上门等。特别是在大型的户外宣传、资源收集活动中,老顾客的作用尤为明显。而以往老顾客在类似活动中充当的角色往往过于简单,比如发发单页,弥补员工人手不足等,不能最大化的发挥出老顾客的作用。
那么,我们到底在哪些时候,哪些环节去使用老顾客呢?又该如何去培训和分配老顾客的工作呢?我总结了以下“老顾客在户外宣传活动中运用的五个环节”和“注意事项”:
第一, 老顾客在户外咨询活动中运用的五个环节:
1. 在试水机处安排老顾客;
当我们的员工将新顾客带到试水机边上或者量血压的区域时,我们的老顾客就可以去给新顾客递上我们的功能水并进行交流讲解。如果我们邀请的老顾客是在活动区域附近居住的老顾客时,就可以利用老顾客的人脉关系,比如老顾客的朋友、邻居或者同事等等,这样收集来的新客源成功率要高很多。
2. 在产品体验区安排老顾客;
与在试水机处安排老顾客的道理一样,我们在一些可供顾客现场体验的产品区(如可供顾客试照的周林频谱仪,神灯等)安排老顾客,其主要目的就是让老顾客在帮助新顾客试照产品是进行自身感受的讲解,让新资源不断地接触不同的老顾客,以达到迅速增强新顾客的对产品的兴趣和体验的信心。
3. 在测量血压和心功能检测仪的队列中安排老顾客;
在测量血压和心功能检测仪的队列中安插老顾客十分有必要也十分的重要。因为,新顾客在排队测量血压和十三项的过程中,我们的员工会在旁边进行讲解或者引导,这是如果在新顾客的前面或者后面有一个老顾客与员工进行配合的话,转化效果会增强很多。比如,我们可以采用主动和老顾客搭讪,讲解产品的好处,以引起正在排队测量血压和做十三项新顾客的兴趣,也可以由安插在队列中的老顾客主动与前后的新顾客交流,这样安排的顾客更逼真,可信度更高。另外,在等待检测的新资源不多时,老顾客也可参与检测,吸引人气。
4. 在游戏区安排老顾客;
一般情况下,游戏区的设置,是为了使活动更能吸引眼球,不是整个活动的重点,在游戏区安排老顾客主要目的,就是为了避免公司的员工在游戏区浪费过多的精力,让老顾客负责,以弥补员工人手不足。
5. 派发单页和讲解中机动安排老顾客;
在派发单页和讲解中机动安排老顾客主要目的有二,第一就是希望老顾客能遇到自己的熟人,能更快的收集到我们想要的客源;第二就是弥补员工人手的不足。
第二, 老顾客分工和培训的注意事项:
在开展户外宣传活动前,我们对所邀请的老顾客一定要进行培训和分工,这一点是必须要执行的,以往很多专卖店经理不重视,导致很多老顾客到现场不知道做些什么,有劲没处使。造成老顾客资源的严重浪费。但值得提醒的是,顾客毕竟是顾客,培训和分工的方法不能太死板,整个培训的过程需要注意以下几个方面:
1. 给老顾客分工和培训的方式:在给老顾客进行分工和培训的时候,不要使用正规会议的形式,避免老顾客产生逆反心理,可以采用座谈会茶话会(买一些水果烘托气氛)等形式。比如:在某专卖店开展3月24日大型户外宣传活动前的老顾客培训时,我们就是基本上是采用这个流程进行的:首先,由专卖店经理介绍公司的领导(通过说明公司领导对本次户外咨询活动的重视,来引起顾客对本次户外活动的重视);其次,由公司领导来和老顾客交流,交流的主要内容就是向老顾客征求对本次活动的建议和意见(向顾客传达公司充分尊重他们意见的思想,引发老顾客的荣誉感);再次,由公司领导引导出户外咨询活动现场的几大区域内容,并引导出哪几个区域需要顾客的帮助(引导顾客主动提出负责哪个区域,如果顾客没有主动的,可以由专卖店经理根据顾客的情况点名);最后,由专卖店经理与老顾客共同进行最终的确定(将刚才杂乱的谈话进行归纳,即哪几位老顾客负责的哪个区域和工作进行再次重复,也就是再次提醒顾客他们的职责,最后再次强调一遍到岗时间)。
2. 给参与活动的老顾客强调几个需要注意的细节:
a) 如果有新顾客问老顾客产品具体功能以及专业性较强的问题时,一定要将话题转给身边的员工,或者员工主动的上前接过话题,避免新顾客对老顾客产生怀疑;
b) 在与新顾客交流的过程中,可以多谈自己以及家人在使用产品后的实际受益(比如:在使用产品**时间后,便秘、高血压等疾病治疗好了或有了明显的改善),但坚决要避免和新顾客交流只有经过专业培训才知道的过于专业的问题,因为这样很容易让新顾客产生“托儿”的想法;
c) 在与新顾客沟通时尽量不要出现几个老顾客同时和新顾客讲解的情况,以免出现“围攻”现象,吓坏新顾客。
老顾客在户外咨询活动中的运用方法灵活多样,但有一点需要特别注意的是:无论在哪个环节安排老顾客,都必须有员工在周围,只有老顾客与员工相互配合、一唱一和才能达到最佳效果。
『陆』 英语补习班户外宣传活动及详细流程
ringy2 发表于:09-10-07 18:44 [只看该作者]
温暖的阳光,青青的草地,和外籍老师朋友般的交流,在愉快的聊天中了解西方文化习俗,在纯英语语境中打破母语的束缚形成良好的语感,在轻松的氛围中熟悉英语语音语调,在不知不觉中使英语知识成为一种内在的能力!期待吗?赶快加入我们吧!
在外教老师的指导下,我们做成了可口诱人的披萨,边吃着自己亲手做的披萨,边听外教老师朋友们讲些西方文化和故事,其乐无穷哦!和美味的披萨一起,把英语甜甜地吃进肚子里!英语,原来如此简单!
语言只有用在生活中才能真正发挥语言的作用,动口动手动脑,才能全面去感受英语学习英语,让学生们和外教一起做沙拉,不仅能把语言运用到生活的各个场景,还能学会许多“洋”玩意,寓教于乐,味道还不错哦!
环境优雅的咖啡厅,味道纯正的咖啡,看到过这样的课堂吗?学习英语不再是一种痛
苦,而是感受进步的痛快!小班化的教学,和外教面对面的交流,彻底摆脱哑巴英语的束缚,让英语脱口而出,孩子们灿烂的笑容,见证了学习的乐趣。
各种各样丰富的课外活动:做沙拉、泡咖啡、做披萨、沙龙、外出旅游……所有活动只有一个宗旨:全面掌握和运用英语,是英语学习成为一种乐趣!英语奇迹不是梦,赶快假如我们一起去创造!
『柒』 关于户外活动场地布置的问题
一、校庆与婚庆当然有很大区别,要结合学校实际组织活动。
二、充分收集学校庆典材料,在没有材料情况下很难出你个具体意见。
三、关键对方有没有意向,方案其实还是以他们的意见为准的,当然你有亮点更好。
四、举例(主要内容在方案六、七项):
百年校庆活动(户外)策划方案
一、指导思想
通过举办百年校庆,回顾历史,展示成就,提升办学理念,扩大社会影响,并以此为契机,激发全体教职员工的工作热情,凝聚人心,推动学校事业快速、健康,可持续发展。
二、校庆主题
展示成就 凝心聚力 彰显形象 促进发展
三、校庆原则
隆重简朴 追求过程 凸显实效 办出特色
四、组织机构
为了确保校庆准备工作的高效有序开展,特设立校庆筹备工作有关组织机构:
1、筹备领导小组
工作职责:
(1)领导开展和组织实施校庆筹备工作;
(2)审定校庆各工作小组的总体计划、方案;
(3)决定校庆筹备工作过程的重大事项;
(4)协调各工作小组之间的关系;
(5)联系上级有关领导;
(6)拟定参加校庆的有关人员的名单;
(7)督促、检查校庆各筹备工作组的进度和工作成效。
2、公关协调组:
工作职责:
(1)负责校庆期间学生志愿者和迎宾司仪的选拔、培训工作;
(2)负责校庆学生座位的安排、调动气氛的策划;
(4)学生行为规范和环境卫生的落实;
(5)负责联络各新闻媒体单位,做好校庆前后对外宣传报道工作;
(6)在庆典礼之日邀请、接待有关媒体记者来校采访报道。
3、资料准备组
(1)负责校庆专刊《回眸百年》的修撰;
(2)负责校庆全程资料的收集、整理和存档;
(3)负责校庆相关文字的准备、起草和审核。
4、形象宣传组
工作职责:
(1)负责《校庆报》、宣传资料、会务指南、节目单的设计制作;
(2)负责宣传标语等的拟订、制作;
(3)在学校网站中协助建立有关校庆校友网页;
(4)负责校庆请柬的设计、印制及送达(寄送)工作;
(5)负责校庆活动期间的摄影、摄像。
5、文化活动组
工作职责:
(1)负责校庆文艺汇演的组织筹备工作;
(2)落实校庆前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活动的开展;
6、校友外联组
工作职责:
(1)负责制订校友联络具体工作实施方案;
(2)承担校友名录的收集与编辑,收集历届毕业生生毕业照片;
(3)摸清有成就的毕业生的基本情况并向他们索取有关资料;并向校友寄送邀请函,并落实好校友代表发言人选;
7、后勤服务组
工作职责:
(1)负责校园环境的整治、绿化和美化工作;
(2)设计好舞台,安排来宾坐席及标牌;
(3)落实制作教师和学生的校服;
(4)准备好校庆活动期间的物资及接待工作。
8、安全保卫组
工作职责:
(1)事先排除安全隐患,确保校庆活动顺利进行;
(2)筹备庆典活动期间领导、来宾车辆的导引工作;
(3)承担庆典活动期间的秩序维持和安全保卫工作。
五、校庆活动筹备框架
百年校庆工作重点突出校史、校友、校貌三条主线。
校 史:通过回顾学校成立100年来的光辉历程,总结我校的优良传统和办学经验,增强广大师生的自信心和自豪感。
校 友:通过广泛联络校友,组织各类校友活动,进一步增强广大校友的归属感,建立起校友联络体系,激励校友为学校和家乡的建设、发展贡献力量。
校 貌:利用举行校庆活动的契机,通过校园环境整治,进一步改善校园面貌,优化育人环境,提升办学品味。
因此,筹备工作共分三个阶段:
第一阶段:成立组织机构,搞好宣传发动
时间:
1、学校成立“百年校庆筹备工作”领导小组及办公室,负责整个校庆工作总体筹划,制订校庆方案和总的工作计划,协调各方面工作的进展。
2、宣传发动:
充分发动教职员工积极参与校庆筹备工作。
① 召开行政例会和教职工会议,征求意见、征集资料,动员他们帮助学校联络校友。
② 成立校友会,以届别成立校友会,各校友会成立校友联络组,负责所在届别校友的联络,邀请各校友会联络组成员到校参观考察。
③ 通过各种媒体宣传学校有关信息。
第二阶段:收集整理资料,做好相关活动准备阶段。
时间:
1、资料收集及整理。
2、请有关领导题词。
3、撰写校志画册《回眸百年》,编写有关宣传资料。
4、重要校友的联络及资料征集
①研究确定重要校友名单。
②发函联系,征求意见,征集资料。
第三阶段:开展系列校庆活动阶段。
时间:
1、印刷校庆专刊、校庆宣传资料、会务指南等;
2、组织校友联谊活动;
3、召开校庆大会,举行专题演出活动。
备注:
1、校庆庆典大会初步拟定在2010年**月举行;
2、各组的工作职责会根据实际情况进行增减调整;
3、各组要根据本组的职责创造性地开展工作。制定出更详尽、操作性较强的工作安排,将具体工作落实到每一个人。如果失职,影响校庆活动的正常开展各组要负直接责任。
六、校庆户外活动安排
1、时间
2、场地
3、主题
4、参加人员
5、活动议程
6、场地布置
7、活动流程
8、安保、后勤保障
9、礼仪司仪
10、宣传资料
11、影视材料制作(前期、后期)
12、其它
七、校庆活动(户外)经费预算
1、注明负责范围、活动细项、经费支出单价
2、事实求是为原则,不在于钱多少,而是有没有依据
『捌』 宣传搞怎么写关于户外亲子活动教育的
一、内容: 您的工作繁忙,该是亲近大自然的时候了,更应该抽出宝贵时间亲近子女。 二、说明: 你可以来个图文并茂的户外活动的宣传单啊,不必写太多字,现在的人忙也没耐心看那么多的文字,你配个户外活动的图片,再列明内容、条件、费用、时间、地点、组织者、报名方式、确认方式