新媒体宣传稿
A. 学生会新媒体中心优质内容怎么写
既然是学校内的新媒体中心，那肯定是需要贴近教育的主题，以学生活的名义去撰写，就是站大多数学生的角度去写，可以从以下几点出发：
外界社会新媒体的发展，给学校学生带来的变化和促进，学校教育方针对这一情况的政策是如何，如何把现在的新媒体知识结合现有的教学教材成为一个新的课题内容；
任何时代，一个英雄的诞生都是比较具有话题性的，去学生当中去寻找，特别是那种勤工俭学的同学，去走进他们生活，宣传他们的事迹，既能鼓励其他的同学又能宣扬勤工俭学的优良传统；
学校里有一种非常明显的特征，就是都是在一个年龄段群体，让大多数人的兴趣和喜好都是相近，可以以某一类兴趣和爱好出发，利用新媒体去做一些活动和宣传，如：设计大赛比拼（投票）、手工活动比拼（投票）、某一主题PPT或者word投稿大赛等等；
学校里的生活，对生活当中的学生们，可能感触还不觉得什么，但对于进入社会的人来说，是一段回味无穷的生活往事，学生会可以作为一个铁打的营盘，鼓励所有学生“留下回忆”，让同学们主动留下一部分具有纪念意义的东西或者物品，学生会保存起来，有条件的学校还可以设立一个展览室，以后还可以广邀往届学生回母校来参观，也可以带动更多的升界的学生报考自己的母校。
作为现在发展迅猛的新媒体行业，可以撰写和宣传的内容非常多，只要在法律法规、校规的许可范围之内，相信学校都会是赞同和鼓励学生们放手去做的。
B. 我们学院现在需要有新媒体渠道宣传校庆相关的新闻稿件，请问青塔公众号的宣传效果怎么样，受众多吗
青塔公众号的受众还是很广泛，有很多高校的教师以及学生都有在关注，我们学校去年的校庆宣传稿也是通过青塔这个平台向外发布的，很大地提升了我们学校的关注度，所以利用青塔的新媒体服务做外宣效果还是很明显的。不知道我的回答是否对你有所帮助
C. 如何将一篇新闻报道改成符合新媒体传播的文章
1，改标题。标题更短更精炼更吸引人。
2，缩篇幅。网民不喜欢读长文。
3，加图片。
4，推荐相关阅读。。
D. 新闻营销稿怎么写啊请问有没有那种拥有大量企业新闻的网站呢
新闻营销稿主要还是建立在寻找企业新闻点，用合乎新闻口吻的笔法和切合时要的论据来推动企业品牌推广。这个东西最主要还是要多看多想多读，一蹴而就可不行。给楼主推荐一个新闻综合类网站吧：中国企业新闻联盟。里面就有很多给不少企业量身而制的新闻营销稿，可以参考一下。
E. 网络与新媒体班运动会加油稿
写百米运动员
百米是一个疯狂的世界！
10微光早上大米是在地平线上！
20米是微微一红！
30米太阳已跳出了地平线！
40米风狂奔！
50米的欢呼声！
60米空军短缺！
70米有秩序！
80米光在眼前！ 90米赢得比赛！
100米赢了！声音
静静地失败了，我退到一边，以避免一切
掌声和注意力的灿烂和辉煌
如果生命就是一场竞赛我已经参加了比赛味道品尝
=================== />像运动员 BR />你的汗水洒在跑道上，
成功浇花开放。
你的笑声响彻整个体育馆，
争光你最好的球员号码。
运行，追它
在这个广阔的舞台，
你喜欢就好从玄箭马。
运行，追它
你比豹强于虎
就像一千五百米运动员
你是球场的心脏，跳动梦想;
你的精神很长的路要走，激励辉煌;
你正在努力奋斗的人！
风为你加油，为你助兴云，
坚定，毅力，耐力与希望，
在延伸的白色小团结跑道！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线越来越亮！
时代最拿手的就是你的脚骑环
--------------
游戏是荆棘的美丽的花环。
勇敢，执着，激情的拼搏精神，团队合作，
“友谊第一，比赛第二”
积极的斗争，比赛成绩，赛出了风格，
蓬勃的精神面貌 BR />现在，迎接新的未来！
挑战极限运动，健美的人解释学习！
取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
事业的运动员是不是掌声诠释
不是故意的征服
只有硬汗水化作
你告诉一个不变的真理
没有比脚更长的路更
无心中
脚稳健的步伐与动作的追求脚步坚定的信念比一个人的希望在山
在向你招手与你的努力是坚韧不拔的WRIGHT
满足的鲜花和掌声相信成功属于你
信心希望
是希望的种子就绿色
有就黄金梦想的种子
不要说谎封闭的温室怕什么秋
由于薄霜已经走上了操场
不觉得我的心脏
阳光明媚的跑道还没有害羞，不要紧张
听邱押嗯在空中，你唱
去，拿起金色的信心件，有希望
像1500米运动员
您是第心脏体育场，击败了梦想;
你的精神很长的路要走，激励辉煌;
你正在努力奋斗的人！
风为你加油，为你助兴云，
坚定，毅力，耐力与希望，
在延伸的白色小团结跑道！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线越来越亮！
时代最拿手的就是你的脚骑环。
===================== />虽然你和我一直在努力
最终的事实是残酷
后一切，只有一个胜利者
但是，我们只是心灰意冷？
不！从来没有！我们将再次上调
帆船向着终点冲刺
我们相信胜利会再次召唤着我们
成功和失败但不管是成功还是失败
的你已经冲过了终点线
心中你永远是好样的永远是我们心中
你最美丽的嘶
努力再努力再努力拼搏奋斗
我们哭，因为你精彩
<BR /为你为你加油
游戏>在生活中遇到挫折你打
砾石路上行起床有些人常常拍了拍衣服
说没有疼痛，而其他人起床
但是从恐惧到一起走向胜利总是人谁站起来，爬不起来
谁也无法摆脱的彻底失败
的你喜欢一个潇洒的箭头
你超速的枪声从弯曲低头
虽然箭气势是短命的，虽然你的动力
仅有100米或200满面米，但你全然不顾
对于那些望眼，以完成飞向目标<BR /任务如箭
>之间的绿色，红色，白色跑道
有点零星的，
那是最值得骄傲最令人兴奋的一点
之------领奖台，
标志笑了笑所有
>俯瞰水和天空，散落在草丛中的一只白色小
这是最耀眼最可行点
的瞬间闪烁一些人“眼红”
=== ===================
掌声犹对你来说，鲜花依然为您提供输赢并不意味着成功的一生
时刻！
擦干眼泪，振作精神，新的号角已经吹响！
谁说天空没有一丝的鸟和鸟已飞过？
鸟的痕迹已刻在天空
你的精神也深深地印在所有人的心中不分胜负
我们不会忘记你只在天空努力翅膀的小鸟，
那一刻的美丽将永远在我们心中！
青春是一首歌，听起来很美。
青春是一首诗，令人难忘。你挥洒青春的舞台
间距，
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油！年轻的心脏，我们为你欢呼！
加油！你的青春，我们为你骄傲！
2004，九月的秋日是明确的，风扑面而来。我们学校举行比赛。一时间，各位运动员，摩拳擦掌，跃跃欲试展示自己在运动场上的技能，相互在长度较短。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄;球场下，友谊第一，比赛第二;增进感情，健身健康。运动员最美丽的！
白色的跑道是你的运动轨迹，格斗舞台为你哭肯定。
这是耐力和决心的考验，超载自我，挑战自我是你的目标，
别人收集的，当您遇到侧油不会过时，你将再次获得新的见解，
生命是自我价值的体现，它是类争夺荣誉骄傲的，拼了！
工作！运动员，胜利就在眼前，是一个人，我们做了不放弃。
================ p>掌声响起在这里需要激情，
应该哭，这里
同样需要掌声。
当你乘胜而归，
我们赞赏你的祝贺，来，
我们还为你鼓掌，为你骄傲。
当再次想起当时的掌声，
你已经站在了起跑线上，
朋友，向前冲！
我们为你鼓掌。
阳光灿烂的阳光下，冲金跑道，青春
谱成这首歌曲的旋律，
激情的心脏是这首歌的音符，
绽放青春火热的心脏，
永远不变的真诚的心脏，
你的影子是跑道上的风景，矫健的步伐，
听，我们为你欢呼， BR />“来吧，”不能表达我们的激动。
飞！胜利向你微笑。
人生就像一场游戏，在路上就像一个跑道。
最高的7次在这个凉爽的秋季，远离城市的喧嚣在这方面，所有的激情，都浓缩在海浪哭都希望达飞轮船所有力量的呼声是凝结在呼喊。
激情的呐喊上，运动员接受转时间，开机时间超越自我的挑战。自己的实际行动，充分展示了自己的实力。展现了真正的我的风格。展示了他们强烈的斗志。
我们期待着成功的运动员的喜悦，我们都准备好发送的鼓励失败，来吧，大家好！让你的成功与我们凝聚在第二冷凝成永恒的快乐！
运动员在秋季秋冬季节，
校园里格外热闹。
一个循环的轨道，
咪咪告诉骄傲。
运动员在比赛上的“环”，
督促学生掌握一分一秒。
只是在做所有的，
理想的目标会来。
-----------------------------------今天
快乐的人在校园里，运动场上彩旗飘扬。
锣鼓喧天运动员运动员批次合格好消息。这么快的枪，一代英雄风华正茂
翔桃子和李子。
开始一场与时间的百米赛跑在线。
赢得学生展雄风，尽一切努力争取奔目标。
加油！来吧！
更加美好的未来。
1500米非 - 考虑长，
在战斗中你的生活。
运动员比健康运行，最强的同行！
风格散落在跑道上，
美国著名球场的成功！
生活中，我们每天都
尝试尝试，我们无法成功
味道，通过阴玉清空
运动员，不要放弃，如果你尝试成功
这是心脏下一次尝试的动力
如果你失败了，总结经验和教训，继续努力无论失败
的重要的是你参与
工资敢于胜利的精神无论成功
我们赞美你一辈子你永远是我们的骄傲
起来，运动员
========== =
1的人生之路，有光滑的，也有跌宕起伏;通过这些年来，有欢笑，也有苦涩的泪水掉下来告诉我一个故事，让我出汗多一重一成熟。
理想毕竟从现实不同，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。为了自己的生命去奋斗，去拼搏，锲而不舍大胆向前在雨中，在各旅馆都留下了募捐不悔的回忆。眼泪不丢失，不徘徊迷惑的成功属于那些谁战胜失败，坚持不懈，勇于追求自己的梦想。
来吧，我们的运动员！
2。解释不是掌声是不是故意
只有征服化作追求的脚步脚
心中坚定的信念
稳健的步伐与动作你告诉一个不变的真理
不超过一英尺多长于路
没有比在向你招手的结束一个人的山
希望高 BR />它与你的坚韧不拔WRIGHT
满足的鲜花和掌声中结束相信成功属于你
3。生活中，我们每天都在努力 BR />尝试，我们未能得手
味道，通过殷雨晴空运动员，不要放弃，如果你尝试成功
这就是下一次尝试电源
如果你失败了，总结经验和教训，继续努力无论失败
的重要的是你参与支付了胜利无论成功
我们赞美你一辈子你永远是我们的骄傲
起来，运动员！
<br希望有关绿色种子就
4。种子/>金色梦想
不要躺在封闭的温室
怕秋薄既然已经风化
>
心脏走上球场不认为我们谁一直铺平了你的阳光
不是害羞的太阳
田径运动员，不要紧张
听邱鸦嗯在空气为你唱
去，拿起金色的信心件，有希望
如果失败了，不是两眼泪汪汪将无法吸取广大
让你变得更强 5。厮杀标志浮动，
运动员了不起的英雄，
跳跃姿势轻如燕，
射飞落地动摇，
冲刺如猛虎，
>投球高位运行，
运动员超过骄傲，
今天看到英雄的能力。
6。洒你的汗水跑道，
成功浇花开放。
你的笑声响彻整个体育馆，
争光你最好的球员号码。
运行，追它
在这个广阔的舞台，
你喜欢就好从玄箭马。
运行，追它
你比虎比豹强。
7天为幕，日如初，运动场地热闹！
没有胜利的意志，没有更多的永恒侯，每代有才人出！
赛场如战场，列迎接红旗出来，喊的声音震撼雷霆！
英雄勇敢的将军，在对比;各领风骚，一棵树的风格！
包的打击，英雄是谁？
通过泛着泪水，汗水流淌，坚韧铸造王者风范！
敢于拼搏，不服输，霸气早成成功我属于！ ！ ！此刻
8。枪声响起你是准备去飞
刺出，
在你挣扎的跑道末端扔在
你让落在最远点出手
你 -
让我们知道什么是什么是激情和拼搏
什么是燃料的荣耀了让所有的人都亲眼目睹，你
瞬间赢得的那一刻，让你的人感到自豪
9。每辛劳都有收获，每一次的痛苦是幸福的开始，没没有尖叫调用所有的力量。
我们的大海浪拍岸的豪迈，所以你不关心莲花初露的安静，我们有一个阳光明媚的春日，所以不必羡慕过冬乱棒琼，我们是一把伞阴雨绵绵，在火种盆中寒冷的冬天炭，温暖不只是你和我，但每个人的心脏。
运动场上的运动员，掌声属于你们，鲜花属于你，成功就是你的！
10。生活，每一天我们都试图
尝试，我们未能得手
味道，通过阴玉清空
运动员，不要放弃尝试
的心脏>如果你成功了
这是
下一次尝试的动力
如果你失败了，总结经验和教训，继续努力失败
是否重要，你敢不敢后面参加胜利
工资的精神是成功
是否我们赞美你一辈子你永远是我们的骄傲
起来，运动员！
周日10月11日十月焕发出灿烂明媚
十月的金秋十月吉祥和笑声彩旗飘飘
游戏开放无法用语言来表达内心的喜悦
千万优美的文字无法描述的前
快来今天就测试！
让今天的成功谱写新的未来
===================== />一天， BR />旁边的梦中醒来; 手指，轻一些特定的;
我能看到，看到了改变的光，
丰富多彩的寓言变成起点向着梦想。
有一天，飞越跑道;
脸颊之间，汗水不断流出;
我能感觉到，我感觉你正在改变，
成为生活的强者，奔向成功的边缘！
====================== p>
像裁判画柳树芽，如何我们不能忘记春风吹来？
草钻出泥土，怎能忘了春天的水分？
鲜花盛开美丽的笑容，又怎能忘了太阳爱抚？
孩子长大了，但不能忘记老师的培养。
今天，我们取得的成就，
我们怎样才能忘记你公正的裁判老师。
事业运动员
体坛旗帜飘，
运动员了不起的英雄，
跳跃姿势轻如燕，
拍飞落地动摇，
冲刺如猛虎，
投球高位运行的能力，
多体育运动员的骄傲，
英雄今天所看到的。
谁是成功
活泼天为幕，日如初，运动场地！
没有胜利的意志，没有更多的永恒侯，每代有才人出！
如战场
竞技场，列迎接红旗出来，喊的声音震撼雷霆！
英雄勇敢的将军，在对比;各领风骚，一棵树的风格！
包的打击，英雄是谁？
通过泛着泪水，汗水流淌，坚韧铸造王者风范！
已年坚硬，不屈，霸气早成成功我属于！ ！ ！
裁判赞美你是正义的运动场上的化身，
你是使者游戏领域公证，
BR />令旗挥动你的双手，
为游戏增添了一道亮丽的风景线！
我们为你歌唱，
我们为你歌唱，
我们真诚地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判”
事业运动员的生活，每一天我们都试图
尝试，我们未能得手
味道，通贤雨晴的心脏空的运动员，不要放弃，如果你尝试成功
这是
下一次尝试的动力
如果你失败了，总结经验和教训，继续努力
它无论故障参加的勇气，你的工资背后的精神是很重要的就是胜利
我们能否成功
赞美你一辈子你永远是我们的骄傲
起来，运动员
=============激情燃烧
在“碧云天，黄叶地
时刻，甚至秋波的一天“，学校第一*的游戏拉开序幕慢。在这里，你可以跳青春触摸到的音符，感受激情燃烧的岁月，感受光的光芒。
“十日谈”中的这句话，“以换取双倍的快感攀爬的艰辛。”游戏初期，我们计算机科学，实践部，财政部部委工作人员纪律干得热火朝天的艺术系，如火如荼，巴金的散文如“生命”中写道：“个人的生存群体的生存，各组不间断，可以永远继续下去，这也是事实，个人不能说是不朽的。“每个人都在努力，醉心于集体的欢乐，宣传部：日记，拉横幅，宣传板，接球，好不热闹。实践部：蓄势，前期各项准备工作......团结，势如破竹好后，创建一个新的页面。 “团结就是胜利”，“友谊地久天长”，“艰苦奋斗”，这里的运动已经被很好的体现。
坚定的信念，可以使亡变成复活，让瞬间变成永恒。对于信仰的心灵，自我实现和形状，你看，当阳光照射带来了新的生机，我们的运动员都有早起锻炼。
在沉默，静静地，他们已经埋下了火灾对我们来说，我相信在今年的奥运会，我们在精神鼓舞运动开拓创新，将会使比赛的成功！
================== />竞争相匹配的风格水平，未来，让我们分开。
拿出自己最好的英勇变化的明天。
参与是一个胜利。
一直努力展示自己。
我运动，我健康。我有信心，我赢了。
★奋勇拼搏团结〓〓〓赢得了前三类★
我兴你参加，你坚持，你就赢了。
闪光来到这里，新生长在这里。
游戏的独特风格，辉煌的游戏人生。
帆掌舵，奋勇拼搏，看我三班，英勇焕冷却。
力拔山兮气盖世，欲与天公试比高。
==================
我们欢迎秋天的落叶已通过旷野弯道跑了，我们翻过了春天
我们对面的小巷子里
宽阔的马路，每天早起和朝霞相约夕阳每天晚上
今天我们要挑银飞着跑道
录制一个新的刷
2
掌声犹为您之前提出，鲜花依然为您提供输赢
此刻并不意味着成功的一生！
擦干眼泪，振作精神，新的号角已经吹响！
谁说天空没有一丝的鸟和鸟已飞过？
鸟的痕迹已刻在天空
你的精神也深深地印在所有人的心中不分胜负
我们不会忘记你只在天空努力翅膀的小鸟，
那一刻的美丽将永远在我们心中！
3
青春是一首歌，听起来很美。
青春是一首诗，令人难忘。你挥洒青春的舞台
间距，
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油！年轻的心脏，我们为你欢呼！
加油！你的青春，我们为你骄傲！
4
2004，九月的秋天，天高云淡，风扑面而来。我们学校举行比赛。一时间，各位运动员，摩拳擦掌，跃跃欲试展示自己在运动场上的技能，相互在长度较短。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄;球场下，友谊第一，比赛第二;增进感情，健身健康。运动员最美丽的！
5
白轨道是追踪你的动作，舞台战斗哭肯定是你。这是耐力和决心的考验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你不会遇到来自各地的油他人收集过时，你将再次获得新的见解，这是人生自我价值的体现，同时也该类争夺荣誉骄傲的，拼了！努力！运动员，胜利就在眼前，是一个人，我们做了不放弃。
6
运动员在秋季秋冬季节，
校园里格外热闹。
一个循环的轨道，
咪咪告诉骄傲。
运动员在比赛上的“环”，
督促学生掌握一分一秒。
只是在做所有的，
理想的目标会来。
8
今天在校园里欢乐的人，在运动场上彩旗飘扬。
锣鼓喧天运动员运动员批次合格好消息。这么快的枪，一代英雄风华正茂
翔桃子和李子。开始一场与时间的百米赛跑在线。
赢得学生展雄风，尽一切努力争取奔目标。
加油！来吧！
更加美好的未来。
1500米太长了，
在战斗中你的生活。
运动员比健康运行，最强的同行！
风格散落在跑道上，
美国著名球场的成功！
生活，每一天我们都试图
尝试，我们未能得手
味道，通过阴玉清空
运动员，不要放弃尝试的心脏
如果您在此尝试成功，是未来电力
如果你失败了，总结经验和教训，继续努力要么失败
>重要的是要参与你的工资背后的精神，勇于是否胜利
无论成功
我们赞美你一辈子你永远是我们的骄傲努力右侧 BR />运动员
你的汗水洒在跑道上，
成功浇花开放。
你的笑声响彻整个体育馆，
争光你最好的球员号码。
运行，追它
在这个广阔的舞台，
你喜欢就好从玄箭马。
运行，追它
你比虎比豹强。
12
你是球场的心脏，跳动梦想;
你的精神很长的路要走，激励辉煌;
你正在努力奋斗的人！
风为你加油，为你助兴云，
坚定，毅力，耐力与希望，
在延伸的白色小团结跑道！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线越来越亮！
时代最拿手的就是你的脚骑环
======================== /> 1你的汗水跑道，浇灌成功的花儿开。你的笑声充满了舞台，争光你最好的球员号码。运行时，抓住它在这个广阔的舞台，你的马好像从炫的箭头。跑，你追它比老虎豹子2强于挥动你的手臂力量十足看着实心球成优美的弧线，我真的很佩服你在我的心脏你扔了他们最好的3楼的一个小棍子，团结和友爱的连接是一个小棍子，路过一个小棍子的勇气和力量，就可以了奋斗和拼搏的解释！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 4英尺的跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。 5的运动员是谁，你的实力，用你的精神开拓，你的长跑世界的一部分！ 6温暖的阳光洒在球场上，男子标枪比赛即将开始。舞台上，优美的弧线路将横跨天空轻轻松松。从运动员的权限来启动新一轮的挑战与手中的标枪。标枪在空中，光线和手势，是强大的实力选手和熟练技术的组合。谁能够在这场激烈的竞争中胜出？让我们拭目以待，让他们呐喊，助威吧！只有综合实力和人民的技能，为了获得胜利的桂冠！ 7有多少次汗水，痛苦填满记忆，只因为始终相信，要打赢。总是鼓励自己，要成功就得努力。在游戏中热血沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你就会赢，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的世界。当一切都结束了，你会是第一个。相信自己，你将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，运动员，相信自己。 8我们有信心年轻飞扬，青春像太阳一样，充满活力的力量挥洒的太阳诞生了。在这一刻，跑道是我们精彩的舞台，燃料的声音是我们的最高奖！对任何成功，谈论荣誉，信仰只有一个心中：辛苦了！ 8萧瑟的秋风，你不能阻止破竹的锐气，9广阔的间距，舞台设置了你。宣传正确的，年轻的心脏，我们会永远带给你快乐！ 10泰戈尔说，在诗，天空是翅膀的影子，但我已飞过;艾青的朋友说，也许有人无法到达彼岸，但我们共同的海洋。也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你没有奖品，但我们离开你的心硬的身影。所有这一切的一切努力都是为了迎接这一刻，都是为了战斗的顺序。 11就像是准备在春，秋，冬花，是要刷新整个夏天。就像雪花经历了春，夏，秋，冬是白色的整个。蹲下，头，起......一个温柔的高跟鞋，他触动了观众的眼睛心中别致被迫摆手，
============= />那将满足一个无声的等待。面对太阳，你踏歌而去，承载希望，我们等你回来。 12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给世界上最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总是留给世人一个精彩瞬间！是的，美好的事物，只有那些谁拥有短暂的一瞬，但尚未离开了地球的最辉煌的时刻。胜利是大家所追求的，胜利，胜利和一个新的开始转向胜利的喜悦是一个新的开始！ 13不长不短的距离，需要的是心脏和灵魂到整体，从开始到结束，你必须在这一刻努力争取，你是在信心中最美丽的时刻是否在最初的几个坚持到胜利，为只要跑下来，你是英雄14时间在流逝，延长轨道，在你面前展现心脏的跳动，热血沸腾，铸辉煌在你的脚下，运动员填充它的成功，15这是意志斗争。这是一个挑战速度。胜利在向你招手/你打电话胜利16不花身边，不为一时的荣耀，只有执着的信念，为不间断运行，心中燃烧的梦想，脚下不停的步伐，你用17行动诉说着这个城市的太重要，没有无尽的终点，有不可攀险峰，承载希望在你的微笑到底，拼了！经验是一个美好的，突发所有的精力，你的成功是汗水的写照。 18，虽然你在很短的时间在外地，但你的身影仍留在人们的心中，因为你是最可爱的人在球场上的19掌声不要评论刻意未能征服的痛苦不仅是辛勤的汗水化作成功的20心中的脚步坚定的信念足稳健的步伐，用行动告诉我们管理的改变，也没有办法去完成，没有山太高不能被成功地冲着你高端挥舞有了您的坚强的意志，努力满足鲜花和掌声中结束，我相信成功一定属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在白色的小团结跑道的延长！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线越来越亮！时间是你的长处骑脚环。 22由春天的气息启发，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的游戏。
F. 以90后如何对待新媒体为题，写发言稿200字以内
一、新媒体带来的变化
（一）改变了传统师生信息交流模式
新媒体传播方式灵活多样，传播的信息量也非常惊人，已经大大改变了传统的师生信息交流模式。在传统师生交互模式中，往往以单向交流为主，教师方占据主动地位，存在信息传播不平衡的现象。新媒体环境下，信息的获取变得相对简单，学生群体可以利用电脑、手机、数码相机等设备便捷的完成信息的采集和制作，而且网络的普及和使用成本的降低又为他们提供了廉价的传播渠道，这就使任何拥有联网信息终端的个人可以是信息的接收者也可以是发送者，真正实现了信息的双向交流。【新媒体环境下对于学生工作的思考】
（二）消解了传统时空观
【新媒体环境下对于学生工作的思考】
除了对传统师生信息交流模式的改变，以数字技术为主的新媒体也彻底消解了传统时空观。可以说，新媒体技术创造了一个超越性别、年龄、区域的巨大虚拟空间，在这个空间中，信息交互可以穿越时间、空间和区域，交往双方可以任意选择自己中意的身份，就像有人说的：“你永远都不知道和你聊天的是不是一条狗”。时空的穿越、身份的虚拟，都极大地改变着传统社会的人际关系模式，消解了现实社会中许多难以逾越的界限。
（三）增加了信息管理困难
新媒体的便捷和使用成本的低廉，使得每个人都能共享信息盛宴，参与信息发布与传播。年轻学生捕捉时尚潮流最为敏锐，热衷于利用媒介来对外展示自我、发表自己的观点和想法。一方面而言，这对于提升他们的自主性和开拓其视野是有利的，但从另外一方面来讲，也大大增加了信息管理的困难。特别是在以年轻大学生为主的高校，新媒体时代对学生管理工作者提出了更高的要求。
新媒体环境下对于学生工作的思考(二)
新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作创新研究
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新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作创新研究
作者：张婧
【新媒体环境下对于学生工作的思考】
来源：《学园》2013年第28期
【摘 要】随着新媒体时代的推进，以互联网为代表的新媒体在高职院校学生思想政治教育工作中被广泛应用势在必行，这是教育紧跟时代潮流的必然选择。基于新媒体的功能性，它的应用将给高职院校学生思想政治教育工作带来崭新的面貌，本文重点针对新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作的创新问题进行了详细的分析与研究。
【关键词】新媒体环境 高职院校 思想政治教育工作 创新
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）28-0034-01【新媒体环境下对于学生工作的思考】
事物发展的同时总是伴随着挑战，新媒体在高职院校学生思想政治教育工作中的应用也不例外。在新媒体环境下开展思想政治教育工作，还存在一定的弊端，教师应充分引导学生的思想及行为，充分发挥新媒体的积极作用及影响。
一 新媒体在高职院校学生思想政治教育工作开展中的作用
新媒体在高职院校学生思想政治教育工作开展中发挥着不可估量的作用，对思想教育政治工作的有效开展具有一定的战略性意义。首先，新媒体的应用，能拓宽该工作的覆盖面，将思想政治教育理念全面贯彻落实到学生中，从而使学生树立正确的思想观念，对提升学生的综合素质具有促进作用，也合理地弥补了传统思想教育工作的不足。其次，应用新媒体完善了思想政治教育方法，诸多高职院校在思想政治教育工作开展中主要采用两种方式，分别是引导式与灌输式，着重对学生进行思想教育，却忽略了学生在思想政治教育工作中的主体地位，具有一定的局限性，然而新媒体的应用却打破了这一局限，充分展现了学生的主体地位，具有平等性、交互性及开放性等特点，让学生之间共同交流思想政治教育思想，以这样的方式开展工作更容易让学生接受。再次，利用新媒体能快速及时地传播高职院校思想政治教育中所要传达的思想理念及相关事实，保持学生学习与社会生活的紧密相连，有利于将来学生更好地融入社会。
二 新媒体在高职院校学生思想政治教育工作的应用现状
目前，我国高职院校中的大学生基本上都是“90后”，“90后”的主要特征就是具有一定的创新能力、判断能力、对新事物充满好奇、喜欢尝试与探索等，“90后”的个性特点较为鲜明。在新媒体环境的影响下，诸多大学生开始尝试各种新媒体技术及信息资源。据调查了解所知，学生通过网络主要是进行网购、阅读新闻、微博、交友聊天及搜索资料等相关操作，这些操作
新媒体环境下对于学生工作的思考(三)
新媒体环境下高校学生工作的实践与探索
【新媒体环境下对于学生工作的思考】
新媒体环境下高校学生工作的实践与探索【新媒体环境下对于学生工作的思考】
摘要：本文从新媒体的概念及特征入手，深入研究新媒体环境下高校学生工作的变化，结合从事多年学生工作的经验，分析当前学生工作的特点和规律，就此探索高校学生工作的实践。 关键词：新媒体；高校；学生工作；实践
中图分类号：g642.0 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）26-0038-02
2012年7月19日，中国互联网络信息中心发布的第30次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2012年6月底，中国网民数量达到5.38亿，互联网普及率占39.9%。其中手机网民规模达到3.88亿，超过台式电脑网民数3.8亿。大专及其以上学历人群中网民占21.6%。随着网络技术的发展，手机飞信、博客、微博、qq等新媒体已经成为大学生获取知识和交流信息的重要渠道，它们正在逐步改变着当代大学生学习、工作和生活的思维模式，影响着他们的政治思想、道德风貌和价值取向。在新媒体环境下，对学校如何充分发挥新媒体优势、有效开展学生工作，提出了更高的要求。笔者根据自己多年从事高校学生工作的体会，结合新媒体技术的应用，积极探索高校学生工作的实践，为新型的工作模式提出建设性思路。
一、新媒体的概念及特征
1.新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字报刊、数字广播、手机短信、移动电视、互联网络、桌面视窗、数字媒体
新媒体环境下对于学生工作的思考(四)
新媒体时代背景下的学生党员教育工作
摘 要 新媒体是继报刊、广播、电视、杂志等传统媒体之后，基于网络技术发展起来的新型媒介，它包括互联网媒体、手机媒体、数字电视等，它以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、是具有创新形态的媒体。新媒体时代的来临，对社会思潮、意识形态等方面的影响不可低估，在此背景下，如何运用好新媒体，对提升学生党员党性教育的实效性至关重要。
关键词 新媒体 学生党员 教育
中图分类号：G41 文献标识码：A
1 新媒体对学生党员教育工作的有利驱动
1.1 实现了教育主客体间的良性互动
由于新媒体具有互动传播的特性，能够实现教育主客体之间的有效沟通和良性互动，而在过去，更多是以教师向学生党员单向传播的教育方式，使得党课培训方式单一乏味，影响了学生对学习党课知识理论的兴趣和理解，党课质量也难以保证。利用新媒体进行信息沟通和资源交流，不仅为大学生党员教育工作者提供了便利，也增强了受教育者的自主性，使得党员教育过程更自由、更主动，将传统相对单向的受教育者僵化被动接收党员教育的过程转变为主动的思索，积极参与的自我教育的过程，不断提升和强化大学生党员教育的传播效果。①在学生党员教育过程中，充分融入新媒体教育的理念和手法，能够使得党员党性教育相关活动的开展更加贴近学生、贴近生活，给学生党员更宽广的思考空间和更宽松的语言氛围，让教育活动的渗透性得以提升。
1.2 丰富了教育载体
融合数字技术、移动通讯技术以及计算机网络技术于一体，新媒体造就了高效便捷的信息交互平台，信息能得到即时有效的发布传播、突破了信息传递在时间、空间、地点上的各种桎梏，新媒体信息传播的开放性，工具的先进性，实现了信息交互的革命性跨越。党务工作者通过各种新媒体终端设备，可搜集、整理、总结、发布各种教育资源信息，传播积极健康向上的思想。而学生党员则可通过新媒体的各种终端去获取相关信息资源，并能通过QQ、飞信、微信、BBS、微博等互联网信息产品向身边的朋友、同学实现二次传播和发布，由点及面的传播方式扩大了信息资源的散布范围和受众群体的覆盖面，能形成强大的教育合力。借助新媒体技术，能丰富完善学生党员党性教育的方式和手段，为学生党员教育提供全新的理论研究与教育实践平台。
1.3 提升了教育效果
3G时代各种信息技术的优势，承载大容量的内容，集文字、图片、音乐、多媒体、视频、通话、远程学习、交流、分享心得于一体，极大地提高了学习兴趣，激发了学习热情。学习模式从传统的二元感官组合转变为“视、听、言、触、感”等多元感官组合，有助于提高学习效率。②由于信息技术带来的便捷，通过新媒体的各种终端，使用者可随时随地获取所需的信息和资源，随时查阅、及时更新，一方面，让教育内容的发布传播效率得到极大提高，另一方面，也克服了在传统教育手段下，教育内容的单一繁冗和更新的滞后，有利于学生党员培养自主学习的良好习惯。
2 新媒体对学生党员教育工作带来的挑战
2.1 分化了传统教育方式的集中性功能
传统教育的方式包括课堂教育、会议、主题报告、谈话等。传统教育的优势在于具有高度的集中性和强化性。通过时间空间上的集中，传统教育以明晰化的教育主题培养浓厚的学习氛围，并以此激发学生党员之间以及学生党员和教师之间的相互交流和学习，容易收到比较明显的教育效果。而新媒体不具有传统教育载体的集中性功能，它不再受到时间、空间和地点的限制，具有极高的自由度和分散性，若传统的教育方被新媒体手段完全取代，学生党员过度依赖新媒体的新颖性、便捷性和自由性，则会极大地限制传统教育手段对大学生党员教育效果的发挥，逐渐形成学生党员对课堂教育、会议、谈话等传统思想政治教育方式漠视，甚至产生排斥和厌恶感，削弱了党员教育工作的实际效果。
2.2 影响了学生党员价值观的形成与巩固
纷繁复杂的新媒体环境对学生党员的价值观的形成与巩固造成了极大冲击。一方面，新媒体的信息传播量大、传播速度迅捷，然而这些信息真假难辨，一些消极的、负面的信息容易影响大学生党员的独立选择和判断，使一些大学生党员的价值观呈现多元化和世俗化。另一方面，新媒体具有虚拟性的特点，容易使大学生党员脱离监督，产生自我放纵的倾向，忘却社会责任和先锋模范意识，内心的道德约束感和角色意识被弱化。③
2.3 加大了舆论监管和引导的难度
实际生活中，有些人会利用新媒体具有开放性、隐匿性和虚拟性的特点，发表不负责任的言论，或侵犯他人名誉权，对他人进行侮辱和骚扰等，造成媒介行为和道德行为的失范；一些大学生自我控制能力相对较差，过多使用和依赖新媒介，往往会偏离学习目标、降低学习效率，甚而影响到周围的同学。④以互联网为例，通过BBS，微博等可以自由分享发布一些信息，特别是在匿名制下，这些信息的发布更具随意性，充斥着暴力、淫秽、乃至颠覆国家和政权等不良信息，这对社会思想道德建设以及社会主义先进文化建设带来极大的破坏，也对广大学生党员的世界观、人生观和价值观的稳定形成带来不同程度的负面影响。新媒体的开放性、自主性、自由性加大了舆论监管和引导的难度。
3 新媒体背景下学生党员党性教育工作的完善
3.1 积极搭建新媒体党建工作平台
新媒体已成为当代大学生学习生活不可或缺的工具，在学生党员教育的过程中积极搭建新媒体工作平台是顺应信息社会发展的必然趋势。作为教育工作者，一方面，我们要加强和巩固传统教育方式手段在学生党员教育活动开展中的应用，另一方面，我们要充分审视新媒体作为传播工具的优劣势，并充分考虑大学生在信息媒介空前发达环境下的心理思想特点，积极探索利用新媒体工具做好党员理想信念教育和党性培养的新构思、新方法。在网站建设方面，加强党章党史、党员风采、支部活动、党建实务、时事热点等板块内容的建设，打造具有影响力的红色网站。推进电子党报的建设，利用新媒体平台，将教育信息以文本、图片、音频、视频多形态呈现，提供丰富生动的学习资源，通过手机、电脑、移动电视等信息终端将资源信息充分集成整合，把党员教育内容的政治属性隐藏在新媒体发布的信息中，实现学生党员教育潜移默化的最优效果。尝试“红色资源”搜索引擎的建设，方便广大学生党员通过输入关键词即可找到相应的学习课件、视频、电子文档等。 3.2 提升新媒体背景下的教育主体的沟通素养
新媒体党建工作平台要发挥积极有效的作用，离不开一支高素质的党建工作队伍。在社会思潮空前活跃以及利益诉求多元化的今天，必然会对高校学生的思想产生各种冲击，这就要求党建工作者要有坚定的共产主义理想和社会主义信念、坚定的政治方向和鲜明的政治立场以及强烈的事业心和政治责任感，在学生党员中开展强有力的思想、组织和教育引导工作，保证党的基本路线和教育方针在学校得到贯彻落实。与此同时，在新媒体环境下，党建工作者要使掌握新媒体的传播规律，学习新媒体的使用技巧以及培养利用新媒体的开展工作的职业素养，学会使用得体合理的网络语言与学生进行沟通交流，及时掌握新媒体舆情动态和组织议题，在深刻把握新媒体沟通特征和传播规律的基础上，准确地把握新媒体舆论的话语权提升舆情敏锐性和鉴别力，专业化地组织和引导新媒体舆论，让宣传教育工作占领制高点。
3.3 注重利用新媒体打造党建活动的文化品牌
高校学生党员教育工作的开展要不断提高党建活动的文化品牌。优秀的党建文化品牌是一种潜在的隐性教育力量，对学生党员具有强大的渗透力、感染力和凝聚力。提升党建活动的文化品牌，要充分把握党建活动的文化内涵，发挥新媒体各种传播介质作为文化载体的积极作用，用科学的理论武装人、用正确的舆论引导人、用高尚的精神塑造人，培养学生党员对党建活动文化品牌的信赖，有目的地将党员教育工作的内容贯穿在党建文化品牌建设中，让学生党员在良好的文化品牌氛围中受到教育、感染和熏陶。
3.4 优化新媒体的信息传播环境
新媒体手段作为传统教育方式的拓展和延伸，有利于建立多层次、广覆盖的学生党员教育体系，然而新媒体在言论开放性、自由性方面的弊端，我们不能忽视。新媒体凭借发达的信息技术，让信息传播的门槛与成本不断降低，从而导致话语权向大众草根阶层分散和下移，公众在言论散布方面的失实、失范、失德乃至违法现象层出不穷。为此，舆情监管部门要加强公权力在大众传播领域的监管督导职能，完善相关立法，约束不合理的网络言论规则。作为学生党员个人，要坚决抵制和反对网络上各种影响大学生正确的世界观、人生观和价值观形成的危害言论和错误信息，要旗帜鲜明地秉承和弘扬社会主义核心价值体系，净化网络环境，确保网络安全，积极营造文明、健康、绿色的信息传播环境，真正适应和融入新媒体时代，发挥党员的示范带头作用。新媒体时代的来临，拓宽了公众获取信息的渠道，优化了信息的传播和流通，由此也让虚拟社会的管理变得错综复杂，因此必须在新媒体的运营建设和舆情监管和引导上下足功夫，才能保证学生党员教育工作取得最终成效。
G. 求一篇新闻稿或者新闻稿的观点
坚守职业情怀，担当传媒重责
2014年10月23日，我院梦月湖讲堂第十三期“新媒体语境下主播的坚守与担当”在E-207开讲，江西电视台著名新闻主播翟量老师应邀来我院讲学。院党委书记、副院长郑志红出席本次讲座，副院长袁瑾洋教授及三百余名师生聆听此次讲座。
讲座中，翟量老师以自身经历为主线，讲述了他从一个从下庖厨的君子到上荧屏的主播、从工矿媒体的播音员到上星卫视的金话筒的十七年的从业过程，让我们看到他成长和蜕变的过程。
在讲座的开始，翟量老师一针见血地指出问题“时代在变化，我们的价值观是否在沦丧？”他从现代社会精致利己主义的构陷、泛娱乐化社会的共鸣心态、社交媒体的围观心态和真理的片面解读等四个方面，结合近期社会发生的焦点话题进行剖析，阐述了他独到的见解，同时提出了他的困惑——媒体转型期，传媒人如何保持本心？他指出:“在怀疑的时代，我们仍然需要信仰。”“传统媒体人需要有现代思维的同时要坚守传媒情怀。”他告诉我们传媒正在进行“走、转、改”三步路线的变革过程，而在此过程中，新闻媒体人还是应该承担起自身的重责，成为一个沟通社会的职能人，要时刻自觉和自省。
在讲座过程中，翟量老师给我们讲述了他赴三亚了解新闻并用自己的努力换来了政府对远居三亚的农民百姓的帮助的一个小故事，同时引用了其他新闻主持人的事例来启迪我们，他给我们播放了潘涛老师的一段感人的自我介绍和李小萌老师在汶川地震时表现出的作为一个媒体人的素养和责任的相关视频，令同学们感触颇深。他勉励我们“无论中国怎样，你所站的地方就是中国。你是什么，中国就是什么；你怎么样，中国就是怎么样；你有光明，中国就不再黑暗。”
最后，翟量老师耐心的回答了同学们的问题，他教育同学们：“年轻的时候为了梦想苦一点，累一点是值得的。”对于将来想从事相关行业的同学，他告诉我们，媒体人要坚守事实。翟量老师犀利、风趣的言辞赢得现场观众的阵阵掌声。讲座结束后，郑志红书记代表我院师生对金飞老师精彩的讲座表示感谢，并为翟量老师颁发了我院“梦月湖讲堂”讲座教授的聘书和感谢状。
讲座历时两个多小时，最后在翟量老师亲切、风趣的语言中结束，本次交流讲座，深深的感染了同学们，为大家今后的学习和发展提供了很好地帮助。
H. 如何运用新媒体开展宣传工作
微信平台作为信息宣传界的后起之秀，凭借着时效性强、覆盖面广、内容丰富、便捷迅速等四大特点，越来越受到大众百姓的广泛关注。做好微信宣传，既能较好地宣传工作成效，也可以提升社会美誉度，可谓是一举两得。如何做好新媒体微信宣传，实现检验检疫工作成效的扩大效应，我觉得应该从四举措加以考虑。
高度重视，学习与积累相结合。对于新媒体来说则是一个很好的宣传平台。媒体虽“新”，但宣传依“旧”。依然需要一个知识的积累过程。领导高度重视宣传工作，主动带头撰写政研、专报、信息，并发挥全局同志特别是年轻人参与信息宣传工作的主动性、能动性；在工作中时刻留意并收集内网和各大媒体上信息摘要，分门别类汇总梳理，从中提炼出可用题材以备选用。
深入业务，理论与实践相结合。要成为一名合格的新媒体信息宣传员，首先应该掌握丰富的理论知识，然后运用于实践。对工作来说，理论来源于平日里的业务学习实践，只有持之以恒，才能够不断积累，不断增强。微信宣传不只是花拳绣腿、纸上谈兵，内容虽有诙谐、调侃之处，但落脚点也是对成效做法的宣传，所以在编辑的同时，也要对监管流程、法律法规做重点掌握了解。
勤于动手，思考与行动相结合。学而不思则罔，思而不学则殆。思考的目的是为了有更好的新媒体作品，刚开始做得不好是正常的，只要多思考、肯动手，练得多了制作水平就会与日俱增，自然能信手拈来，这才是“务实”。一年里出品的每一篇新媒体稿件都是经领导、同志们和编辑的多次反复修改，提炼而成。相关人员在平日工作里能够解放思想、发散思维、积极思考，将头脑中闪现的灵感火花及时整理记录，为日后题材的选取提供充实的样品库。
加强交流，自学与互学相结合。一花独放不足奇，万紫千红才是春。微信编辑除了编辑技巧外最重要的就是灵感的激发，编辑技巧可以通过网上各种论坛、讲座以及文案加以学习提高。但是灵感则大不相同，不是简单机械的按图索骥。如果不注重交流，只是一味地闭门造车，容易导致思维僵化，拿出的作品没新意，做出的微信没创意。只有加强交流，向兄弟单位拜师学艺、汲取灵感、互通有无、互帮互助、才能达到共同提高的目的。
I. 媒体新闻稿怎么发
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