英语宣传单内容怎么写
㈠ 宣传单的内容要怎么写
打出口号
突出主题，主题必须一目了然
地图必须出现在传单上作为引导别人回的工具。不过建答议地图不要过大，太占用版面了。
可以增加一些吸引人的内容，包括印刷日历、星座运程、十二生肖运程都可以，这里就不一一列举。
提升传单的价值，减少被扔掉的可能性。增加传单的价值，如附带现金券。或凭此单如何如何也可以起到避免被人扔掉街头的下场。
可以印多种颜色的传单予以识别。但是一定要注意协调性，不能显得累赘
把你印传单想到达的目的、宣传内容、活动形式写出来，列清楚，你就有答案了。这就是方法，毕竟你开店了，从新店开业宣传到后续的等等活动、促销都牵涉到宣传，所以你应该学会方法。
要看你的用处，开业用的，设计上不要太复杂，但是也不能太单调，网上找就挺优惠的，我们是从改 图网那儿印。
㈡ 单词“宣传单”英文怎样说
“宣传单”英文：leaflet
读法：英 [ˈliːflət] 美 [ˈliːflət]
释义：
n.散页印刷品；传单；(宣传或广告)小册子
v.(向…)散发传单(或小册子)
短语：
distribute〔hand out〕 leaflets 分〔散〕发传单
proce〔publish〕 leaflets 生产〔出版〕传单
advertising leaflets 广告传单
例句：
?
能给我一张演出宣传单吗？
(2)英语宣传单内容怎么写扩展阅读
leaflet记忆技巧：leaf 树叶；一页纸 + let 小 → 小叶；传单
leaflet变形词：
一、第三人称单数： leaflets
Weoftenseepeopleleafletsinthe street.
我们经常在街上看到人们发传单。
二、复数： leaflets
学生们喊着口号，分发着传单。
三、现在分词： leafleting
Wedid alot ofleafletingin thearea.
我们在此地散发了许多传单。
㈢ 英语旅游宣传单
I'm going to Beijing tomorrow,so now I feel very happy.I will go there by plane and stay there for 10 days.This is my first time to go to Beijing,not only the Olympic Games is coming,but also I can learn more knowledges about the Olympic Games.And it is a great chance for me to communicate with foreigners,so I won't miss it.Therefore,now I want to say:Beijing,I'm coming!
㈣ 我想办个英语补习班 但是不知道怎么写宣传单 谁能教教我啊
我看还得用中文来写了 比如 谁讲（如果你的教师资质很牛）
价格（比人家性价比高）
效果保证（比如达不到什么效果可以免费重听什么的） 你写英语的有什么用 家长也看不明白···建议你去各个培训学校的网站看看, 网站上一般都有自己的口号, 只是作为参考, 还是要自己多动动脑筋, 一般来说,口号重复了就没什么意义, 根据自己的特点选择自己的宣传语
既然是宣传，那么就在广告单里面就要突出你的特色，比如（免费试听，专业针对什么等等），再者，在宣传单里面颜色基调，主题内容要明显。如果经济实力允许，最好找广告公司帮你设计，他们对颜色的敏感要好得多。因为学校里面的宣传单实在太多了，如果不入眼球，那么宣传单发出去可能效果也不好。而且，你开课程最好搞些活动，大学生在培训方面投资意识还不够开放。 看看行不
㈤ 初中英语语法宣传单上应该说些什么
英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果.
英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨.故而中学生看起来,不免有些枯燥,看不下去.为此,全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀,以帮助记忆.博明学校总结如下：
口诀1 英语的词类
句子要由词组成, 英语词类有十种：句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容； 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通. 词类功能掌握了, 造句之时好运用.
口诀2 名词的所有格【速记口诀】
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,加“’s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择；
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加；
若为无生命词,of所有格,
前后须倒置,此是硬规则.
【妙
语诠释】
①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加
“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A.
口诀3 名词变复数
单数变为复数式,
加上“s”统言之.下列结尾名词后,要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时.有些名词变复数,词尾变化要注
意：“y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”； 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记.
口诀4 -f或-fe结尾的名词的复数形式
妻子持刀去宰狼, 小偷吓得发了慌；躲在架后保己命,半片树叶遮目光.
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子）,knife（小刀）,wolf（狼）,thief（小
偷）,shelf（架子）,self（自己）,life（生命）,half（一半）,leaf（树叶）.这九个词变复数时,都是改-f（e）为ve再加
-s.由self构成的复合词,其变化与self相同（如
myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf,herself,itself→themselves）.
勇敢的妻子（wife）亲自（oneself）拿刀（knife）把狼（wolf）赶走,救回小牛（calf）半（half）条命（life）,又把躲在葡萄架(shelf)下树叶（leaf）中的小偷（thief）抓到.
一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕.（belief、gulf、chief、serf、roof、handkerchief 后接 s）
口诀5 巧记以-o结尾加-es的词
A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato)
B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes黑人英雄吃西红柿土豆
C.有生命的加 -es,无生命的加 –s.（火山有死活之分,故 volcano 的复数形式为 volcanoes.）
工作间里有架钢琴,钢琴上有台收音机,收音机旁有幅照片,照片里有动物园,动物园里有竹子.（studio、piano、radio、photo、zoo、bamboo 后接 s）
口诀6 巧记不规则名词单变复
男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆.
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.
口诀7 以or结尾的词
售票员班长（照）镜子,
蓖麻教授（找）医生.
按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词.初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词.它们是：doctor
n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conctor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor
n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）.
口诀8 基数词变序数词
基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起.八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以.
① 指first、second、third.
②eight-eighth ,nine-ninth.
③five-fifth,twelve-twelfth.
④ twenty-twentieth,sixty-sixtieth.
⑤twenty-fifth
口诀9 英语分数巧记
英语分数不费事,“母序子基”四个字.
分子若是大于一,分母还须加-s
口诀10 定冠词用法小结口诀
一、冠词基本用法【速记口诀】
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a, an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词均不现.
【妙
语诠释】
冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象.以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单
数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词.
二、定冠词的用法.
特指双熟悉,上文已提及；
世上独无二,序数最高级；
某些专有名,习语及乐器.
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即：
① 特指某些人或物
② 谈话双方都熟悉的人或事
③ 上文已经提到的人或事
④ 世界上独一无二的事物前
⑤ 序数词回形容词最高级前
⑥ 某些专有名词前
⑦ 一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）.
三、不用冠词的集中情况.
下列情况应免冠,代词限定名词前；
专有名词不可数,学科球类三餐饭；
复数名词表泛指,两节星期月份前；
颜色语种和国名,称呼习语及头衔.
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即：
①
名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词.②专有名词和不可数名词前.③表示学科的（如：maths、Chinese、
physics）名词前.④球类活动的名词前及三餐总称前.⑤复数名词表示泛指（一类人或事）时.⑥节日、季节、星期、月份前.⑦表示颜色（如：It's
red / yellow.）、
语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全称名词（如：We live in
China. They come from America.）.⑧在称呼或表示头衔的名词前.⑨某些习惯短语中（如：in bed、go to
school等）.
口诀11多个形容词并开修饰一个名词的问题
有两三个形容词修饰一个名词时,与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词.若有多个形容词修饰,可用下面这句话来判断、排列它们的顺序：县官行令杀国材.
【妙语诠释】县（限）代表限定词,包括冠词、指示代词、形容词性物主代词,所有格,数字等.
官（观）代表表示观点的描绘性形容词,eg: fine beautiful interesting等.
行（形）代表表示大小、长短、高低及形状的形容词：eg: small tall, high, little, round等.
令代表表示年龄、新旧的形容词：eg:old, young等.
杀色（近似音）代表表示颜色的形容词：eg: white, black等.
国 代表国籍、地区、出处的形容词：eg:Englsih,American,mountain等.
材代表形成中心名词的材料的形容词,eg:wooden,silk,plastic,stone等.
请看下面的例子：a fine old stone bridge; two big round new Chinese wooden tables;
his large new black foreign car.
口诀12 形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈.
一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯.
辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办.
上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看.
词前加more,most此规律唤.规则变化到此已全都谈完.
有些不规则变化请你记全.“双好”better,best记的宽.“坏病”worse,worst莫记乱.
“双多” more,most不用管 “老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼.
口诀13 形容词和副词比较等级用法【速记口诀】
1. 比较级与最高级：两者比较than相连,三者比较the在前.
2．同级比较：同级比较用原形,as…as永不离；as…as加not,只言两者是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐.
【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”.
口诀14 介词用法口诀
一、 早、午、晚要用 in；at 黎明、午夜、点与分.
年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、帽 in.
将来时态 in……以后；小处 at 大处 in.
有形 with 无形 by；语言、单位、材料 in.
特征、方面与方式,心情成语惯用 in.
介词 at 和 to 表方向,攻击、位置、恶、善分.
日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,收音、农场、值日 on,关于、基础、靠、著论.
着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准.
特定时日和“一……就”,on 后常接动名词.
年、月、日加早、午、晚,of 之前 on 代 in.
步行、驴、马、玩笑 on；cab、carriage 则用 in.
at 山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心.
工具、和、同随 with,具有、独立、就、原因.
就……来说宾译主,对、有、方状、表细分.
海、陆、空、车、偶、被 by,单数、人类 know to man.
this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one.接年、月、季.
二、 时刻表达法口诀
时刻表达法作用大,衣食住行离不开它.整点时把点钟数打,时分俱全不好表达.请记下列几种方法：
先时后分莫给弄差.若要说明几点过几分,可把past和after来抓.
前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达.
口诀14 动词的时态
一、 四种时间各四式,
联想对比便于记. 时间现在和过去,
各自还有将来时. 一般、完成、进行式,
完成进行是四式. 四四共有十六种,
看来复杂掌握易； 除去have/be以外,动词变化有规律.
二、 动词形式的变化
动词根本是原形,变化形式有四种：
原形词尾加“s”,现在第三单人称； 过去原形加“ed”,过去分词也相同；
原形加上“ing”,现在分词或动名. 原形词尾加“s”,如同名词复数式.
若加“ed/ing”,以下情况要注意：
词尾有ie只加d,Ing去掉无声e； 词尾ie变成y,然后再加ing；
辅音之后y结尾,Y要变i加ed； 现在分词不变y,直接加上ing；
词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r做结尾也一样,重读音节r双写；
结尾字母若是“t”,不是重读也双写.过去分词过去式,不按规则也有些.
三、 一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义.构成除单三皆动原式.
若逢动词第三人称体,动词变单三式有道理.若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例.单三式前doesn’t动原基.句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题.
肯定句的现在式.
不是三单用原形,
是三单就加s,es,
若是否定疑问句,
没有be就加个do,
碰到三单加does.
如把does加在前,
动词就要还原形.
四、 be的用法歌
动词be,变化大,
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它（it）、他（he）、她（she）
复数一定要用“are”,
切莫用错闹笑话.
㈥ 用英语写关于一张旅行宣传单的作文
My spare time is full of interesting activities. I read all kinds of books in the reading-room whenever I have time. I learn a lot more in the library than in class in this way. Sports and games keep me healthy and strong enough to deal with all difficulties. Among all games, volleyball is my favourite. I often play volleyball with my classmates. Sometimes I go in for social practice with my classmates outside school. For example, we go to plant trees in spring. In this way, I gain a lot of social experience and learn to work for the good of the society.
Out-of-class activities are quite necessary for us students. Through these activities we can learn many things that can t be learned in class.
㈦ 英语培训怎么写宣传单
Internet, when
㈧ 宣传单上的内容要怎么写
打出口号
突出主题，主题必须一目了然
地图必须出现在传单上作为引导别人的工具。内不过建议地图不要过大，太容占用版面了。
可以增加一些吸引人的内容，包括印刷日历、星座运程、十二生肖运程都可以，这里就不一一列举。
提升传单的价值，减少被扔掉的可能性。增加传单的价值，如附带现金券。或凭此单如何如何也可以起到避免被人扔掉街头的下场。
可以印多种颜色的传单予以识别。但是一定要注意协调性，不能显得累赘
把你印传单想到达的目的、宣传内容、活动形式写出来，列清楚，你就有答案了。这就是方法，毕竟你开店了，从新店开业宣传到后续的等等活动、促销都牵涉到宣传，所以你应该学会方法。
要看你的用处，开业用的，设计上不要太复杂，但是也不能太单调，网上找就挺优惠的，我们是从改 图网那儿印。
㈨ 英语培训班的宣传单要怎么写才吸引人
说实话，宣传单只是起到一个宣传的作用，潜在的增加你的知名度。要做好培训班，有很多需要学习的地方，招生、教师管理就是其中很重要的部分。建议在拍拍上看看再造新东方。保证你有所得。
㈩ 英语宣传单翻译
这是日语啊亲你走错频道了