核心价值观宣传牌

① 如何更有力度的宣传品牌的价值观

1、品牌的价来值观不是固定不变的自，需要与时俱进，吻合甚至引导时代潮流，才能长久地深入人心。2、品牌要有一个核心的价值观，这个核心在一段较长的时间内是不变的，所以要求这个核心是宏观的、前瞻的、长期以来符合社会主流思想的、经得起时代考验的。3、品牌的价值观不是靠宣传就能植入人心的，宣传只是手段，只有与你的目标消费者达成情感共鸣，才可能获得认同。4、品牌的价值观离不开宣传，但要紧密围绕核心价值观，选择事半功倍的宣传手段，滥用媒体对品牌的长期宣传只会起副作用。5、最有力也是最有效的宣传品牌价值观的方式，是强调品牌的“公益性”，哪怕你只是打了一个“公益”的噱头，也会在消费者心中树立美好可信的印象。6、品牌的价值观并不是只针对外部进行宣传，要贯彻到底，就要先从内部做起，上到企业领导下至终端代表，都要焕发出品牌价值观的核心精神，这个品牌的价值观才能得到很好的宣传与强化。

② 郑州核心价值观标牌制作厂家

价值观标来牌从严厉意义上来说并不归于自传统意义上的标识牌，由于它更多的是对一种特定精力的宣传。我们都知道价值观标牌既能推动社会主 义精力文明建设的进程，也给城市添加了一份温馨的美感。
价值观标牌的颜色以往是喷漆，现在直接烤漆，色彩光亮 效果比较明显，更多 烤漆价值观标牌请关注www.hnbzbp.com

③ 如何加大宣传特色社会主义核心价值观

从小抓起，实施全教育链管理
润物细无声。社会主义核心价值观的教育，是一个长期的全方位的工作。一方面要覆盖到各个年龄段，另一方面要抓好整个教育链上的每一个环节。
从娃娃抓起，发挥校园文化作用。孩子是祖国的未来。孩子的思想最纯洁。从孩子一踏进校园，就要灌输社会主义核心价值观。要注重发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、广播电视、网络建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育和周边环境整治，建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。
从小到大，实施全程教育。活到老，学到老。从小抓起，从不间断；从小孩开始，到各个年龄段，都要加强教育宣传，并贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
从源头入手，形成长效机制。师者，传道授业解惑。名师才能出高徒。因此，应从教育者入手，从源头起步，实施师德师风建设工程，坚持师德为上，完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。
全局规划，完善教育体系。要有全局意识，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划。加强对新型文化业态、文化样式的引导，让不同类型文化产品都成为弘扬社会主流价值的生动载体。加大对优秀文化产品的推广力度，开展优秀文化产品展演展映展播活动、经典作品阅读观看活动。完善文化产品评价体系，坚持文艺评论评奖的正确价值取向。完善公共文化服务体系，提供均等优质的文化产品，开展多姿多彩的文化活动，丰富群众精神文化生活。
从群众中来，到群众中去
社会主义核心价值观宣传和践行，落地的基础在群众，因此要走好群众路线。24个字包含三个层面，要采用群众喜闻乐见的形式，开展形式多样的活动。
群众工作是一切工作的基础。多倾听群众呼声，尊重群众首创，在群众创造的基础上，在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。积极推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。
走到群众身旁。在百姓出入最多的场所，如写字楼、社区单位、住宅区等出入口，在显著位置以简明扼要的方式进行宣传。可直接采用24个字宣传，也可以按照一组8字的方式，还可以围绕这个中心根据场合细化成其他内容，如在小区道路上张贴“礼让出行、方便你我”，小区电梯里“友善互助、平安回家”，楼道里张贴“邻里和睦、胜于亲人”等。
渗透到各个环节。社区宣传栏、马路边宣传牌、广告牌等都是宣传社会主义核心价值观的重要领地。细化对24字内容的宣传：城市道路口显著位置在进行商业宣传广告的同时，留出时间和空间宣传社会主义核心价值观；要限制、减少电梯里的频繁的噪音广告和垃圾广告，尤其是不利于青少年成长的负面广告，并规定电梯内商业广告不能多于2处（2项），取而代之以24字的社会主义核心价值观内容。这样既正面宣传了核心价值观，又抑制了负面的广告，起到双重效果。

④ 社会主义核心价值观的提出背景是什么有何现实意义

社会主义核心价值观的提出背景和意义：
一、背景：
2006年10月8日至11日在北京召开党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。这是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势，向全党提出的重要任务。
二、意义：
《决定》提出建设社会主义核心价值体系，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有重大意义。
社会主义核心价值观的凝练和提出，既是我国社会主义建设、改革历史与现实发展的必然要求，又是应对我国正处于全面深化改革关键时期所面临的复杂形势与时代要求的需要。
1、回答中国特色社会主义价值本质的需要
2、塑造国民积极、健康、科学的价值观的需要
3、构建社会主义和谐社会的需要
改革开放带来了大量人民内部矛盾，这不是改革开放本身之错，而是改革进程中不可避免的现象。任何社会都不可能没有矛盾，人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。当前，人们最为关心的是执政党及其党员干部，能否敢于积极主动地正视矛盾、化解矛盾，能否科学地分析产生这些矛盾和问题的深层次原因。广大人民群众最为不满的就是体制性垄断而导致的腐败，以及因民主、公平、公正得不到保障而产生的新的不公。人们担心改革开放将偏离邓小平当年提出的“共同富裕”的目标，偏离社会主义方向。因此，社会主义核心价值观的凝练和提出，是对人们的担心和不满的有力回应。正如中共中央所指出的，培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

⑤ xx村宣传、践行社会主义核心价值观的调查报告

燃亮道德明灯 弘扬社会正气
-------培育和践行社会主义核心价值观的调查报告
环渤海新闻网专稿 （安景刚 刘凤敏 范虎）核心价值观是一个社会的“方向盘”，是一个国家的“稳定器”，是一个民族的“主心骨”。党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。近年来，乐亭县立足本地实际，着力于培育和践行社会主义核心价值观，深入组织开展“嘉言善行·文明乐亭”主题道德实践活动，引导人们立德行善，弘扬文明新风，为加快建设沿海强县、美丽乐亭提供了强大精神动力和道德支撑。
一、“嘉言善行·文明乐亭”主题道德实践活动是培树社会主义核心价值观的生动实践
在深入开展“嘉言善行·文明乐亭”主题道德实践活动中，乐亭县注重发挥人民群众的主体地位，突出“实践”特色，创新形式载体，扩大社会影响，努力推动社会主义核心价值观内化于心、外践于行。
1.广泛发动，形成全民参与的大合唱。人民群众是践行社会主义核心价值观的主体，人民群众中蕴藏着培育和践行社会主义核心价值观的巨大热情和创造活力。活动中，乐亭县印发了《关于开展“嘉言善行·文明乐亭”系列主题活动的实施方案》和《乐亭县2014年推动培育和践行社会主义核心价值观工作方案》,在全县宣传思想文化工作会议和县委全会报告中，将“嘉言善行·文明乐亭”和培育和践行社会主义核心价值观进行了具体阐述并作了相关部署要求,在全县范围内，以“解决群众道德诉求”为出发点，开展“百城万店无假货示范店”创建、“文明餐饮”等行动，开展城市交通、社会治安、市场秩序、环境卫生、文化市场等九大专项综合整治行动；以“环境育人”为宗旨，开展“八大文明示范工程”、农村“四个一批”创建活动，不断巩固提升全国文明县城创建成果；以“立德树人”为根本，在未成年人中开展“做一个有道德的人”主题教育活动，以大钊精神、雷锋精神、文明新风、文化服务、法律知识等“五进”校园活动为载体，进一步弘扬民族精神，提升文明素质，陶冶道德情操；以“弃陋习，树新风”为目标，开展“十大不文明行为”评议活动，让市民发现、检查自身和身边不文明行为，摒弃和抨击陋习，提升公民的文明素质和城市的公共文明程度；以“弘扬雷锋精神”为核心，县总工会、团委、妇联等群众团体及文化科技卫生等相关职能部门常年开展进乡村、社区义诊、文化下乡、关爱空巢老人儿童等各具特色的志愿服务活动；以弘扬“大钊精神”“新时期乐亭精神”为抓手，组织开展主题演讲、座谈会等形式多样的学习宣传和教育实践活动，切实推动全县广大党员干部群众踊跃参与，汇聚形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。
2.挖掘典型，形成善行如潮的大效应。榜样的力量是无穷的。先进典型人物的理想信念、精神境界和道德情操，生动诠释了我们社会的主流价值，集中体现了社会主义核心价值观，对广大人民群众有极大的激励和感召作用。活动中，乐亭县注重发挥典型的示范引领作用，组织发动群众发现推荐身边的好人、生活中的雷锋，引导广大群众在发现典型、推荐典型中学习典型、提升自我，进一步增强对社会主义核心价值观的认同感。连续三届乐亭县道德模范评选表彰活动，全县人民参与热情高涨，覆盖面不断扩大，也使更多的凡人善举得到大力褒扬，如“大义孝婿”苏胜田，募集善款44万元成功救助患病大学生李辉的乐亭吧网友集体，五赴地震灾区献爱心的“80后”大学生白一萍，面对生死抉择、将生的希望留给别人的王立刚，情愿一人脏、换来万人洁的清掏工人王青海等。近3年来，通过层层选拔推荐，该县有3人荣登“中国好人榜”，1人荣获河北省见义勇为英雄称号，5人被评为唐山市道德模范、唐山好人。仅2012年乐亭县就有道德模范爱心接力救助白血病女孩、中堡镇离退休老干部党支部8年资助百名贫困生等12件事迹分别入选唐山市月评学雷锋十佳，城乡呈现善潮涌动的可喜局面。
3.营造声势，形成弘扬善举的大氛围。社会主义核心价值观能否为广大人民群众所理解、认可并积极践行，舆论宣传的作用至关重要。通过舆论宣传的正面引导，能够弘扬正气、教育人民、凝聚人心，进一步在全社会形成积极向上的舆论氛围。活动开展以来，乐亭县坚持社会宣传、新闻宣传和文艺宣传多管齐下，着力营造培育和弘扬社会主义核心价值观的浓厚氛围。在县广播电视台新闻频道开设“社会主义核心价值观”专栏，紧密围绕乐亭文明创建、道德模范评选、学雷锋十佳事迹评选、志愿者服务等实践活动，开设“嘉言善行、文明乐亭”短评栏目，重点做好公民个人层面核心价值观的宣传教育；各镇乡、街道辖区各村充分利用有线广播，广泛宣传“社会主义核心价值观和“嘉言善行、文明乐亭”；在机关单位、中小学校、广场、街道电子屏投放主题公益广告，并利用学习园地、橱窗板报、建筑围挡、灯箱展板粘贴悬挂主题宣传标语；利用“乐亭发布”微信公众平台，宣传凡人善举，推荐身边好人；县文明网首页开设专题专栏，围绕“友爱、诚信、敬业、节俭”，开展网上谈活动，通过开展“道德讲堂”、道德模范巡回宣讲、孝德讲堂、“中国梦·赶考行”百姓故事汇、“为民、务实、清廉”先进事迹巡回报告会等形式多样的活动，大力宣传道德模范和身边好人的感人事迹和崇高精神，不断放大典型引领效应。
4.注重关怀，形成恩将德报的大环境。行善者不图回报，如果社会注重对这些好人进行鼓励和褒扬，就会激励更多的人积善心、行善事，激发广大人民群众践行社会主义核心价值观的持久动力。活动中，乐亭县高扬好人好报、恩将德报的导向，充分回报善者善行，为推动活动持久开展奠定了广泛群众基础。对活动中涌现的先进典型，首先在精神上给予鼓励，授予荣誉称号，在全社会大力宣传善者善行及其思想内涵、社会反响，号召全县人民向他们学习。2011年以来，县委主要领导看望慰问了20余位先进道德模范。其次在物质上给予扶持和帮助，坚持常年开展关爱、帮扶、慰问道德模范和身边好人活动，认真落实《河北省奖励和保护见义勇为人员条例》《关于帮扶生活困难道德模范的实施办法(暂行)》等，向奉献者奉献，使新老典型及其家人生活有保障、有依靠、有尊严，切实帮助众多“乐亭好人”排忧解难。
5.建立机制，形成常抓不懈的大格局。培育和践行社会主义核心价值观是一项长期战略任务，需要构建长效机制。活动中，乐亭县坚持既要抓好当前，更要注重长远原则，建立完善科学有效的工作机制，切实推动“嘉言善行·文明乐亭”主题道德实践活动和培育践行社会主义核心价值观长效化、常态化。建立完善相关工作考核考评机制，将培育践行社会主义核心价值观工作情况纳入各级督办督查工作和对各级领导班子政绩考核，纳入文明单位、文明村镇评选测评，从而保证了道德建设的“虚功实做”、“软实力硬打造”；健全志愿服务运行机制，成立了志愿者服务协会，调整充实县、乡、村三级志愿服务组织，县直各单位、各镇乡分别成立了志愿者服务分会、服务站，志愿服务队伍不断壮大，全县注册会员达2万多人，初步实现了志愿服务由重大节日开展向经常化转变、由青年志愿者承担向各类志愿者全体参与转变、由松散管理向规范管理转变，有效推动了培育和践行社会主义核心价值观活动不断深入。
二、推进“七个一”重点工作，营造培育和践行社会主义核心价值观的浓厚社会舆论氛围
按照中央、省、市委培育和践行社会主义核心价值观的部署要求，结合《乐亭县2014年推动培育和践行社会主义核心价值观工作方案》安排，乐亭县精心谋划部署，依托当地特有文化资源优势，力求遵循“主题鲜明、因陋就简、见缝插针”的原则，着力推进一榜、一园、一馆、一厅、一屏、一栏、一故事“七个一”重点工作，努力在全县营造培育和践行社会主义核心价值观的浓厚社会舆论氛围。
1.树好一个榜。以全县评选表彰的道德模范为主，在乐安广场设立善行功德榜，以长廊、橱窗等形式，全面展示在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五个方面的先进典型事迹，以身边事教育感召身边人。同时，着手丰富完善先进模范人物事迹数据库，在乐亭政府网、文明网等开设先进典型事迹网上展馆，积极引导人们见贤思齐，崇德向善。
2.建好一个园。着力建设红色文化主题公园，依托大钊故乡资源优势，浓厚青春广场红色文化氛围，计划以布景缀物形式，设置警示石、励志牌，雕刻书写大钊名言警句，让人们在耳濡目染中学习弘扬大钊精神；着力建设历史文化主题公园，在县内长河文化景观带——幽园，以主题雕塑、文化石、文化墙等形式，集中展示呔商历史文化和乐亭籍将军、院士事迹，彰显乐亭深厚的历史文化底蕴，增添传统文化气息，不断增强群众认知度，提升精神境界，凝聚社会正能量。
3.立好一个馆。充分发挥好李大钊纪念馆爱国主义教育基地的作用，引导全县广大党员干部群众开展各具特色的学习纪念活动，大力传承弘扬李大钊的光辉思想和丰功伟绩，不断增强爱党爱国爱家乡的政治热情，凝聚精神力量，为建设沿海强县、美丽乐亭作出新贡献。
4.播好一个屏。继续制作推出一批弘扬社会主义核心价值观的公益广告，在城区广场公园、商场、机关单位、中小学校的电子屏循环播放。
5.设好一个栏。县广播电视台利用社会主义核心价值观专栏，坚持每周不少于三次播发24字“三个倡导”社会主义核心价值观；县广播电台将紧密结合乐亭文明创建、道德模范评选、学雷锋十佳事迹评选、志愿服务等实践活动，坚持办好“嘉言善行·文明乐亭”短评栏目，重点做好公民个人层面核心价值观的宣传教育。
6.讲好一个故事。要突出抓好道德模范事迹宣传，继续开展“道德讲堂”、道德模范巡回宣讲、孝德讲堂、“中国梦·赶考行”百姓故事汇、“为民、务实、清廉”先进事迹巡回报告会等形式多样的宣传活动，进一步弘扬社会正气，凝聚道德力量；积极做好白林田、湛昌义等好人故事的录制播放，不断增强先进典型宣传的吸引力和感染力，努力扩大先进典型的正面效应。

⑥ 加强核心价值观的学习推广有什么意义

加强理论武装才能让社会主义核心价值体系深入人心。社会主义核心价值体系只有被公务员普遍接受、理解和掌握，并转化成自我意识，才能为公务员自觉遵守和奉行。

有关部门要围绕社会主义核心价值体系的基本内容，充分利用各种传播媒介，营造浓厚的舆论氛围，使社会主义核心价值体系为公务员所感知、所认同、所接受。要注意总结、宣传加强社会主义核心价值体系建设中的一些新鲜经验，建立健全社会主义核心价值体系建设教育培训机制。

应该看到，随着现代传媒的发展极大地改变了信息传播方式和人类交往方式，互联网、手机等正在成为传播信息的重要工具。所以，加强核心价值体系的宣传必须充分利用互联网、手机等现代信息工具，拓宽原有的宣传载体和阵地。特别是要精心打造一批覆盖全国的标志性、公益性、开放性的理论人文知识宣讲品牌载体，努力建立全方位、立体式的核心价值理论传播体系。因为现场讲授毕竟受众有限，可以考虑网上讲座与在线交流等方式。

要注重核心价值观的讨论沟通认同。目前理论宣传与政治学习方法上几乎都是自上而下的单向性说教，互动性不够。再好的理论如果仅仅限于外界信息的狂轰滥炸，与现代人更倾向的理解沟通的认知方式是不相适应的。所以要由单向灌输转变为双向互动、沟通交流，可以围绕一些社会现象、事件和道德行为开展社会讨论、辩论，在讨论中释放情绪，辨明是非，鞭挞假恶丑，倡导真善美。

第一，要扩大核心价值观宣传教育受众面。目前的理论宣传重上轻下，公务员会议多、学习多，而普通公务员和群众处于“会荒”状态。所以，要克服理论宣传、价值观教育只停留在公务员这个层面，要面向基层，服务群众、引领群众，将意识形态工作的视野拓展到各个阶层、群体，特别是关注流动人群、新经济组织从业人员等。

第二，要广泛开展核心价值观的教育普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。当然教育普及要区分层次、各有侧重。要尊重认知规律，青少年要注重良好行为习惯的养成教育，工人农民要注重社会主义荣辱观、时代精神、公民意识教育，公务员要突出理想信念、科学发展观等理论教育。

第三，要加强核心价值观的研究。调查表明，人们在核心价值观上还存在一些模糊认识和疑虑，如社会主义与资本主义的融合、趋同问题，改革开放以来工人的主人翁地位弱化问题，社会贫富差距拉大问题等。所以，当代我国马克思主义创新研究，要从人们普遍关心的现实问题出发，贴近时代、贴近群众、贴近实际，用党的创新理论科学回答人们关心的热点、难点与焦点问题，要敢于直面现实，作出有针对性的理论解释，把党的创新理论成果的“大主题”转化为群众急切关注和乐于接受的“小切口”。

第四，要把握机关文化特点，以社会主义核心价值体系要求为核心，构建新时代的政府机关文化，使公务员真正形成密切联系人民群众，竭力服务人民群众的价值取向。同时要善于发现典型，大力培养典型，广泛宣传典型，用孔繁森、郑培民、张云泉等典范，激励广大公务员牢记自己的使命和责任，开拓进取、扎实工作，自觉创造一流的工作业绩。